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心中的英雄作文

時間:2024-02-12 08:26:50 寫人的作文 我要投稿

[實用]心中的英雄作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的心中的英雄作文3篇,希望對大家有所幫助。

[實用]心中的英雄作文

心中的英雄作文 篇1

  在這個特殊的寒假里,我認識了一位超級英雄——一位84歲身體依然十分強壯的老人,一位17年前就曾經(jīng)挺身而出的醫(yī)學專家,一位不知疲倦的“逆行者”。他,就是鐘南山爺爺。

  年前的一天,媽媽告訴我,我們要取消西安之行了。我憤怒的臉上出現(xiàn)了無數(shù)個問號。媽媽拿來視頻讓我看——我第一次看到了這位爺爺,他看起來還年輕,說起話來精神飽滿。他在視頻里呼吁大家:出門要戴口罩,要勤洗手,不去人多的地方?吹竭@些我側(cè)著頭,翻了一個大大的白眼,我想了無數(shù)遍的西安離我越來越遠了。

  我們宅在家里,每天都通過一組組的數(shù)字刷新著內(nèi)心的緊張。我在電視里又看到了這位爺爺。原來,早在17年前就發(fā)生過一次嚴重的傳染病——“非典”。那個時候,他對全國人民說——把重病人都送到我這里來。還鼓勵大家,要相信科學一定可以戰(zhàn)勝病毒。這時,我的心里開始佩服起鐘爺爺來,他用醫(yī)術(shù)和科學給人們帶來了希望。

  情況越來越嚴重,離我家不遠的小區(qū),也有了一位確診病例。我們開始寸步不離地呆在家里。生怕出去就會被可惡的'病毒感染。這時,我想到了鐘爺爺,他一邊向人們發(fā)出警告——千萬別去武漢,一邊卻冒著被感染的風險連夜坐火車趕到了武漢,一直站在了與新冠狀病毒抗爭的最前面。

  鐘爺爺?shù)男蜗笤谖业男闹性絹碓礁叽,他仿佛變成了一位巨人,一位超級英雄,保護著全國人民。我要向鐘爺爺致敬!也要向他身后千千萬萬的逆行者致敬!

心中的英雄作文 篇2

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅……”電視連續(xù)劇《三國演義》的主題曲,氣勢恢弘,蕩氣回腸,久久在我耳畔回響。

  還記得在我上幼兒園時,媽媽就開始為我講《三國演義》的故事。劉備、諸葛亮……一個個響亮的名字就印在了我的腦海里。上了一年級后,認識漢語拼音了,媽媽給我買了注音版《三國演義》,《草船借箭》、《三氣周瑜》……一個個生動的故事令我久久難忘。十歲生日,朋友又送我一套少兒版《三國演義》,再次讀了后,我對里面的`人物有更深刻的認識。

  這本書,不僅讓我仿佛回到了古代的戰(zhàn)場,那一個個個性鮮明的人物形象,更是令我嘖嘖贊嘆。那愛民如子的劉備,知人善任的曹操,仁能善斷的孫權(quán)……無不令人佩服。其中,我最敬佩的是劉備。雖然歷史上對他褒貶不一,被人戲稱為“大耳賊”,但是他不像呂布那樣見利忘義,不像曹操那樣詭計多端,不像周瑜那樣小肚雞腸……劉備為人正直,講情義。三顧茅廬時,他三上臥龍岡,盼望得到臥龍先生諸葛亮的輔佐。前兩次沒有見到。第三次拜訪時,諸葛亮正在睡覺。劉備恭恭敬敬地在臺階下等候,足足等了兩個小時,才等到諸葛亮醒來。正是他的誠心誠意打動了諸葛亮,才使他得到了賢才,讓他實現(xiàn)了與曹操、孫權(quán)三分天下的理想。再說“徐州戰(zhàn)曹操”一戰(zhàn),勝利后趙子龍走時,他是哭得死去活來?梢娝嵌嗝粗v情義。

  “得人心者得天下”。正是因為劉備的誠心,劉備的仁義,才有了“桃園三結(jié)義”的千古佳話,才有了“三顧茅廬”的感人故事。將來的我,如果能成為“諸葛亮”式的人才,我也期盼能有“劉備”式的領(lǐng)導;如果能成為領(lǐng)導,我也會以劉備為榜樣,禮賢下士,尊重人才,謙虛誠懇。

  劉備,我心中永遠的英雄!

心中的英雄作文 篇3

  我家有個大英雄,他雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒什么發(fā)明創(chuàng)造,但他知識淵博、虛心好學、富有情趣。在我心里,他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。

  小時候,我總覺得爺爺什么都知道,什么都會做。我在上半年級的時候,爺爺是學校里的校長,那時我就覺得爺爺挺厲害的,我也挺幸運。每天晚上,爺爺都會在小黑班上給我出題,有時遇上不會做的題,我就假裝不想寫,跟爺爺說:“這太簡單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著就大聲“自言自語”地講這道題,我假裝不在乎,其實在認真聽。這樣,我學會了知識,又保住了面子,還感覺特好玩,真是寓教于樂,三全其美。奶奶跟我說:“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師!蔽亦僦煺f:“我才不呢!我以后要當老師的老師,以后我出題,讓爺爺做!蔽覡敔斝χ鴮ξ艺f:“好,這你說的,不許反悔!蹦菚r的我,童語無忌。

  現(xiàn)在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封,而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機,已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌,還在一直關(guān)注我們的本色作文,享受著現(xiàn)代高科技帶來的方便和樂趣。

  爺爺可以說沒有脾氣,他很少沖人發(fā)火,生氣時也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時候,他生氣地對我說:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业目蘼曉絹碓叫。粫䞍壕筒豢蘖。

  爺爺是我的啟蒙老師,是我的一個虛心學習的'“學生”,是陪伴我成長的好伙伴,也是我學習的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠的大英雄。

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