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寫景的作文

時(shí)間:2024-10-03 08:40:05 寫景作文 我要投稿

實(shí)用的寫景的作文[集合9篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫景的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的寫景的作文[集合9篇]

寫景的作文 篇1

  周六的下午,媽媽帶我去公園散步,我發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊,她把美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。下來就讓我?guī)е闳バ蕾p一下公園里的秋天吧!

  不知不覺我們來到了竹林邊,風(fēng)在竹林里穿梭。竹林隨著風(fēng)搖曳,像跳舞的小姑娘在扭動(dòng)著柔軟的腰肢,真美呀!

  往前走就是草坪了,從竹林到草坪這一段是用鵝卵石鋪成的,鞋底和地面的撞擊聲,就像打擊樂一樣。前面就是草坪了,草坪是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锓N著很多樹木,有梧桐、有桂花、有銀杏……日光被樹梢剪碎,投落到地上,星星點(diǎn)點(diǎn)美麗極了。梧桐樹上的葉子開始變黃,地上的葉子已經(jīng)開始腐爛了,我仿佛嗅到了傷感的味道。我還沒進(jìn)公園就嗅到了桂花的香味,瞧,真像人們說的`那樣丹桂飄香呀!銀杏的葉子既像一把把小扇子,又像公主的小裙子一樣,簡真美極了。葉子從枝頭落下來像翩翩起舞的舞者,落到地上,像流光溢彩的花地毯。

  湖面上有人在劃著船,還時(shí)不時(shí)往湖里扔西包來喂鴨子。忽然一只鯉魚跳出了水面,把我嚇了一跳,接著又是一只,有很多人拿出相機(jī)來拍照,生怕錯(cuò)過這美好的瞬間,我也拿出相機(jī)拍了一張作為留念。不是在哪里都能見這種景色的。在夕陽的照耀下,湖面波光粼粼,像星辰墜入人間。

  在回家的路上,我心想:我一直生活在這么美的城市里,怎卻一直未曾發(fā)現(xiàn)呢?

寫景的作文 篇2

  秋天的田野十分美麗。

  秋天的田野是金色的。你看,那金色的稻穗金黃金黃的,微風(fēng)吹過,就像群孩童在田地間跳著優(yōu)美的舞蹈,己經(jīng)變黃慢慢落下的枯葉,像只只蝴蝶在祝賀這收獲的季節(jié)。

  秋天的田野是豐收、勤勞的。看,農(nóng)民伯伯們正在收割已經(jīng)成熟得笑彎了腰的稻谷,額上的汗珠正順著臉頰往下淌,滴在他們手里的稻穗上,滴在他們面前的土地上,這難道不正是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的真實(shí)寫照嗎?他們邊收割邊感受著豐收的喜悅。傍晚的秋風(fēng)帶著絲絲涼意,鳥兒都已回巢,可他們卻沒有感到點(diǎn)疲憊,反而精神倍增。

  秋天的田野是充滿詩意的,僅只就是幅美麗的'圖畫。看著這秋天的田野,我仿佛覺得自己就是這畫中的粒稻子。我為自己能為人們帶來歡聲笑語而感到驕傲和自豪。

  這就是秋天的田野,滿載著豐收、喜悅與勤勞的秋天的田野!

寫景的作文 篇3

  夏至到來,蟬鳴聲更響亮了,白蓮花更美麗了,連馬路也換了一副模樣。還是清晨,天便亮了,早起晨練的人從馬路兩旁經(jīng)過,來往的車輛也多了起來,似乎所有人都趕趟兒似的追著太陽。從家門口踱步出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便瞧見了金色籠罩下的馬路,好像一切東西都掉進(jìn)蜂蜜罐里了,金黃金黃的。抬頭看,一輪紅日早已掛在了馬路上方的天空,活似一只還未完全點(diǎn)燃的大火球。我想,這不就是夏日劇烈跳動(dòng)的心臟嗎?一切都是那么的遒勁,好像生命的力量在此刻全部噴發(fā)出來了。

