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人物英雄作文(精選19篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的人物英雄作文,歡迎大家分享。
人物英雄作文 1
馬寶玉等五位戰(zhàn)士的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義,革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),別人名稱(chēng)為“狼牙山五壯士”。
雄故事作文1
最近,我讀了一本書(shū),《邱少云》,我的感受很深。邱少云為了革命勝利,忍受火燒身的巨痛,直至犧牲。用生命譜寫(xiě)了一段壯麗的詩(shī)篇。
一天,邱少云所在連隊(duì)參加了占領(lǐng)三九一高地,消滅美李匪軍的戰(zhàn)役。在邱少云的連隊(duì)潛伏的地方,敵機(jī)投下了燃燒彈,燃燒液濺到了邱少云的腿上,只要他一翻身,就可以把火苗撲滅,可這樣會(huì)被敵人發(fā)現(xiàn),為了革命勝利,邱少云忍受烈火燒身的劇痛,已沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟,直至最后犧牲。用鮮血和朝鮮人民結(jié)下了牢不可破的友誼。
邱少云壯烈犧牲的`事讓我想起了其他的革命烈士,像江姐,她為了革命勝利,忍受竹簽扎進(jìn)手指扎那手指那十指連心的巨大疼痛,也沒(méi)有說(shuō)對(duì)黨不利的第一個(gè)字,最后犧牲。還有黃繼光、董存瑞、馬本齋等革命烈士,他們也為國(guó)犧牲。還有一些年輕人,他們?yōu)榱酥袊?guó),放棄了自己的寶貴的青春年華,去從事革命,他們永遠(yuǎn)都是最偉大的!
讀完這本書(shū),我深受感動(dòng):要好好學(xué)習(xí)、天天向上,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁,為中國(guó)的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
人物英雄作文 2
還記得小時(shí)候我只喜歡聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事,像描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫(xiě)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來(lái),黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。
那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問(wèn)誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>
我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的`:王二小在放牛,在這時(shí),來(lái)了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽(tīng)不厭 我覺(jué)得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥(niǎo)兒飛翔,一個(gè)人說(shuō):“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的。”不久后世間大戰(zhàn)來(lái)了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒(méi)了。我很敬佩他。
我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。
人物英雄作文 3
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū),讀《英雄人物故事》有感作文350字。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來(lái),他繳獲了兩挺機(jī)槍?zhuān)⒘怂拇涡」,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次,我軍要攻打隆化的'消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的同志們報(bào)仇!在戰(zhàn)爭(zhēng)中,董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時(shí),董存瑞在一座橋下,突然聽(tīng)到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國(guó)!
·我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
人物英雄作文 4
在抗日時(shí)期,有許多為國(guó)家、為人民拋頭顱灑熱血,壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人,14歲就加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣(mài),劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭,逼迫她說(shuō)出共產(chǎn)黨員的名字?蓜⒑m并沒(méi)有被敵人的收買(mǎi)所誘惑,更沒(méi)有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見(jiàn)劉胡蘭什么也不怕,便使出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面,當(dāng)場(chǎng)鍘死了6個(gè)民兵,烈士們的鮮血染紅了大地,可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān),挺起胸膛說(shuō)了句:“要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈,怕死不?dāng)共產(chǎn)黨員!”最終,這位英雄少女迎著呼呼的'北風(fēng),踏著烈士的鮮血,光榮地犧牲了,那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫(xiě)了挽詞:“生的偉大,死的光榮。”
在過(guò)去的革命歲月里,有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命啊!那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云,他們?yōu)榱私裉斓男腋I顠侇^顱灑熱血,獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果沒(méi)有那些為祖國(guó),為人們勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士,哪里會(huì)有今天這美好的幸福和生活呢?劉胡蘭熱愛(ài)自己的祖國(guó),面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打不說(shuō)出黨的秘密。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地感動(dòng)著我,激勵(lì)著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),在任何困難面前不低頭,好好讀書(shū),掌握各項(xiàng)本領(lǐng),不辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩,為祖國(guó)美好的明天而努力奮斗!
