英雄的作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的英雄的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
不管在家還是在學(xué)校,我都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿。說起這個(gè)名字,那一定要說說我的成長故事啦!請(qǐng)聽我慢慢細(xì)說……
那天,我們像往常一樣吃過早飯,爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了?傻搅藰窍虏虐l(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉,只好坐公交車去學(xué)校了。
于是我們來到公交車站。等了一會(huì)兒,129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的獨(dú)立能力,他讓我自己一個(gè)人坐車去上學(xué)。我雖然不愿意,但又不敢違抗,只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上,我特別緊張,擔(dān)心會(huì)不會(huì)被壞人騙走,擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐過站,擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè)。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境,一點(diǎn)也不敢開小差。“前方到站,青苑一區(qū)!边@時(shí)公交車自動(dòng)響起了提示語。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車門口,時(shí)刻做好下車的準(zhǔn)備。車子終于到了學(xué)校。隨著車門的打開,我跳下了車,就像只快樂的小鳥,高興極了!我一邊唱著小曲,一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門……
放學(xué)后,我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指,都夸我是個(gè)了不起的.小英雄!從此,“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
英雄的作文 篇2
你對(duì)英雄的定義是什么?對(duì)人類發(fā)展有重大貢獻(xiàn)的叫英雄?為保衛(wèi)國家和人民熱血奮戰(zhàn)的叫英雄?而我認(rèn)為英雄不一定非凡,他們也許就在我們身邊,又或許我們就是他們。
一直以來,當(dāng)眾發(fā)言一直是我的老大難,這天接到紀(jì)檢部的一個(gè)任務(wù),給下周的值周班做培訓(xùn),也就是給其他班講課。記得我剛接到任務(wù)的那一刻,眼睛都直了,腦海中一場場畫面接連出現(xiàn)在我眼前:封閉的教室中,老師、同學(xué),幾十雙眼睛緊緊盯著講臺(tái)上的我。而我則在講臺(tái)上慌亂的前后翻動(dòng)著PPT,嘴里語無倫次的講著連我自己都聽不懂的胡言亂語,臺(tái)下一雙雙眼睛透出疑惑的神情,一對(duì)對(duì)眉頭漸漸擰了起來,逐漸開始嘈雜了起來,我徹底慌了……“喂”!部長將我從夢(mèng)里拽出來,此時(shí)的我像剛洗過澡一樣,汗水浸濕了衣襟,順著我的臉龐啪嗒啪嗒的打在地上……后來的幾天,每當(dāng)我想起培訓(xùn)這件事兒,就心神不寧,在心里默背著PPT的.關(guān)鍵詞、默念著要演講的內(nèi)容,如同中了魔咒一般。
培訓(xùn)的日子一天天逼近了,我心里的大石頭還在那兒調(diào)皮的蕩秋千,該來的還是來了,在幾十遍的“安全演習(xí)”后,我懷著忐忑的心、沉重的走上了講臺(tái),接下來讓我自己都沒想到的事情發(fā)生了,演講臺(tái)上我越來越自然輕松,我行云流水般地講著,不時(shí)望望臺(tái)下的老師、同學(xué),不時(shí)指著我的PPT,給同學(xué)們講解、解答同學(xué)們不清楚的地方,和臺(tái)下的同學(xué)們親切的互動(dòng)著,早已不記得緊張是什么了。愉快、淡定的結(jié)束了所謂令我“萬分恐懼”的20分鐘演講,贏得了臺(tái)下老師、同學(xué)們的熱烈掌聲。那一刻我仿佛戰(zhàn)勝了全世界,我簡直就是一個(gè)凱旋而歸的英雄!那塊沉重堅(jiān)硬的石頭也不知躲到哪兒去了。
“只要不殺死,我們的困難都會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)”,這是海明威所講述的,也是我心中仰慕之人的格言。我終于克服了我的困難,在別人眼中也許這并不算什么,但在我心中卻是非凡,那一刻我成為了自己的英雄!
英雄的作文 篇3
今天老師讓已經(jīng)選好的五名同學(xué)參加漢字比賽,李欣妍得了二等獎(jiǎng),平博文、任澤文優(yōu)秀獎(jiǎng),看到他們得獎(jiǎng)我好羨慕呀,我一定要把字練好,這樣我也能參加比賽.
