英雄的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的英雄的作文，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文1
毛毛蟲(chóng)可以蛻變?yōu)槊利惖暮@是因?yàn)槊x(chóng)有一顆追尋目標(biāo)的心，擁有一顆不屈奮斗的雄心，世界便會(huì)在她的眼中變得美起來(lái)。
當(dāng)她困在痛苦的繭中無(wú)法掙脫時(shí)，她沒(méi)有輕言放棄，因?yàn)樗栏鎰e痛苦的手得由自己來(lái)?yè)]動(dòng)。享受盛開(kāi)玫瑰的.捷徑只有一條，堅(jiān)決與命運(yùn)斗爭(zhēng)！
但就蝴蝶的生命界來(lái)說(shuō)，生存是個(gè)幾率每分鐘都可能出現(xiàn)意外，挫折應(yīng)該是常態(tài)，順利才是意外。在哪不見(jiàn)天日的繭中，暗是唯一的顏色，痛是唯一的感覺(jué)，當(dāng)苦難不可避免的發(fā)生，我們要做的不是自責(zé)，而是勇敢地去面對(duì)。這樣即使痛苦，卻能在先苦后甜中嘗出快樂(lè)。
蝴蝶相信命運(yùn)并不具有頑強(qiáng)而巨大的力量，只有她自己可以主宰人生。她知道人生是一種承受，而她則需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。她相信自己不會(huì)垮掉，她說(shuō)她會(huì)勇敢地站起來(lái)。
其實(shí)很多時(shí)候只有掙脫了束縛的牢籠，才能釋放我們被禁錮的勇氣。
我想生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，就是贊美那生命永駐春光的蝴蝶吧。
英雄的作文2
放寒假了，期盼已久的春節(jié)就要到了。然而，在大年三十的時(shí)候我們卻聽(tīng)到了這樣的消息：大陽(yáng)古鎮(zhèn)旅游景區(qū)取消所有春節(jié)期間的娛樂(lè)活動(dòng)，所有的場(chǎng)館一律閉館。這是因?yàn)槭裁茨?原來(lái)是新型冠狀病毒肺炎正在向全國(guó)蔓延。
我們都不能出門(mén)了，不能走親戚不能去串門(mén)。每天都在家里寫(xiě)作業(yè)，看電視，和每年的春節(jié)都不一樣，過(guò)了一個(gè)真正的鼠年春節(jié)。
防疫期間，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)英雄。八十四歲的鐘南山老爺爺沒(méi)日沒(méi)夜的站在一線同病毒斗爭(zhēng)著。被稱(chēng)為疫情“吹哨人”的李醫(yī)生因感染新型冠狀病毒肺炎，不幸病逝。他是我們中國(guó)的`英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
希望這次疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們就可以回到學(xué)校上課了。武漢加油!中國(guó)加油!
“世事滄桑心事定，胸中海岳夢(mèng)中飛”,親愛(ài)的孩子們，讓我們銘記這些最美“逆行者”，做好自己的本分，讓希望和理想在心中永懷不滅，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華!待到將來(lái)你們長(zhǎng)大，你們也將守護(hù)國(guó)家!
