英雄的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的英雄的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
普羅米修斯把火種帶給了人間，剛開(kāi)始人們見(jiàn)到火種感到非常的好奇，還有些害怕，大并不知道火是什么東西。
不過(guò)還是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇，就向前邁了一步仔細(xì)觀察火種，他探著身子接近火種，頓時(shí)感覺(jué)一股熱熱的氣息在他全身流動(dòng)，這時(shí)他認(rèn)為火也并不是像人們想象的那么可怕。于是他就告訴人們：“大家快來(lái)看吶，這可不是什么壞東西，它可以讓我們渾身暖和起來(lái)！”
大家聽(tīng)了小伙子的話半信半疑地走了過(guò)去，他們鼓足了勇氣，慢慢地向火靠近，漸漸的他們感覺(jué)渾身暖洋洋的，真的并沒(méi)有想象的那么可怕，并不是什么怪物。人們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，這個(gè)冬天不用再怕被凍著了！
這時(shí)晚飯的時(shí)間到了，人們看著自己剛打來(lái)了獵物，不知如何處置。還是那位小伙子就好奇的想，既然火可以用來(lái)取暖，那能不能把打來(lái)的獵物給加熱呢？于是他把剛打回來(lái)的獵物放入了火里，過(guò)了十幾分鐘，撲鼻地香味飄蕩在整個(gè)山谷，大家感到更神奇了，火不僅可以取暖，還可以加熱食物！人們飽吃了一頓，第一次吃到這么美味的`食物，通過(guò)一次偶然的事件人們認(rèn)識(shí)了火的特性。
自從人們發(fā)現(xiàn)火是一種神奇的東西后，人們便把火包圍起來(lái)，他們?cè)谝黄鹛�、唱啊、歡呼啊，聲音一直回蕩在整個(gè)村子，他們非常開(kāi)心，抱在一塊兒，以后終于不用再受以前的苦了！人們還從海邊撈了些魚(yú)放在火中烤著吃，他們更是學(xué)會(huì)了各種烹飪的方法。
當(dāng)人們享受著火給大家?guī)?lái)的巨大改變時(shí)，他們并沒(méi)有忘記給人間帶來(lái)火種的普羅米修斯，他們時(shí)常提起他，并一直感激他！
英雄的作文 篇2
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……�！甭�(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，我就會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的'日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小卻英勇?tīng)奚�。王二小的�?dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)老鄉(xiāng)都含著眼淚，歌唱二小放牛郎�？谷招∮⑿弁醵∮⒂�?tīng)奚?0多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
今天，我唱起《歌唱二小放牛郎》，就會(huì)想起那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，我一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓歷史重演。
英雄的作文 篇3
在我們的生活中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的魅力。魅力是一種吸引人的力量，它讓人沉迷，讓人感動(dòng)。尤其是英雄身上所折射出的魅力更是讓我們蕩氣回腸……
片段一
在汶川大地震發(fā)生時(shí)，小林浩和其他同學(xué)往教學(xué)樓外跑，但沒(méi)有跑出去，他被壓在教學(xué)樓的廢墟中。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的小林浩，并沒(méi)有驚慌，而是組織同學(xué)來(lái)唱歌，過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，身材矮小而靈活的小林浩爬了出來(lái)，他并沒(méi)有走開(kāi)，因?yàn)樗缽U墟下還有自己的同學(xué)，于是小林浩又鉆到了廢墟下，背出了兩名混同學(xué)，這時(shí)，他的臉上和身上有很多的傷痕。當(dāng)記者過(guò)來(lái)采訪他時(shí)，問(wèn)他為什么不逃走，你回答說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”“我是班長(zhǎng)！”一句很普通的話，卻讓我們看到了小林浩身上的英雄魅力。
片段二
在20xx年四川地震時(shí)，薛梟被困在了廢墟中，他被壓的地方秀危險(xiǎn)，所以外面的救援工作很艱難，為了讓救援人員放松，他跟救援人員打賭：如果我能活著出去，你們就給我買可樂(lè)。救援人員聽(tīng)了笑了，也因此沉穩(wěn)了一些。薛梟身處困境，但是他卻能為他人著想，采用與救援人員打賭的方式來(lái)緩解緊張的`氣氛，就是這個(gè)賭，讓我們看到了英雄的魅力。
片段三
黃舸，七歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，這是一種現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無(wú)法攻克的絕癥，而且隨著年齡的增長(zhǎng)病情會(huì)不斷加重，患者的心臟會(huì)隨時(shí)停止跳動(dòng)。黃舸的事引起了社會(huì)各界的同情和關(guān)注，并得到了全國(guó)各地的捐款。為了感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的恩人們，只有十五歲的小黃舸做出了一個(gè)大膽的決定，向每一位幫助過(guò)他的人說(shuō)一聲“謝謝！”
一個(gè)平常人走過(guò)全國(guó)數(shù)十個(gè)城市，行程一萬(wàn)三千多公里，都是很不容易做到的事情，可是身患絕癥的小黃舸做到了，我們很難想像，只憑一輛三輪車做腳力，這需要多大的勇氣��！在黃舸身上我們看到了另一種英雄的魅力。
林浩、薛梟、黃舸，他們雖然只是還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，但是他們有著我們普通人所沒(méi)有的勇敢、樂(lè)觀和堅(jiān)忍，在他們身上折射出了英雄的魅力！
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