我要向你們學(xué)習(xí),你們真的太棒了,為我們班級(jí)爭光,我要努力哦!
英雄的'作文 篇4
我心目中的英雄是趙云,他不僅勇敢,還很忠誠。趙云(單槍匹馬)從曹軍中救出阿斗(劉備的兒子劉禪)的故事,讓我至今難忘。
有一天,趙云護(hù)送蜀國主公劉備返回蜀國主城,這時(shí)只見曹操率領(lǐng)百萬軍隊(duì)來阻攔劉備等人。趙云見此情景,讓劉備先走,自己來斷后。趙云手(懷)里抱著阿斗,拿起長矛就向曹軍沖去。曹操見此情景,拿起麒麟弓和幾支箭就領(lǐng)兵沖(來)。趙云獨(dú)自一人和百萬曹軍戰(zhàn)斗,斗了幾百個(gè)回合后,百萬曹軍只剩幾十個(gè)人了。曹操頓時(shí)害怕不已,忙派人詢問趙云的名字。這時(shí),只聽趙云大喊一聲:“吾乃常山趙子龍也!”后來趙云靠著他的勇敢,從百萬曹軍中逃走了,這才保住了阿斗的性命。
還有一次,吳國孫夫人要帶著阿斗回吳國。趙云聽后大吃一驚,緊忙坐船去追孫夫人。沒過30分鐘,趙云就看見不遠(yuǎn)處有一只船,趙云又追了一會(huì)兒。這時(shí),已經(jīng)離那艘船不遠(yuǎn)了,他跳上前面的那艘船,把阿斗奪了回來。他跳回船上,返回了蜀國。孫夫人回到吳國,哭著把事情的經(jīng)過告訴了孫權(quán),孫權(quán)大怒。從此,吳蜀聯(lián)盟的友誼就此破裂了。趙云抱著阿斗回國后,大臣們都是說他是一位忠誠實(shí)的將士。
讀了這兩個(gè)故事,我看到了英勇善戰(zhàn)的趙云,也看到了忠誠愛國的`趙云。
。ㄚw云的英雄事跡激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難。)記得有一次,我剛學(xué)滑滑板,一開始我總是摔倒,掌握不好技巧。我站起來繼續(xù)滑,沒多長時(shí)間又摔了下來。當(dāng)時(shí)我就不想滑了,覺得自己學(xué)不會(huì)了,于是,就坐到一邊休息了一會(huì)兒。這時(shí),我想到了趙云,(他只身一人大戰(zhàn)長坂坡,百萬曹軍都沒有被嚇倒,我遇到這么點(diǎn)困難怎么就想打退堂鼓呢?)又看了看那些會(huì)滑滑板的小朋友,我就想:難道我真的學(xué)不會(huì)嗎?不是我學(xué)不會(huì),而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來,終于我學(xué)會(huì)了,我滑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但在會(huì)滑之前,我摔了有數(shù)十幾個(gè)跟頭,但這些跟頭可不是白摔的,而是換來了一種的技能。(趙云就是我學(xué)習(xí)的榜樣,他英勇善戰(zhàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著不斷前進(jìn)。)
趙云——我心目中的英雄。
英雄的作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年英雄們,親愛的小伙伴們:
你們好!
我是湖南省長沙市楓樹山小學(xué)四四班林鱗,此時(shí)此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空,數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰,惦記、牽掛著遠(yuǎn)方的少年英雄們,你們好嗎,你們哪冷嗎,下雪了嗎?尤其是小英雄林浩,你的父母找到了嗎?你受傷手臂好了嗎,你現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)都好嗎?
