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英雄的作文600字

時(shí)間:2024-02-05 15:10:04 寫人的作文 我要投稿
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英雄的作文600字3篇(精)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的英雄的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文600字3篇(精)

英雄的作文600字 篇1

  我們每一個(gè)人真的真的很平凡。平凡的連存在也好,不存在也好。

  不過有一句話不這么講,“即使你走到中最落魄的時(shí)候,父母也是你唯一的聽眾”。每一個(gè)人,活著都有一定的價(jià)值。不管是事業(yè)落魄,還是蒸蒸日上。我們都會(huì)因?yàn)橛屑叶械剑改敢惨驗(yàn)槲覀兊拇嬖诙鵀樽约旱纳黾右环莨獠。這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn),原來我們也是生命中的.“英雄”!

  我即使只能當(dāng)上一個(gè)鼓掌的旁觀者,那我也要做:坐在路邊鼓掌的“英雄”!

  我也曾想過,什么是英雄?干過轟轟烈烈的大事?做出多么凄美的壯舉?還是對社會(huì)有很大的貢獻(xiàn),周記?可我也還只是個(gè)普通人,既沒有干過轟轟烈烈的大事,做出凄美的壯舉,或是對社會(huì)做很大貢獻(xiàn)。我更是貪生怕死,關(guān)鍵時(shí)刻不能像“最美司機(jī)”一樣,在生命最后幾十秒挽救二十六條生命;我更怕累怕吃苦,不能像山區(qū)孩子那樣上學(xué)這么幸苦,像黃巖島的具名一樣這么艱難的。

  已故詩人海子總是被人提起,他曾在自殺前想過八種自殺方法,最后采納了第八首《,十個(gè)海子》,最終選擇了臥軌結(jié)束自己生命。大家感覺惋惜,前來緬懷,緬懷這個(gè)年輕有為的詩人。還有海明威、屈原,他們都與海子一樣,是個(gè)英雄,是個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的英雄。

  我沒辦法向他們靠齊,但我可以向他們靠近:不做對社會(huì)有危害的事,做好社會(huì)好公民的本分,在學(xué)校里做個(gè)守紀(jì)的好學(xué)生,家里做個(gè)勤勞的小主人,替媽媽分擔(dān)家務(wù)。這樣,或許我也能勉強(qiáng)算得上是個(gè)“英雄”了。

  坐在路邊鼓掌的英雄,可最重要的還是要學(xué)會(huì)為路人鼓掌。

  生活中其實(shí)很需要掌聲,很需要鼓勵(lì)。每當(dāng),每當(dāng),每當(dāng)家人遇到好事了,也要學(xué)會(huì)為他鼓掌,甚至要學(xué)會(huì),為路人鼓掌,不管是朋友,還是敵人,都能為他敞開心扉,微笑鼓掌。這莫過于世上最動(dòng)聽的聲音了。

  在生活中,若是我,我就要做一個(gè)“坐在路邊的英雄”——一個(gè)為他人鼓掌的英雄……

英雄的作文600字 篇2

  5月12日下午14:28,在四川發(fā)生了8·0級的大地震,在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來的災(zāi)害,使該校的一名的英語老師永遠(yuǎn)離開了他愛的學(xué)生,把生的希望留給了學(xué)生,他是我心目中的英雄,他就是——吳忠紅老師。

  當(dāng)時(shí),吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語課。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景:教室突然晃動(dòng)起來,他和同學(xué)都嚇得尖叫,“同學(xué)們,不要慌,什么都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán),初一五班的大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然,后面的同學(xué)喊了一聲:“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張,馬上折轉(zhuǎn)身,我們已經(jīng)到三樓樓梯口了,結(jié)果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就垮了,吳老師不見了……”小斌哽咽著說。接到報(bào)警后,崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場,展開搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜,早上6點(diǎn),救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師,他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后,極度悲痛說不出話來。她在兒子的攙扶下,從臨時(shí)搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的`她,面容憔悴,哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前,望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。

  坐在電視機(jī)前的我感動(dòng)萬分,在場的觀看的同學(xué)無不為吳老師的行為而感動(dòng),正因?yàn)橛袇抢蠋熢谖<睍r(shí)刻,把生的希望留給別人,他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛自己的孩子,正因?yàn)橛羞@樣的人,才有更多的人活了下來,才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳В瑸閰抢蠋煾械奖瘋,希望更多的人能活下來,希望吳老師在天堂能夠安息。我們?yīng)該學(xué)習(xí)吳老師的品德,他的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。

英雄的作文600字 篇3

  小的時(shí)候,人人都有自己的超級英雄。或許是神通廣大的孫悟空,或許是勇敢機(jī)智的熊大、熊二,也或許是天真無邪的海綿寶寶,但我眼中的超級英雄可不是什么動(dòng)畫片里的虛假人物,她是我最熟悉的人,她就是我媽。

  她是個(gè)十分溫柔的人,個(gè)子不高,喜歡吃亂七八糟的東西,總把自己看作十八歲的小姑娘,但是她為了我,可以像老虎一樣可怕。

  吃完晚飯,我和媽媽出去散步,我大步走在前面,而我的媽媽走在后面,我們相差大約五十米的距離。突然有人叫住了我,他大約比我大一兩歲,看見我就跟我說:“把你的'錢給我花花。”可能媽媽以為是我的朋友,便沒有太在意,繼續(xù)慢吞吞地走。我說:“你要干嘛?”“讓你拿出來就拿出來!”他有點(diǎn)不耐煩。“憑什么給你,再說我也沒錢!薄拔也恍,有本事你給我看!敝e言要被識破了,怎么辦!我非常緊張,便大呼一聲:“媽媽,他要搶我錢!”隨后便一把抓住他,媽媽跑過來罵:“你這個(gè)孩子這么沒教養(yǎng),搶什么錢啊你!”他見有大人來了就改口說:“我只是問你兒子借一塊錢坐車而已!蔽艺f:“他要把我全部錢都拿走,他在騙人!”“好你個(gè)小子敢騙我!”老媽發(fā)怒了,他見情況不妙就灰溜溜的逃走了。

  “老媽,你真是我的英雄,要不是你,我錢早就被搶了!蔽曳浅8屑さ卣f。媽媽問我:“你錢拿來干什么?”我說:“你忘了嗎?今天是外婆的生日呀,我想給外婆買一個(gè)蛋糕。”媽媽恍然大悟,說:“哦!對,今天是外婆的生日,我差點(diǎn)給忘了,走,我們?nèi)ベI蛋糕吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把剛剛的事拋到了腦后。

  我一輩子都不會(huì)忘了媽媽對我做的一點(diǎn)一滴,她就是我眼中最珍貴的,藏在我心里的超級英雄。

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