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我心中的英雄作文【優(yōu)秀4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我心中的英雄作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我心中的英雄作文 篇1
我心中的英雄是三國(guó)時(shí)期蜀漢的`名將趙云。趙云字子龍，常山真定人。他生長(zhǎng)八尺，濃眉大眼，闊面重頤，威風(fēng)凜凜。
有一次，我在家里專(zhuān)心致志地看《三國(guó)演義》這本書(shū)。趙云、劉備等人撤到江州的路上，被曹軍窮追不舍。劉備被張飛救走，趙云見(jiàn)十幾萬(wàn)百姓和劉備家人都不知去了哪里，便獨(dú)自一人殺入曹軍陣中尋找。讀到這里的時(shí)候，我心想：趙云真是個(gè)血性男兒，竟敢單槍匹馬闖入敵營(yíng)！我不禁為他捏了一把汗。不過(guò)，當(dāng)我看到“如入無(wú)人之境”這幾個(gè)字時(shí)，又長(zhǎng)舒了一口氣，怪不得詩(shī)中贊他說(shuō)：“匹馬單槍敢獨(dú)行，摧鋒破敵任縱橫。皆稱飛虎一身膽，不負(fù)英雄千古名�！�
接著，看到了趙云單騎救阿斗的故事。當(dāng)時(shí)，劉備被周瑜騙去吳國(guó)成親。諸葛亮心生一計(jì)，把計(jì)策寫(xiě)在紙上交給趙云，然后讓他率領(lǐng)五百名士兵出發(fā)了。到了吳國(guó)之后，趙云拆開(kāi)諸葛亮準(zhǔn)備的錦囊，把劉備成功地送回荊州。周瑜不甘心，又生一計(jì)，把劉備幼子阿斗帶回吳國(guó)。可是到了半路，趙云坐船趕來(lái)。吳國(guó)的船隊(duì)放箭，趙云用他的武器青釭劍把箭打到了水中，然后一下子跳上了船，一把抱過(guò)阿斗。趙云真是驍勇善戰(zhàn)，可以把這么多箭打入水中，我真是心服口服。
趙云有勇有謀，是我心中最完美的英雄形象，難怪劉備贊他“一身都是膽也”！
我心中的英雄作文 篇2
最近新型冠狀病毒迅速傳播，有一部分人因?yàn)闆](méi)有做好防范，而染上病毒，醫(yī)院里每天都排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，每個(gè)人都急得直跺腳。
而前臺(tái)的掛號(hào)收款人員更是忙得不可開(kāi)交，她們每天要帶著口罩對(duì)每位患者都耐心地解答并服務(wù)，因?yàn)槿硕喔愕萌寺暥Ψ�，工作量無(wú)形的加大了許多，所以掛號(hào)收款人員只能喊著說(shuō)話，不一會(huì)兒嗓子就啞了，大腦缺氧。
突如其來(lái)的疫情，使得物資緊缺，志愿者們紛紛捐出了口罩、護(hù)目鏡、防護(hù)服、面包、礦泉水以及一些人民幣。為了節(jié)省物資，一些醫(yī)護(hù)人員用紗布和繩子做簡(jiǎn)易口罩。
這些工作者臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出了深深的印痕，手被消毒水洗得破了皮說(shuō)到這，我想起了一件事。在美國(guó)，有一位記者說(shuō)我們中國(guó)人無(wú)能之后便開(kāi)始出言不遜，辱罵中國(guó)人。結(jié)果來(lái)了一位男子，他對(duì)記者說(shuō)：中國(guó)人并不是無(wú)能，反倒是有擔(dān)當(dāng)。這讓我萬(wàn)分感動(dòng)。
我很感激這些一線工作者，我的媽媽也在醫(yī)院工作，媽媽告訴我：醫(yī)護(hù)人員非常辛苦，她們的`職責(zé)就是拼盡全力挽救更多人的生命，讓病人健康、美好、幸福、快樂(lè)地生活下去。
白衣天使你就是我心中的英雄。現(xiàn)在我想說(shuō)：中國(guó)加油!武漢加油!