9歲的小林浩和我同齡也是一名小學(xué)生。地震發(fā)生后,與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,可他臨危不亂,自已想辦法救助自己,又把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟,再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在第2次救人過程中小林浩自己的手臂也負(fù)了傷。 你們想想,林浩他們?nèi)?1名學(xué)生中,只10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中,就有兩人都是被同班的林浩冒險(xiǎn)救出。9歲半的林浩,成為了汶川地震中,年紀(jì)最小的救人英雄。 小林浩你在大難災(zāi)面前表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)和果敢,實(shí)在是讓我敬佩。小林浩,小英雄,你好棒呵。
小林浩讓我敬重,也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服,她叫鄧清清。在大地震后,她和同學(xué)們都被廢墟埋在下面的時(shí)候,她表現(xiàn)沉著、冷靜,面對(duì)危險(xiǎn),處驚不變,當(dāng)解放軍叔叔把她搶救出來的時(shí)候,她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說:"下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!姐姐的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣,讓我佩服不已。
小林浩、清清姐姐…...,還有好好多多少年英雄,他們都是在抗震救災(zāi)中,涌現(xiàn)出來的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人,遇到危險(xiǎn)和困難臨危不懼的.勇敢精神和高尚品德深深地感動(dòng)了我,令我欽佩,我要向他們學(xué)習(xí),做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng),不畏困難,誠實(shí)自信的好孩子。
親愛的小伙伴你,你們不要悲傷,不要難過,不要害怕,地震雖然破壞了你們的家園,但它摧不垮中國人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。一方有難,八方支援,你們的困難,就是我們大家的困難,只要有大愛,再大的困難都能度過。只要我們大家手拉手、心連心,就能夠共度難關(guān),就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍(lán)天!
親愛的小英雄,小伙伴們,請(qǐng)你們相信,在美麗的長沙有一位叫林麟的同學(xué)非常惦記、想念你們,希望與你們通信交朋友,一起開展學(xué)習(xí)競賽,一起同享陽光的美麗。我也真誠地祝愿你們學(xué)習(xí)好,生活好,也歡迎你們有機(jī)會(huì)到美麗的星城游玩,到時(shí)候我當(dāng)你們的向?qū)А?/p>
英雄的作文 篇6
穿過郁郁蔥蔥的大森林,便能夠看到一座不小的山丘,過了小山丘就能見到,神也要費(fèi)盡千辛才能到的人稱仙境的世外“米”源——小米鎮(zhèn)。這的人可愛大米啦!不僅只種大米,竟然還舉行一年一度的比米大賽哩!
“咳咳,F(xiàn)在,我宣布本鎮(zhèn)第五屆比米大賽現(xiàn)在……啊——”主持人才剛開始說話,外面變就已有陣陣炮聲響起。這時(shí)可憐的主持人被嚇破了膽,正顫抖著倒在地上。緊接著,外邊又傳來幾陣槍聲和鬼子唔哩哇啦的'怪叫。唉,鬼子又來“掃蕩”了,鬼子你何時(shí)才能不搗亂!隨著鬼子的侵略,幾千位民兵又出發(fā)了,他們一邊在鬼子的必經(jīng)之路上埋地雷、安機(jī)關(guān),一邊驅(qū)趕村民到安全的地方集合。在這些參戰(zhàn)的人當(dāng)中,除了民兵,還有一個(gè)團(tuán)體——少年偵察隊(duì)。他們可是民兵的好幫手哦!
這次行動(dòng),隊(duì)長馬陸負(fù)責(zé)引敵人到地雷區(qū),而隊(duì)員小光頭、小西和紙?jiān)仑?fù)責(zé)掩護(hù)、保衛(wèi)隊(duì)長撤退。馬陸正走著,突然,一個(gè)鬼子朝他看了一眼,用中國話說到:“你,站!”馬陸聽懂了鬼子的話,乖乖站著不動(dòng)。一個(gè)軍官走過來說:“乖,帶路!庇谑,軍隊(duì)又開始移動(dòng)了。說移動(dòng)沒錯(cuò),但是是在一個(gè)地方打轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)了幾圈,馬陸把他們引到了地雷區(qū)入口。接著,馬陸站到麥田旁,對(duì)鬼子說道:“嘻嘻,你們只要向前走就可以了,我去方便方便!闭f完便跳到麥田里去了。鬼子生氣地叫道:“媽的!”這回,軍隊(duì)走的特別謹(jǐn)慎,好像隨時(shí)都會(huì)踩到地雷。馬陸為了讓軍隊(duì)走的快點(diǎn),就在隊(duì)伍后面點(diǎn)燃了一串鞭炮。這時(shí),整個(gè)隊(duì)伍如同受驚的羚羊一般到處亂跑,碰著的地雷爆個(gè)不停,躲在麥田里的民兵也現(xiàn)身了,把鬼子打得哭爹喊娘。
“現(xiàn)在,我再次宣布本鎮(zhèn)第五屆比米大賽現(xiàn)在開始!”雖然鬼子來過,但村民們依然開心地比賽此刻,在一個(gè)角落中,少年偵察隊(duì),正在暗暗偷笑……
英雄的作文 篇7
“我把自己交給你們了”
“醫(yī)生,聽你口音是外地人,你是從哪里來的?”
