我心目中的英雄作文【范例15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我心目中的英雄作文，希望對大家有所幫助。
我心目中的英雄作文1
從遠古至今，中華民族五千年的悠久歷史長河中，涌現出了一個又一個的英雄人物。其中有為民造福的大禹，有箭術高超的李廣，有忍辱負重的司馬遷，還有不怕危險，勇于探索的航海家鄭和等等等等。而在這些英雄人物中，令我印象最深刻的莫過于忍辱負重寫《史記》的司馬遷。
司馬遷出生在黃河岸邊的龍門，他從小就在鄉(xiāng)親們的故事中長大，他的父親是以為修史官員，對司馬遷有著很深的影響。長大后，司馬遷決心像父親一樣，為后世留下一本史書，為此他走遍了大江南北，收集了很多的資料。在父親去世后，他接過了父親手中的筆，決心完成父親的遺愿。
在司馬遷專心致志的寫《史記》的時候，一場突如其來的橫禍降臨在他的頭上。為了幫一位將軍辯護，他得罪了漢武帝，并且遭受了嚴酷的刑罰。他幾次想要血濺墻頭，了此殘生，可是想到父親的`遺愿未能完成，自己的理想還未能實現，他在這場重大的打擊中站立了起來，并且堅持將《史記》寫下去。
就這樣，司馬遷夜以繼日的辛勞著，用了整整十三年的光陰，寫完了前無古人的史詩巨著——《史記》。
司馬遷的事跡讓我明白了，上天對你會有很多的不公平，但只要你能夠堅持自己的信念，刻苦努力，就能夠完成自己的理想。
我心目中的英雄作文2
舉世矚目的第二十九屆北京奧運會結束了。奧運賽場上有許多奧運英雄，可是我最敬佩的是賽場外的前乒乓球世界冠軍、北京奧組委奧運村副村長、奧運村新聞發(fā)言人——鄧亞萍。
鄧 亞萍從五歲起就開始打乒乓球，她刻苦練習，七歲時已經是河南省少年組冠軍了。由于鄧亞萍身材不高，所以教練認為她不會有太大的進步，不愿收她進國家隊。但 是鄧亞萍并不灰心，憑著不服輸的精神更加刻苦練習。為了打球時能更靈活，她在腿上綁了沙袋；為了能超過別人，她每天都比別人多練幾個小時。父母看見她這樣 拼命地練球，心疼得直掉眼淚。
鄧亞萍的努力得到了回報，她在比賽中多次奪冠，在兩屆奧運會上得到了四塊金牌，并連續(xù)八年在世界乒壇排名第一。
退 役后，她到清華大學、諾丁漢大學和劍橋大學去學習，又在學習上開始了拼搏。一開始，她連英文字母都寫不全，到后來她取得了清華大學的.學士學位、諾丁漢大學 碩士學位、劍橋大學博士學位，一直到現在成為北京奧組委奧運村副村長。這期間，她付出了超過平常人幾倍、幾十倍的努力。
我最敬佩鄧亞萍的這種拼搏精神，她的這種精神使我找到了努力的方向，我要用這種拼搏精神督促自己。在課堂上，認真聽老師講的每一個問題；在課后，做好每一天的作業(yè)；當遇到難題的時候，自己要努力思考，不再動不動就問爸爸媽媽……我深信，只要我堅持這種拼搏精神，就一定能成為對社會有用的人。
我心目中的英雄作文3
英雄這個詞對他而言，想必是當之無愧；他是一位偉大的共產主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務，他那種優(yōu)良品質，給我們留下了寶貴的精神財富，他就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一條生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到世界。要學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。只要我們與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的`好榜樣，我們要學雷鋒精神，他是一個永遠都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進雷鋒，再學習，再認識雷鋒，學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神。