人物英雄作文 5
在我心中的英雄能夠逆水行舟,不需蠢豬式的勇氣,像雄鷹一樣怒擊長(zhǎng)空,像大鵬一樣扶搖直上。
英雄的本色,是岳飛在沙場(chǎng)上的仰天長(zhǎng)嘯,是譚嗣同在菜市場(chǎng)的豪言壯語(yǔ),是魯迅在黑暗中的一聲吶喊。
英雄是黑暗中的燈塔,他們照耀了我們陰霾籠罩下的心靈,鼓勵(lì)我們?cè)诤诎档哪酀粜÷非斑M(jìn)。
英法聯(lián)軍在圓明園防火后遭到義和團(tuán)的猛擊,使得西方列強(qiáng)知道什么是初醒的獅子,義和團(tuán)就是英雄。盧溝橋罪惡的槍聲響過(guò)之后,中國(guó)反抗外敵的軍民,就是英雄。英雄不僅能舞刀弄槍?zhuān)軟_冠一怒為河山。
英雄的本色,是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園詩(shī)句,是貝多芬兩耳失聰后制作的第九交響曲,是徐悲鴻戰(zhàn)火中畫(huà)出勇往直前的飛馬。
韓信能忍胯下之辱,于是,他是一片綠;保爾自強(qiáng)不息,于是,在我心中,他是一線光。
我心中的英雄永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
霍金,一個(gè)如雷貫耳的名字,物理界的精英。他坐在輪椅上,僅憑著三個(gè)手指和一個(gè)鍵盤(pán),創(chuàng)造了膜的世界,他的思維早已飛往宇宙。
在我意志消沉的時(shí)候,我就想起張海迪的一句話:“這里躺著一個(gè)美麗的海迪,不屈的海迪!边@句話如同大海中的指南針,如同大漠中的啟明星,如同一座燈塔;在我迷航的時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)航,在我迷路的`時(shí)候?yàn)槲覍?dǎo)向,在我迷茫的時(shí)候?yàn)槲议_(kāi)導(dǎo)。
問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)是英雄?一個(gè)聲音從中世紀(jì)的羅馬鮮花廣場(chǎng)傳來(lái):“未來(lái)的世界會(huì)了解我的!彼麨榱苏胬聿幌奚。他才是真正的真理守護(hù)神,是真正的英雄。羅馬教皇把他活活燒死也不能改變地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)的事實(shí)。讓我們記住他的名字吧,他就是在烈火中得到永生的布魯諾。
為了國(guó)家、真理、科學(xué)不惜拋頭顱、灑熱血,不向逆境低頭的人,我在心中為他們?cè)O(shè)置了一個(gè)英雄的位置。
人物英雄作文 6
我對(duì)自己的題目表示很幼稚,但在我小時(shí)候的時(shí)候凹凸曼就一直是我心中的英雄。
我覺(jué)得凹凸曼十分勇敢,他敢于面對(duì)困難、面對(duì)挫折。他的職責(zé)就是保護(hù)人民,他從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)不好的心理。他一直都是挺身而出,所以人們也常常依賴(lài)于他。
他戰(zhàn)勝的幾率為百分之百。唉!說(shuō)實(shí)在那些演怪獸的人還挺慘的,但也是他們應(yīng)該有的懲罰。凹凸曼很強(qiáng),總是最后用一段話打動(dòng)那些怪獸們。比如什么你這樣做好么?即害了別人又害了自己,為什么大家不能和睦想處呢?不要被一些人給利用了。等等差不多之類(lèi)的話。
小時(shí)候我曾幻想自己如果有一天也能有著凹凸曼身上的魔力那該多好!我就可以讓那些在生活中做壞事的人統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)給我去死。讓那些欺負(fù)我包括我身邊的人受到處罰,可惜可惜我沒(méi)有他的.法力。我對(duì)凹凸曼真是羨慕嫉妒恨啊。最重要最重要的是他身上可貴的獻(xiàn)身精神你令我敬佩,令我羨慕。他無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著人們,想著身邊的一切一切。他愿意為了身邊的人犧牲自己,我很佩服他。
人物英雄作文 7
輔佐朱元璋登上皇位的第一謀士——?jiǎng)⒒?/p>
劉基(1311年7月1日-1375年5月16日)字伯溫,謚曰文成,元末明初杰出的軍事謀略家、政治家、文學(xué)家和思想家,明朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng),漢族,浙江文成南田(原屬青田)人,故時(shí)人稱(chēng)他劉青田,明洪武三年(1370)封誠(chéng)意伯,人們又稱(chēng)他劉誠(chéng)意。武宗正德九年追贈(zèng)太師,謚號(hào)文成,后人又稱(chēng)他劉文成、文成公。
劉基通經(jīng)史、曉天文、精兵法。他輔佐朱元璋完成帝業(yè)、開(kāi)創(chuàng)明朝并盡力保持國(guó)家的安定,因而馳名天下,被后人比作諸葛武侯。朱元璋多次稱(chēng)劉基為:“吾之子房也。”
在文學(xué)史上,劉基與宋濂、高啟并稱(chēng)“明初詩(shī)文三大家”。
中國(guó)民間廣泛流傳著“三分天下諸葛亮,一統(tǒng)江山劉伯溫;前朝軍師諸葛亮,后朝軍師劉伯溫”的說(shuō)法。
他以神機(jī)妙算、運(yùn)籌帷幄著稱(chēng)于世。
劉伯溫是中國(guó)古代的`一位傳奇人物,至今在中國(guó)大陸、港澳臺(tái)乃至東南亞、日韓等地仍有廣泛深厚的民間影響力。
人物英雄作文 8
我眼中的小英雄就是抗日時(shí)期為紅軍放哨的的“王二小”。王二小出生在1929年河北省淶源縣上莊村這個(gè)地方。他是兒童對(duì)成員,他經(jīng)常邊放牛邊為紅軍們放哨。