“我是從北京大學(xué)第一醫(yī)院過來的!
“謝謝你們!我把自己交給你們了!
2月9日,在“話療”中,馳援武漢的北京大學(xué)第一醫(yī)院風(fēng)濕免疫科副主任醫(yī)師鄧雪蓉,和她收治的第一位病人,緊張的心緒都漸漸消散!坝袝r(shí)治愈,常常幫助,總是安慰。在還沒有抗擊病毒特效藥的時(shí)刻,除了食物和藥品,我們每個(gè)人還需要勇氣和信念!编囇┤卣f。
3天前,2月6日下午,快要下班的鄧雪蓉收到院里報(bào)名馳援武漢的消息,第二天就出發(fā)。她拿起電話,打給了在家辦公的愛人張勇。聽完電話的愛人沉默無聲。一切盡在不言中,她知道丈夫的抉擇!澳愕墓ぷ魇轻t(yī)生,你必須得去。”此前,她就曾試探性地問過愛人。
不到24小時(shí),鄧雪蓉就隨百余名隊(duì)友從北京趕到了武漢。就在元宵節(jié)當(dāng)天,北京大學(xué)第一醫(yī)院在對(duì)口支援的武漢同濟(jì)醫(yī)院中法新城院區(qū)的獨(dú)立病區(qū)正式運(yùn)行。
“一天4班,每班6個(gè)小時(shí)。其實(shí)加上工作交接、穿脫防護(hù),將近10個(gè)小時(shí),在此期間,基本上不吃不喝。”鄧雪蓉告訴記者,盡管有著多重不便,但問診、查體、檢查、送樣、記錄、治療、監(jiān)護(hù)等,依舊有條不紊,忙而不亂。
當(dāng)班期間不得閑,不當(dāng)班時(shí)也閑不得。鄧雪蓉所在的團(tuán)隊(duì),時(shí)不時(shí)組織不當(dāng)班的醫(yī)生召開醫(yī)療會(huì)。
“加強(qiáng)危重病人的'營養(yǎng)支持,部分無法相對(duì)長時(shí)間離開面罩進(jìn)餐的患者,放置胃管,鼻飼營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液泵。對(duì)于部分能進(jìn)食和愿意進(jìn)食的患者,快減胃腸外營養(yǎng)!
“血糖問題需要嚴(yán)格控制,尤其是危重癥患者。對(duì)于有糖尿病史和激素治療的患者,查糖化血紅蛋白。另外,目前需要調(diào)整胰島素治療的患者,應(yīng)詳細(xì)檢測并記錄五點(diǎn)血糖。對(duì)于血糖高者定期復(fù)查尿常規(guī),了解有無酮體!
苦心人,終不負(fù)。
2月16日下午,在北京大學(xué)第一醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)接管的重癥病房,一位88歲高齡的老奶奶經(jīng)過9天的治療順利出院,這也是該醫(yī)院當(dāng)時(shí)出院年齡最大的患者。自己參與治療和照顧的患者回家團(tuán)聚,鄧雪蓉和同事們既高興又激動(dòng)。
“武漢的人民,還有同行們,他們真的太難太難了,幫助他們,就是為了讓大家的生活早日重回正軌!编囇┤卣f。
每一個(gè)最美逆行者,背后都是期盼,期盼凱旋,也期盼團(tuán)圓。
就在馳援武漢的前一天夜里,鄧雪蓉七歲的女兒,帶著哭腔與她拉鉤約定——我會(huì)一直在家里乖乖聽話,等待媽媽勝利的消息。
“這是女兒第二次這么長時(shí)間和我分開!编囇┤卣故玖伺畠呵皟商鞛樗嫷漠。黑、藍(lán)、紫三色在黃色底板上,繪出一個(gè)孩子心中治病救人的醫(yī)生母親形象!皨寢,你要加油哦。不用擔(dān)心,我這里一切都好,你只要放心工作就可以啦!我希望你可以早點(diǎn)回家,我要狠狠地黏你!