我心目中的英雄作文4
也許，在別人看來，所謂的英雄都有大績大業(yè)，有無窮智慧，有超能力，而我心中的英雄是一個普通的城管。
一天早晨，他在街上巡察，和往常一樣，藍天白云，和諧安寧。但好景不長，在上午大約8點的時候，一輛速度稍快的電瓶車進入了視野，車上坐著兩位70多歲的老人，當電瓶車開至鄭陸停車場附近，突然車子“碰”一聲倒地，車輪還在飛速地旋轉，地上一大灘鮮血密布。
這 時，旁邊已經有了十幾個人圍觀，他看見這群人很好奇便走過去看，只見一位老爺爺躺在地上，除了有一些挫傷別無異樣，而老奶奶的情況十分嚴重，滿臉都是還在 往外滲出的血液，衣襟和袖管早已濕透。他看見無動于衷的人們心里很難過，為什么人們不能幫助一下他們呢。他沖入人群，先肯定老爺爺無大事便去幫老奶奶擦 血，并將他們扶起，再以能夠快的速度將他們送往醫(yī)院。在得到老人已經得救的消息才離開。
他就是我的父親，我后來問他：“爸爸，你為什么要扶，不怕被他們冤枉是‘兇手’嗎？”爸爸笑著說：“孩子，扶起他們也許會被冤枉，但是不扶人心就會倒，人心倒了我們想扶也扶不起來！”
這件事讓我懂得道德和文明一旦失去就難以挽回。從此，他便成為我心中的`英雄。英雄，其實很平凡，他們只是一個普通人，但是不普通的是，他們有一顆正直、見義勇為的心，即使會被誤解，即使會受傷害，可是他們依然還會去做，因為這是他們的職責，他們的良心，這就是英雄。
我心目中的英雄作文5
他——我心目中的英雄
一個愛國的人，你一定會問這個人是誰呢？我來告訴你，他就是我的祖爺爺。
我的`祖爺爺雖然已經去世很久了但他的故事卻一直被傳頌著。聽我爺爺說：他是一名解放軍，曾經為了保衛(wèi)國家時手臂被一顆子彈傷了。因此殘廢，后來退休了。補給他錢，他卻說：“給那些受傷比我嚴重的人吧。我的手雖然殘廢了，但是我還有一只手和一雙腳，比起那些雙腳失去的，這算什么呢？”
曾經因為這件事跟祖奶奶吵了一架呢。就是因為祖爺爺沒要那筆錢，剛出身沒多久的姑奶奶因為沒錢治病就死了。祖奶奶把祖爺爺罵了個狗血臨頭，祖爺爺卻說：“沒有那些英雄，怎么會有我們今天的幸福生活呢？”問的祖奶奶啞口無言。
事情過了許久，漸漸平息了，卻沒想到更大的災難在等著我們呢。那一天，祖爺爺在菜地澆水，看見一個小孩在馬路上，突然，一輛大卡車開過來，祖爺爺為了救那個孩子，就犧牲了。
聽爺爺說起這些往事，我的淚水就像雨一樣地流了下來，祖爺爺當時肯定在想：這個小孩長大有可能會為國家做貢獻。祖爺爺，我愛您。你是我的驕傲！
我心目中的英雄作文6
爸爸心中的英雄是文天祥，媽媽心目中的英雄是勇敢的革命戰(zhàn)士，而我心中的英雄卻是我的弟弟。你們一定很奇怪吧，讓我來給你們介紹一下吧。
我的弟弟今年12歲了，也在上五年級，他在外國語學校上課，他的成績不太好，聽他們說，弟弟在學校中像個女生，有點娘娘腔，十分頑皮可愛！我以前也這么認為，可現在我不這么認同。
有一次我們全家人和弟弟還有他的家人一起去海邊散步。我突然看見海上有一個正方形的小船，可一看，要走過木板才能上去，木板下就是大海！這時爸爸走向了木板想走到小船上去，可剛走了一步，身子就搖搖晃晃了，于是就退了回來。這時，弟弟想上去試試，可他媽媽拉著他，不讓他上去，生怕他掉進海里�？傻艿苓�是走向了木板。頓時，我驚訝極了，以前膽小如鼠的弟弟怎么變得這么勇敢？他慢慢地走在木板上。忽然，我看見木板在動，我們擔心的不得了，叫弟弟趕快回來，可弟弟沒聽見似的，只管往前走。弟弟快要到了，他輕輕地跑向了小船，他到了，他成功了，這時，我對弟弟的看法有了非常大的改變，他真勇敢！爸爸也想嘗試一下，可他感覺自己好像太重了，而且那根木板太細了吧，。一開始，我也想試試，但看見那根木板一晃一晃的，實在不敢！所以最后只有弟弟一個人走了過去！再回去的'時候，我問弟弟有什么感受，他說：“其實并沒有你們想得那么可怕，你們應該勇敢的試一試，大膽的試試，不能像我以前那樣膽小如鼠！
弟弟真勇敢，真是太棒了，真是我心中的小英雄！
