心中的英雄作文(大全5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的心中的英雄作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

心中的英雄作文 篇1

　　在我的心中，記憶猶如一滴小小的水珠，而每一顆都是那樣，來也匆匆，心中的水珠慢慢積成大海，我的記憶也乏味起來，有的已忘記，有的已模糊不清但只有一個(gè)人卻是，卻是那樣的默默無聞，漫漫的濺到我的'心中，使我莫齒難忘！

　　那次，我正在家中津津有味地看著電視，我慢慢地?fù)Q著臺，突然一則新聞引人注目，上面報(bào)告因?yàn)橐粋�(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場大火，我繼續(xù)觀看著，一位婦女說自己的孩子還沒逃脫，一位消防員聽到消息后，奮不顧身的沖到現(xiàn)場，雖然看不見場面，但過了幾分鐘后，消防員抱著孩子跌跌撞撞的抱著孩子下來，隨后就暈倒在地。在醫(yī)院，記者采訪他的時(shí)候，他說：“當(dāng)時(shí)我沒有顧太多，我只是想那是條生命啊！”當(dāng)時(shí)我想：那個(gè)人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有著無私無畏的精神。那時(shí)，如果是我們，我們將會如何抉擇，可能有些人會選擇沉默不語，有些人會選擇看著那個(gè)孩子逝去，還有些人會選擇舍己為人，無私奉獻(xiàn)。當(dāng)然，選第三種的人是極少的，而他，這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場，這種人難道不值得我們崇敬嗎？

　　英雄，都是平凡偉大，無私而熱愛生命的，每個(gè)人的心中都會有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！

心中的英雄作文 篇2

　　每個(gè)人心中都有自己的英雄，也有自己衡量英雄的標(biāo)準(zhǔn)，我心中的英雄就是那些在絕境中超越自我，和命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕Ｒ苍S他們大多失敗，但在我心中他們依然是英雄，而且異乎尋常的偉大。

　　項(xiàng)羽是我心中的英雄。李清照說“包羞忍辱是男兒”，她一定覺得項(xiàng)羽意氣用事算不得英雄。我卻不以為然，想當(dāng)年垓下之圍，四面楚歌，虞姬自刎，楚霸王斬將奪旗，彼時(shí)的項(xiàng)羽已然知道自己必死無疑，但仍要豪邁的奮戰(zhàn)，他已然置生死于度外，他為的只是證明自己的力量，為了告慰死去的妃子和身邊的將士。烏江邊上，橫劍自刎時(shí)的項(xiàng)羽依然是無愧于心了，于是他才選擇有尊嚴(yán)的死。相遇就是我心中的英雄，與他相比劉邦雖勝，但勝的卑鄙，項(xiàng)羽雖敗，但敗得高貴。

　　英雄總是和命運(yùn)抗?fàn)�，�?xiàng)羽如此，荊軻亦然。準(zhǔn)備不足，行刺很難成功，荊軻卻能高唱壯士一去兮不復(fù)還。高唱悲歌時(shí)的荊軻顯得如此傲岸，他要拿生命和命運(yùn)賭一場，這就是我心中的英雄，他們活著就是為了證明自己的存在，證明人的力量。項(xiàng)羽是，荊軻是，逐日的夸父，填海的精微不也如此嗎？他們就是我心中的英雄。

　　我心中的英雄未必非得戰(zhàn)死沙場或是殞身喪命，就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的現(xiàn)實(shí)的`普通百姓也是我心中的英雄。生活就是一場戲，但不是所有人都成為這場戲的英雄，只有那些勇于超越粗鄙現(xiàn)實(shí)的人才有資格成為生活中的英雄。每當(dāng)穿行于地下通道，看到拿著木吉他，縱情歌唱的地下歌手的時(shí)候，我總是莫名的感動(dòng)異常，這些人未必都能成為旭日陽剛，但是他們勇于超越自我，勇于追夢，難道夠不上英雄二字嗎？

　　于是眼前映出兩個(gè)畫面，一個(gè)是霸王項(xiàng)羽奮戰(zhàn)沙場斬將奪旗，一個(gè)是黑洞洞的地下通道里手彈吉他的歌手，似乎毫不相關(guān)，但在我眼里他們都是英雄，不為別的，就因?yàn)樗麄兌际桥�力證明自己存在的人，他們不畏懼前途光明與否。

