【熱門】寫人三年級作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫人三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫人三年級作文 篇1

　　我最熟悉的人是我媽媽，因為爸爸經(jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。

　　我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛我。

　　記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的.我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩(wěn)的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。

　　這就是我媽媽，非常關(guān)心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。

　　作文評語：這篇文章寫得不錯，內(nèi)容上緊扣母愛，中心突出，主題明了。本文語言功底好，外貌描寫生動，“臉上有一雙黑黑大大的眼睛”，增強(qiáng)了文章藝術(shù)感染力。文章末尾直抒胸臆，使母愛得到了升華。

寫人三年級作文 篇2

　　從一年級開始，媽媽就要求我每天讀國學(xué)。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語》《弟子規(guī)》《大學(xué)》，其中，令我最難忘的是《弟子規(guī)》。

　　《弟子規(guī)》里有許多句子，讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是“入則孝”里面的“父母呼，應(yīng)勿緩�！边@句話的意思是：爸爸媽媽呼喚我們的時候，我們應(yīng)該及時回應(yīng)，不要慢吞吞的很久才回應(yīng)爸爸媽媽。關(guān)于這句話，我想給大家說一個小故事。有一次，我在看電視，正當(dāng)我看得津津有味時，媽媽給我打電話。我想看電視，不想被其他事情打斷，就慢慢吞吞地拿起電話手表接電話。可是，電話已經(jīng)掛斷了，當(dāng)我給媽媽回電話的時候，媽媽把我說了一頓。因為我想看電視，對媽媽的電話愛理不理，便慢吞吞地接電話，我覺得我應(yīng)該好好反省一下。以后不管誰呼喊我時，我都會馬上回應(yīng)。

　　另一句是“信”這篇文章中的“凡出言，信為先�！边@句話是告訴我們：答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，開口說話，要講誠信。關(guān)于這句話同樣也有一個小故事。有一次，我們班上的劉韻卓讓我給她做一個彩紙手表，我答應(yīng)她了。我的.心情很高興，因為我可以幫別人做東西，但是在做這款彩紙手表時，我遇到了一點小困難。記得當(dāng)時制作的時候是中午，但是我有午睡的習(xí)慣，每天到了這個時候，我的瞌睡蟲就來了。我做著做著，頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我，我才沒睡著。想著我已經(jīng)答應(yīng)劉韻卓了，我便立馬跑到水龍頭那里洗了個冷水臉，然后繼續(xù)制作彩紙手表。最后，我完成了彩紙手表。

　　國學(xué)真有意思，好像能把我們帶到以前的生活一樣，里面的句子雖然不長，但是告訴了我們很多做人的道理，只要你認(rèn)真讀，你一定會覺得很有趣的。

寫人三年級作文 篇3

　　我的外公60歲了，滿頭銀發(fā)，但氣色很好，見到誰都面帶微笑。他的聲音很大，像洪鐘一樣。他的個子不高，但很強(qiáng)壯，結(jié)實的臂膀能把我舉得很高。外公有個“壞習(xí)慣”，就是每晚休息得很早，我不知道為什么。但有一天我終于找到原因了。

　　那天，我突然從夢中醒來，是被做飯的聲音吵醒的。我迷迷糊糊地爬起來，隱約地看到外公的'身影在廚房晃動。我看了下表，才五點鐘。原來外公每天睡得那么早是為了早起給我們做飯呀！想想每天那一桌豐盛的早餐，我的心里非常溫暖。我走到外公身邊，輕輕地抱住他。他先是嚇了一跳，然后看到是我，拍著我的頭說：“天還黑著呢，你怎么起來了？快去再睡會兒吧！”我點點頭說：“您辛苦了！”

　　外公為家人每天忙忙碌碌地，但他很開心，因為他愛這個家，愛我們。我也要對他說：“外公，我們更愛您。等我長大了，也要照顧您，給您做許多好吃的�！�

寫人三年級作文 篇4

　　我是一個三年級的小男孩，個子不高不矮，身體健康，動作矯健。我留著一個小平頭，頭發(fā)黑黑的，皮膚黑黑的，可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。

　　我酷愛運動。平時，我特別愛騎自行車。在公園里，我可以騎四五千米；在體育館里，我一口氣可以騎上五六圈；甚至在商場里，我也能和小伙伴靈活地騎著自行車?yán)@來繞去。

　　我的優(yōu)點非常明顯，比如我可以寫一筆非常漂亮的好字。其實一開始，我的字一點都不整齊美觀。后來，我學(xué)了毛筆字，認(rèn)真練習(xí)了一段時間后，我的字就變得整整齊齊，越來越美觀了。在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，我的作文也有了很大的進(jìn)步，上一次，我的作文還發(fā)表在寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)了呢！

　　可是，我也有不少缺點，比如愛講小話。上課的時候，我總是忍不住和后面的同學(xué)說小話，老師批評了我很多次，可我有時就是控制不住自己。我還有點粗心，有時會把“炯”寫成“銅”，把“綠”字右下的“氺”寫成了“水”。這些毛病影響了我的.學(xué)習(xí)成績，我一定要戰(zhàn)勝自己，改正這些缺點，讓自己成為細(xì)心、勤奮的孩子。

　　這就是平平凡凡的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫張xx，想和我交朋友，可以來實驗小學(xué)找我哦！