英雄的作文3
我心目中的英雄是我的哥哥李建軍,他是一名普普通通的記者，卻在一個(gè)平凡的崗位上，做出了一件不平凡的事。
10月21日晚上，我哥哥打好了車(chē)要從濠景海岸回家，當(dāng)我哥哥聽(tīng)到有人喊“救命”時(shí)候，我哥哥下了車(chē)把那個(gè)輕生女子把住，然后，有一個(gè)姓孫的人報(bào)了警，然后，他越過(guò)圍欄也把呢個(gè)輕生女子把住。輕生女子也急了把衣服脫了，我哥哥也急了，光把外套脫了，還打了姓孫的人一拳，說(shuō)：“你還是不是男人？”說(shuō)完就跳了下去！不幸的是他不但沒(méi)有把那個(gè)輕生女子就上來(lái)，而且還把自己的生命給打進(jìn)去了！
我哥哥的尸體到10月23才撈上來(lái)！哥哥你為了一條生命，而且還打進(jìn)了兩條命！
雖然我哥哥走了，但是，我哥哥著永恒的'精神還是有的！我一定要學(xué)習(xí)我哥哥著永恒精神！
英雄的作文4
“哇，我是英雄了“我常常聽(tīng)到有人這樣說(shuō)，但是我從不喜歡沒(méi)有事就亂叫“英雄“2字，因?yàn)檎嬲挠⑿凼鞘廊藖?lái)見(jiàn)正的！
英國(guó)著名的物理學(xué)家霍金被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦后的第2個(gè)偉大的`科學(xué)家。
霍金曾在牛津大學(xué)讀物理學(xué)和數(shù)學(xué)，可是后來(lái)霍金得了腦萎縮，導(dǎo)致四肢無(wú)法正常地行動(dòng)，但是在這期間他坐在椅子上，奇妙的是他的思想?yún)s遨游在茫茫的宇宙中，成功的解開(kāi)了宇宙之謎。
霍金是一位不折不扣的偉大科學(xué)家。
英雄是一個(gè)有備于超人的精神。
像霍金那樣的人才配得上“英雄“2字！
英雄的作文5
每個(gè)人都有一個(gè)喜歡的超級(jí)英雄，例如：蜘蛛俠，鋼鐵俠，美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等，而我喜歡蟻人。
蟻人可以放大或縮小，甚至可以達(dá)到亞原子大小。曾經(jīng)人格分裂，自稱(chēng)黃衫，又有巨化人的稱(chēng)號(hào)，是初代復(fù)仇者，原名是：漢克·皮姆，漢姆在生物學(xué)領(lǐng)域有博士學(xué)位在量子物理，機(jī)器人，人工智能和昆蟲(chóng)學(xué)方面也有豐富的知識(shí)，是當(dāng)時(shí)地球最聰明的科學(xué)家">科學(xué)家之一。皮克制造的智能機(jī)器人“奧創(chuàng)”，后來(lái)盤(pán)變成了復(fù)仇者聯(lián)盟的.長(zhǎng)期敵人，皮克也深受其害。
而我心目中的超級(jí)英雄，是他穿紫色、紅色和黑色的緊身衣戴著藍(lán)色和紫色的騎士頭盔。背后像死侍一樣背著兩把拔刀劍手上也套著兩把刀，擁有所有漫威英雄的能力，和蟻人比起來(lái)那是既威武又強(qiáng)大，如果兩個(gè)人比武，他可以瞬間擊敗蟻人。
我認(rèn)為英雄們的終極意義就是維護(hù)世界和平，為世界人民帶來(lái)和平和安康。希望在不久的將來(lái)，我也能像超級(jí)英雄一樣維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。
英雄的作文6
除夕夜，外婆把一大碗熱氣騰騰的餃子遞給我，說(shuō)：“快給隔壁的啞巴阿公送去，讓他趁熱吃！”“不！我不送，他長(zhǎng)得那么丑，我怕見(jiàn)他”我堅(jiān)決不執(zhí)行外婆的命令。
外公一把拉過(guò)我，對(duì)我說(shuō)起了關(guān)于啞巴阿公的故事。原來(lái)，啞巴阿公是一位可憐的孤寡老人，他從小雙耳失聰，不會(huì)講話，但他吃苦耐勞，勤儉持家。阿公一向熱情友善，鄰居有困難，他都要盡自己的'能力去幫一把。六年前的一天，緊鄰居阿公家的一位大娘因?yàn)橛没鸩簧饕l(fā)了大火，幾間小木屋一下子成了火海�；艁y之中，大家發(fā)現(xiàn)大娘的小孫女苗苗還被困在著火的房中，危急關(guān)頭，只見(jiàn)啞巴阿公奮不顧身地沖進(jìn)火海，把苗苗用棉被包著救了出來(lái)……苗苗得救了，可啞巴阿公的手和臉卻被燒壞了，他原來(lái)慈愛(ài)的臉龐變成如今丑陋的模樣。