就在9月16日的這天早上,日本鬼子到村子里掃蕩,昏頭昏腦的迷失了方向,看見(jiàn)二小正在放牛,于是他們舉起刺刀,兇殘的對(duì)二小說(shuō):“小子,快說(shuō),你們的村子在哪里,如果你不告訴我們,你的命就保不住了。”二小假裝慌里慌張說(shuō):“我們的村子就在前面,我?guī)銈內(nèi)。”其?shí)二小心里是留有打算的。
二小把敵人帶到了我們的埋伏圈里,周?chē)懫鹆似蛊古遗业臉屌诼,敵人才知道是受了騙。他們把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的旁邊,紅軍從山坡上沖下來(lái),殺死了所有的日本鬼子。
王二小為了保護(hù)老鄉(xiāng),和敵人斗智斗勇,犧牲了自己年僅13歲的生命。聽(tīng)了這個(gè)感人的`故事后,我真的很佩服王二小,他是我心目中的英雄,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
人物英雄作文 9
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,助人無(wú)數(shù),是受人敬仰的大英雄,愛(ài)國(guó)人物雷鋒作文350字。
有一天,外面下著大雨,其他的解放軍都休息了,雷鋒不想睡覺(jué),在坐在桌前哪一本書(shū)看,剛要拿,就看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩,手里還牽著另一個(gè)小女孩,雷鋒想:下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽(tīng)了一下,才知道這位大嫂是從外地來(lái)的,是來(lái)探親的,探完親就要回幾十里外地的`樟子溝去,雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來(lái)跑到婦女面前,婦女說(shuō):“同志啊,今天這雨把我澆糊涂了,這還帶著孩子,我要怎么回家啊!”雷鋒二話不說(shuō),立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒著大雨,領(lǐng)他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透,一直走了2小時(shí)才把他(她)們母子安全送到。
雷鋒助人為樂(lè)的精神,值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。
人物英雄作文 10
小說(shuō)里的抗日小英雄——雨來(lái)
蘆花村里有個(gè)叫雨來(lái)的男孩,他喜歡游泳,也喜歡讀書(shū)。有一天,村里的李大叔急急忙忙地進(jìn)了雨來(lái)家,挪開(kāi)了水缸,跳進(jìn)了缸下面的`地洞。雨來(lái)將水缸挪回了原位,這時(shí),鬼子也到了……
這是小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》描述的一段情景。
雨來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代冀東少年兒童的一個(gè)縮影,這其中也包括小說(shuō)作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨,給八路軍送雞毛信,上樹(shù)了望,捕捉敵情。1940年,他離家奔赴抗日戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后,童年時(shí)代的情景常常浮現(xiàn)眼前。于是,他創(chuàng)作了以雨來(lái)為主人公的小說(shuō)《雨來(lái)沒(méi)有死》,發(fā)表在《晉察冀日?qǐng)?bào)》上。
新中國(guó)成立后,教育部一位負(fù)責(zé)語(yǔ)文教科書(shū)的編審專(zhuān)程找到管樺,告知他的小說(shuō)改名《小英雄雨來(lái)》被選進(jìn)了語(yǔ)文課本。從此,小英雄雨來(lái)便成了整整一個(gè)時(shí)代全國(guó)少年兒童心目中的英雄。
人物英雄作文 11
同學(xué)們都有屬于自己心目中的英雄吧,我也擁有自己心目中的英雄,下面就讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)我心目中的英雄是誰(shuí)。
我心目中的英雄當(dāng)然就是我的爸爸了,不得不說(shuō)我很佩服了爸爸,我的爸爸經(jīng)常會(huì)做出各種各樣的小玩意兒來(lái)給我玩。在我小的時(shí)候,我家里面還是比較貧窮的,經(jīng)常沒(méi)有各種各樣的玩具給我玩,這個(gè)時(shí)候我的爸爸就會(huì)想出許許多多方法。比如哪一個(gè)小瓶子做成水槍打一個(gè)小鞋子做成帆船等等,之前各種各樣的.小玩意讓我觸發(fā)了對(duì)事物感知的新引力,這個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始不斷的好奇周?chē)母鞣N各樣的事物起來(lái)。同時(shí)我也對(duì)我的科學(xué)思維盡到了很大的幫助。而且我的爸爸還經(jīng)常能在我危難的情況下及時(shí)做出各種各樣的解決的辦法。比如說(shuō)有一次出去吃飯的時(shí)候,我們家里面的兩位兄弟都互相吵架了,這個(gè)時(shí)候我的爸爸緊急思考。說(shuō)了一句開(kāi)玩笑的話,頓時(shí)間兄弟們就不吵了,不得不說(shuō)我的爸爸真的是太厲害了。
