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小英雄的作文

時間:2023-11-13 12:03:26 寫人的作文 我要投稿

小英雄的作文3篇【通用】

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小英雄的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小英雄的作文3篇【通用】

小英雄的作文 篇1

  5月12日下午12時28分,當?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來,那些稚嫩生命的安危,牽動著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動著我們每一個人。

  其中,給我印象最深的還是一個叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應(yīng)該是第一個逃出去的,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學,在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她還保持著想要沖出教室的那個姿勢。

  這一名才上幼兒園的小朋友啊,在災(zāi)難來臨時,她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學,自己是最后一個離開教室的。這個年幼的孩子,在這樣危急的情況下,她在第一時間想到了同學。

  這種舍己救人的精神是多么可貴呀?戳酥@心動魄的場面,我的心情久久不能平靜下來,她是那么的勇敢,絲毫沒有顧及自身的.安全,在生死的邊緣,她把危險留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會多一分危險,但是,她沒有那樣做。

  宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時也應(yīng)該多多幫助同學,在一些坎坷與困難面前不放棄堅強的面對。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

小英雄的作文 篇2

  我眼中的小英雄是王二小,他住在河北的一個小村莊。

  一天,日軍向一條山溝掃蕩,我們早已準備好了后方機關(guān),日軍到了山口,突然昏頭昏腦的迷失了方向,抓住放牛的二小叫他帶路,二小一邊帶路,一邊想:“我為了老鄉(xiāng)們和干部的'安全,我寧愿死!”于是,二小把日軍帶進了我們的埋伏圈,四下響起乒乒乓乓的槍炮聲,日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯了路,日軍把二小挑在了槍尖,英勇的二小被摔死在大石頭旁邊,干部和老鄉(xiāng)得到了安全,每人的臉上都含著悲憤。

  這動人又悲憤的故事讓我明白了,要保衛(wèi)祖國,報效祖國。我覺得二小是勇敢又聰明的孩子,勇敢表現(xiàn)在,他不怕日軍的刀槍刺傷,為了干部和老鄉(xiāng)的安全,不惜自己的生命,他聰明表現(xiàn)在,他會把敵人帶進我們的埋伏圈,二小的故事,映出了一句話:“英雄自古出少年!”

小英雄的作文 篇3

  這幾天我讀了一本兒童文學經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動了。!

  雨來十分頑皮因為媽媽覺得河里游泳很危險,可淘氣的雨來不聽,去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國,愛學習;他在上學校時候,黑房子里點幾盞燈,孩子們圍成一個圈,雨來打開書,跟大家一起念“我們——是——中國人,我們——愛——祖國”,他的認真態(tài)度讓人敬佩,我們坐在明亮的教室里,有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導,然而我們上課時東張西望,不專心聽講,不勤奮努力,常常書本還沒學一半書皮就已經(jīng)臟的不堪入目,甚至被涂得臟亂差,當看到雨來的'行動時,我很羞愧。

  雨來十分勇敢,再一次抗戰(zhàn)中,因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了!敵人將他嚴刑拷打他都不說一個字,他是一棵堅忍不拔的大樹。他不屈不撓,寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況,我會驚慌失措,都不知道該怎么辦。

  我要向雨來學習,做一個堂堂正正的中國人,一個愛學習的好少年,擔任起建設(shè)祖國的責任!

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