  正午的馬路真是一條火焰高筑的路,走在上面,竟能感受到路面散發(fā)出來的熱氣,好像正往猛獸的血盆大嘴里走去,迎面撲來的全是熱氣。正午的馬路上少了許多車,少了許多行人。我從路中間穿過,看到的都是戴著遮陽帽、披著遮陽衫的人,許是有什么急事才出了門吧。一個(gè)中年婦女牽著一只貴賓犬走在路上,那貴賓的舌頭都快伸到地上了,喘氣聲隔這么遠(yuǎn)竟也能傳到我耳中。綠化帶的矮木下,藏匿著幾只納涼的'野貓。它們竭力伸展著身子,眼瞇成一道縫,絲毫不被來往的車輛所驚擾,這個(gè)午后應(yīng)該會(huì)做許多美夢(mèng)吧。

  傍晚姍姍來遲,馬路又披上了橘紅色的禮服,車輛與行人也多了起來,大家紛紛寫下防曬的裝備,連邁開的步子也小了許多。走在馬路邊,看夕陽投射下的影子,心中竟有了一絲涼意。日落還是需要些時(shí)間,但大家都很享受這加長版的傍晚,好像心情也同那晚霞明媚了起來。

寫景的作文 篇4

  盛夏時(shí)分,火輪高吐,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中沒有一絲云彩,原本蒼翠欲滴的樹葉變得“無精打采”的。知了在樹上拼了命地叫,走到屋外一陣陣熱浪撲面而來,更讓人心煩意亂,郁郁寡歡。太陽把地面烤得炙手,狗熱得一天到晚趴在陰涼處,吐著紅紅的舌頭,喘著粗氣。人們也像躲著仇家似的呆在家里。在屋子里的人也不好受,有空調(diào)的則開空調(diào),沒空調(diào)的只好開著電風(fēng)扇,一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。

  雖然夏天讓人深惡痛絕,但是夏天也是百花爭艷的季節(jié)。粉紅的荷花像一位亭亭玉立的少女,撲鼻的香氣沁人心脾。而潔白的茉莉花卻恰恰相反,它那淡淡的幽香在空氣中蕩漾,讓人有一種舒心的感覺。牽;ㄅ浜宪岳蚧ǎ党鰞(yōu)美的樂章。金黃的向日葵永遠(yuǎn)向著太陽微笑。

  夏天,在鳳凰有一樣必不可少的'水果,那就是——水蜜桃。也許其他地方也有水蜜桃,但是鳳凰的水蜜桃是遠(yuǎn)近聞名的!它是桃香飄千里,桃子本身玉露含情、色艷肉細(xì),吃下去那可是汁多味甜呀,怎么樣,你一定在咽口水吧!哈哈,但是我可沒那么好心送你桃子吃哦。

  多姿,需要多彩的物體襯托著。夏,獨(dú)具!

寫景的作文 篇5

  小村上,炊煙裊裊,田間小路,阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫。近處的油菜花,郁郁蔥蔥,青翠欲滴;坊間的老水牛哞哞作響,垂尾低吟;老楊樹上的黃鸝望著樹下慢步的蝸牛,清唱相和。

  晚間,細(xì)雨蒙蒙,似一場跌落著,妖嬈著的美。輕敲窗柩,淅淅瀝瀝,人們說:“雨,是上輩子折翼的天使,既然已經(jīng)無法返回天堂,就選擇毅然降落人間!奔(xì)細(xì)聆聽,全然沒有鳴笛的喧囂以及令人睜不開眼的眩光,唯獨(dú)雨聲,原始的拍打著小村的泥土,敲擊著小屋上的泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷,絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧,纖纖細(xì)細(xì)的雨,如若纏綿著的優(yōu)雅,優(yōu)雅著的謙卑。這如癡如醉的雨,令人魂?duì)繅?mèng)瑩,實(shí)在不禁想去觸碰,卻又如此般不舍,只許靜靜倚身屋檐,聚神凝望,嗅著雨霧中清淡的泥香,這般,便甚是心滿意足了。

