英雄作文實(shí)用5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的英雄作文5篇,歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
中國(guó)的歷史進(jìn)程如同來(lái)自祖山的黃河之水,滔滔不絕,奔騰不息;上下五千年的風(fēng)云變幻,成就了中華民族輝煌無(wú)比的燦爛文明。在漫長(zhǎng)的歷史潮流中,他,從堅(jiān)硬的石頭上打了個(gè)洞,從那微小的縫隙中冒了出來(lái),逐漸長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),為國(guó)為民遮風(fēng)擋雨,終成春秋時(shí)期最后一代霸主。
當(dāng)年,吳國(guó)大軍大敗越國(guó)。為了保護(hù)一國(guó)百姓生活如舊,他含羞忍辱,甘做一個(gè)受人擺布的苦力。三年過(guò)后,他終于回到了自己的國(guó)家。不著錦衣,他就在一間破破爛爛的草屋里,在忽明忽暗的燈火中,舔著一顆寒酸的苦膽,他要用這樣的方式提醒自己勿忘國(guó)恥,用這樣的方式敦促自己勵(lì)精圖治。多年過(guò)后,他漸漸恢復(fù)了兵力,終于,在與肝膽之臣與舉國(guó)百姓的合力之下,他重整旗鼓,以三千越甲吞并吳國(guó)。
他是越王勾踐,越王允常之子,是春秋時(shí)期的最后一位霸主,他忍辱負(fù)重臥薪嘗膽,最終打下大好江山。他是越國(guó)人民的驕傲,是古越先民奮發(fā)向上的'代表。
兩千多年了,他一直靜臥龍山,護(hù)佑這一方百姓安居樂(lè)業(yè),提醒這一地少年熱血不息。
每當(dāng)大雪紛飛,總有一朵梅花在我家門(mén)口豁然綻放,我對(duì)勾踐的神往就如飛雪中的萬(wàn)里長(zhǎng)城一般,悠遠(yuǎn)無(wú)止,綿延不斷。我要學(xué)習(xí)他那永不認(rèn)輸?shù)木,在這片神圣的土地上,搭建起一座城樓,使他屹立千古;我要努力沿著自己的夢(mèng)想,展翅高飛,把古越的傳奇裝進(jìn)一個(gè)漂流瓶中,順勢(shì)而往,代代相傳。
勾踐,他就是一把永不熄滅的火,在黑暗中光明,在寒冷中溫暖。他的形象在我腦海中不斷的盤(pán)旋,他,告訴我們什么叫努力就有回報(bào)。
他樸素,他熱血,他堅(jiān)韌不拔,他屹立不倒。
龍山上的英雄冢,我們一直在瞻仰他!
英雄作文 篇2
縱觀古今中外所有的民族英雄。他們有的足智多謀,胸懷大志;有的所向披靡,勇冠三軍;有的精忠報(bào)國(guó),為國(guó)獻(xiàn)身。他們都是各朝各國(guó)建樹(shù)史上的一顆顆耀眼,奪目的明珠。我心中的英雄則是那“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王一一項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽在很小的時(shí)候,父親便去世了。他是由叔父項(xiàng)梁撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。叔父對(duì)項(xiàng)羽非常嚴(yán)厲,先后教他讀書(shū)。兵法劍術(shù)可項(xiàng)羽并不深透學(xué)習(xí)。
公元前209年秦二世胡亥暴政。任用奸臣趙高,常年蝗災(zāi)。百姓們?cè)孤曒d道,項(xiàng)羽一幫人也聞風(fēng)揭竿起義集結(jié)了8000江東子弟兵渡過(guò)了長(zhǎng)江,打下了淮河。
項(xiàng)羽繼承了祖父項(xiàng)燕英勇好斗的血統(tǒng),在戰(zhàn)場(chǎng)上他身先士卒,一馬當(dāng)先。可于百萬(wàn)軍中取上將之首,深受將士們的`敬畏。
有一年,秦軍圍住了巨鹿,并將被擊敗的趙王歇的軍隊(duì)逼入了巨鹿。事態(tài)嚴(yán)重楚王忙派宋義去救,不料宋義到了巨鹿卻按兵不動(dòng),整日飲酒作樂(lè),項(xiàng)羽情急之下殺了宋義,帶領(lǐng)兩萬(wàn)兵馬渡河。項(xiàng)羽吩咐每人只帶半天干糧。并把軍隊(duì)用來(lái)做飯的鍋都砸了,鑿沉了所有的船。以表“置之死地而后生”的決心,秦軍與楚君交鋒作戰(zhàn),出國(guó)眾將士沒(méi)了后路,都拼死與秦”車(chē)作戰(zhàn),以致秦軍傷亡慘重。
公元前202年,劉邦征調(diào)大軍。用十面埋伏之計(jì)伏擊了項(xiàng)羽。圍困了項(xiàng)羽,突圍之后,為追兵所逼,自刎烏江。印度詩(shī)人泰戈?duì)栍幸痪涿?shī):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!睕](méi)錯(cuò)!”寧肯站著死,不愿跪著生”
不知道家有沒(méi)有讀過(guò)這樣一首詩(shī):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!崩钋逭找苍S是最懂項(xiàng)羽的人了。懂他的仁慈,懂他的氣概,令人感慨。
英雄作文 篇3
“5.12”已過(guò)去1年多了,可是那驚心動(dòng)魄,催人淚下的場(chǎng)面已永遠(yuǎn)留在了中國(guó)人的心中,而一串串英雄少年的名字也隨之留在了人們的心中:敬禮娃娃,林浩,童世強(qiáng)......一批批杰出的少年,在這恐怖的地震中,讓我們認(rèn)識(shí)了他們。他們是少年!他們是英雄少年!在他們身上,人性的光輝大放異彩;英雄少年,是他們的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌;英雄少年,是我們最好的榜樣;英雄少年,讓全世界都說(shuō):“中國(guó)人,好樣的!”當(dāng)?shù)卣鹨u來(lái),那些稚嫩生命的安危,牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些孩子的英雄故事,感動(dòng)著中國(guó),感動(dòng)著世界!
