英雄的作文【經典9篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的英雄的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
他們和你我一樣也是父母兒女，但他們穿上防護服就在跟死神手里搶人，他們叫白衣天使，也是我們生活中的最美逆行者，他們總是沖在前面，用自己的生命來保護祖國人民!
84歲的鐘南山爺爺，不懼年齡的界限，奔赴在疫情的第一線。他在新聞中嚴厲的對電視機前的老百姓說：“千萬不要去武漢，武漢那邊十分危險!”可他剛一轉身，卻奮不顧身地去了他口中危險的武漢。他到了那兒，他顧不上吃飯，顧不上睡覺，爭分奪秒，日夜奮戰(zhàn)，尋找治療方案。沒有飛機，就坐動車，沒有車票，就買站票。在動車上的餐車辦公、小憩，那個疲憊的身影，讓多少年輕的心靈為之動容!
張定語叔叔是武漢金銀潭醫(yī)院院長，身患漸凍癥的他，走起路來一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。但他的妻子也是醫(yī)院的工作人員，在接診病人的過程中被感染新型冠狀肺炎，他心中牽掛著，他依舊堅守在自己的崗位上奮戰(zhàn)。幸運的.是他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報吧。!
在我們身邊也有一些最美逆行者他們是交通警察、社區(qū)志愿者、軍人們、社區(qū)工作者和去給武漢送菜的卡車司機……他們也是我們生活中最美的逆行者，作為學生的我們在家不去添亂，但停課不停學我們要扎實文化知識，將來我們也要成為最美逆行者那樣的人!
中華民族是個偉大、勇敢堅強的民族，戰(zhàn)勝疫情，相信有我們這些最美逆行者們一定會贏!武漢加油!中國加油!
英雄的作文 篇2
古往今來的豪杰人物已有太多被捧上神臺。他們真實的血肉或早被磨滅殆盡，只留后人蒼白的贊美——英雄。那又何謂之英雄?我好像已從那句“真正的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”中聽見那無韻之歌，無詞之曲。
易水臨行，荊軻終已不顧，去往強秦。前路里沒有曙光，唯他心中的義如螢火自照。荊軻刺秦，是蜉蝣撼樹。可他仍堅決地走向命運，刺出那一劍。所有的一切已在匕首出圖那刻終止，他的義，已然完成。無論后人對他如何注解，于他而言，都是無他的圓滿。那是一種孤獨感，如同春秋戰(zhàn)國時期的諸多義士，恰是“知其不可而為之”使他們的生命豐滿，并綻放出英雄的光采，璀璨于浩瀚的歷史。
這份孤勇，不也是感染了他的知己高漸離?秦始皇仰慕他的`音樂才華，他卻不為所動，沒有屈服于權貴。他兩次用筑擊秦始皇，選擇反抗既定的命運，堅持自己的大義。行為雖是有局限性的，可是“義”卻能超脫出那個時代。那個時代的英雄，堅持自己的思想主張，或旁人無法理解的道義，都是以身為弦，奏出命運的悲壯與孤獨。
而又有蘇格拉底喝下毒藥，以死捍衛(wèi)自己的主張。他的弟子曾勸他逃走，他卻拒絕了，接受他支持的“民主”作出的判決，坦然赴死。如同前二者，他們何嘗沒有逃脫一死的機會?但是他們終究是脫出了自身的生死，著眼于這個時代，選擇為義而死。他們更不是天真的理想者，他們早見識了生活的磨難，發(fā)現(xiàn)世界也許并不值得他們以身殉道，但最后，還是畫上了樂章的句號。
他們的人生，至今仍被人誤讀，以“失敗”冠之�？扇玺斞赶壬浴坝腥秉c的戰(zhàn)士終究是戰(zhàn)士，寶貴的蒼蠅也終究不過是蒼蠅�！笔。瑢嵲谑翘^粗暴的概括。但我想，特立獨行如他們，也早拋下了他人的評判。
千萬人追名逐利中，他們踽踽獨行，又跨越時空的心靈里相接相契，孤獨地奏響著英雄情懷。
英雄的作文 篇3
深更半夜，您仍在工作。凌晨四時，您從床上爬起，又是一個萬籟俱靜的早晨。我們還在夢會“周公”，而作為武漢金銀潭醫(yī)院院長，您不顧自己重病在身，也無暇顧及自己的妻子和孩子，毅然決然的站到了抗爭肺炎最前線�！拔乙苍S是一位好醫(yī)生，但不是個好丈夫”，為了我們的國家，為了從疫情的魔爪下解救更多人的性命，您身體每況日下卻仍奮力堅守于一線！
