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寫景校園作文

時間:2024-07-29 17:14:52 寫景作文 我要投稿

寫景校園作文優(yōu)選(7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的寫景校園作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫景校園作文優(yōu)選(7篇)

寫景校園作文 篇1

  大自然的景色多姿多彩,有平整光滑的池塘,有一片翠綠的草地......但是,我記憶最深的,還是那豐富多彩的的校園。

  跨入校園的大門,映入眼簾的是一棵蒼翠蓊郁的.老松樹。放眼望去便能看見操場前高高挺立著的一根旗桿,旗桿上五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動。風(fēng)停了,它便垂下來,圍住旗桿頭,好像是一枝屹立著的紅櫻槍。環(huán)顧四周,一棵棵高大的樟樹,排列在操場的兩旁,就象一位學(xué)者,等待著我們這群“如饑似渴”的孩子們。

  陽春三月是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香,嫩嫩的小草偷偷的織成了翠綠的地毯,小鳥唱起了“春之歌”,花朵爭先開放,美麗極了!

  春天隨著落走了,夏天來了,綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了,烈日也移到了頭頂,南風(fēng)一吹,校園里邊充溢著一股令人窒息的熱浪。這時,樹陰下便成了我們常去的地方,每當(dāng)中午我們便在樹陰下嬉鬧玩耍。

  天氣很暖和,陽光時而透過云蜂照射下來;成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳地歡跳;五彩繽紛的候鳥開始飛往南方。秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄來到了校園。樟樹的綠衣也換成了紅黃色,這時,校園里那棵蒼綠的松樹依舊挺拔有力。如果你站在操場向天空放眼望去,有時還能看見百鳥齊飛。

  冬雪蓋住了大地,萬物披上了銀色的時裝,漫長而又寂寞的嚴(yán)冬來了,但校園里充滿了生氣,我們依然玩我們的,一點也沒顯得寂寞。

  學(xué)校真美!

寫景校園作文 篇2

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是一排排高大的梧桐樹,一棵棵拔地而起,枝繁葉茂。一行行,一列列,聳立在校園的兩邊,一眼望不到頭。梧桐樹的葉子密得讓你幾乎看不到枝葉間的空隙。把小路和天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,陽光透過枝葉間狹小的空隙,在小路上灑下了細(xì)碎而斑駁的日影,地上的.樹影也隨著陣陣微風(fēng)的拂過不停地舞蹈著,跳躍著。

  往里走,就是熱鬧的操場了,我們的操場非常大,有十幾棟教學(xué)樓加起來那么大。同學(xué)們在操場上玩游戲、練習(xí)體育、表演節(jié)目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語,不愧是歡樂的海洋,孩子們的世界。

  再往里走,就是我們的教學(xué)樓了。來到我們的教室,你會發(fā)現(xiàn):我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊,而且光線非常暗,白天也得開著燈才能看清,而我們現(xiàn)在的教室寬敞明亮,不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險,屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全,設(shè)備也十分齊全、先進(jìn)。

  我們學(xué)校還有菜園呢!菜園里種著各種各樣的菜,有青菜,有蘿卜,有南瓜,有卷心菜……應(yīng)有盡有,五彩繽紛。我們學(xué)校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。

  我們的學(xué)校真美!不但風(fēng)景美,而且環(huán)境好,設(shè)備齊全!我們在這么好的環(huán)境里,我們一定要好好學(xué)習(xí)!

寫景校園作文 篇3

  世界上沒有地方是不美的,只是缺少了會看美的眼睛。我們的學(xué)校哪里都美,可是要說到最美的地方,那就非學(xué)校的小花園莫屬了。

  走進(jìn)學(xué)校,沿著主校道往前走,再走上臺階向右邊看,就可以看到一個漂亮的小花園。當(dāng)你踩在碧綠的草地上時,就會感覺到小草是那么的柔軟,那么的舒服,好像踩在軟綿綿的白云上一樣,可舒服了。

