英雄作文優(yōu)秀【6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的英雄作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文 篇1
“汶川”,一個(gè)不起眼的山鎮(zhèn)因?yàn)?zāi)難而變得家喻戶曉,成為世人矚目的焦點(diǎn); “5.12”,一個(gè)平常的時(shí)間因?yàn)?zāi)難而變得不再平常,將永久銘刻在人們心間。八級(jí)的地震讓汶川山崩地裂,地動(dòng)山搖,青山綠水的汶川在哭泣,勤勞善良的人們?cè)诹餮,處處可?jiàn)廢墟一片。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),一個(gè)個(gè)鮮活的生命被無(wú)情地掩埋在廢墟之下,一個(gè)個(gè)忙碌的身影在跟黑暗的死神爭(zhēng)分奪秒,演繹著一幕幕催人淚下的人間真情。
為了救同學(xué)而自斷手臂的白樂(lè)瀟。地震發(fā)生時(shí),十二歲的她,胳膊被教室的門卡住,為了讓后面的同學(xué)跑出教室,她忍住巨痛自己把胳膊拽斷了。同學(xué)得救了,她卻從此失去了一條手臂,真是多么堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的壯舉!
小林浩是映秀小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。地震發(fā)生時(shí)大家都往外跑,卻被板子砸倒在地。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲,是小林浩帶領(lǐng)大家唱歌,一首《大中國(guó)》唱完后,女同學(xué)不哭了。兩個(gè)小時(shí)后,小林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。由于個(gè)子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。逃出生天的他沒(méi)有跑,而是又爬了回去,連拖帶拽地將兩個(gè)昏迷的同學(xué)拉出廢墟。 被問(wèn)到為什么要這么做時(shí),他只是稚氣地大聲宣告:“我是班長(zhǎng)”。從那天起,人人都叫他“小班長(zhǎng)”。
……
一方有難,八方支援!千家萬(wàn)戶情何堪,眾志成城感山川!
一場(chǎng)無(wú)情的災(zāi)害,牽動(dòng)著億萬(wàn)中國(guó)人的心;一座默默無(wú)聞的縣城,卻瞬間匯聚了無(wú)數(shù)愛(ài)心。那親切的迷彩色,那熟悉的臂章,那久經(jīng)磨礪獨(dú)有的眼神——那不正是我們?nèi)嗣褡拥鼙鴨?從那一刻起,一趟趟軍列晝夜兼程,一架架飛機(jī)騰空而起,一輛輛軍車風(fēng)馳電掣,一支支隊(duì)伍冒雨挺進(jìn),一個(gè)個(gè)勇士艱難跋涉,救援隊(duì)來(lái)了,志愿者來(lái)了……汶川有希望了!
而千里之外的我們,在全國(guó)哀悼日的第一天,當(dāng)五星紅旗緩緩降下,警報(bào)第一次為死難的.同胞響起時(shí),我們感同身受肅立默哀3分鐘,那一刻我能感受到全班五十顆心臟在跳動(dòng)的聲音;在觀看汶川大地震紀(jì)錄片時(shí),同學(xué)們臉色凝重低沉,淚水不由自主地在臉頰流淌,心中默默地祈禱著;在捐款賑災(zāi)儀式上,大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師發(fā)出倡議,為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款時(shí),我們自覺(jué)地排著隊(duì)把自己的零花錢捐了出來(lái),那專注的眼神,是同學(xué)們的信念——汶川一定要挺住啊!
