小英雄的作文7篇【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小英雄的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小英雄的作文 篇1

　　在鄉(xiāng)村，七月，正是桅子花盛開的季節(jié)，不少姑娘把桅子花戴在頭上，特美。因此，這村就叫桅子花村，愛美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長(zhǎng)大的。

　　可好景不長(zhǎng)，沒多久，日本鬼子殘忍的掃蕩開始了。桅子花村和幾個(gè)村編了一組游擊隊(duì)，可鄉(xiāng)村畢竟是鄉(xiāng)村，空地太少，不但不利于戰(zhàn)斗，還有可能傷及周圍群眾。游擊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)決定在水里乘船游擊，桂莉和幾個(gè)女民兵光榮地成為了劃船手。

　　有一天，游擊隊(duì)乘勝追擊，卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩，沒了兵力，鬼子趁機(jī)派出小隊(duì)的兵力搭船過去拿下整個(gè)村子。這時(shí)河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船，鬼子就上去了，鬼子 中間有一個(gè)翻譯，不老老實(shí)實(shí)在自己祖國(guó)干活，跑到鬼子身邊當(dāng)漢奸，不要臉。鬼子詢問一番后，就叫桂莉開船帶路。

　　桂莉知道，這船載的都是壞人，如果真把他們帶到桅子花村里，一定會(huì)給村子帶來(lái)災(zāi)難，得想一個(gè)辦法，硬碰硬？不行，自己再怎么厲害，可敵方是訓(xùn)練有素的`鬼子，這樣做可是自討苦吃，鬼子可是殺人不眨眼的。桂莉突然想到自己為什么要當(dāng)劃船手，對(duì)，是因?yàn)橛螕絷?duì)隊(duì)員不諳水性，那日本鬼子應(yīng)該也是這樣的，只要我把這艘船沉下去，鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們，眼里閃著兇惡的目光，她知道只要他們一上岸就會(huì)立刻殺死自己的，刻不容緩桂莉拿出身上的小刀，在船在慢慢刻上一個(gè)個(gè)小洞，再坐在那幾個(gè)小洞上。

　　到了河中央，桂莉突然停住，縱身一躍，扎進(jìn)河里不見了。桂莉游到河岸旁，船已經(jīng)沉下去了，江面還是一如既往的平靜。

　　誰(shuí)也不會(huì)想到，是一位小女孩救了整個(gè)村子......

小英雄的作文 篇2

　　雨來(lái)今年十二歲，住在蘆花村，特別喜歡游泳。秋天，爸爸媽媽商量，叫雨來(lái)上夜校，老師教雨來(lái)我們——我們是中國(guó)人，我們——愛——自己的——祖國(guó)。

　　一天，鬼子又來(lái)‘掃蕩’了交通員李大叔來(lái)報(bào)信說(shuō)鬼子又來(lái)了，雨來(lái)聽了李大叔的話，李大叔忙把墻角的缸搬開，雨來(lái)倆眼愣住了，‘姨，這是什么時(shí)候挖的洞。李大叔跳進(jìn)洞里，說(shuō)，把缸搬回原來(lái)的地方里去，不許對(duì)別的'人說(shuō)。他把李大叔掩護(hù)起來(lái)，自己卻被鬼子抓住了，結(jié)果自己卻被鬼子槍斃了。

　　經(jīng)過一陣子掙扎，雨來(lái)懷里露出書本，鬼子要他說(shuō)出書本和李大叔的去向，雨來(lái)堅(jiān)決不說(shuō)，鬼子見他不說(shuō)，就用糖和金塊哄騙他，可是雨來(lái)每次回答，不知道，鬼子生氣了伸出倆只大手扭著雨來(lái)的耳朵，又 抽出一只大手來(lái)打了雨來(lái)倆二光，又把他臉上的肉揪在一塊，咬著牙。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊紫一塊。鬼子又向雨來(lái)的胸脯上打了拳�？墒怯陙�(lái)毫不屈服，鬼子無(wú)計(jì)可施，嗷嗷地叫槍斃，槍斃。拉出去，拉出去。傍晚，還鄉(xiāng)河，河畔傳來(lái)消息大家以為雨來(lái)還沒死，大家高興及了。

小英雄的作文 篇3

　　暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來(lái)》，媽媽為了保護(hù)我的視力，給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。

　　小英雄雨來(lái)跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的'元素，還加了許多現(xiàn)代的音樂，在快樂的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來(lái)的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子：不愿意上課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來(lái)就變得成熟起來(lái)了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭(zhēng)上了，小英雄雨來(lái)智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，

　　雖然我和雨來(lái)同歲，可我卻并沒有雨來(lái)那樣智勇雙全，小雨來(lái)在敵人面前也鎮(zhèn)定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語(yǔ)；雨來(lái)遇到那么大的困難都可以冷靜地面對(duì)，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來(lái)比起來(lái)，我可真是自愧不如呀！

　　我要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)熱愛祖國(guó)、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。何覀兪侵袊�(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)！