我心中的英雄作文 篇3
放假了，媽媽帶我去餐廳吃飯，正吃得起勁，忽然，一個(gè)乞丐走了進(jìn)來(lái)。他衣衫襤褸，亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上灰不溜秋，整個(gè)人如同從煤炭中爬出來(lái)的，他的鞋子破了好幾個(gè)洞，襪子都破了，衣服破破爛爛的，他走到了角落的位置坐下。
這時(shí)，店長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，用手拉著乞丐的衣服，就趕他走：“去去去！我們這個(gè)高級(jí)餐廳可不歡迎你，還不快走！能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)！”店長(zhǎng)憤怒地盯著乞丐，使勁拽他，想把他拉出去。乞丐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我只是……是想……想吃……點(diǎn)兒東西……西，我……我我能不……能不走，我想……想買(mǎi)……買(mǎi)買(mǎi)點(diǎn)點(diǎn)東……東西吃，我……我我已經(jīng)……經(jīng)……”可沒(méi)等乞丐說(shuō)完，店長(zhǎng)就把他拉到了店外，把門(mén)關(guān)上了。
這時(shí)，一個(gè)外國(guó)人看不下去了，大聲叫道：“你不可以這么做！讓他和我同桌，我來(lái)和他一起吃！再來(lái)一份意面，讓他進(jìn)來(lái)，我來(lái)付錢(qián)。”老外指指點(diǎn)點(diǎn)地把意見(jiàn)告訴店長(zhǎng)，周?chē)念櫩鸵布娂姳硎究棺h：“對(duì)，讓他進(jìn)來(lái)�！薄白屗M(jìn)來(lái)，我來(lái)付錢(qián)。”“讓他進(jìn)來(lái)，不然，我投訴你。”“讓他進(jìn)來(lái)，我付雙倍�！�
這時(shí)，老外已經(jīng)把乞丐牽了進(jìn)來(lái)，請(qǐng)他吃東西。
人們很歡迎乞丐，一下一個(gè)包子送過(guò)來(lái)，一下一張50元鈔票扔了過(guò)來(lái)。一會(huì)兒，一盤(pán)牛排端了上來(lái)，乞丐高興壞了，狼吞虎咽，真的是很久沒(méi)有吃東西了。乞丐吃完了東西，老外告訴他去找工作，用自己的努力贏得別人的'尊重。
看到這一幕，我心里很感動(dòng)，這些勇敢的人，都是我心中的英雄！都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我心中的英雄作文 篇4
英雄是一種信仰，是人生的目標(biāo)與方向。
英雄是“我是寶劍，我是火花；我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽”的高君宇；英雄是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�；英雄是“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的老師……
有位英雄，使我懂得了人生貴追求的哲理。
很幸運(yùn)，能成為偉大革命先驅(qū)高君宇的同鄉(xiāng)，很榮幸能在具有光榮革命傳統(tǒng)的君宇中學(xué)讀書(shū)。
高君宇從小聰明伶俐，志向遠(yuǎn)大。1912年他考入山西省立一中，就以“十八學(xué)士登瀛洲”享譽(yù)省城。當(dāng)時(shí)中國(guó)正處于半殖民地半封建的苦難境地，他雖然年齡不大，但關(guān)心時(shí)政，追求進(jìn)步，抱定匡國(guó)救民的遠(yuǎn)大志向。他在緊張的功課學(xué)習(xí)之余，專(zhuān)門(mén)訂購(gòu)了《晨報(bào)》《申報(bào)》《梁康文抄》等進(jìn)步書(shū)刊，日以繼夜，孜孜不倦。1916年夏，懷著改革社會(huì)，探求真理的遠(yuǎn)大抱負(fù)，高君宇考入北京大學(xué)。從此，在陳獨(dú)秀、李大釗等人的影響、領(lǐng)導(dǎo)下接受了馬克思主義的教育，為挽救我們垂危的民族，他和57個(gè)優(yōu)秀的中華兒女，開(kāi)辟了創(chuàng)黨大業(yè)！自此，為了民族的復(fù)興，為了共產(chǎn)主義偉大理想在中國(guó)大地的早日實(shí)