時(shí)間的年輪從我們身邊悄悄擦身而過(guò),一年即將過(guò)去了,汶川挺住了,家園重建了,又是一片繁榮景象。中國(guó)變得更加堅(jiān)強(qiáng)了,在百年的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,小林浩——祖國(guó)的未來(lái)和巨人姚明一起走過(guò)來(lái)了。
“我們的大中國(guó)呀!好大的一個(gè)家,永遠(yuǎn)那個(gè)我要伴隨她,中國(guó)祝福你,你永遠(yuǎn)在我心里……”這悠揚(yáng)的歌聲在我心中久久地回蕩著。
英雄作文 篇2
英雄者,保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息、舍生取義之人皆可稱為英雄,世界本不缺少英雄,也不缺少發(fā)現(xiàn)英雄的慧眼,缺少的,是承認(rèn)英雄的勇氣。
蒼涼的戈壁灘上,一個(gè)騎馬的年輕人帶著幾個(gè)使者打扮的人捧著獻(xiàn)給大月氏國(guó)王的珍寶穿行于沙漠之中。這次遠(yuǎn)行,他走遍西域,揚(yáng)大漢之國(guó)威。當(dāng)他雙鬢斑白,步入中年時(shí),又開(kāi)始了第二次遠(yuǎn)行,他的聲名傳遍西域,他為大漢和西域各國(guó)的`友好時(shí)代拉開(kāi)了序幕,他不畏艱險(xiǎn),奮勇向前。沙漠、戈壁、干旱、酷熱、匈奴鐵騎,一切都擋不住它瞭望新世界的目光和開(kāi)拓新世界的腳步。他被封為博望侯,他是一個(gè)英雄,他的名字叫張騫。
連綿的大營(yíng)內(nèi),一個(gè)老者正艱難的呼吸著,他才五十四歲卻像古稀老人一般滿頭銀發(fā),他在風(fēng)華絕代之際碰到了蜀主劉備,于是,他為了偏安西南一隅的蜀漢小朝廷傾盡畢生心力。他七擒孟獲,解決了西南邊陲的危機(jī);他六出祁山,戰(zhàn)績(jī)輝煌,穩(wěn)定了北疆太平。他與曹操斗,與司馬懿斗,但最后,他還是斗不過(guò)那所謂天命,走下神壇的他,竟也是如此虛弱。大廈將傾,他為報(bào)知遇之恩,與天命斗了幾十年,終于,他在吩咐完一切事務(wù)后,放心又不甘心地閉上了眼睛。他道號(hào)臥龍先生,,他是一個(gè)英雄,他的名字叫諸葛亮。
波濤洶涌的汨羅江邊,一個(gè)蒼老的身影正向著那滾滾波濤走去,國(guó)亡了,他的存在也沒(méi)有意義了,楚國(guó)的君主將他貶謫,但殊不知,他恐怕是楚國(guó)百萬(wàn)黎民中最關(guān)心大楚國(guó)運(yùn)的了?蓢@他空有濟(jì)世之才報(bào)國(guó)之門,只得縱情詩(shī)酒,亦苦亦樂(lè),如果大楚不亡,他就是個(gè)笑話,但如今大楚亡了,他那份“世人皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒”的寂寞和高潔促使他縱身一躍,消失在汨羅江的波濤里。他被稱為三閭大夫,他是一個(gè)英雄,他的名字,叫屈原。
英雄,乃是心懷天下蒼生之人,每個(gè)人都有做英雄的能力,少的,是橫眉冷對(duì)千夫指的氣節(jié)。
英雄作文 篇3
他平淡無(wú)奇,就像花從中的一瓣花;他偉大重要,就像天空雁群的領(lǐng)頭雁…。
小時(shí)侯,他姊妹五六個(gè),父親常年在外地,生活非常窘迫,家庭的重?fù)?dān)自然而然落在他這個(gè)長(zhǎng)子身上。長(zhǎng)大之后,他和那個(gè)心儀的她結(jié)為了夫婦。于是就有了我媽媽,舅舅,大姨和小姨。
他是村里唯一一個(gè)訂紙報(bào)的“怪人”,的確很難想象一個(gè)農(nóng)村的土老帽,在閑暇時(shí),不是舉著煙袋倚在墻邊慵懶地曬著太陽(yáng),而是雙手舉著報(bào)認(rèn)真閱讀。盡管那時(shí)候并不富裕,日子甚至有點(diǎn)拮據(jù),他依然堅(jiān)持訂畫報(bào)、新聞報(bào)紙、雜志等,從未間斷。除了自己讀書看報(bào),他鼓勵(lì)孩子們參加知識(shí)競(jìng)賽,鼓勵(lì)他們?nèi)プ鋈魏握_善良的事。媽媽總是回憶:“那時(shí)的白紙很貴很稀缺,更別提書了。連肉都吃不上的日子里,炕上總是有報(bào)紙和新訂的書!蹦莾蓚(gè)滿滿的大書柜,裝著滿滿的書以及——父親對(duì)孩子深沉的愛(ài)…。
那些書,就像一張張名片鋪成了那四個(gè)孩子通往外面世界的路…。
他有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)卻有點(diǎn)孩子氣。為了讓孩子有出息,不允許他們沉淪于撲克牌游戲和電視;為了讓孩子有責(zé)任感,讓孩子們輪流抽簽打掃自家大院;他還讓兩個(gè)十幾歲的孩子將自己家樹(shù)上結(jié)的桃子,抬到集市上去賣,怎么賣全憑孩子自己決定。