　　這就是我心目中的英雄，很簡單，但很難。

心中的英雄作文 篇3

　　英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過人，值得敬佩，而又仰慕的人。我想每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，能讓自己產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，我心中也有英雄，他就是地震中犧牲的譚千秋老師。

　　那是五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，在四川發(fā)生了八點(diǎn)零級的大地震。那一刻，德陽市東汽中學(xué)地動(dòng)山搖。譚千秋老師弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生，而他張開守護(hù)翅膀的'身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分，當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí)，所有搶險(xiǎn)人員都被震撼了：譚千秋老師的后腦被樓板砸得深凹了下去。譚千秋老師用自己的生命換來四位學(xué)生的明天，是一位多么偉大的老師呀！譚千秋老師張開愛的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)。如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開愛的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢”，已定格為一種威力無窮的符號——無私無畏！這種感人的壯舉，是愛生如命的崇高師德的生動(dòng)寫照。在譚千秋老師身上我們看到了一直追尋的東西，那就是——奉獻(xiàn)！

　　譚千秋老師，千秋不老的佳話，在你在我在他在后人的心里，傳頌千秋！

心中的英雄作文 篇4

　　每個(gè)人都有心目中的英雄，他或許驚天動(dòng)地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個(gè)人。

　　他是杭州的一位普通大巴司機(jī)。5月29日中午，他在途經(jīng)一段高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來，擊碎了車前的擋風(fēng)玻璃，猛地砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多處骨折。

　　然而，他在身遭多處重創(chuàng)的情況下，強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ�，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列安全停車措施后，搖晃著疏散車上的24位乘客。可是，他自己卻因傷勢過重癱坐在座位上，最后經(jīng)搶救無效離世。

　　吳斌，他用生命最后的76秒延續(xù)了24名乘客的生命之火。事后，他被批準(zhǔn)為革命烈士、授予見義勇為勇士的稱號。他愛崗敬業(yè)、舍己為人。

　　面對吳斌這樣愛崗敬業(yè)的公交司機(jī)，不禁讓我想起了上學(xué)坐公交時(shí)常碰到的那個(gè)司機(jī)。記得有一次，駕駛位上不停地傳出嘀、嘀、嘀的聲音，大概是那個(gè)零件壞了。我坐在前排，干擾聲不絕于耳，令我眼冒金星，也有好多乘客不甘其擾挪到后排去了。但是，那位司機(jī)卻仍舊氣定神閑地坐在那里，仿佛十分安靜似的，依舊專注地開車。我不禁納悶起來：我都煩得只想下車了，他卻還篤定地開車？然而，當(dāng)看到他那堅(jiān)定的眼神與有序的動(dòng)作時(shí)，我終于明白：他不是什么超人，也不是什么怪胎，他只是憑著心中那份敬業(yè)的精神在履行著自己的職責(zé)罷了。這也許只是一件天經(jīng)地義的'事情，可是在我們看來卻變得如此不可思議。

　　或許，當(dāng)一個(gè)人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細(xì)時(shí)，他就已經(jīng)是一個(gè)偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。

心中的英雄作文 篇5

　　在今年的都靈冬季奧運(yùn)會上，有一顆中國星閃爍在帕拉維拉冰場——她就是19歲的姑娘張丹。在她和隊(duì)友張昊做“拋四周跳”時(shí)由于失誤不慎被拋向冰面，當(dāng)時(shí)所有在場的觀眾包括教練和隊(duì)友都認(rèn)為她不行了，可張丹還是忍住痛繼續(xù)上場比賽。所有的人都被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的姑娘感動(dòng)，鮮花、掌聲和淚水淹沒了整個(gè)賽場。她的這種舉動(dòng)，真正體現(xiàn)了奧運(yùn)精神——頑強(qiáng)、拼搏、不屈不撓。

　　我也被張丹的著中精神折服。這種精神不僅要在奧運(yùn)會上發(fā)揚(yáng)光大，更要體現(xiàn)在我們的生活、學(xué)習(xí)中。遇到困難不要害怕；面臨挫折不要退縮；就是在失敗面前也不能低頭，要有堅(jiān)定的'信心。頑強(qiáng)的毅力和知難而上的精神。我們特別需要學(xué)習(xí)這種精神。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都從小嬌生慣養(yǎng)，像溫室那嬌嫩的花朵一樣，沒經(jīng)過分吹浪打，更不要說狂風(fēng)暴雨了。我們要以張丹為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)。敢于創(chuàng)新。用頑強(qiáng)的毅力去克服學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難關(guān)，長大成為祖國未來的棟梁。

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