小英雄作文常用【4篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小英雄作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

　　星期六的晚上，我坐在沙發(fā)上，一遍又一遍的閱讀著我和爸爸一起去重慶渣滓洞旅游時(shí)買(mǎi)來(lái)的書(shū)——小英雄--小蘿卜頭，我被小蘿卜頭忠于國(guó)家、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的忠于國(guó)家震撼了。有一次，一個(gè)看守監(jiān)獄的漂亮阿姨對(duì)小蘿卜頭說(shuō)：“我給你一顆糖，你能不能告訴我你爸爸和他的同事在哪里？”小蘿卜頭看著糖，咽著口水對(duì)阿姨說(shuō)：“我是不會(huì)告訴你的。”

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的熱愛(ài)學(xué)習(xí)震撼了。有一次，小蘿卜頭騙媽媽和看守監(jiān)獄的阿姨去上廁所，自己去了隔壁監(jiān)獄的叔叔那里學(xué)習(xí)寫(xiě)字和古詩(shī)，回來(lái)的時(shí)侯被看守監(jiān)獄的.叔叔攔了下來(lái)，見(jiàn)小蘿卜頭興高采烈的，就用鞭子打了兩下。當(dāng)小蘿卜頭說(shuō)自己去學(xué)習(xí)的時(shí)候，監(jiān)獄的叔叔十分感動(dòng)，給小蘿卜頭安排了每天去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每次，小蘿卜頭都不舍得用隔壁監(jiān)獄的叔叔送給他的鉛筆，總是在放風(fēng)的時(shí)間用樹(shù)枝在土地上練字，最后帶一些沙在監(jiān)獄里練字。這時(shí)，我的腦海里似乎出現(xiàn)了小蘿卜頭那可憐、可愛(ài)的模樣，真令人心疼！

　　想想小蘿卜頭，再對(duì)照我自己，我十分慚愧。其實(shí)我也總是練字，但是每次練字我都不認(rèn)真，隨便寫(xiě)寫(xiě)就過(guò)去了；學(xué)習(xí)知識(shí)也總不愿舉一反三，遇到問(wèn)題就想繞著走。

　　有一次，老師讓我們寫(xiě)三頁(yè)字帖，我想：這么多頁(yè)，認(rèn)真寫(xiě)要寫(xiě)多長(zhǎng)時(shí)間。我便隨便寫(xiě)寫(xiě)：有的字寫(xiě)在了格子的側(cè)面；有的字寫(xiě)的不和下面的字重合；還有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘿卜頭的精神。如今我們?cè)谶@么優(yōu)越的環(huán)境里，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)家的建設(shè)增磚添瓦。小蘿卜頭的精神將一直激勵(lì)著我，激勵(lì)著我成為祖國(guó)的棟梁之才！

小英雄作文 篇2

　　晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，河邊的蘆花村里的雨來(lái)是這村里游泳本領(lǐng)最高的孩子！

　　一天，雨來(lái)一個(gè)人在家里念著“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的.祖國(guó)”的識(shí)字課本。忽然，交通員李大叔進(jìn)來(lái)了。雨來(lái)把李大叔藏在缸下的洞里。隨后，鬼子沖進(jìn)來(lái)把雨來(lái)綁了起來(lái)，鬼子用糖和戒子哄雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)沒(méi)說(shuō)，鬼子把雨來(lái)毒打一頓，雨來(lái)還是沒(méi)說(shuō)，鬼子氣的要把雨來(lái)拉出去槍斃。

　　河沿上的人們聽(tīng)見(jiàn)槍聲，以為雨來(lái)死了，很傷心。忽然從蘆葦坐中露出了一個(gè)小腦袋，那正是雨來(lái)。

　　原來(lái)，我們的小英雄雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里又走了。

小英雄作文 篇3

　　汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學(xué)在劫難逃.剛從午睡中醒來(lái)的學(xué)生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學(xué)校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個(gè)小身影閃現(xiàn)在已成廢墟的教學(xué)樓的樓道上，他就是禹里小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生——熊弼呈。

　　熊弼呈是個(gè)留守兒童，父母長(zhǎng)期在外打工，爺爺熊庭貴將他扶養(yǎng)大。他平時(shí)成績(jī)中上，比較貪玩。但地震發(fā)生當(dāng)天，熊弼呈是最后一個(gè)沖出教室的。當(dāng)他來(lái)到樓梯口時(shí)，樓梯已裂開(kāi)一道兩尺來(lái)寬的大口子，使他被困在二樓。但是他機(jī)智地抓住伸進(jìn)樓梯的一棵樹(shù)枝，縱身一躍，抱住樹(shù)干，滑到樹(shù)下，回到操場(chǎng)。

　　他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他聽(tīng)到一名家長(zhǎng)呼喊著孩子，這名家長(zhǎng)的孩子是他認(rèn)識(shí)的一名同學(xué)，于是不管三七二十一，立刻跑回到樓上。沖進(jìn)已塌下的教室，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，當(dāng)回到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)，看見(jiàn)老師正在刨磚救人，他立刻加入到這個(gè)行列中。沒(méi)多久，便把這位受了傷的同學(xué)救了出來(lái)。

　　接著，他再次地跑回了救援現(xiàn)場(chǎng)，尋找著受傷的人。他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)的右腿被磚墻壓住，不能動(dòng)彈。他立刻用手刨走磚塊，用紅領(lǐng)巾扎住女同學(xué)不斷往外涌血的'腿，背著她跑了出去。

　　我們從中可以知道：熊弼呈這種在生死攸關(guān)時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，乘以十三億，就會(huì)變成很大的力量；再大、再多的困難，除以十三億，就會(huì)變得無(wú)比地渺小。我相信，有全國(guó)人民的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人民一定可以度過(guò)難關(guān)，重建美好家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！

小英雄作文 篇4

　　一天，雨來(lái)一個(gè)人在家，在炕上念有“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)的識(shí)字課本。忽然，交通員李大叔進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)把哩大叔藏在缸下的'地洞里。隨后`鬼子把雨來(lái)幫派了起來(lái)。鬼子用糖和戒指哄雨來(lái)說(shuō)出哩大叔的下落，雨來(lái)沒(méi)說(shuō)，鬼子把雨來(lái)一`陣毒打，雨來(lái)也沒(méi)說(shuō)，鬼子氣得把雨來(lái)拉去槍斃。

　　河沿上的人們聽(tīng)到槍聲，以為雨來(lái)死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個(gè)小腦袋，那正是雨來(lái)。

　　原來(lái)，我們的小英雄雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里游走了。

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