他總是以身作則,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守崗位,為孩子們樹(shù)立起人生的榜樣。
他是村里的村長(zhǎng),引進(jìn)了許多農(nóng)業(yè)種植技術(shù)和農(nóng)業(yè)機(jī)械,如引進(jìn)裁培金銀花,地膜種棉花,脫粒機(jī)等,他所在村子是方圓幾十里最富有的。
巡邏是他一年四季的家常便飯。凌晨四點(diǎn),村子里的人們還在沉睡中,他高大的身影在即將成熟的莊稼中若隱若現(xiàn);晚上,夜深人靜時(shí),他會(huì)在村里挑燈巡視,看看有沒(méi)有失火或者小偷行竊,聽(tīng)說(shuō)他抓了好多賊呢!有一次新年,某一家人因放煙火爆竹引起房子著火了,是他領(lǐng)著人去滅火,形勢(shì)很危險(xiǎn),可他依然沖在最前鋒。
他的`一切優(yōu)秀品質(zhì),都在他孩子的身上體現(xiàn)出來(lái)了。毫不夸張地說(shuō),他的四個(gè)孩子都是材里的驕傲:他們走出了村子,走進(jìn)了大學(xué),走到了北京和世界…。
美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)即使沒(méi)有了盾牌,可他依然是受人愛(ài)戴的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng);超人即使不會(huì)飛了,可依然是人們心中的超人;金剛狼即使沒(méi)有了鋼爪,可他依然是如鋼鐵般剛毅的金剛狼;他即使老了,不再高大,走了,可他依然是我們家的蓋世英雄。他就是我媽媽的爸爸,我的姥爺!
英雄作文 篇4
一筆筆秀麗的字跡;一幅幅童趣盎然的圖畫;一張張別具特色的照片;一朵朵燦爛的鮮花;一滴滴辛勤耕耘的汗水;一張張迷人的可愛(ài)的笑臉;一個(gè)個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)互助,折射出心靈的光芒。
升起團(tuán)結(jié)一心的紅旗,五(4)班上演的四幕劇,洋溢著我們的積極向上,對(duì)待學(xué)習(xí)生活的熱情。笑容如鮮花般盛開(kāi):精彩的極樂(lè)大比拼,豐富的小點(diǎn)子活動(dòng),五花八門的實(shí)踐體驗(yàn),無(wú)數(shù)次剛強(qiáng)地努力拼搏,迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌的成功,奮斗后的喜悅伴我們成長(zhǎng),伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,而那栽培者默默地支持我們,桃李芬芳時(shí),恩師叢中笑。這就是五(4)班的大家庭,有喜有樂(lè)有憂,有你有我有他。五(4)班的明天在鮮艷的紅旗下迎風(fēng)招展。
燃起心中探索的火焰,走進(jìn)大自然——一個(gè)神秘的世界,用一瞬間的快門留下永恒的記憶;充滿鄉(xiāng)村氣息的石板橋;見(jiàn)證著歷史痕跡的農(nóng)間小路;而對(duì)新社會(huì)的變化樂(lè)開(kāi)懷的爺爺;出淤泥而不染的荷花;萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅蘊(yùn)含著的詩(shī)意;少數(shù)民族獨(dú)有的情趣;五彩繽紛的蝴蝶輕伏在葉間顫動(dòng)的一霎那;屏住呼吸捕風(fēng)捉影后看見(jiàn)的霞光;在雨簾中跳躍的音符撥動(dòng)音弦……那是孩子們多姿多彩的內(nèi)心世界。由快樂(lè)升華出的韻味在心靈的火焰邊跳動(dòng),溫暖并融入了人們心中似曾相識(shí)又大約模糊的過(guò)去。
蘆葦汁描繪出的意境正是我們筆下的歡騰,三春過(guò)后功自來(lái),各具特色耐人尋。風(fēng)味的字風(fēng)味的性格;似如春風(fēng)拂過(guò)面頰般的溫柔;仿佛醉漢般的`粗獷,卻又粗中有細(xì);如同千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)般的清爽,給人面貌一新的感覺(jué);有的又工工整整一絲不茍,一看便曉作者的認(rèn)真仔細(xì)……無(wú)論哪一張,字字句句都凝結(jié)了我們含著努力的汗水,豐富的內(nèi)心世界,顯示出我們與眾不同的氣質(zhì)。
奇思妙想在我們的畫筆下誕生,那是怎樣一個(gè)奇特的王國(guó)呀!讓我們贊不絕口。而在這成功的背后,又有多少人在默默地付出!剎時(shí)我明白了,無(wú)論是誰(shuí)都在奮斗著迎來(lái)明天!