在5.12大地震中,給我印象最深的是一個(gè)叫宋雪的小女孩。宋雪只是一名幼兒園的孩子,地震發(fā)生時(shí),她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的,但她在沖出教室后又返回了,并將其他同學(xué)一一叫醒。而她為了救出教室里的最后兩名還在睡夢(mèng)中的同學(xué),在離教室門(mén)一步之遙的地方犧牲了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。一名僅是幼兒園的孩子,在危難面臨的時(shí)候,在那個(gè)生死關(guān)頭,卻義無(wú)反顧的將生的希望全部留給了自己的同學(xué)。一個(gè)普普通通的,又那樣“平凡”的孩子,在緊急關(guān)頭作出的判斷是“救人”這種舍己為人的精神是非常難能可貴的。在那么短的時(shí)間內(nèi),她還來(lái)不及就沖進(jìn)去!可見(jiàn)她的心靈是多么的善良,無(wú)私!她犧牲了,她臨死保持的那個(gè)姿勢(shì)卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)的`人!這個(gè)姿勢(shì),成了人們心中永遠(yuǎn)的定格!
這么小的孩子就有如此高尚的品質(zhì)。而身為即將升6年級(jí)的我們卻不想吃一點(diǎn)苦,同學(xué)之間常常為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休,與她相比,我們的行為是多么可嘆,可笑!
5.12大地震考驗(yàn)了英雄少年,也反襯出我們的殘缺,不足之處。我要向所有抗震救災(zāi)的少年英雄們致以崇高的敬意!英雄少年也將永遠(yuǎn)留在我們的心中!
英雄作文 篇4
學(xué)過(guò)一篇課文,關(guān)于以為愛(ài)國(guó)戰(zhàn)士的故事,至今,他的故事依然激勵(lì)著我。
1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的'封鎖。部隊(duì)受阻于開(kāi)闊地帶,二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn):“我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!”毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過(guò)身高,兩頭橋臺(tái)又無(wú)法放置炸藥包。
危急關(guān)頭,他毫不猶豫地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:“為了新中國(guó),沖。 钡锉け徽,董存瑞以自己的生命為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲的他,為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。我心中的愛(ài)國(guó)英雄,你永遠(yuǎn)活在我們心中!
英雄作文 篇5
劉邦,歷史上第一位由平民而成為一代明帝的人。他廣開(kāi)言路,一心只為天下太平,百姓幸福。他沒(méi)有項(xiàng)羽的三萬(wàn)鐵騎,沒(méi)有項(xiàng)羽的家世好,更沒(méi)有項(xiàng)羽的一身武功,但是他有堅(jiān)定的信念。
劉邦與項(xiàng)羽最大的區(qū)別就是:劉邦善于提拔人才,知人善任。而項(xiàng)羽剛愎自用,目中無(wú)人。我看不起項(xiàng)羽,因?yàn)轫?xiàng)羽在鴻門(mén)宴上本可以殺了劉邦,可是他卻感情用事,婦人之仁,絲毫沒(méi)有男子應(yīng)有的堅(jiān)決果斷,難怪亞父失望地說(shuō)道:豎子不足以為謀。真是一失足成千古恨啊!試想,如果項(xiàng)羽當(dāng)時(shí)聽(tīng)了亞父的.話,也不至于眼睜睜地看著自己的寵姬自刎,而自己最后也不得不自刎于江邊。而項(xiàng)羽最后的自刎行為,更加讓我看不起他。如果他是一個(gè)真正的英雄,就應(yīng)該知道,勝敗乃兵家常事,一次小小的失敗算得了什么?劉邦失敗了多少次,又卷土再來(lái)了多少次?失敗算什么?只要最初的信念還在,照樣可以笑到最后!
我佩服劉邦,佩服他的用人不疑疑人不用;佩服他的智慧與謀略,更佩服他的鍥而不舍。在項(xiàng)羽邀請(qǐng)他去赴宴時(shí),他又何嘗不知項(xiàng)羽實(shí)則是要他性命,可是他更知道如果他不去赴宴,那么必定會(huì)落人話柄,雙方一旦開(kāi)戰(zhàn),到時(shí)候受苦的是誰(shuí),還不是千千萬(wàn)萬(wàn)的老百姓?劉邦深知這一點(diǎn),所以他冒著自己被殺的危險(xiǎn)去赴了宴,只為百姓安寧。
從古至今,成者為王,敗者為寇。項(xiàng)羽不善于治理國(guó)家,剛愎自用,百姓怨聲載道,苦不堪言。項(xiàng)羽無(wú)法為百姓謀福,劉邦取而代之,有何錯(cuò)?
劉邦的勝利,項(xiàng)羽的失敗,正好印證了一句話:得民心者得天下。項(xiàng)羽犯了帝王最忌諱的一個(gè)錯(cuò)誤,他總是想著以武力來(lái)征服天下,卻沒(méi)有想到,戰(zhàn)略也是很重要的啊!
劉邦,我佩服你,你是我心目中真正的英雄!
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