小英雄的作文 篇4

　　從前有一片美麗·和諧的大森林自從有一只奸詐狡猾的獅子居住后，森林被攪和的不得安寧。連百獸之王——老虎都不是獅子的對(duì)手。獅子每天都要?jiǎng)e人稱他為王，不聽令著立刻斬。動(dòng)物們更是嚇得魂飛魄散，都怕自己被殺掉。有一只小灰兔名叫灰灰很小就立志長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)頂天立地的男子漢，因?yàn)樗麖男【捅粍e兔稱作膽小鬼。它長(zhǎng)大以后看見這個(gè)沒有資格稱王的獅子后，他忍著自己的同伴被殺·任著他胡作非為有一次獅子要他的兔王國(guó)，沒有兔敢說(shuō)不字。不這個(gè)字眼在動(dòng)物們的心中該有多么可怕啊!可勇敢地灰灰不顧自己的安危，是第一個(gè)站出來(lái)的兔也是第一個(gè)敢對(duì)獅子說(shuō)不的兔后果不想而知。被獅子抓住的灰灰，并不后悔當(dāng)初的決定，獅子對(duì)灰灰嚴(yán)刑拷打也對(duì)灰灰充滿了仇恨，心想：沒有人敢對(duì)我說(shuō)不而你卻膽大包天，讓我在其它的動(dòng)物面前難堪，現(xiàn)在你落在我的'手上看你怎么辦過了幾天灰灰以遍體凌傷，可還是沒有人來(lái)救他�；一也�沒有后悔說(shuō)邪不壓正，你有威風(fēng)之時(shí)，必有出丑之日獅子怒氣沖天咬著牙說(shuō)要死也得和你一起死獅子狠狠地看了灰灰一眼。突然，在遠(yuǎn)處隱隱約約聽到了異口同聲的聲音�；一遗�力的把頭輕輕一搖看見許都的動(dòng)物來(lái)搭救它。有老虎·大象·兔子……對(duì)獅子不滿的動(dòng)物都來(lái)了俗話說(shuō)人多力量大，獅子在奄奄一息的時(shí)候用它像匕首的牙齒將灰灰咬死了�；一遗R終前面帶微笑用最后一口氣對(duì)其他的動(dòng)物說(shuō)大家……大家一定要……要保重說(shuō)完就閉上了雙眼。大家把獅子的尸體放在一旁讓大家到他的棺材外吐口水并寫上可惡的人在灰灰的棺材外寫上正義的人為了紀(jì)念灰灰這位勇敢的小英雄。

小英雄的作文 篇5

　　5月12日下午12時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來(lái)，那些稚嫩生命的安危，牽動(dòng)著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

　　其中，給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。

　　宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué)，在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來(lái)的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。

　　這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她卻義無(wú)反顧地將生的希望全部留給了自己的`同學(xué)，自己是最后一個(gè)離開教室的。這個(gè)年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。

　　這種舍己救人的精神是多么可貴呀�？戳酥�驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的心情久久不能平靜下來(lái)，她是那么的勇敢，絲毫沒有顧及自身的安全，在生死的邊緣，她把危險(xiǎn)留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn)，但是，她沒有那樣做。

　　宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué)，在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

　　宋雪小朋友是我心中的小英雄。

小英雄的作文 篇6

　　“他半天才喘過氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字 ：‘我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)�！�”讀了剛剛這段話，你一定對(duì)文中的小男孩產(chǎn)生了興趣，他，就是抗日小英雄雨來(lái)。

　　《小英雄雨來(lái)》講述了蘆花村的一個(gè)小朋友雨來(lái)在12歲那年與鬼子做斗爭(zhēng)，掩護(hù)李大叔的故事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雨來(lái)的父母都不在家，只有雨來(lái)一人在炕上看夜校課本。忽然，從屋外進(jìn)來(lái)一個(gè)人，雨來(lái)下意識(shí)地把書藏進(jìn)了肚兜里。定睛一看，原來(lái)是交通員李大叔來(lái)了。雨來(lái)不明白李大叔為什么來(lái)家里，感到疑惑�？僧�(dāng)李大叔搬開大缸，一個(gè)地洞呈現(xiàn)在雨來(lái)面前，雨來(lái)一下就愣住了，交通員下去之后，雨來(lái)用了好大勁才把缸搬回去。隨后，鬼子就來(lái)了，他們用金戒指和糖誘惑他，又用盤問，拷打的方式逼問，可雨來(lái)就是不說(shuō)。后來(lái)，雨來(lái)憑著自己的機(jī)智和高超的泳技脫險(xiǎn)了。

　　讀了文章，我覺得雨來(lái)真勇敢，真機(jī)智�？上胂胛覀冏约�，已和雨來(lái)一樣的年齡了，但事事依靠大人，更別提勇敢機(jī)智了。做作業(yè)時(shí)遇到難題，第一反應(yīng)就是請(qǐng)爸爸媽媽幫忙，生活中更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。此外，我們也沒像雨來(lái)那樣愛黨、愛國(guó)我們?cè)谡n間隨便拿紅領(lǐng)巾甩來(lái)甩去，丑化插圖上的英雄人物，與雨來(lái)相比，我們顯得多么渺小。

　　就拿今年暑假來(lái)說(shuō)吧！學(xué)校推薦我去參加“少干�！钡腵夏令營(yíng)，讓我學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)好一名少先隊(duì)干部�？山Y(jié)果呢，我卻在酒店內(nèi)丟了兩條汗衫，一條短褲。衣服也是一條沒洗。

　　今后，我們應(yīng)該以雨來(lái)為榜樣，愛祖國(guó)愛人民，處處鍛煉自我，培養(yǎng)自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品格，學(xué)好扎實(shí)的文化，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

小英雄的作文 篇7

　　大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級(jí)的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)９歲的小男孩吧！

　　這個(gè)九歲的小男孩，他叫林浩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那么危險(xiǎn)的.時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來(lái)，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來(lái)，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著，又救出了他的一位同學(xué)，因?yàn)榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的�！�

　　在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

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