雨中,青山碧水組成了合諧的畫面,感悟此景——奮斗著、拼搏著,迎來(lái)我們的明天;努力著,積極著,迎來(lái)學(xué)校的明天;奉獻(xiàn)著、建設(shè)著,造福祖國(guó)的明天!
英雄作文 篇5
楚狂聲,英雄贊,末路曲。
風(fēng)景蒼蒼多少恨。他,屹立于烏江之畔。堅(jiān)毅的臉龐上散布著濃濃的愁緒,奈何伊人在旁,卻難以掩平。他敗了,敗得徹徹底底,江水浩蕩,卻也無(wú)力改寫現(xiàn)實(shí)的殘酷,戰(zhàn)袍在刺骨的寒風(fēng)中鼓起,發(fā)絲飛揚(yáng),他,長(zhǎng)嘆一聲,舉劍,仰天,長(zhǎng)眠于此.
想當(dāng)年,他乃西楚一霸,叱咤風(fēng)云,颯爽英姿,何等威風(fēng)?勺罱K,難免英雄末路,空留后人感傷。那浩浩蕩蕩的烏江成了他生命的歸宿。英雄已逝,感慨長(zhǎng)存,昔日,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),仿若仍在眼前演繹,滔滔江水彌漫了千年的悲嘆,承載著他跨越了千年的悲嘆。英雄末路,成就的是千年的神話。站在烏江邊上,極目遠(yuǎn)眺,陽(yáng)光照耀的東去大江雖已遠(yuǎn)走,依舊執(zhí)意為英雄吟唱。在拐彎處猛的回眸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋來(lái)浮光躍金,隱隱送來(lái)江聲浩蕩,贊歌從云層彌漫而來(lái)。
項(xiàng)羽敗了,敗得轟轟烈烈,敗得頂天立地,敗得氣勢(shì)恢宏。
大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。佇立于赤壁磯頭,站在蘇東坡曾經(jīng)登臨的高處,俯視和遠(yuǎn)眺,仍可以看到他吟唱昔日英雄談笑間,檣櫓灰飛煙滅的神采飛揚(yáng)。赤壁磯,亂石穿空,驚濤拍岸,浪花翻騰著昔人的.絕唱?上,木秀于林,風(fēng)必摧之,東坡如遺世獨(dú)立,在暮色蒼茫中,在溫暖的海南靜靜地踏上了末路。一代才人在經(jīng)歷了數(shù)不盡的宦海浮沉,終是揮揮衣袖,淡然踏上陌路。海南的三年,他的生命已進(jìn)入了冬日,卻仍然像巉耳山一樣傲然挺立,文情詩(shī)思像萬(wàn)泉河水一樣浩蕩奔流,真是運(yùn)至蒼蒼,江水泱泱。孑然一身的孤獨(dú),惡壤窮鄉(xiāng)的艱苦,他又怎會(huì)放在眼里。吟唱赤壁的豪情伴隨著他的一生,漫漫末路上仍流淌著他不羈的情思;秀敝,他手持書卷,大袖寬袍,屹立在椰風(fēng)蕉雨中。
蘇軾走了,走得坦坦蕩蕩,走得遺世獨(dú)立,走得淡然靜默。
英雄末路未必是一場(chǎng)悲劇,末路也可以演繹別樣的風(fēng)景,無(wú)論是慘烈,亦或是靜默,都超越于塵囂世俗之上,照耀萬(wàn)載千秋。
英雄作文 篇6
從遠(yuǎn)古“嫦娥奔月”的傳說(shuō)到莫高窟壁畫上的“飛天”;從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原面對(duì)長(zhǎng)空發(fā)出的“天問(wèn)”到明代幻想家萬(wàn)戶乘坐綁在一起的四十七支火箭開(kāi)始人類首次飛向空中的嘗試。今天,悠遠(yuǎn)滄桑的歷史,遙遠(yuǎn)的飛天夢(mèng)想,終于成為了現(xiàn)實(shí)!吧裰邸蔽逄(hào)飛船載著中國(guó)第一個(gè)航天英雄楊利偉帶著千千萬(wàn)萬(wàn)中華兒女的期待開(kāi)始遨游太空。