人物英雄作文 12
今天我看了《英雄人物故事》這本書(shū)。這本書(shū)中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書(shū)中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來(lái)為大家介紹董存瑞:董存瑞,1929年出生于河北省懷來(lái)縣的一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。13歲時(shí),曾機(jī)智地掩護(hù)區(qū)委書(shū)記躲過(guò)侵華日軍的追捕,被譽(yù)為“抗日小英雄”。參軍兩年多來(lái),他繳獲了兩挺機(jī)槍?zhuān)⒘怂拇涡」,三次大功,榮獲了三枚勇敢獎(jiǎng)?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
有一次,我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的部隊(duì)中。這時(shí)董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓:至死也要幫死去的'同志們報(bào)仇!在戰(zhàn)爭(zhēng)中,董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡,就在此時(shí),董存瑞在一座橋下,突然聽(tīng)到了橋上的機(jī)槍在掃射的聲響,他就一邊用手頂著炸藥包,一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗,把小鬼子趕出中國(guó)!
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們!時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:努力學(xué)習(xí),珍惜今天來(lái)之不易的美好生活。
人物英雄作文 13
我心目中的英雄是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)工程師,他今年57歲,個(gè)子高高的,一臉皺紋深深地刻在臉上,表情很?chē)?yán)肅,但是待人很熱情。
爺爺以前工作是總監(jiān)督師,當(dāng)上了這個(gè)位置,他可沒(méi)少生氣,不是他管的不好,而是那些人太不聽(tīng)話了,比如爺爺有一次讓負(fù)責(zé)安門(mén)買(mǎi)門(mén)的陶叔叔,居然買(mǎi)的門(mén)比原來(lái)的寬度寬10厘米,給爺爺氣的把他訓(xùn)了一頓;丶液,奶奶偷偷跟我說(shuō),照爺爺這樣,多鉆一個(gè)釘子眼都要生氣,我偷偷地笑了。
爺爺為了工作付出了很多,比如說(shuō),有一回,新大商那邊的車(chē)庫(kù),沒(méi)安門(mén)的時(shí)候,連下了好幾場(chǎng)大暴雨,導(dǎo)致車(chē)庫(kù)水位增長(zhǎng),馬叔叔趕緊打電話給爺爺,爺爺聽(tīng)了急了,他和爸爸趕緊開(kāi)車(chē)過(guò)去,半夜10點(diǎn)多他們?nèi)サ模诙煸绯?點(diǎn)才回來(lái),回來(lái)時(shí)是爸爸扶爺爺回來(lái)的`,原來(lái),爺爺由于走得太著急了,一下摔倒了,腿壞了。后來(lái),爺爺?shù)耐纫坏疥幪炀蜁?huì)疼。
這就是我心中的英雄——我的爺爺。
人物英雄作文 14
雷鋒是一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士,助人無(wú)數(shù),是受人敬仰的大英雄,
有一天,外面下著大雨,其他的解放軍都休息了,雷鋒不想睡覺(jué),在坐在桌前哪一本書(shū)看,剛要拿,就看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小女孩,手里還牽著另一個(gè)小女孩,雷鋒想:下這么大的'雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽(tīng)了一下,才知道這位大嫂是從外地來(lái)的,是來(lái)探親的,探完親就要回幾十里外地的樟子溝去,雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來(lái)跑到婦女面前,婦女說(shuō):“同志啊,今天這雨把我澆糊涂了,這還帶著孩子,我要怎么回家啊!”雷鋒二話不說(shuō),立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒著大雨,領(lǐng)他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透,一直走了2小時(shí)才把他(她)們母子安全送到。
雷鋒助人為樂(lè)的精神,值得讓我們所有人學(xué)習(xí)。
人物英雄作文 15
有這樣一位“英雄”:“哪里火光沖天,哪里就有他矯健的身影;哪里有人身處險(xiǎn)境,哪里就有他勿忙的腳步;哪里有出生入死,哪里就有他挺身而出……這就是您——“119”。
“119”,您在我心中是一個(gè)英雄,您撲滅了無(wú)數(shù)場(chǎng)熊熊大火,減少了多少?lài)?guó)家和個(gè)人的財(cái)產(chǎn)損失,讓多少哭泣的人們找回了歡樂(lè),使將要破碎的'家庭再次完整。大火經(jīng)常威脅到您的生命,但是,您卻視死如歸,在大火中來(lái)回穿梭,那是多么高大的背影啊!
