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英雄作文400字7篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的英雄作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
英雄作文400字 篇1
“每個七歲的小孩都應(yīng)該擁有一位超級英雄，所也不同意的人都需要去檢查一下腦袋有沒有問題�！�
愛莎的外婆是這么說的。外婆也是愛莎的超級英雄。
像所有超級英雄一樣，外婆有著專屬于她得超能力。當(dāng)愛莎因?yàn)榘謰岆x婚而難以入睡時，外婆就有了創(chuàng)造世界的超能力，外婆帶愛莎去設(shè)想出來的童話王國密阿瑪斯，許許多多的童話故事令愛莎不再害怕入睡；當(dāng)愛莎因?yàn)楸粚W(xué)校的女生欺負(fù)而情緒低落時，外婆就有了變成孩子得超能力，外婆深夜闖進(jìn)動物園，逃出醫(yī)院，像個孩子一樣向警察扔糞球......令愛莎忘記了難過的事。外婆做任何事都會遲到，唯獨(dú)在接愛莎這件事上例外；外婆還會永遠(yuǎn)站在愛莎這邊，不論愛莎是對是錯。
因?yàn)橥馄攀菒凵某売⑿�，所以即使身患癌癥，她也依然泰然自若，談笑風(fēng)生。
七歲的`我心中當(dāng)然也有超級英雄。電閃雷鳴之時，母親就有了撫慰一切的超能力。一個溫暖的擁抱就能趕走所有的恐懼；當(dāng)黑夜來臨之時，爺爺就有了釋放光明的超能力，一束手電筒的光就能照亮我身邊所有的黑暗；而在日常生活中，奶奶有著滿足我一切愿望的超能力...。如今的她們漸漸老去，我也不再是七歲稚童，可是我的心中，超級英雄一直存在。
英雄作文400字 篇2
在我心里，消防員叔叔是大英雄，因?yàn)槟睦锇l(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔就會“立刻”在哪里現(xiàn)身。記得今年年初的一個晚上，一場大火突如其來，消防員叔叔勇敢滅火的場景歷歷在目。
那天，我和媽媽正在看電視，爸爸突然大叫起來：“不好啦，對面的老房子著火了。”爸爸準(zhǔn)備撥打火警電話時，見消防車已經(jīng)趕來。我從窗戶望去，看見直沖云霄的黑煙和可怕的火光。風(fēng)助火勢，火助風(fēng)威，那一排木質(zhì)結(jié)構(gòu)的老房子在不到三四分鐘的時間，就被大火吞噬，火勢越來越猛，頓時，濃煙滾滾，火光沖天。我嚇得呆住了，心急如焚，默默地祈禱。
消防員叔叔趕到火災(zāi)現(xiàn)場，迅速開始撲火。他們緊握水槍，兩腿前后張開，神情專注，看見哪里有火魔就往哪里射，不給它任何逃跑的余地。一位消防員叔叔爬上旁邊人家的房子，站到了那又窄又陡懸空的樓梯上，他不顧高溫的危險和嗆人的'黑煙，堅定而從容地舉著水槍滅火。經(jīng)過一個多小時驚心動魄的奮戰(zhàn)，火勢慢慢變?nèi)踝冃×�，火魔終于被英勇無畏的消防員叔叔控制住了。
可敬的消防員叔叔們，你們在危急時刻，總能臨危不懼，挺身而出，你們是我心目中最帥氣的大英雄！
英雄作文400字 篇3
清晨，當(dāng)大多數(shù)人都還未出門的時候，有一個瘦小的男孩卻已匆匆走進(jìn)了空無一人的教室，拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……
這個小男孩長得不高，更說不上魁梧了，但他打掃起包干區(qū)來，可要比那些身強(qiáng)力壯的大個兒盡心盡責(zé)。
記得有一次，我們正在樓下掃包干區(qū)時，一個黑黑的，粘粘的.不明物體把我們的注意力給吸引了
我們跑到那個小男孩的“承包地”上，覺得那個不明物體可能是被一位調(diào)皮的小孩從旁邊泥土里弄過來的，但一聞，奇臭無比，像貓的排泄物
我們立刻捂著鼻子迅速離開了，但那個小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時的垃圾一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把排泄物掃進(jìn)簸箕，再倒進(jìn)垃圾桶里。
事后，我問他掃排泄物時不嫌臭，不嫌臟嗎？他告訴我：“自己承擔(dān)的事情就要干好它，容不得半點(diǎn)馬虎，更何況自己是勞動委員
要以身作則才是。”我想，正是因?yàn)樗羞@種心理，他才能一直沒有被替換！
這個小男孩就是我們班的“小勞模”——飛飛，我心中的英雄。
英雄作文400字 篇4
劉備出生于織席販履的家庭，卻是皇室帝胄，胸懷大志，決心匡扶漢室;他是戰(zhàn)火連天的三國時代唯一提出“得民心者得天下”的人。他身邊有五虎將，有臥龍鳳雛，劍鋒所指，民心所向，萬眾皆服。
劉備身長八尺、雙耳垂肩、兩手過膝，堂堂一番帝王之相，君子之風(fēng);他剿黃軍，敗曹賊，滅袁術(shù)，為朝廷立下了汗馬功勞。武有關(guān)張趙馬黃，文有臥龍鳳雛，城有荊襄西川，兵有數(shù)以萬計，以“漢賊不兩立，王業(yè)不偏安�！钡目谔柡蛯�(shí)際行動，成為了三國霸主之一。