聽(tīng)了外公的一席話，我不禁熱淚盈眶，多好的啞巴阿公��！他不就是我心中的英雄嗎？我迫不及待地端起了餃子，順手拿了一大蘋(píng)果，向啞巴阿公家飛奔而去……
英雄的作文7
有這樣的一群人，在面對(duì)大火時(shí)沒(méi)有選擇躲開(kāi)，而是選擇沖進(jìn)火海，去拯救火海中的生命，保障人民的財(cái)產(chǎn)安全，他們就是偉大的消防員戰(zhàn)士。
他們每一次的救援活動(dòng)，都是置自己的生命于度外，想要最大程度上保證人民的生命和財(cái)產(chǎn)。普通人面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的第一反應(yīng)是撤離，而消防員不是，他們是逆行的英雄，他們要保證所有人的'生命安全，哪怕?tīng)奚约骸?/p>
哪里有什么歲月安穩(wěn)，只不過(guò)是有人選擇替我們負(fù)重前行。在中國(guó)，恐怕是小孩子都知道，有事情找消防員叔叔。很難想象，如果沒(méi)有消防員，我們的生活將會(huì)變成什么樣子。其實(shí)消防員也只是普通人啊，他們有自己的家庭，但是當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他們戰(zhàn)斗在第一線，把保障人民的財(cái)產(chǎn)安全放在第一位……
我們身邊每天都發(fā)生著這些平凡而又偉大的故事，是這些逆行的英雄給了我們生活更好的保障。我們應(yīng)該努力的珍惜現(xiàn)在的生活，增加安全意識(shí)。
英雄的作文8
我有一個(gè)超級(jí)英雄，他既不是可以拯救地球的蜘蛛俠，也不是可以打敗敵人的關(guān)羽將軍。他---就是我?guī)洑獾陌职郑?/p>
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，爸爸都能陪著我上床睡覺(jué)。夜深了，他才回到自己的房間，卻還要繼續(xù)沉浸在工作中。我偷偷地走到他的房間里，想讓爸爸早些休息�？伤晦D(zhuǎn)身看見(jiàn)我，便溫柔地問(wèn)我：“兒子，是不是又做噩夢(mèng)了？我來(lái)陪你睡覺(jué)吧�！蔽罩谴植趨s堅(jiān)實(shí)的'手臂，有種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感動(dòng)在我心頭蔓延。
如果下起了傾盆大雨，爸爸總會(huì)拿出雨衣給我穿上，并把雨傘牢牢地?fù)卧谖疑戏��；氐郊�，爸爸時(shí)刻牽掛著我的身體，生怕我生病發(fā)燒。因?yàn)�，我的爸爸是一個(gè)溫暖的超級(jí)英雄。記得有一次，我在全校寫(xiě)字比賽中未獲獎(jiǎng)，看到失落的我，爸爸連聲安慰，叫我不要放棄，再接再厲。那時(shí)候，爸爸的溫暖讓我的心情逐漸愉悅起來(lái)了。
在以后的日子里，我還想和我的超級(jí)英雄一起跑步，一起畫(huà)畫(huà)，一起旅行……我愛(ài)我的超級(jí)英雄！
英雄的作文9
在我的記憶里，每年春節(jié)都很熱鬧。但今年卻不一樣，有一個(gè)長(zhǎng)得像皇冠一樣的小家伙——新型冠狀病毒，出沒(méi)了！
這么可怕的病毒出現(xiàn)了，但我們偉大的中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)我們一起防疫，更是有一些奮戰(zhàn)在前線的英雄們，比如：白衣天使，人民警察，志愿者……。是他們讓我們不再害怕，只是在家里乖乖呆著。年邁的`鐘南山爺爺，為了這次的病毒做出了偉大的貢獻(xiàn)，讓傳染病毒的人得救了，讓大家更加覺(jué)得我們的國(guó)家更加的了不起，像他們這樣的英雄人士真是值得我們學(xué)習(xí)。
我們要紀(jì)念在這場(chǎng)戰(zhàn)役防控的戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的每一個(gè)人，我們要銘記為中華民族和中國(guó)人民作出貢獻(xiàn)的英雄們！