我深深地記得那場(chǎng)大火:深夜,湖南衡陽(yáng)市珠暉區(qū)火光沖天,20分鐘后,您出現(xiàn)了!沈煙滾滾,烈火熊熊,您在火光中沖進(jìn)沖出,煙、火、水、您交織在一起……終于,您的子弟中有人倒下了,他們有自己的父母,有自己的家庭,有自己的親人,然而,他們還是用自己的熱血澆灑著烈火,您的子弟用生命保全了他人,自己卻永遠(yuǎn)的倒下了,倒在了與火魔做斗爭(zhēng)的火場(chǎng)上。
向我心中的英雄致敬——“119”!
人物英雄作文 16
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的`旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。
1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽(tīng)話的樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來(lái),消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽(tīng)不到了。
雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!
人物英雄作文 17
在建設(shè)“天路”時(shí)王申平非常勇敢,堅(jiān)強(qiáng)、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的,王申平并沒(méi)有害怕,而是去建設(shè)它,開(kāi)始建設(shè),要知道“天路”的下面就是江,可怕極了,但是他不怕,就算累的腰酸悲痛也要堅(jiān)持建好“天路”,讓人們不用爬斜陡的高山,而只踏著輕快的腳步,走在“天路”上欣賞著美麗的風(fēng)光。
生活就是這樣的,如果沒(méi)有王申平,生活中就沒(méi)有“天路”。如果沒(méi)有建設(shè)工人,那我們就沒(méi)有房子住。如果沒(méi)有警察,我們的.東西會(huì)被偷,交通事故也會(huì)發(fā)生的更多。如果沒(méi)有司機(jī),我們就不能盡快到達(dá)目的地。
我們要保護(hù)家園,向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書(shū),長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。我們要讓做錯(cuò)事的人都改邪歸正。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),看到垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。不要砍伐樹(shù)木。這樣我們生活的更美好,充滿活力吧大家動(dòng)起來(lái)。
人物英雄作文 18
我讀了一本書(shū),名字叫英雄人物,這本書(shū)講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事,講述最多的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的?谷諔(zhàn)爭(zhēng)的英雄們,他們把自己的鮮血和生命。都奉獻(xiàn)給了革命。
劉胡蘭在童年時(shí)期,她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍,燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是,在很小的時(shí)候,她就到處宣傳革命思想,慰問(wèn)八路軍傷員,給八路軍做軍鞋,軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準(zhǔn)入黨,但由于她的年齡太小,被批侯部黨員,到十八歲再轉(zhuǎn)正。當(dāng)劉胡蘭十五歲的時(shí)候,被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的.時(shí)候,臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員,劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大,死的光榮。這是毛澤東為一個(gè)15歲的女孩寫(xiě)的題詞。
劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多,他們一個(gè)個(gè)的英雄事跡,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們這種臨危不懼的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
人物英雄作文 19
我叫朱立言,在高新一小一年級(jí)九班上學(xué)。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,我就是有點(diǎn)貪玩。我剪了一個(gè)鍋蓋頭,后腦勺有個(gè)三角形。我的鼻梁上有顆比螞蟻還小的痣。
在家里,爸爸叫我阿奔,媽媽叫我小奇諾。總的來(lái)說(shuō),還是叫朱立言多。他們都很喜歡我。我暑假的'時(shí)候幫奶奶做些家務(wù)活,刮西紅柿、摘芹菜,游完泳后我自己洗了五件衣服,把我洗的腰酸腿疼。我非常快樂(lè)!
我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,特別是畫(huà)畫(huà)最優(yōu)秀。從幼兒園中班第二學(xué)期開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在畫(huà)的是水粉畫(huà),還得過(guò)小獎(jiǎng)狀。我還喜歡拼裝建筑物,我拼裝了世界上很多著名的建筑物,我還喜歡游泳、騎自行車(chē)、看書(shū)。
我會(huì)跟大家好好玩,一起學(xué)習(xí),請(qǐng)大家記住我——我是朱立言,一年級(jí)九班的小人物。
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