  窗木油紙前,暗淡恬然的`光暈,一團(tuán)一簇,一絲一條,漸漸地,雨入夜半,伴著村民的夢(mèng),雨一直下著,落著。

  晨霧將逝,朝陽仍在昏睡,隨著一聲“咿咿”作響,推開門扉,木屋中跑出一名小童,踏過泥潭,伴著一陣爽朗的笑聲,濺得滿身是你,身后,卻傳來一陣慈祥的笑聲:“慢些……”

  小村上,彌漫著谷香的炊煙,雨后的清晨,瞇著眼,如此幽寂,清新,似一杯甘酒后的小醉,不知所措的令人一陣飄飄然。

  教師評(píng)語:文章從村莊美景寫起,自然引出晚間的村雨的描繪。善于運(yùn)用典雅的書面語與引用等修辭手法,如“晚間,細(xì)雨蒙蒙,似一場跌落著,妖嬈著的美”,“唯獨(dú)雨聲,原始的拍打著小村的泥土,敲擊著小屋上的泥瓦。雨團(tuán)著層層縷縷,絲絲裊裊的霧;霧繞著朦朦朧朧,纖纖細(xì)細(xì)的雨,如若纏綿著的優(yōu)雅,優(yōu)雅著的謙卑”,這些語言使文字生輝,令人愛讀之。

寫景的作文 篇6

  俗話說的好:“桂林山水甲天下。”我們來到了美麗的山水之國——桂林,欣賞美麗的桂林風(fēng)光。

  我們來到了陽朔的漓江旁,看見了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清!清得能看見水中的自己;桂林的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無暇的翡翠;桂林的水真涼啊!用腳輕輕地觸摸著水,一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船,一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧,那就是九馬畫山,顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山,如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景?赐旰螅屛也槐M想起一句“陽朔山水甲桂林。”

  “快點(diǎn)、快點(diǎn)!”原來,我們來到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗,景色宜人,一排排、一列列的像樓梯一樣,真有趣!一開始,天氣霧蒙蒙的.,只能看見隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊,還能看見隱隱約約的梯田輪廓。中午,當(dāng)陽光穿過云霧,金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來,“紅瑤族人智慧的結(jié)晶!能開墾出如此秀麗的梯田,真讓我流連忘返。

  象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級(jí)而上,來到了象頭,站在觀景臺(tái)上,能看見桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無比巨大的象拖著它那長長的鼻子垂到了水中,正在水中嬉戲。在象鼻山前,我還做了一回漁民,坐在竹筏上,掌控著魚鷹。

  隨著的課本的腳步,我們游覽了桂林象鼻山,參觀了劉三姐故居,蕩漾在陽朔的山水之中,有“舟行碧波上,人在畫中游”感覺。

  六年級(jí):iqcq

寫景的作文 篇7

  有人喜歡峨眉的秀麗,有人喜歡泰山的雄偉,有人喜歡桂林的山水,而我卻喜歡四季的美景。

  春天,百花盛開,河中的魚兒自由自在的游著。小草從土里鉆出來了,柳樹換上綠的.新衣,鮮花展開多彩的舞裙,美麗極了。遠(yuǎn)處,綿延起伏的山嶺上開滿了五顏六色的花:粉紅的桃花、金黃色的迎春花……它們爭先恐后的開放。燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳,好像在說:“春天真美麗呀!”

  夏天,它是個(gè)熱心的孩子。它幫田里烤熟莊稼,它幫鹽場烘干鹽巴,它讓小花傘、冰鎮(zhèn)汽水把活找。

  秋天,樹葉在風(fēng)中飄落,像金蝴蝶飛向我們,走進(jìn)果園里,果實(shí)累累。蘋果笑紅了臉,石榴笑得咧開了嘴,紅彤彤的棗、水靈靈的葡萄,傳來陣陣清香。田野里,豐收的糧食堆得像一座座小山,田里田邊,房前屋后,到處都聽得到豐收的笑聲。

  冬天,大雪紛飛,晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,樹變白了,房屋變白了,整片大地穿上了一件雪白的大衣。這時(shí),小朋友們?cè)谘┥匣、打雪仗……十分高興。

  啊,四季,我喜歡你!