這讓我想起了兩位抗美援朝的英雄——黃繼光與邱少云。當沖鋒部隊遭到敵人阻擊時，黃繼光在已受傷、手榴彈扔完的情況下，仍奮不顧身沖了上去，用胸膛堵住敵人的機槍口，為戰(zhàn)友開辟了前進的道路。而邱少云呢？其所在排潛伏，準備配合大部隊進攻。在炸彈炸在身邊燃起熊熊大火的情況下，他為保證戰(zhàn)斗勝利和潛伏部隊安全，紋絲不動，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。這就是我們的英雄！他們就是這樣，于危難之時，挺身而出，義無反顧地奉獻了所有，甚至都來不及想，此一去，父母由誰贍養(yǎng)？家人又由誰照顧？
這世上，哪有什么天生的英雄？
他們也是跟我們一樣平凡普通的人，有父母，有孩子，有自己幸福的小家。之所以能在別人需要時，不顧一切挺身而出，是因為他們心里裝著大義，裝著大愛！時刻為其他的人著想，為整個社會著想，更為我們的這個“大家”著想。
這讓我想起了一個故事。一個小女孩被困井下，井口非常小，消防員用盡一切辦法，也未救出此小女孩。正在人們焦急不已的時候，一位消防員靈機一動，有了辦法，“我兒子可以”！于是其子便經過20分鐘訓練后，成功把女孩救了出來，這樣那個消防員與他的.兒子就成了人們心中的英雄。
這世上哪有什么現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，還不是因為有這么多生于平凡卻舍生忘死的英雄替我們負重前行！
如今肺炎病毒肆虐，有多少人已離開人世，又有多少人仍處在地獄邊境呢？武漢這一擁有過萬人口的繁華大城市，業(yè)已搖搖欲墜，舉國皆慌，談“鄂”色變，在如此惡劣的狀況下，多少英雄逆行而上，不怕被染，奮戰(zhàn)一線？張定宇院長還說過一句令我深有感觸的話，“如果你的生命開始倒計時，就會拼了命去爭分奪秒，做一些事”，這不就是一位英雄的本色嗎？
好的，讓我們從現(xiàn)在開始，一起攜手并肩，共同抗擊肺炎，戰(zhàn)勝疫情！愿沖在前方的英雄平安無恙，愿我們的祖國復歸康寧！加油！
英雄的作文 篇4
感謝你，在我最需要的時候挺身而出，是你，最最危險的時候保護我�；貞洰敵酰憧傉f：“放心，我會保護好妹妹�！倍改缚偸切Φ煤喜粩n嘴，我只是看著你，點了點頭。從小你就讓我，保護我，那一幕幕，至今我也沒有忘記。
小時候，你總會把糖果讓給我，自己卻沒有吃，我不吃番茄，你就哄著我吃，經常是你吃一口，我吃一口，還記得你第一次打架，是為了幫我，而被批評，你不想別人欺負我，所以事事都操心，雖然是男生，卻非常細心，我傷心了，你也能一眼看出，讓我開心起來。也許想象中哥哥應該是特別嚴肅的，不會關心妹妹，但你的'細心讓所有人都驚嘆。你很優(yōu)秀，不只是在于成績，作為哥哥也是如此，你的操心，你的細心，你只愿我不受傷害，你以傲慢的態(tài)度對待別人，只因他們對我惡言相向，每次我生病，吃藥后你總會給我?guī)最w糖吃�！拔抑烂妹门驴嘌健！蹦阒皇侵钢业谋亲訕泛呛堑恼f著。你就像一座高山，我堅實的保護盾，不管再大困難，都有你保護我�；蛟S你也有很多的缺點，或許你做的事很渺小，或許你并沒有很大的事業(yè)，但在我心里，你就是我的英雄。
感謝你在我的生命里出現(xiàn)，為了保護我而努力。哥哥，你是我的英雄。
英雄的作文 篇5
提起梁山伯108將好漢，我想那一定是家喻戶曉。暑假里，我也閱讀了這本經典名著，不由得聯(lián)想到我們班的“水滸英雄”。下面請聽我慢慢道來……
“霹靂火”黃詩雨，別看她名字聽起來文縐縐的，性格火爆得很呢！她可是我們班的紀律委員，已經連續(xù)當選三屆，“治班有方”。早讀的`時候，竟有人在她的眼皮底下吵架，黃詩雨瞪了他倆一眼，可這兩人不知好歹，反而越吵越兇，黃詩雨看著發(fā)怒了，對那兩個人大吼一聲：“你們兩個有完沒完，不要影響大家的早讀時間！”轉身就要在“光榮榜”上記下他們的名字。那兩人見她動真格了，只好好話說盡，才求得諒解。怎么樣。“霹靂火”人如其名吧？
“花和尚”張妮，力大無窮，別看她是個女的，卻是一位名副其實的大胖子，走路時肚子一挺一挺。她十分愛吃，也非常會吃，放學了，能從學校門口小店一路買到橋頭路邊攤，一到周末就去吃各種海鮮大餐。她吃得多力氣也很大。我覺得她能“翻江倒�！薄＿@不，該換桌椅了，只見她深吸一口氣，拿起一套桌椅就往儲藏室走。要知道，平時這兩人才能抬動一張桌子呢，還會大喘粗氣呢。可“花和尚”卻來來回回好幾趟，依然面不改色心不跳，在她看來，這簡直是小菜一碟呀！