  再往里走,就可以見到一個圓塔形的大花壇,花壇上圍著一圈小樹,那幾棵小樹有著深綠色的葉子,葉子像大拇指這么大,密密麻麻,郁郁蔥蔥;中間一層,又有一圈小樹,但這些小樹和外面一圈小樹不同,它們的葉子是淺綠色的,有兩只手指合起來這么大,每片葉子都隔得很開,就像一群小田鼠在找東西吃;第三岑的`葉子則是紫紅色的大葉子,它們?nèi)~尖朝上,感覺就像天狗望月。這個花壇可高了,比一個三年級的小學(xué)生還高,從遠(yuǎn)處看,就像一個巨型的蛋糕。

  大花壇的左邊有許多杜鵑花,就像天上的星星一樣多。它們形態(tài)各異,可漂亮啦。你瞧,杜鵑姑娘們有的全開了,穿著粉色的裙子;也有的杜鵑姑娘還穿著嫩粉色的睡衣在睡覺;還有的姑娘則是花骨朵兒,她們更是害羞地躲在白色的簾子里

  怎么樣?我們學(xué)校的小花園美不美?聽了我的介紹,你一定也很想到我們學(xué)校參觀,對嗎?

寫景校園作文 篇4

  春天悄悄地來到了我們的校園,小草也從土壤里探出了頭,好像代表春天在向我們問好。

  草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽,襯著它青綠色的葉子,仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的.帽子。迎春花也在枝頭綻開笑臉,那淡黃色的花朵在告訴我們,春天來到了。臘梅雖已過了最好的花期,看上去也不太有精神,但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。

  一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來,令人神清氣爽,順著香味找過去,原來不知何時像仙女一般的玉蘭樹降臨到了我們小學(xué),這些玉蘭花如玉般純潔,有著蘭花的清香。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒,像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里,暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)過了我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我勞動的快樂;蝴蝶飛過來,告訴我花朵的美麗……。

  在這美如秀錦的校園中,老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí),來報答老師。

寫景校園作文 篇5

  走進(jìn)我們學(xué)校門口,兩旁的禮儀生和值周的老師帶著微笑端正地站著,歡迎您的到來。腳下圓圈里鮮紅翠綠的“采二”校標(biāo)映出大大的“和”字向你默默傳遞一種力量。

  向里走,就來到教學(xué)樓下的消防通道朗朗的書聲傳入腦海,回蕩在校園上空。操場上,體訓(xùn)隊的隊員早已來到這,有的繞著操場跑步,跑下一圈又一圈;有的跑在草坪上踢球,進(jìn)了一個又一個球;有的立在軟墊上跳高,拿下一個又一個高度。熱火朝天的操場讓每一個看到的人躍躍欲試。

  收回視線看看兩旁的照片墻、榮譽墻。一張張綻開的笑臉、激情的瞬間、一個個溫馨的時刻定格在墻上化成引以為傲的金色獎牌。

  懷著激動的`激動的心情,穿過教學(xué)樓的走廊,向右轉(zhuǎn)來到綜藝樓,在這里同學(xué)們可以將興趣愛好展現(xiàn)給大家,如果你想是藝術(shù)家,音樂、美術(shù)教室能滿足你的要求,一首首歌曲,一幅幅畫卷就不再話下。你的未來想是科學(xué)家,科學(xué)、信息教室也能帶你走進(jìn)科技世界,玩轉(zhuǎn)科學(xué)奧秘。書法教室的同學(xué)在木桌前提起毛筆,行云流水般地在雪白的宣紙上寫下龍飛鳳舞的字。外面小農(nóng)場的白菜花,正是我們四年級做的,那金黃的顏色明亮的照耀著我的眼睛,似乎每一片黃花上都有一個新的生命在顫動。

  我們跨下臺階,來到石子路旁的公園這里四季如畫:春天百花盛開櫻花、海棠撐起粉紅的花云;夏天樟樹葉子散發(fā)著淡淡的清香,神清氣爽;秋天櫻桃,柚子樹上掛滿累累的碩果,師生可以親口品嘗它們的香甜;冬天,落木脫下了厚重的衣裳,靜靜等待著春天的新綠外衣,矮灌木顏色各一,就像兩條彩帶鑲在石子路的兩旁。