現(xiàn)，他鞠躬盡瘁死而后已，直到累死在病床上，年僅29歲。
高君宇，我心中的偶像，志存高遠(yuǎn)的英雄！
有位英雄，叫我養(yǎng)成了敢于直面任何厄運(yùn)的勇敢。
“有的人死了，他還活著�！边@是對(duì)魯迅精神、品行的最好詮釋。在我的心目中，魯迅是最勇敢的。如果沒(méi)有拯救危亡民族的勇氣，如何做出放棄心愛(ài)的醫(yī)學(xué)而提筆從文的壯舉？如果沒(méi)有與舊時(shí)代堅(jiān)決決裂的勇氣，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》如何誕生？如果沒(méi)有“舍魚(yú)而取熊掌”的勇氣，他為什么會(huì)冒著坐牢、殺頭的危險(xiǎn)，把一把把如標(biāo)槍似匕首的雜文投向反動(dòng)政府？毛澤東主席曾評(píng)價(jià)說(shuō)：魯迅的骨頭是最硬的。
自從心中有了魯迅，我開(kāi)始突破懦弱的自己。我能夠在下晚自習(xí)以后面不改色心不跳獨(dú)自一人走在回家的路上；我能夠自信地站在講臺(tái)上大聲演講；我能夠在眾目睽睽之下，優(yōu)雅地用舞姿來(lái)表達(dá)內(nèi)心的愛(ài)恨情仇；我能夠獨(dú)自登上高山之巔，放聲疾呼……
魯迅，我心中的偶像。用笑臉面對(duì)艱難的英雄。
有位英雄，他啟發(fā)了我做人要自強(qiáng)的心智。
他是一位老師，你或許從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，甚至從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)他，因?yàn)樗娴臎](méi)有什么轟轟烈烈的事可講。但他陪我走過(guò)三年的初中生涯，把懵懂、愚頑又有些偷懶、浮躁的一群調(diào)皮鬼導(dǎo)引得明理、有志、自強(qiáng)、嗜學(xué)。每一個(gè)早晨，當(dāng)我們?nèi)嘀殊斓乃圩哌M(jìn)教室的時(shí)候，老師早已經(jīng)在教室里等著同學(xué)們；每一個(gè)夜晚，當(dāng)我們拖著疲敝的.身子趕回家的時(shí)候，老師辦公室的燈光還繼續(xù)亮著。他常常對(duì)我們說(shuō)：“窮人家的孩子，讀書(shū)是唯一的出路”“人窮不能志短”，樸實(shí)的話，卻像鐵錘敲打在鐵砧上，錚錚之聲，直擊人的靈魂，在我心靈深處，一陣一陣回鳴，讓我受益無(wú)窮。我的家境不是很好，我曾懦弱過(guò)，自卑過(guò)，退縮過(guò)。是老師的教誨，讓我一次次堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，抬起頭來(lái)，讓我在暗夜中看到了星光，在山重水復(fù)時(shí)看到了錦繡光明的美好未來(lái)，又開(kāi)始了人生的拼搏。
老師，我迷茫時(shí)的領(lǐng)路人，我心中的英雄！
心中有英雄，思想上就會(huì)有信仰，人生就會(huì)有動(dòng)力，行動(dòng)就會(huì)有方向，才會(huì)創(chuàng)造有價(jià)值的人生，才會(huì)開(kāi)辟美好的未來(lái)。他們身上所具有的信念的能量、
大愛(ài)的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，不正是我們民族精神的最好寫(xiě)照嗎？
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