“及時雨”張琰，是我們班全票通過的。他心地善良，大義凜然。別看他平時小氣，摳門，是只鐵公雞，但在愛心捐款活動中他積極參與，出手大方，他的義舉帶動了我們所有人，20元、30元……大家都紛紛獻出愛心。在學校里，若是誰家里有困難，他一定是第一時間送上自己的愛心的�！百浫嗣倒澹钟杏嘞恪笔撬目陬^禪。
我們班上還有許多“水滸英雄”，如“智多星”孔綺晗，“黑旋風”吳昊，“豹子頭”汪佳旺等很多….. 諸位官欲知詳情，請來吾班一探究竟。
英雄的作文 篇6
什么叫“消防”，我想不是每個人都能完全回答上來，當然也包括我自己。帶著這個疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為：“救火與防火”。發(fā)生火災，人們都會立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會以最快的速度趕到現(xiàn)場救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財產損失。電視、報紙經常報道類似事件，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心。
火大家并不陌生。人們用它來燒熟食物、取暖、照明……人類與火是不能分開的。它可以為人類造福，但它又是一把雙刃劍，如果疏忽大意，就會給人帶來災難。
在這方面，我還聽媽媽講過兩個關于消防員解救兒童和老人的感人故事。
那是一個夏天的夜晚，我睡不著覺，吵著媽媽給我講故事，媽媽沒辦法，只好講了兩個關于消防員的感人故事。
第一個故事是消防員解救一個三四歲的小女孩，她叫陳玲玲。
在XX年的農歷正月初一的晚上，人們都還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍中。陳玲玲和她的家人正在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。突然，陳玲玲發(fā)了高燒，爸爸和媽媽出去找大夫，讓陳玲玲獨自一人在家待會兒。這時，媽媽忘了關掉燒開水的電源，陳玲玲想下床喝口水。她一走到門口，那根電線冒出了火花，引起了火。三四歲的陳玲玲被濃煙給熏暈了。對面的鄰居看見陳玲玲家著火了，迅速撥打了“119”。消防員叔叔立刻趕到了現(xiàn)場。一位鄰居焦急的對一位身穿橙色衣服的'消防員說：“陳玲玲還在里面呢，”這位消防員立即沖上樓。他撞開門沖了進去，突然一根大柱子把他壓住了。他不顧疼痛，用手心推開那沾著火花的柱子，把陳玲玲背在身上，沖出火場。陳玲玲得救啦！但這位勇敢的消防員卻離開了我們……
第二個故事是消防員解救一位七十九歲的老人。
在XX年的一個夏夜，一位老人在家的陽臺上燒廢紙，突然一陣風刮來，火花越來越大，一會兒周圍到處都是火。鄰居見老人家著火了，趕忙撥打“119”電話。不到5分鐘，消防員就到了這里。幾位身穿橙色衣服的消防員從消防車上跳下，他們飛一般的爬上車頂，用高壓水槍的水管對準老人的家，然后只看見一股強大的水注噴進了老人家的客廳，幾分鐘后，濃煙消失了，紅色長魔怪那長長帶血的舌頭被吐噬了，大火漸漸被熄滅了。老人終于得救了。
消防員叔叔——我們心中的大英雄！
英雄的作文 篇7
為了新中國的成立，有多少名英勇戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血呀！又有多少個感人的英雄故事��！這些英雄人物中我最崇拜的是那舍身炸暗堡的董存瑞！
在1948年5月25日的時候。戰(zhàn)士們開始了解放隆化的戰(zhàn)斗。狡猾的敵人在司令部墻外的一座橋上筑了墻，頂上加了蓋，構成了一座暗堡。董存瑞為了炸掉暗堡與戰(zhàn)友郅順義互相配合。董存瑞保護炸藥包，郅順義扔手榴彈。