航天英雄楊利偉凱旋歸來(lái),不僅圓了中華兒女的千年之夢(mèng),而且為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。楊利偉的成功體現(xiàn)了中國(guó)科技實(shí)力與綜合國(guó)力,使中國(guó)成為亞洲第一、世界第三踏訪太空的國(guó)家。在航空技術(shù)已成為人類現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志時(shí),全世界都會(huì)從楊利偉--這位航天英雄的太空旅行中清晰地發(fā)現(xiàn),中國(guó),這個(gè)古老而又年輕的國(guó)家,已經(jīng)站在了新的起跑線上。
中國(guó),這發(fā)展中國(guó)家,曾被多少外國(guó)人歧視、嘲笑,使我們千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫受到了侮辱,失去了尊嚴(yán)。但我們中華民族卻站起來(lái)了!這次,我們中國(guó)第一位航天英雄以及中國(guó)航天技術(shù)的先進(jìn),為我們換回了我們的尊嚴(yán),贏得了外國(guó)人羨慕的眼光!吧裰邸蔽逄(hào)飛船遨游太空成功,證明了我國(guó)科技水平的發(fā)展,說(shuō)明了中國(guó)科技發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先繼俄、美之后的國(guó)家。中國(guó)已經(jīng)漸漸強(qiáng)大起來(lái)了,漸漸換回了異國(guó)人的尊敬。航天技術(shù)的迅速發(fā)展,意味著中國(guó)已經(jīng)進(jìn)步起來(lái)了。飛速的發(fā)展,輝煌的成就,中國(guó)已不再落后,終會(huì)贏得全人類的贊嘆。
這是一項(xiàng)科技的奇跡,這是中國(guó)航天史上的一座里程碑,它將永遠(yuǎn)記載在歷史的光榮冊(cè)上,讓世世代代的炎黃子孫都來(lái)學(xué)習(xí)楊利偉的好精神,讓每個(gè)中華兒女都為這位航天英雄而驕傲,而自豪!
然而,在楊利偉成功的背后,在楊利偉成長(zhǎng)的道路上,感人的故事數(shù)之不盡。幼時(shí)的楊利偉文弱、內(nèi)向、膽怯,連僅有不到十五米的木梯都不敢爬。而今,這個(gè)不敢爬梯子的孩子竟能乘坐飛船遨游太空。為了鍛煉楊利偉的.膽量,楊爸爸經(jīng)常帶他去爬樹(shù)、爬山、游泳。夜以繼日的訓(xùn)練,每一步都需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。楊利偉也用他那堅(jiān)持不懈的精神,克服了重重難關(guān),突破成為了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅、不畏艱難險(xiǎn)阻的愛(ài)國(guó)航天英雄。
幼時(shí)的夢(mèng)想是他成功的根源。每當(dāng)聽(tīng)到“嫦娥奔月”的故事時(shí),他就會(huì)對(duì)太空產(chǎn)生許多出乎意料的遐想。他的好奇、他的幻想,使他如今成為赫赫有名的“航天英雄”,人們敬仰他,崇拜他。人們?yōu)樗某晒Χ院,祖?guó)為他的成功而驕傲。
楊利偉為中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展起了個(gè)輝煌的開(kāi)端,為中國(guó)航天歷史創(chuàng)造了一個(gè)驚人的奇跡。他勇敢,他無(wú)私,他愛(ài)國(guó),他是我們中華兒女的好榜樣。楊利偉冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn),為中華民族續(xù)寫了民族精神的嶄新篇章,在中國(guó)的千年歷史上寫下了輝煌的一頁(yè)。
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