一線抗疫群英譜:“媽媽,今天你打敗了多少病毒”
盧靜靜是武漢兒童醫(yī)院皮膚科的一位醫(yī)生,但最近,她更像是一名“救火隊(duì)員”。
2月2日,正在科室值班的她接到任務(wù),趕往社區(qū)隔離點(diǎn)管理疑似病人,2月4日,她又被調(diào)到江漢方艙醫(yī)院支援。目前,她除了負(fù)責(zé)患者病情的觀察和治療,還要幫助他們消除緊張情緒。
盧靜靜是醫(yī)生,也是兩個(gè)孩子的媽媽。
當(dāng)天回家收拾行李要出門時(shí),不到6歲的兒子優(yōu)優(yōu)得知媽媽即將趕赴前線戰(zhàn)“疫”,將很長時(shí)間不能見到自己時(shí),小家伙抱著媽媽哭了。看著掛滿淚珠的小臉蛋,盧靜靜趕緊安慰:“讓你最愛的奧特曼軍團(tuán)幫我一起去戰(zhàn)斗,打敗病毒,好不好?”在兒子心中,有了奧特曼的相助,媽媽肯定會(huì)贏得“戰(zhàn)斗”安全回家。
盧靜靜說,夫妻倆原本打算過年回山東老家,但新冠肺炎疫情暴發(fā)后,盧靜靜毫不猶豫地退掉了車票,留守武漢。期盼團(tuán)聚已久的父母有些失落:“年頭盼到年尾的相聚落了空。疫情啥時(shí)候可以結(jié)束,可以回家看看?”
“他們以為我是皮膚科醫(yī)生,會(huì)一直在家好好待著,沒有出門。”其實(shí),為了不讓父母擔(dān)心,盧靜靜向父母隱瞞了在方艙醫(yī)院支援的事情。但老兩口免不了想和外孫視頻通話,這時(shí)盧靜靜只能和父母“斗智斗勇”想對(duì)策!白尯⒆影职謳е⒆咏o外公外婆視頻,就說媽媽去皮膚科門診上班了。”盧靜靜笑著說。
2月16日下班回酒店后,盧靜靜和兩個(gè)孩子視頻通話。終于見到好幾天沒看到的媽媽,孩子激動(dòng)地說——
“媽媽,今天你又打敗了多少病毒?”
“媽媽,我想你了……”
聽到最后一句,盧靜靜淚如雨下。
英雄的作文 篇8
別人心目中的英雄也許是一些功績赫赫的長官,也許是一些聞名中外的偉人……,可我心目中的英雄卻是一個(gè)放牛的小男孩,相信大家都知道,他的名字就是王二小。
為什么他是我心目中的英雄?因?yàn)樗氖论E使我感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,王二小是當(dāng)?shù)氐陌寺奋妰和瘓F(tuán)團(tuán)長,鬼子要進(jìn)村掃蕩,不知道路,看見王二小正在放牛,就把他抓起來,讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子,帶鬼子在山上繞了幾圈,使鬼子疲乏,他想:現(xiàn)在鬼子已經(jīng)筋疲力盡了,把他們引進(jìn)包圍圈中,他們就毫無還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中,槍聲、喊殺聲霎時(shí)間響起,鬼子一看中計(jì)了,勃然大怒,揮起鋒利的刺刀對(duì)準(zhǔn)了王二小,年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。
為什么他是我心目中的.英雄?因?yàn)樗木袷刮遗宸。在日本鬼子讓王二小帶路時(shí),王二小就十分清楚,如果給鬼子正確帶路,他就有可能活下去,如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中,他只有死路一條。可他為了保住全村人的性命,明知山有虎偏向虎山行,犧牲了自己幼小的生命。他這種舍己救人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神令我十分佩服。想想王二小,比比我自己,我感覺十分慚愧。
“牛兒還在山坡上吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)唱起這首我喜歡的歌曲,我就會(huì)想起英雄王二小,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣,他的事跡永遠(yuǎn)留在我心中,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我健康成長!
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