劉備的“桃園三結(jié)義”讓他身邊多了兩位無敵于天下的戰(zhàn)友、兄弟，這兩位忠義豪俠的英雄死心塌地跟著他闖天下，他們的缺點(diǎn)在劉備面前銷聲匿跡，而在他人面前卻暴露無遺，可見劉備有著強(qiáng)烈的凝聚力和非凡的性格魅力。接著，趙云、馬超、黃忠鄧婕皆被劉備收納麾下，讓他們帶著身經(jīng)百戰(zhàn)的兵士為蜀國打天下。劉備既達(dá)到了“兵不再多而在精”的`必勝之道，又達(dá)到了“以仁義治天下”的重要方略，這實(shí)在是到了讓孫權(quán)、曹操望而不可及的境界。
劉備，仁義、有領(lǐng)導(dǎo)力，可惜太重情義，最后弄得文只剩諸葛亮，武只剩趙云，獨(dú)木難支，最終蜀漢漸漸一蹶不振，走向了滅亡。
英雄作文400字 篇5
在抗日戰(zhàn)爭時期，我國涌現(xiàn)出了許許多多的英雄人物。他們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼用自己的生命，換來了我們今天的幸福生活，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天我給大家講一個我最敬佩的小英雄——雨來的故事。
雖然雨來年紀(jì)不大，但他非常愛國，在晉察翼邊區(qū)的北部，河的旁邊有一個小村莊，雨來和同伴們在玩耍，直到有一天，鬼子來掃蕩了，他們也不能夠在這里玩了�！肮碜觼砹恕⒐碜觼砹恕薄Ｈ藗兣苤爸�。雨來那時在家里面，聽見有動靜就從炕上下來了，想看看是怎么回事，李大叔跑了進(jìn)來，告訴雨來鬼子來掃蕩了。正在這時雨來的房屋前來了一群鬼子，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，就引開鬼子的.注意力，讓鬼子來抓他自己。鬼子追上雨來，一把抓住雨來。雨來被他們拖回去。
鬼子看見雨來手中的識字課本，就問他：“那是什么、誰給你的、你剛剛看見誰了、有沒有八路？”鬼子問了一大群話，雨來都不肯回答。雨來面對敵人的威逼利誘，始終都不肯透露一點(diǎn)兒信息。鬼子要槍斃雨來。雨來還是不說
從這兩件事中，我看出了雨來有著熱愛祖國、寧死不屈的偉大精神。我們和雨來相比，雨來有著身負(fù)祖國的重任，一不留神，就會沒命了。我們什么都不用管，只用學(xué)習(xí)、享福。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，用優(yōu)異的成績來回報我們的祖國！
英雄作文400字 篇6
英雄這一個詞對他而言，想必是當(dāng)之無愧；他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù)，他那種優(yōu)良品質(zhì)，給我們留下了寶貴的精神財富，他就是雷鋒。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善，才能得到別人的'幫助和尊敬，真正的快樂就是為他人付出。
雷鋒舍己為人，愛祖國愛人民。是我們的好榜樣，我們要學(xué)雷鋒精神，他是一個永遠(yuǎn)都不會生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣，那么這個世界就會更加美麗，繁榮！雷鋒笑著向我們走來，雷鋒與我們同行，讓我們一起走進(jìn)雷鋒，再學(xué)習(xí)，再認(rèn)識雷鋒，學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神。
英雄作文400字 篇7
在我的心目中，有一位英雄，他就是抗金名將——岳飛。
岳飛二十九歲那年，被任命為知州兼都總管，統(tǒng)率一隊軍馬前往譚洲。當(dāng)時岳飛以一萬多人進(jìn)攻了曹成的部隊。那是他第一次北伐，宋高宗親筆書寫“精忠岳飛”四字，繡成一面戰(zhàn)旗，交給岳飛。他率領(lǐng)的軍隊被稱為“岳家軍”，人們流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句，表示對“岳家軍”及岳飛的最高贊譽(yù)。
岳母曾在岳飛背上刺下“精忠報國”四個大字，深入肌里，同時也令岳飛時刻銘記著祖國以及人民。岳飛為人儉樸淡泊，始終為老百姓著想。岳家軍有句口號：“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”，這也是岳家軍的真實(shí)寫照。岳飛與將士同甘共苦，士卒們吃野菜稀飯，他也不“特殊化”，和將士們患難與共。在岳飛看來他們是一起度過生死難關(guān)、守護(hù)家園的兄弟、伙伴。
“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅！駕長車，踏破賀蘭山缺�！蹦菨M腔的愛國情懷就這樣噴薄而出！他有著不甘于平庸、堅韌不拔的英雄氣概，有著嚴(yán)明公正的軍隊紀(jì)律與精神。這就是英雄！一位愛國、忠誠的`英雄！
岳飛在我的心目中，是那么的偉大。他的忠義令我敬佩。岳飛，你就是英雄！你的品質(zhì)值得千年后的我們?nèi)W(xué)習(xí)！
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