就在離暗堡幾十米的'路程中，董存瑞左腿中了一槍，但是他不顧疼痛猛沖到橋下。董存瑞看看四周，炸藥包不能放在河沿上不能放在河床上，就在這時，嘹亮的沖鋒號響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。在這萬分緊急關頭，董存瑞昂首挺胸站在橋底中央，左手托起炸藥包，右手猛地一拉導火索。炸藥包把敵人的暗堡炸掉了，戰(zhàn)士們消滅了全部敵人。可是董存瑞卻再也回不來了……
董存瑞犧牲時，年僅19歲啊！他為了革命捐軀的時候，一定未想過自己，心里裝著的老百姓，想著的是革命的勝利！每每看到這個故事，心中便浮起了層層波瀾；每每聽到這個故事，心中便多了幾分自豪感；每每想到這個故事，我就自豪我是個中國人！
英雄的心是忘我的，是關心人民的，是渴望和平的，也是希望祖國更加繁榮昌盛的。這一希望得靠我們這些小學生來實現(xiàn)。我們不可以愧對長輩的信任，要時時刻刻記著自己是個小學生，要努力學習，要記著自己是個中國人，要把中國文化傳播到世界各地！
英雄在他自己眼里他的心是普通的，只想著別人的。在我眼里我最崇拜的英雄的心是偉大的，品格是高尚的！
英雄的作文 篇8
零落生息瑩瑩如晨露般的人生到哪去尋得一樹花枝，來安放自己的位置，在英雄經過時毫不吝惜自己充滿敬意的掌聲，伴隨著成熟果子歡快墜地的聲音而熱情響起。
并不是每一個人都能成為英雄，我們或許只是平凡的大多數(shù)。在英雄路過時，我們不能僅僅用帶著羨慕的眼光打量，更應適時地響起掌聲，是贊揚，是祝福。
我并不是一個結果論者，但是那些動容的瞬間，讓我停不下思想的步伐。林則徐虎門銷煙的那次連綿的陰雨，仿佛大海也被打濕了。但我想說的是，那些無法參與相關銷煙活動的平民的掌聲，是林則徐最大的榮譽。即使是一路北貶，我想相伴他的定是一路掌聲。
那些為英雄鼓掌的人并非魯迅筆下的看客。他們的掌聲使生命的金樹常青。
在英雄們看來，掌聲很重要。
苦難也需要掌聲，正如上帝需要被人們信仰。多少英雄被歷史埋沒就是因為缺少他們應得的評價。畢竟，花應羞上老人頭的那份豁達曠世，與歷史的鼓掌聲無關。
我相信，生命對于真善美的每一信仰，不會被永遠埋沒，如教堂的明燭般照徹所有陷入陰霾的人生。
曾經看過一個紅學大師周汝昌的采訪。這位久經滄桑的老人最大的心愿就是紅學研究會能給他配一個秘書，以幫助雙目幾乎失明的他整理文獻。在那么多年鄙夷、冷漠、忽視的目光中，周老先生這樣的人，真的需要點掌聲。
這些掌聲，不僅是對英雄的敬意，更是對自己的`激勵。
在沉重如西西弗斯推動的巨石般的壓力下，這點掌聲如同荒漠里的甘泉，給干澀灰白的生活以春水過澗般的歡快。
我相信，這由自己鼓出的掌聲如一縷來自時間深處的光，以其特有的翠綠的汁液點染我的生命的葉脈。在未來相當長的時間內伴隨我行詠道路，如四季歌詠悠長不息。
此刻，我頓悟，那些為英雄鼓掌的人也是英雄。這掌聲如同仙人掌對甘泉的酬謝，新芽對早春的問候。
在這掌聲中，我仿佛聽到人類靈魂拔節(jié)生長的聲音，聽風從最深邃的起點悠悠傳來。
星辰很遠，而我們的手是可以觸及的。
為那些英雄路過時響起的掌聲塑一組銅像是值得的，我相信，那是一組手手相連的雕像。
英雄的作文 篇9
高爾基說“書，是人類進步的階梯�！蔽蚁矚g帶領我們去探索大自然的科學書，喜歡奇妙有趣的數(shù)學書……但令我情有獨鐘的卻是語文書。
語文書像一個學富五車的詩人，帶領我走進了古詩的百花園。從“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”中，我感受到秋夜月光下洞庭湖的寧靜和諧、秀麗宜人；從“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”中，我體驗了過春節(jié)時的熱鬧非凡、喜氣洋洋……
語文書像一個熱情好客的'導游，引領我走進大自然美麗的畫卷。《九寨溝》讓我看到了高聳入云的雪峰和高低錯落的瀑布；《泉城》令我“親歷”了趵突泉的水汽裊裊、清澈透明……
語文書像一個充滿智慧的老師，教我許多人生道理。從《說勤奮》中，我明白了“勤奮是通往理想境界的橋梁”的道理；從《珍珠鳥》中，我知道了“信賴，就能創(chuàng)造美好的境界”……
近四年來，語文書陪伴著我茁壯成長，我喜歡這位良師益友！
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