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小英雄作文集合【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小英雄作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小英雄作文 篇1
一天,雨來一個(gè)人在家,在炕上念有“我們是中國人,我們愛自己的祖國的識(shí)字課本。忽然,交通員李大叔進(jìn)來了,雨來把哩大叔藏在缸下的`地洞里。隨后`鬼子把雨來幫派了起來。鬼子用糖和戒指哄雨來說出哩大叔的下落,雨來沒說,鬼子把雨來一`陣毒打,雨來也沒說,鬼子氣得把雨來拉去槍斃。
河沿上的人們聽到槍聲,以為雨來死了,很傷心,忽然從蘆葦中露出了個(gè)小腦袋,那正是雨來。
原來,我們的小英雄雨來趁鬼子不注意,跳進(jìn)河里游走了。
小英雄作文 篇2
“沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。21世紀(jì),科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展,這都要?dú)w功于抗日戰(zhàn)爭中的英雄。說到小英雄,我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)小英雄的故事。
晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊叫蘆花村,12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳,他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校,在夜校里他知道了“我們是中國人,我們愛自己的祖國”
鬼子又開始掃蕩,一天雨來趴炕上念識(shí)字課本,忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑,雨來把書塞在懷里往外跑,他剛邁出門檻,卻進(jìn)來一個(gè)人.他抬頭一看,是偵察員李大叔,隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開,跑進(jìn)洞里,小雨來忙把缸搬回原處,雨來剛到堂屋,鬼子硬闖了進(jìn)來,雨來為了掩護(hù)李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下,他臨危不懼,始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來,嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時(shí)河邊響起幾聲槍響。
敵人走后,鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來,雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了,老人們都說:“有志不在年高!辫F頭說,我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧!就在這時(shí)土人水面上露出了一個(gè)小腦袋,向岸上說道:“鬼子走了嗎?”大家高興的叫起來“雨來沒有死! 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里,從河底游到遠(yuǎn)處,逃過了一劫。
讀了這個(gè)故事,我想到了小英雄王二小,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是村里的兒童團(tuán)團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年,二小十三歲。10月25日(農(nóng)歷9月16日)那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的`鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上,正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天。。
如果沒有抗日戰(zhàn)爭時(shí)那些英雄的付出,就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),長大報(bào)效祖國!
小英雄作文 篇3
這部電影描述了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,12歲的男孩雨來為了救自我的老師,和日本鬼子巧妙周旋、斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術(shù)很好,但是他經(jīng)常上課遲到或逃課去捉魚,因?yàn)檫@些事情,老師經(jīng)常批評他。調(diào)皮的雨來竟然把癩蛤蟆放到了老師家的鍋里。有一天,日本軍官來到了學(xué)校把老師抓走了,雨來帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去學(xué)校救老師。雨來在給日本人喝的酒里放了瀉藥,害得那些日本人褲子都來不及脫,搶著上廁所,一個(gè)個(gè)被整得有氣無力、狼狽不堪。隨后,雨來和小伙伴們巧設(shè)機(jī)關(guān),把前來抓他們的日本人收拾得屁滾尿流、嗷嗷亂叫……小雨來和伙伴們在嘗試了幾個(gè)方法后,還是沒能把老師救出來,伙伴們勸雨來等通訊員叔叔來了后在再去救老師,雨來生氣地說:“這是我們的老師,我們必須要盡快救出她”。他又想出新的辦法,在日本人押著老師乘船度河時(shí),雨來和小伙伴鐵頭潛在水里,用一根長木頭作偽裝,尾隨著日本人的船,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),將日本人的.船掀翻,這幾個(gè)日本人跌落在水中,在水中張牙舞爪地作了垂死掙扎后,就命歸西天,向閻王爺報(bào)到去了。雨來和伙伴們成功地把老師解救了出來。
看了這部電影,雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣,愛玩逃課,還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里。但是,在日本鬼子進(jìn)村,把自我的老師抓起來的時(shí)候,又體現(xiàn)出了他聰明、機(jī)智、勇敢、正義的一面。他為了救老師,與日本鬼子逢場作戲,巧施伎倆,把瀉藥放在了給敵人喝的酒里面。將敵人的體力耗盡,為營救老師贏得了時(shí)間。此后,他和小伙伴們巧設(shè)陷阱,與前來捉拿他們的日本鬼子進(jìn)行周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱,栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌,我不禁哈哈大笑,為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋,只有一塊破黑板和幾張破桌椅,他們窮得甚至連書包都沒有?删褪窃谶@樣的艱苦環(huán)境中,雨來和小伙伴們樂觀開朗,熱愛生活,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),牢記老師對他們的諄諄教導(dǎo),不忘自我是中國人,不忘愛國。在侵略者日本人面前,毫不畏懼,英勇果敢。把侵略者日本鬼子打得落花流水,讓人拍手稱快。雨來真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。相比之下,我們此刻的生活真是太完美了,我們生活在一個(gè)和平完美的環(huán)境中,沒有經(jīng)歷過國破家亡的悲傷,我們的教室寬敞而明亮,配備有現(xiàn)代化的電化教學(xué)設(shè)施,不一樣的課程有專業(yè)的老師給我們教授。書柜里還陳列著各種搞笑的書籍供我們課后閱讀,專門的音樂教室和運(yùn)動(dòng)操場讓我們德智體全面發(fā)展。但是就是在這樣的環(huán)境里,我有時(shí)還抱怨功課太多,沒有玩的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上有時(shí)怕苦怕累,跟小雨來他們比,我真是太慚愧了。小雨來讓我看到了自我的不足。我也要向小雨來學(xué)習(xí),對生活學(xué)習(xí)樂觀用心,熱愛祖國。做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
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