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心中的英雄作文

時(shí)間:2024-01-12 14:35:14 寫人的作文 我要投稿

(優(yōu)秀)心中的英雄作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的心中的英雄作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)心中的英雄作文

心中的英雄作文 篇1

  從前,一座無名山上有一個(gè)小村莊,叫如意村,村里頭的人雖然貧苦,但每個(gè)人都生活得很快樂。

  抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,如意村的一個(gè)漁家姑娘——李萍,正在蘆花溪上打魚,她還在襁褓中的`時(shí)候,父母就被日本鬼子殺害,現(xiàn)在被如意村村長陸大叔收養(yǎng),所以她一直十分痛恨日本鬼子。

  正當(dāng)她捕上來幾條魚時(shí),一位八路軍小伙匆匆忙忙地跑過來,喘著粗氣說:“快……快開船,鬼子來掃蕩了!”李萍一下子明白是怎么一回事,她劃起船,把八路軍送到了對(duì)岸,然后連忙劃回去,準(zhǔn)備為八路軍同志去傳遞消息爭取多一點(diǎn)的時(shí)間,不時(shí)就被幾個(gè)趕上來的鬼子綁在了一棵樹上。一個(gè)高鼻梁軍官走上前,兇狠狠地問:“你,有沒有看見一個(gè)八路軍過去,快說!”李萍答道:“我看見了,你給我先松綁,我劃船帶你們過去!备弑橇很姽倥c另一個(gè)日本軍官嘰哩咕嚕地說了一會(huì)兒,幾個(gè)日本兵就過去給她解開了繩子。日本鬼子坐上了她的船,李萍劃了一陣子,看了一下后面,鬼子估計(jì)是跑累了,此時(shí)早已呼呼大睡了。李萍小心翼翼地從暗處抽出來一把斧頭,狠狠地砍穿了船底,水涌了進(jìn)來,船漸漸地沉了下去……

  過了一會(huì)兒,張大嬸發(fā)現(xiàn)了李萍四分五裂的船,跪在岸邊哭了起來,說:“李萍是好孩子,是個(gè)英雄,有志不在年高呀!”不一會(huì)兒,如意村里的人都集齊了,悲哀地嘆息。突然,草叢里竄出一個(gè)人影來,“是李萍!”李萍的朋友何薇驚叫道。原來,船砍穿后,李萍馬上拿起船蒿,像撐桿跳似的抵著岸邊飛躍了過去,才成功脫險(xiǎn)。

  從此以后,蘆花溪旁立起了一尊雕像,雕的是位小姑娘站在漁船上,劃著船,頭巾隨風(fēng)飄揚(yáng),那樣子,就像一個(gè)英姿颯爽的女船長……下面還印著六個(gè)閃閃發(fā)亮的金漆大字:英雄姑娘——李萍。

心中的英雄作文 篇2

  我家有個(gè)大英雄,他雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒什么發(fā)明創(chuàng)造,但他知識(shí)淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里,他是個(gè)不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

  小時(shí)候,我總覺得爺爺什么都知道,什么都會(huì)做。我在上半年級(jí)的時(shí)候,爺爺是學(xué)校里的校長,那時(shí)我就覺得爺爺挺厲害的,我也挺幸運(yùn)。每天晚上,爺爺都會(huì)在小黑班上給我出題,有時(shí)遇上不會(huì)做的題,我就假裝不想寫,跟爺爺說:“這太簡單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著就大聲“自言自語”地講這道題,我假裝不在乎,其實(shí)在認(rèn)真聽。這樣,我學(xué)會(huì)了知識(shí),又保住了面子,還感覺特好玩,真是寓教于樂,三全其美。奶奶跟我說:“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師!蔽亦僦煺f:“我才不呢!我以后要當(dāng)老師的老師,以后我出題,讓爺爺做!蔽覡敔斝χ鴮(duì)我說:“好,這你說的.,不許反悔!蹦菚r(shí)的我,童語無忌。

  現(xiàn)在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封,而是緊跟時(shí)代潮流生怕被out嘍。我上五六年級(jí)的時(shí)候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時(shí)候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī),已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號(hào)上聽一首歌,還在一直關(guān)注我們的本色作文,享受著現(xiàn)代高科技帶來的方便和樂趣。

  爺爺可以說沒有脾氣,他很少?zèng)_人發(fā)火,生氣時(shí)也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時(shí)候,他生氣地對(duì)我說:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业目蘼曉絹碓叫,一會(huì)兒就不哭了。