  走過作品廊,又來到大門口。一圈走下來你是否感到我們的學(xué)校和美環(huán)境,和樂風(fēng)范。你一定忍不住再駐足在門口的“和”前,感覺自己也融在這和美的校園里面了。

寫景校園作文 篇6

  我們,在校園里每天都要生活上八個小時。我的這個“第二家園”,充滿了我們的蹤跡與美麗的風(fēng)景。

  以前,我生活在武漢小學(xué)。那兒有一個碧綠的大操場,一條特色新穎的文化長廊,三棟整潔漂亮的`教學(xué)大樓……

  現(xiàn)在,我搬到了武漢第一寄宿小學(xué)。“我是一葉小荷,才露小角尖尖……”隨著悅耳的校園上課鈴,同學(xué)們一窩蜂地奔進(jìn)了各自的教室。而寧靜的操場忽然傳出了一聲聲鳥叫、蟲鳴、風(fēng)聲與樹葉聲……它們演奏起了大自然的交響曲。穿過潔白的拱橋,走過幽靜的過道,最先映入眼簾的便是一片郁郁蔥蔥的草地,下課時,這兒是同學(xué)們的“游樂場”;上課時,這兒又是蟲蟲們的“青紗帳”,到處都有著小蟲蟲。

  讓我們再去“拜訪”一下同學(xué)們的教室吧!教室里,不時傳出老師生動的講課聲,同學(xué)們的朗朗讀書聲,與同學(xué)們筆“沙沙”的寫字聲。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了!同學(xué)們立即爭先恐后地跑出了教室。走道上,同學(xué)們站著、坐著、走著,形態(tài)各異。有的正在欣賞同學(xué)們畫的武漢風(fēng)景,有的正在做文明的游戲,還有的在與同伴竊竊私語。那是什么,怎么有人下棋?告訴你吧,我們學(xué)校還有一個“棋藝吧”!下棋的同學(xué)步步小心,處處留神;觀棋的同學(xué)一言不發(fā),正可謂“觀棋不語真君子”。

  操場上,還有不少運動的同學(xué)。他們不僅鍛煉了身體,還呼吸到了新鮮空氣,欣賞到了校園美景。

  我們學(xué)校的景美,人更美!我愛我的學(xué)校!

寫景校園作文 篇7

  我喜歡我們學(xué)校五彩繽紛的花壇,喜歡莊嚴(yán)神圣的升旗臺,喜歡嶄新漂亮的教學(xué)樓……我喜歡我們校園的每一個地方,但要說最喜歡的,還是美麗的長廊!

  春天,長廊頂上的藤蔓植物長滿了細(xì)嫩的葉子,翠綠欲滴,仿佛是無數(shù)塊翡翠,讓人忍不住想上去摘幾片葉子下來當(dāng)作美麗的標(biāo)本。

  下課了,同學(xué)們像火箭似的沖下樓。女生一般都會到長廊玩拍手游戲,男生們會抱著籃球在長廊集合,商量著誰和誰一隊比傳球。所以美麗的長廊又變成了女生的游戲場所和男生的“籃球場”。直到上課的音樂響起來,同學(xué)們才戀戀不舍地離開了“游戲長廊”。此時的長廊就像退了潮的海灘,安靜了下來。

  秋天,秋姑娘用黃色的衣裳染紅了本來是綠色的`葉子,風(fēng)兒一吹,葉子就無力地漂落了下來,真讓人惋惜!

  有時候,我們學(xué)校會把一些優(yōu)秀的畫作貼在長廊下,吸引了不少同學(xué)駐足欣賞,這時美麗的長廊又變成了“藝術(shù)長廊”!

  我們學(xué)校的長廊多姿多彩,變化萬千。如果你有時間的話,不妨來看一看吧,你肯定會喜歡上它呢!

  作文評語:這篇寫景的文章語言通俗易懂,選材貼近生活,讀起來令人倍感親切。開篇用了排比的手法,飽含激情地寫出了學(xué)校的一切都美。文章比喻用的精當(dāng),字里行間透露出小作者對學(xué)校長廊的喜愛之情,是篇很好的習(xí)作。

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