寫人三年級作文 篇5

　　老師，您是辛勤的園丁，讓我們走進(jìn)知識的海洋;您是燃燒的蠟燭，燃燒自己照亮他人;您是人類靈魂的工程師。

　　我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副透明的眼鏡，高高的個子。記得有一次，我端端正正地坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，不知不覺中我感覺有什么東西從鼻孔里流了出來，我隨手抹了一把是血!在我不知所措間，鼻血繼續(xù)向下流淌，我潔白的校服前襟被血染出了幾朵紅花，同桌的驚叫聲讓正在寫板書的'老師轉(zhuǎn)過身來，老師看見快要哭的我急忙跑過來，讓我舉起右臂，抬起頭，用一只手牽著我的手，另一只手按住我流血的鼻孔走到水盆邊，她撩起盆里清水，拍打著我的頭，嘴里不住安慰我說：“別緊張，血一會兒就止住了，因為這個季節(jié)容易流鼻血，別害怕�！甭犞�她溫柔的聲音我的心情漸漸平靜下來。

　　我是一只迷失方向的小鳥，是您指引了我飛翔的方向，是您點燃了我人生的志向，我是一朵小花，是您給了我知識與營養(yǎng)。

寫人三年級作文 篇6

　　榜樣的力量是無窮的，好的榜樣能給我們積極的思想，正確的行為，良好的習(xí)慣，完美的人格。樹立了榜樣就等于找到了自己前行的方向。

　　而我的'榜樣也是我的偶像，他叫孫中山，生于1866年，死于1925年，出生于廣東香山，原名孫文，字德明，中國民主革命的先行者，偉大的民主主義革命軍，為了改造中國耗盡畢生精力，在歷史上建立了不可磨滅的功勛。他領(lǐng)導(dǎo)的革命活動曾遭受多次失敗，但他以果斷的智慧、堅強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神堅持斗爭，直到革命勝利。1912年，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命取得了勝利，結(jié)束了中國幾千年來的封建統(tǒng)治，推動中國歷史向前發(fā)展。

　　《孫文學(xué)說》是孫中山具有代表性的哲學(xué)著作。在這本書里，孫中山用大量的文筆闡述了“知易行難”這個規(guī)律，對于社會和生命的影響，不論是一個人一個團(tuán)體還是一個國家，如果只去了解而不去實踐，那么永遠(yuǎn)也找不到真理的所在。

　　孫中山十分愛讀書，就像古人說的讀書好、讀好書、好讀書。他都做到了。他還說過一句我一生的嗜好，除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。

　　自從他成為了我的偶像和榜樣后，我開始學(xué)習(xí)他的勇敢、機(jī)智等一系列的革命精神。也讓我愛上了看書，書本就像有魔力似的，我被它深深的吸引了，我相信孫中山先生讀書時也有和我一樣的感覺。

寫人三年級作文 篇7

　　她是個能干的小女孩，班上的大大小小的事都由她負(fù)責(zé)。她中等個子，明亮的眼睛，尖尖的鼻頭，下面是一張紅紅的.嘴巴。

　　她熱愛班級、關(guān)心集體、樂于助人。幾天前的一件事，給我留下了深刻的印象。

　　前幾天，班上的垃圾桶不見了，她用下課的時間到處找，可是，找了幾天都沒有找到，垃圾越堆越多，還發(fā)出了臭味。于是，她去王師傅那兒領(lǐng)了一個新垃圾桶。她一回到教室，沒有休息，馬上拿來了掃把，將堆積如山的垃圾掃到垃圾桶里。掃完，她的頭上已經(jīng)布滿汗珠，可是她還沒有停下。又馬上打來水，把地仔仔細(xì)細(xì)脫了好幾遍。之后，把垃圾桶里的垃圾倒掉，洗干凈，才肯罷休。

　　你們猜出她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的班長——董曉曦。

寫人三年級作文 篇8

　　我的朋友戴著一副眼睛，他還有一張說話會結(jié)巴的嘴，笑起來那聲音就像魔鬼叫似的。他有一個最大的優(yōu)點，那就是愛看書，所以我愿意做他的朋友。

　　做他的朋友有苦也有甜，為什么說苦呢？就拿有一次放學(xué)來說吧。

　　那天下午，放學(xué)之后，我在教室門口等著他一起走，可是我等了好久他都沒有出來。于是，我跑進(jìn)教室一看，�。∷�居然還在那里看書，桌子上還一片狼藉，我一看嘆了口氣，又連忙跑過去幫他收好書包，讓他背上。

　　本該是5：30放學(xué)的，但我們走出學(xué)校后都快5：50了。他一路上都在看書，我說什么他完全沒有聽進(jìn)去，應(yīng)該幫我當(dāng)空氣了吧！突然，他大聲叫著：“你看這里面的孫悟空好厲害呀！”把我嚇了個半死，我沒理他，他又說：“你看一下，保證不后悔……”他就像和尚念經(jīng)一樣在我旁邊說個不停。半天過去見我不理他，才把書合起來�？捎诌^了一會兒，他又把書打開看了起來，還差點撞在電線桿上……他可真像書蟲的'祖先！

　　哎！這樣的愛好，我只能嘆口氣，誰讓我是他的朋友呢！你們說是不是？

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