我心目中的英雄作文7
在人生中，每一個人得心目中都有一個所敬佩的英雄，可是英雄是什么？誰又是真真切切的英雄？爺爺說英雄是在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的人；媽媽說英雄是一個救死扶傷的醫(yī)生。我說英雄就是一個為別人奉獻、樂于助人的人。我心目中的英雄就是他。
他是一位平凡的英雄，又是我的好朋友，我的同學。
他有一張可愛的小臉蛋，臉上總是現出一個甜蜜的微笑，他的身材總讓我想起《功夫熊貓》的阿寶，他總是那么天真、可愛。
他為我撒下心靈的種子，總是為我做出心靈的'雞湯，也總是在我沮喪的時候給我心靈的安慰。
又一次，我有一道難題不會，況且這又是周末作業(yè)，沒交可是要扣分的。我看著題，呆若木雞，心想扣分是肯定的了。突然他出現了，我下意識的遮蓋了作業(yè)，不想讓他看見�？墒牵�是被他炯炯有神的眼睛發(fā)現了，他嚴肅的問我：”有題不會嗎？“我遲疑的回答：”是的，你可以搞定嗎“？他堅定的回答我：”我會！其實只要你背熟這個公式就可以了，這是一個表面積的公式，（長×寬＋長×高＋高×寬）×2。這樣就可以了哈�！拔伊ⅠR知道了，動起筆來仔細的寫出了答案，趕緊交給了收作業(yè)的同學。他就是代佳位。
他還幫助過我很多次，生活和學習都這樣關心我，他在我心目中就是一位英雄，雖然平凡，但是溫暖，會記憶一生。也會影響我去做一個善于幫助他人的人。
其實英雄不分高低，只要你為他人付出，只要你樂于助人，你就是一個平凡的英雄。
我心目中的英雄作文8
凡人千事，扺英雄一事。從古至今，中國歷史上誕生了千萬英雄�？刹�，正所謂每個人心中都有一個英雄。我心中的英雄，是項羽。
項籍者，下相人也，字羽。初起時，年二十四。其季父項梁，梁父即楚將項燕，為秦將王翦所戮者也。項氏世世為楚將，封于項，故姓項氏。
這段文字選自《項羽本紀》，是此文的第一小節(jié)。這就是一段很好的項羽簡介。在那個重武輕文，戰(zhàn)亂紛飛的年代，加上項家的許許多多名將，給他以后的輝煌打下了基礎。
項籍少時，學書不成，去學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵�！笨催@句話：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵�！毕氡剡@句流傳千古的名句大家都知道從這句話中我可以讀到一個堅定，的一個不拘小節(jié)的`，一個有志氣的，一個剛毅的項羽！
在《項羽本紀》中的鴻門宴上，項羽絲毫沒有一點機關，沒有想刺殺沛公。項羽不搞突襲，是個正人君子。在后文中，項羽的手下曾多次暗示要殺沛公，可項羽卻無動于衷。
從“瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”“則與一生彘肩。樊噲覆其盾於地，加彘肩上，拔劍切而啗之。”都不得否認樊噲是個勇士。但下文項羽卻未動絲毫殺心，哪怕沛王走了，大部隊不在，還是沒有殺他。
沒錯，項羽是一個真正，真實的人，他不會虛假，他是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文9
英雄？英雄是誰？英雄是他——記得那是一個明朗的早晨，我去同學家玩，在半路上，卻發(fā)生了眼前的一幕：一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車碰到在地，小女孩的膝蓋上擦破了一大塊，小腿上擦破了皮，胳膊上青一塊、紫一塊的，而手上扎進幾片玻璃渣。可是那個騎摩托的人，頭也不回的匆匆離去了。
過路的人看見了都停下腳步，很快，一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來。這時，一個四十多歲的男人二話不說，抱起女孩就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，他給小女孩付清了所有的費用，才問小女孩她媽媽的電話，那個人告訴小女孩不要亂跑，一會她媽媽就來，便離去了。