寫景的作文 篇8

  猶記以前讀川端康成的《雪國》,夢(mèng)中都回蕩著那和服女子的溫潤笑靨,便癡癡地到花市上買了株櫻花來,也盼著一日如霞煙云可映著我家屋檐。

  誰想不幾日,那花竟死了。老農(nóng)聽著我的敘述,微微地笑:“櫻花怎麼能那麼養(yǎng)呢?它有自己的種法!

  那一刻,我猛然間開悟,原來世間萬事萬物莫不如此,惟有適合自己才可開出一片繁華,否則生且不易,又何來的花團(tuán)錦簇、萬紫千紅?

  想來又有多少人沉迷於仿效他人的'熱潮,丟了自我?塞辛格《麥田上的守望者》風(fēng)靡一時(shí),大街上戴鴨舌帽穿風(fēng)衣的年輕人也多了起來;歌德為慰藉自己的書出版,一時(shí)自殺又成為一種時(shí)尚。當(dāng)時(shí)尚的潮流席卷於世,當(dāng)喧嘩與騷動(dòng)潮水般涌來,你是否有足夠的勇氣與自信,堅(jiān)持自己,尋找一條適合自己的路?

  蝶翼翩翩,這群精靈懂得避開燭光,不做那撲火的飛蛾,而去盡情享受自己的幽暗。我們?yōu)槿颂幨酪嘣撊绱恕9湃嗽娫疲骸吧钐幏N菱淺種稻,不深不淺種荷花。”這便深諳為人之道。何處種菱何處種稻與如何擺放我們的心靈原本是一個(gè)道理。大時(shí)代的喧嘩與騷動(dòng)原本與你無干,你只養(yǎng)一池心蓮,自守一樹清涼,便自得其所,豈不快哉?

  人生如雪中觀鶴,有清凈,亦有混雜。前者心思明亮,不摻一絲雜質(zhì),如弘一大師一句“華枝春滿,天心月圓”,天地間便盈滿了純凈。后者則有污濁有沼氣。人活於世,不求隨波逐流,便如一朵墨梅,可靜靜綻放於生命的絹帛。

  再想古代士子熬得十年寒窗,只求一舉成名天下知,竟是癡了。生不用封萬戶侯,只求如徐霞客,遍覽名山大川,一仆一驢,一筆一絹,任他世事煩擾,我自有天枕地床;更無需黃袍加身,便如蒲松齡“老於世情乃得巧,昧於世情則得拙”,他秉持一拙所自安的生命準(zhǔn)則,在野狐鬼妖間荷有一顆天籟自鳴、童真滿掬的心靈,給無數(shù)士子以“書中自有顏如玉”的想象。

  天籟自鳴,不擇好音。為人處世,選擇一條適合自己的路,即使荊棘滿生,亦可步步生蓮,腳下生風(fēng)!爸豢忠股罨ㄋ,故燒高燭照紅妝”。這也癡了,且讓那花睡去,明朝醒來,又可開得一片春天。

寫景的作文 篇9

  暑假的一天,我與外婆,媽媽一起去了微山湖。天陰蒙蒙的正是游玩的好天氣,我們跟隨旅游團(tuán)一起來到這個(gè)美麗的地方。

  一下車我就迫不及待的來到湖邊,首先展現(xiàn)在我們面前的是一片荷塘,荷花全都開了,千姿百態(tài),有粉紅的,有淡黃的還有雪白的,它們爭相斗艷;碧綠的.荷葉大如盤小如錢。

  微山湖不僅秀麗,而且更迷人。我們坐上一艘小船,穿過一片郁郁蔥蔥的蘆葦林,不知不覺來到了湖中心,一大片一大片的荷葉從水中冒出來襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,在一朵朵嬌嫩的荷花前矗立著一個(gè)個(gè)嫩綠的蓮蓬,好像姑娘手里的話筒,一陣微風(fēng)吹來,荷葉、荷花與蓮蓬互相碰撞,頓時(shí)響起一片嘩嘩聲。

  小船順著河流繼續(xù)前進(jìn),快到岸邊的時(shí)候我轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,墨綠色的荷葉襯著粉紅色的荷花,正如詩里所說的:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。這就是一幅天然的圖畫啊,讓人如癡如醉、流連忘返。

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