  爺爺是我的啟蒙老師,是我的一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的“學(xué)生”,是陪伴我成長的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠(yuǎn)的大英雄。

心中的英雄作文 篇3

  我心中有一位英雄,身著白衣,心有錦緞。

  猶記三個(gè)月前,正值病毒肆虐之時(shí),舉國上下無不為之擔(dān)憂。這期間,有白衣戰(zhàn)士前線與病毒抗?fàn),亦有李蘭娟院士毅然直言封城阻源地。而我心中的英雄卻是他——我的父親。

  那時(shí),一道令下,小區(qū)實(shí)行封閉管理,出入皆要測(cè)量體溫方可通過。父親是一位物業(yè)人員,被分配至各家各戶檢查體溫。

  “現(xiàn)在特殊時(shí)期,誰愿意給你開門?再說小區(qū)里哪里來的人都有,萬一你被感染了呢?”母親聽說父親要接手這個(gè)活,急得直念叨,“那么多人為啥不干,偏偏你去?”

  是啊,為什么就父親一個(gè)人接受這份工作呢?我也追問父親,他卻只道:“這么點(diǎn)活我一個(gè)人干就行了,人家還有其他事要干!”

  他說這話時(shí),眼神游離,兩眼不斷向我們母女倆的鞋上瞟---那是他撒謊的習(xí)慣動(dòng)作。我知道他在騙人,勸他說:“還是別接了吧!萬一你……”話未說完,就聽得一聲呵斥:“別說了,我已經(jīng)接了,就不能反悔,更何況這工作總得有人干啊!”

  父親老實(shí),甚至有些低眉順眼,一直是溫順可欺的'軟脾氣,這是他第一次如此呵斥我。我見他生氣,便也沉默了下來。

  他最終是接了這么一個(gè)危險(xiǎn)的工作。后來的幾天里,父親一直跟我說他的工作很順利,叫我們不要擔(dān)心,我便信了。哪知偶然出門買菜,聽到了父親與一位住客的對(duì)話。

  “這位先生,開下門吧!這是我們的工作,請(qǐng)您配合一下!备赣H敲著門,拿著體溫槍說。而里面卻無任何回應(yīng)。大約是敲了多次,里面終傳來一聲不耐煩的聲音:“哎呀!你這人怎么這么煩啊,隨便填一下不就行了,至于嗎?”

  是呀!隨便填一下不就可以應(yīng)付了事了嗎?我躲在一邊也這么想,哪知父親又說:“這哪成,有工作就得好好干,萬一哪個(gè)有什么問題,咱們?nèi)鐓^(qū)都得隔離!你想想……”

  “咣當(dāng)”一聲,那人猛的開了門,打斷了父親的話,伸出一只胳膊,極不耐煩的說:“服了你了,快量吧!”父親皺了皺眉,又頗為難地說:“這……要量額頭啊,你看……”

  原來父親每天就這樣爬上爬下,穿梭于小區(qū)各樓層之間,面對(duì)著這樣的人,重復(fù)著這樣的工作。望著他那被汗水浸透的衣服,那布滿額頭的汗珠,那藍(lán)色的口罩上浸出的深色痕跡……我的眼淚奪眶而出,再也看不下去,轉(zhuǎn)身快速離開了。

  父親一直是個(gè)無大作為的人,甚至曾一度被人看不起。但是,現(xiàn)在,我要大聲說:“爸爸,你就是我心中的英雄!”

心中的英雄作文 篇4

  我喜歡看三國演義真本書,這里面的人物描寫的活靈活現(xiàn),不過我還是最喜歡諸葛亮。因?yàn)橹T葛亮為人很謹(jǐn)慎,不容易出錯(cuò),做事情膽大心細(xì)。就像劉備三請(qǐng)諸葛亮為什么要三請(qǐng)呢?因?yàn)檫@樣更能體現(xiàn)出諸葛亮是一個(gè)很高雅的'人,一般的人是請(qǐng)不了得,諸葛亮想先看看劉備到低有沒有誠心。諸葛亮是一個(gè)才華橫溢的人,滿肚子全是墨水,比如在一些危急的時(shí)候他總是臨危不動(dòng)做事情很冷靜,為人正直,琴棋書畫樣樣精通。

  我最喜歡他了同時(shí)我也最崇拜他。

  做事情膽大心細(xì),有著凡人沒有的頭腦。

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