實用的小英雄的作文（匯總4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小英雄的作文 篇1

　　“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國……”真是著名的革命歌曲沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。21世紀(jì)，科技和生活質(zhì)量在迅速的發(fā)展，這都要歸功于抗日戰(zhàn)爭中的英雄。說到小英雄，我腦海里浮現(xiàn)出一個小英雄的故事。

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一個小村莊叫蘆花村，12歲的雨來就住在這個村子。雨來喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)可高了。后來雨來上了夜校，在夜校里他知道了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”

　　鬼子又開始掃蕩，一天雨來趴炕上念識字課本，忽然聽到街上咕咚咕咚有人跑，雨來把書塞在懷里往外跑，他剛邁出門檻，卻進(jìn)來一個人．他抬頭一看，是偵察員李大叔，隨后聽見鬼子嗚哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬開，跑進(jìn)洞里，小雨來忙把缸搬回原處，雨來剛到堂屋，鬼子硬闖了進(jìn)來，雨來為了掩護李大叔被敵人抓住。他在敵人的誘惑和嚴(yán)行拷打下，他臨危不懼，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得暴跳起來，嗷嗷地叫拉出去槍斃。這時河邊響起幾聲槍響。

　　敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們都說：“有志不在年高。”鐵頭說，我們沿著河沿往下找雨來的尸體吧！就在這時土人水面上露出了一個小腦袋，向岸上說道：“鬼子走了嗎？”大家高興的叫起來“雨來沒有死。” 原來槍響以前雨來趁鬼子不防備一頭扎進(jìn)河里，從河底游到遠(yuǎn)處，逃過了一劫。

　　讀了這個故事，我想到了小英雄王二小，抗日戰(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的.“掃蕩”，王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，二小十三歲。10月25日（農(nóng)歷9月16日）那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小摔死在石頭上，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。王二小的血染紅了天！��！

　　如果沒有抗日戰(zhàn)爭時那些英雄的付出，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國！

小英雄的作文 篇2

　　大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說一個９歲的小男孩吧！

　　這個九歲的小男孩，他叫林浩，長得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那么危險的時刻，他挺身而出。5月12日的下午2時28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，他和他的.同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險的時刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動著，又救出了他的一位同學(xué)，因為救同學(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點都不在乎，還鎮(zhèn)定地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進(jìn)去背他們的時候才受傷的�！�

　　在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

小英雄的作文 篇3

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡這條河，他的游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天的時候，雨來上了夜校讀書，老師教他們：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”。

　　有一天，交通員李大叔被鬼子追到了雨來家。雨來掩護李大叔進(jìn)了地洞，可自己卻被鬼子抓住，捆綁起來。鬼子想盡了辦法，比如用糖果、金戒指引誘雨來，可是雨來就是不說，鬼子見雨來不說，就妞雨來的'耳朵，打雨來的臉……弄得雨來半天才喘過氣來，他的腦袋嗡嗡地響，眼冒金星，鼻子流血，血一滴一滴的濺在了課本的那行字上：我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國。最后，鬼子都打累了，見雨來還是無動于衷，就氣急敗壞地說：“拉出去！拉出去！槍斃！槍斃！”。

　　鄉(xiāng)親們聽到槍聲，都非常非常的傷心。雨來的好朋友都難過地哭了起來。他們順著河尋找雨來，突然，水面上露出一個小腦袋，“�。∮陙�！雨來！”大家叫道。

　　大家知道雨來沒有死，都高興極了！

小英雄的作文 篇4

　　5月12日14時28分，誰也想不到這一瞬間四川汶川等地會發(fā)生8.0級大地震，造成69000多人死亡，37萬多人受傷，還有18000多人失蹤。這使我感受到了地震的可怕！我想要是張衡發(fā)明的地動儀能保留下來，準(zhǔn)確地預(yù)測出地震發(fā)生的時間，那該有多好�。�

　　在這次災(zāi)難中涌現(xiàn)了許多英雄，有英勇的解放軍叔叔，有敬愛的老師，有治病救人的醫(yī)生和許許多多志愿者。許許多多的普通人也都成了英雄，也有許許多多象我一樣在學(xué)校讀書的哥哥、姐姐，與我同齡，甚至比我還小的小朋友，在災(zāi)難來臨時，勇敢地面對突如其來的災(zāi)難，幫助他人，拯救自己，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，成為我們心目中的小英雄。這次全國評選出來的20名“抗震救災(zāi)英雄少年”和30名“抗震救災(zāi)優(yōu)秀少年”，就是其中的.優(yōu)秀代表。

　　在災(zāi)難突然降臨時，這些小英雄們顯得異常冷靜，勇敢堅強，充滿了善良和智慧。當(dāng)?shù)卣饋砼R時，何翠青、王彬、王博等小英雄，馬上叫同學(xué)“地震了，地震了，快跑”，；有的同學(xué)在自己機智脫險后，迅速開展?fàn)I救和搜救工作，搶救被壓在廢墟里的同學(xué)和老師，如馬健、王波、申龍、王佳明、熊弼呈等等；像何亞軍在自己被埋19個小時，腿部被壓近50個小時的情況下，依然幫助其他同學(xué)，不斷地給其他同學(xué)喂水；許中政等同學(xué)在廢墟下，在黑暗中，以唱《國歌》來驅(qū)散恐懼，增添勇氣；像宋雪、鄒雯櫻為了幫助其他同學(xué)撤離，把生的希望給了同學(xué)，而自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命……這些小英雄的英勇事跡，確實令人感動，他們在災(zāi)難面前所表現(xiàn)出的勇氣、堅強和愛心，充分體現(xiàn)了英雄少年的優(yōu)秀品質(zhì)。如果把這次地震比作一場考試的話，這些與我差不多的年輕同學(xué)都是合格的，優(yōu)秀的，他們都是很棒的，很了不起，他們是我心目中的小英雄。

　　他們在災(zāi)難來臨時，能堅強樂觀，團結(jié)友愛，互相幫助，我們呢，更要學(xué)會幫助同學(xué)、幫助他人。他們常懷著一顆感恩的心，感謝全國人民的援助和搶救，象小男孩朗錚向解放軍叔叔敬禮致謝，我們呢，也要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩老師的教育和關(guān)愛，感恩同學(xué)的友情和幫助，感恩祖國和社會的關(guān)懷。他們在地震中迎難而上，堅強不屈，我們在生活中、在學(xué)習(xí)上，遇到困難，也不能知難而退，而是要想方設(shè)法克服困難，解決困難，迎難而上。他們在地震后，在臨時搭建的帳篷里堅持學(xué)習(xí)，迎接考試，我們能在舒適、安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更應(yīng)懂得珍惜，好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，用實際行動報效祖國。

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