英雄的作文10
英雄，一個(gè)古往今來(lái)不知令多少人追求的字眼，人人愛(ài)戴英雄，人人都敬仰英雄，人人都希望能成為別人心目中的英雄。
縱觀歷史長(zhǎng)河，許許多多的形象早已讓人銘記于心。無(wú)論是古時(shí)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的文天祥，還是精忠報(bào)國(guó)的岳飛，抗?fàn)帟r(shí)期以身殉國(guó)的邱少云，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒，都讓我們體會(huì)到何為英雄，何為英雄精神。在我看來(lái)，無(wú)論我們身處戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平年代，英雄精神是一種必不可少的.存在。
橫看現(xiàn)代人生，有多少人為國(guó)捐軀，比如鐘南山爺爺，讓別人足不出戶(hù)，自己卻逆行只身去往武漢。還有那些年紀(jì)輕輕的小護(hù)士，為了國(guó)家沖往最艱苦最困難的地方。身患有漸動(dòng)癥的張定宇卻仍在救人。趨利避害是本能，而“明知山有虎，偏向虎山行”是膽魄，是不計(jì)一切的奉獻(xiàn)。
世上哪有什么英雄，只是因?yàn)閲?guó)家需要，同胞需要，才有人挺身而出，犧牲小我，成就大家，讓我們向英雄致敬。
英雄的作文11
火箭今天不能在鹽湖城全身而退 本已猜到結(jié)果卻猜不到過(guò)程 我們?cè)僖淮慰吹搅他湹辖^望的表情 是宿命?是輪回?還是當(dāng)年魔術(shù)被翻盤(pán)留給他的陰影?我真的很心疼 心疼小麥在對(duì)方禁區(qū)內(nèi)的一次次沖鋒陷陣 黑色的護(hù)肩 那么不協(xié)調(diào)的纏在鮮紅的隊(duì)服下 就像是戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士 鮮血染紅了全身卻依然不能停止戰(zhàn)斗 我心中的英雄 特蕾西。麥克格雷迪 心中的疲憊遠(yuǎn)大于身體上的疲憊 當(dāng)皮球一次次彈筐而出的.時(shí)候 我看到了 他絕望了 我從來(lái)都說(shuō)過(guò)小麥不是神任何人都不是。
于是他彷徨了 但他沒(méi)有退縮 他依舊犀利的突破 飄逸的干拔 也許他的方式不適合季后賽可我依然欣賞他的飄逸 是詹姆斯 甚至科比永遠(yuǎn)都做不來(lái)的 即使你輸了即使你永遠(yuǎn)突破不了第1輪即使你離開(kāi)了 你依然是我心中最美的那縷回憶 我心中的英雄 特蕾西。麥克格雷迪。
英雄的作文12
大家都知道電視上有“漢字英雄”這一欄目，今天作文課上，我們組織了一次聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)。
比賽開(kāi)始了，先是第一輪，最后是4：3，男生贏了；然后是第二輪，老師選拔了隊(duì)員，男生4人、女生4人，他們都摩拳擦掌、躍躍欲試。先是女生，老師讀了一個(gè)“袍”字，真是太簡(jiǎn)單了，女生隊(duì)就像是張飛吃豆芽——小菜一碟，輕而易舉地就把這個(gè)字寫(xiě)出來(lái)了。該男生了，這次老師讀的字是“梳”，我心想：“這么簡(jiǎn)單的字，他們肯定能寫(xiě)出來(lái)�！蔽覀兪前匆欢樞騺�(lái)寫(xiě)，沒(méi)想到這次派出來(lái)的'這個(gè)男生竟然不會(huì)寫(xiě)那個(gè)字！其他三個(gè)人就像是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真想上去幫他一把，可又不能那樣做。我們開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，5——4——3——2——1，但最后他還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)比分變成了1：0，所有女生都?xì)g呼起來(lái)。但最后男生轉(zhuǎn)敗為勝，以3：2贏了女生。