有的人將這個事跡寫在網絡上，過了幾天，網上、微博上都傳遍了這件事，可是卻沒有他的照片，甚至連他的`名字都沒有。有的人評論到：他為了什么呀！救了人，付了錢，可人們卻不知道他長什么樣！這人真傻！
可我卻不這樣認為，我認為，他就是那開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機！他就是我心目中的英雄！
我心目中的英雄作文10
在生活中，有許多英雄，助人為樂的、救死扶傷的等等，有許多，英雄在我心中是這樣的。
我心中，英雄式助人為樂的。
助人為樂的英雄有許多，我們身邊處處都有。在一次的`星期天，我在回家的路上，看見一位老奶奶，她拿了許多東西，連走路的力氣都沒有了，當老奶奶走了不一會兒，來了一位年輕的中學的學生，他二話不說，幫老奶奶拿起東西，問：“老奶奶，你要去哪里呀，我?guī)湍隳冒�？”老奶奶說：“回家，謝謝你小伙子，你真是個好人�！边@位年輕人幫著老奶奶把東西拿回家，并說以后有什么事來找我，這是我家的地址，他看起來非常想幫助人們，看到人們對他的笑臉。這位助人為樂的英雄扎在我的身邊。
我的身邊，還有一些助人為樂的，如清潔工，他們在默默無聞的為我們工作，不求回報，他們的品質像花生一樣：我們要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
我心中，救死扶傷的英雄。
這些救死扶傷的英雄是醫(yī)生，他們在醫(yī)院為這些病人服務，救助他們的生命。有一次，我得了一種病，于是，我和爸爸媽媽一起來到了這里，醫(yī)生先給我檢查，給我開個病單，讓我在這里養(yǎng)病，醫(yī)生每天關照我，扎針時問我疼不疼，覺得怎摸樣？這些醫(yī)生對病人實在太好了，終于，我的病好了，我和爸爸媽媽深深的感謝他們。
醫(yī)生，和幫助別人的人，都是我心中的英雄，醫(yī)生救死扶傷，他們的心都是純潔的。
我心目中的英雄作文11
也許，你心目中的英雄是享有盛名的名人，也許，你心目中的英雄是救死扶傷的白衣天使，但我心目中的英雄是在危險是臨危不懼，奮不顧身，先人后己，再平凡不過的軍人了。春光明媚，鳥語花香，我漫步在公園里，該過馬路了，誰知“天有不測風云”，我剛走到路中間，一輛汽車如閃電般飛馳而來，那一生命攸關的剎那間，我被這突如其來的汽車嚇得手足無措，突然，有人在背后推了我一把，我滾到了路邊，才幸免了這飛來橫禍，滅頂之災，我發(fā)現我的腳邊有一位美麗漂亮，身著軍裝的姐姐，只見，她的手被車擦傷了，血像一盒融了水的胭脂，一片鮮紅，我急忙給她簡易的包扎了一下傷口，此時的我已是熱淚盈眶了，我深深的向她鞠了一躬，說了聲“姐姐謝謝你”她微笑著說：“不用謝，快回家吧！
我的淚珠像一顆斷了線的珍珠般“灑”落，我立下一個志愿長大當一名軍人，為人民服務。
她很平凡卻很英勇，有一顆永遠傾注于人間的'愛心，看著她離去的背影，在夕陽的襯托下，如此的高貴，如此的美麗
我心目中的英雄作文12
“嘀鈴鈴……嘀鈴鈴……”上課了，只見老師一只手拿著酒精架，端著一盞酒精燈，另一只手拿著一杯水走進教室。我們都很驚奇。老師宣布今天做一項科學小試驗，我們高興極了。
老師先要我們折一個紙鍋，然后老師點燃酒精燈，再把酒精燈放在酒精燈架上。試驗開始了，老師讓羅旺林上臺做實驗，只見羅旺林同學把水倒到紙鍋，再把酒精燈點上火，把紙鍋小心翼翼地端到酒精燈架上，紙鍋居然沒被燒破，不一會兒還冒出了一縷縷白煙，原來那就是水蒸氣。然后老師又叫幾個同學來試水溫，他們摸了摸，都說很燙手，真是太神奇了！之后老師又叫了幾個同學上來做試驗，李穎、黃帥和劉晶，他們都成功了。
為什么紙鍋沒被燒破呢？老師幫我們揭開了謎底。老師說：“因為紙纖維有一定的吸水性，其中包含的水在蒸發(fā)，同時也在補充。這就保證了在里面的水完全蒸發(fā)之前紙的溫度能夠控制在燃點以下�！�
通過這次試驗，我對試驗感興趣了，我以后要多做試驗，了解科學的`問題。
我心目中的英雄作文13
“你說我是你的超級英雄……”此時，《奔跑吧，兄弟》主題曲在我的耳邊響起。對，我心中的英雄就是海倫凱勒，是我的超級英雄。一位弱小的女子，堅強地度過了87個無光、無聲的孤獨歲月，最后竟以優(yōu)異的成績考進了正常人都難以考進了哈佛大學。當我看完她的自傳《假如給我三天的光明》后，不由得驚嘆了。
與您生活一天，我想我能學到點什么。海倫凱勒接受了我的邀請。于是，我與她共同生活的一天開始了。
清晨六點，我改掉了睡懶覺的毛病，煮好了牛奶，放進了燕麥，從冰箱里拿出幾片面包，把西紅柿切成一小丁點一小丁點的，把生菜切成一條一條，夾進了面包里。這時，海倫凱勒醒了，我熱情地招呼她說：“早飯做好了，快來吃吧�！焙悇P勒很有禮貌地說“謝謝你為我準備早餐�！蔽覀兊脑绮驮谟淇熘谐酝炅�。
見到海倫凱勒，我有好多問題要問。
我說：“請允許我問一問，落日是什么樣的.呢？”她說：“我很羨慕你們，你們都有一雙明亮的眼睛。我常常感覺到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上，于是，我把落日想象成為一座很大的玫瑰園，園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來�！痹瓉砺淙赵诤７莸难壑惺沁@樣的。
如果我們以后遇到殘疾人，請理解她們。
我心目中的英雄作文14
我喜歡《上下五千年》這本書。它帶領我走進了歷史的長河，不但讓我學到了中華大地的輝煌歷史，還讓我認識了許許多多的英雄好漢。其中令我歷歷在目的英雄豪杰還要數神農與劉備了。
相信大家都讀過《神農嘗百草》這篇故事吧！它主要講了神農看見有很多的人誤吃了毒草而中毒死去，便下定決心，要去嘗遍世界各地的草藥，幫助人們辨別出哪些是有益的、哪些是有害的'。神農為了嘗百草，爬山越嶺、風餐露宿，飽嘗了艱辛，最后，還因為誤吞了斷腸草去世了。但讀了神農的事跡我覺得，他是一個英雄，他為了其他人不惜犧牲自己的寶貴生命，是為了自己的理想和目標不懈努力奮斗的人。
當然我心目中的英雄不只是他，還有劉備。一提到三顧茅廬，大家第一個想到的肯定是劉備，但三顧茅廬只是劉備光輝經歷的一小部分。他年青時只是一個賣草鞋的農民，但通過自己的艱苦努力，并且得到了大家的幫助，最終成為了三國時期和曹操、孫權齊名的英雄人物。
我覺得，英雄在成為英雄之前也都是平凡的人，但是他們能夠樹立遠大的理想，并為了理想而不懈努力，最終成為了歷史長河中的英雄，這也是人們尊重他們的原因吧。
我心目中的英雄作文15
在我小的時候，經常聽爸爸、媽媽講述英雄的事跡。他們也總教導我要學習英雄人物的精神。大概是爸爸、媽媽的影響吧，我很喜歡看有關英雄的故事、詩歌……
隨著一天天地長大，我對英雄有了 更獨到的見解。戰(zhàn)死沙場的民族英雄確實很了不起，但那都是過去式了。我覺得現代的和諧社會中也有不少英雄值得我們去尊敬。任長霞（女警官）、田衛(wèi)國（律師）、播音主持向誹……可是讓我最為敬佩的是宏戰(zhàn)輝了。是他的故事震撼了我的心靈。
20xx年，快要過春節(jié)了，電視上播出了宏戰(zhàn)輝的事跡。他的家境很貧寒，母親因經受不住打擊離家出走了。這對于宏戰(zhàn)輝來說已是不幸。誰曾想到他的父親又得了怪病，這無疑是雪上加霜。更讓人心酸的是他的`爸爸領丟了自己的女兒，不可思議的是又領回一個孤兒。宏戰(zhàn)輝并不屈服于現狀，而是向命運發(fā)起了總攻，不斷超越極限。他領著妹妹，一邊上大學，一邊打工掙錢。對于自己省吃儉用，對于妹妹卻從未苛刻過。
我從他的身上找到了真諦、找到了新世紀英雄的形象。他就是我心目中的英雄。
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