男生因?yàn)閮奢啽荣惗稼A了，所以被評(píng)為“漢字英雄”，他們都高興極了！
英雄的作文13
每個(gè)人的心中，可能都會(huì)有著一位英雄，他們肯定是為祖國(guó)，為大家，或者為他人做過(guò)一些不平凡的事。在我心中的英雄，他為祖國(guó)做出了許多貢獻(xiàn)。
在我們的語(yǔ)文課本上，有一首詩(shī)《七律·長(zhǎng)征》。就是他寫(xiě)的，他帶領(lǐng)著許多紅軍參加長(zhǎng)征。一路上經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，在這坎坷的道路上，他們卻毫不畏懼，堅(jiān)持走完了這個(gè)長(zhǎng)征。"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑……“這首詩(shī)形象概括了紅軍長(zhǎng)征路上的戰(zhàn)斗歷程，熱情洋溢地贊揚(yáng)了中國(guó)工農(nóng)不畏艱險(xiǎn)，英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義和革命樂(lè)觀的主義精神。
他為了祖國(guó)，奉獻(xiàn)了自己的青春和家人的生命。也是在我們的語(yǔ)文書(shū)上《青山處處埋忠骨》這篇課文，寫(xiě)了他心愛(ài)的.長(zhǎng)子不幸去世，他雖然很心痛，想見(jiàn)他兒子的遺體，可為了尊重朝鮮人民的意愿，只好把自己心愛(ài)的長(zhǎng)子安葬在朝鮮。
因?yàn)樗�，我們的新中�?guó)成立；因?yàn)樗�，使政府不在腐敗無(wú)能；因?yàn)樗�，使外�?guó)侵略者不敢對(duì)我們輕舉妄動(dòng)。他，就是偉大的——毛澤東！
英雄的作文14
后退？——是昏夜般侵蝕血染的來(lái)蹤。
前進(jìn)？——這怯懦的累贅問(wèn)誰(shuí)去收容？
問(wèn)誰(shuí)去收容？唯有你，亂世的梟雄。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。”回到故鄉(xiāng)，你早已不再是當(dāng)年那個(gè)傲視天下意氣風(fēng)發(fā)的少年。赤壁一戰(zhàn)，損失了你十幾萬(wàn)的兄弟，失敗的陰影染白了你的鬢角。你背負(fù)著挾天子以令諸侯的罪名和世人的恥笑。你也在笑，你微笑著面對(duì)你的失敗。你沒(méi)有受到別人有色的眼光的.影響，你依舊青梅煮酒，此時(shí)你卻已是英雄。當(dāng)你面向大海時(shí)，秋日的狂風(fēng)席卷而來(lái)，海浪鋪天蓋地，你感嘆到“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。”然而，這冰冷的海水怎會(huì)入得了你曹操的眼？你分明想描述是那翻騰的熱浪！“寧教天下人負(fù)我，不叫我負(fù)天下人”，這哪里是你曹操的狂妄？這分明是你逼迫著自己的誓言。
后退前進(jìn)？你用實(shí)力決定。
英雄的作文15
熟是英雄，我不敢隨便回應(yīng)，我害怕這堅(jiān)強(qiáng)的關(guān)鍵字因有形的語(yǔ)言減少了骨氣。
熟是英雄？
蘇東坡說(shuō)：東邊的大河要走到波濤的盡頭，古風(fēng)云人物。
羅貫中說(shuō)：長(zhǎng)江東進(jìn)，浪沖英雄。
賈島說(shuō)：十年磨一劍，霜刃未曾試。
英雄好像一直可悲的。
轅門(mén)射楫救玄德，他朝殞命！
斬黃巾，占夏侯淳！
英雄的身體承載著很多國(guó)家愁家的'憎恨，荊科的一人不再反對(duì)陸游中華北望齊繼光的十二倒金牌。
江水流，流不絕，激揚(yáng)仁義洶涌浪；俠客行，動(dòng)天地，蹋死不管不顧泣鬼仙；贈(zèng)美顯，勵(lì)后代，中華兒女英雄淚。
我不會(huì)做時(shí)世的英雄，也沒(méi)有夏侯淳的勇，關(guān)公像的智。因此我選擇微不足道，但仁義我心存，老公之義，冬雷夏雪，海沽石爛，今亦如此。做好自己的英雄。
千古河山，英雄無(wú)倪孫仲謀禰！
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