英雄的作文范例（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的英雄的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
啦啦把小香藏到了最后一頁，要我和雄兒把她找回來，（注：啦啦不是壞人，我們是在玩一個游戲，誰先救出小香，誰就獲勝，啦啦是裁判），據(jù)啦啦說，得經(jīng)歷千辛萬苦才能救出小香，要靠一定的智慧和勇氣，若不會玩的人，會在里面迷路的.。我對比賽充滿信心。
比賽開始。
我和雄兒從第一頁開始找小香，沒走一會兒，有一只奇怪的鳥飛到我們面前，說："有寶物！有寶物！"雄兒一聽有寶物，便和鳥兒走了，而我卻在猶豫：去還是不去？最后我決定去，為了不迷路，我便做了記號，鳥兒帶我們進了一個樹洞，里面有很多石頭錢，雄兒嘟著嘴說："切！我還以為是什么好東西呢！"我卻說："好不容易找到的，就拿著吧。說不定能派上用場哩！"
于是，我一手拿了一塊石頭錢繼續(xù)走，因為做了記號，不會擔(dān)心迷路，雄兒卻走錯了路，幸虧我叫住了他。
不久，石頭錢就派上了用場。
之二
不久，我們遇到了怪獸，我和雄兒藏在石頭旁，想怎么對付怪獸，忽然我想到了石頭錢，我把石頭錢扔去，怪獸向石頭錢的方向跑去，我和雄兒趕快跑。
我們來到湖邊，看到了一只小船，我問："船夫！能帶我們過去么？""留下擺渡錢！"我舉起另一塊石頭，問："這個可以么？""可以只有你能過。"就這樣，我和雄兒便分開了。。。
過岸后，我聽到有人喊救命，我救了那個人，那位得救的老人？了我壹把劍，說這把神劍能刺死火龍，并經(jīng)過老人介紹，我在神仙那里泡了壹澡，泡后我就不怕火龍噴的火了。又？了我一對翅膀。
我正要帶小香走時，我為了不傷到小香，便披上翅膀，和它在空中決戰(zhàn)，由于在神仙那兒泡了一澡，便不怕它的火了，我將神劍將火龍刺去，火龍死了，我救出了小香。
" 恭喜你！ "啦啦說，"你贏啦！"我們一出來，啦啦便迎了上來。"雄兒呢？"我問。"他？他差點被怪獸吃掉，不過，他已經(jīng)獲救了。你，阿杉，才是真正的英雄！"
英雄的作文 篇2
歲月流逝之匆匆，多少個日落伴著月出的日子，我總會想起激勵我成長的那個他。
海耶斯，他是一個非常出色的球員，一個以28。4分的平均分成為NBA“得分王”的球員，一個創(chuàng)造了3695分鐘，平均每場45。1分鐘的NBA新人上場時間最高記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)投聞名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉(zhuǎn)身有點像NBA火箭隊著名中鋒歐拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾·馬龍的.結(jié)合體。
海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術(shù)外，還有他骨子里蘊含的不服輸?shù)木瘛?/p>
海耶斯出生在路易安那州一個只有5000人的小鎮(zhèn)瑞維勒，從小文靜內(nèi)向。
一天，海耶斯被老師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2。06米的他被一個叫卡爾文的老師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉(zhuǎn)到他班上課，并且讓他加入了學(xué)校的籃球隊。但由于海耶斯對體育項目什么也不擅長而顯得出奇地笨拙，引起了隊友們不停地大笑。
然而，海耶斯并不因此而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發(fā)奮練球。隊友們休息時，他在練球；隊友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執(zhí)著的信念，不服輸?shù)木�，終于“皇天不負(fù)苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊的主力。高中3年，他在常規(guī)賽季平均每場得35分，帶領(lǐng)校隊闖進了全州錦標(biāo)賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達高峰，入選美國籃球名人堂。
我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯，一躍成為了聞名世界的籃球明星，這里包含了他的很多辛酸。我感謝他，他讓我懂得了什么是奇跡。我喜歡他永不服輸?shù)男拍�，敬業(yè)的精神，堅強的斗志……
海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學(xué)習(xí)上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前�！昂脻h面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途！
海耶斯，他讓我懂得了我們的青春需要執(zhí)著，我們的生活需要堅強，我們的奮斗需要熱情，否則，我們只會在沉默中滅亡……
生活之路不會永遠(yuǎn)平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風(fēng)鈴，以新的姿態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，踏上新的旅程！
英雄的作文 篇3
有的人會問我，你心目中的英雄是誰？我會理直氣壯地回答他，那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。
每當(dāng)我快被困難擊倒的時的時候，身邊卻總是出現(xiàn)的母親的身影，她向我伸出那雙粗糙的手，說：“孩子，把手伸過來�！庇谑�，媽媽牽著我的手，走過了那風(fēng)雨兼程的.12年，從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路；從幼兒園的門檻到……
每當(dāng)我考試考砸了的時候，您卻沒有罵我，而是用您那親切的聲音教育我，輔導(dǎo)我，安慰我，對我說：“沒事的，一次小考而已，要把不會的搞懂才是最重要的，心在哪里成功就在那里呀！孩子……"
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾，我把事情的經(jīng)過向您傾訴衷腸后，您卻總對我說：“就算脾氣再好的人也會發(fā)脾氣；其實人生就是一盤棋，而與你對奕的是命運，即使命運在棋盤上占盡了優(yōu)勢，即便你之剩下了一副殘棋，你也不要推盤認(rèn)輸，堅持與命運對一下去，人生往往在堅持中轉(zhuǎn)機。
平凡的人做出不平凡的事，她就好像一把綠傘，替我遮風(fēng)擋雨，無怨無悔，看啊，這就是我的母親，我心目中的英雄！
英雄的作文 篇4
還記得，年幼時曾仰望的那個身影，如此高大。宛若一根梁柱，支撐起我的世界。
還記得，當(dāng)初小小的我，走不起鄉(xiāng)下泥濘的山路。你背著我，笑著一步步的走著。汗水參透了你的衣衫，浸濕了我胸口的衣服，一遍又一遍的對不耐煩的我說著就快到了。直至我沉沉的睡去，夢中感覺不到一絲顛簸。
還記得，那一次夜里的高燒，你一直守在我的旁邊。我知道，那天你剛下鄉(xiāng)回來，一路沿途的測量，毒辣的陽光，你早已疲憊不堪，透過模糊的雙眼看見掛在墻上的時針，我同樣知道早已過了凌晨一點。我知道你一直在給我滾燙的額頭換著用冷水打濕的毛巾。等到我迷糊的閉了眼，在第二天醒來時卻發(fā)現(xiàn)你趴在我的床頭靜靜的睡著。
還記得，那一次的出游。在急湍的水上漂流。然而，運氣不好的我們所乘的木筏翻了，水中有很多的石塊，很尖銳。你緊緊的把我和她護在你的胸口，石塊劃破了你的腿，弄出了了一個很深的口子，嫣紅的血水，侵染了透明的溪水。當(dāng)時很害怕，死死的抓住你的衣服不放開，你越發(fā)的將我緊護在你的'懷里。最后，只有我沒有受傷，你和她都進了醫(yī)院，縫了許多針，直到現(xiàn)在還能看見你腳上那縫針后的傷痕。
還記得，你每一次的出差，都會給我打電話，問我要不要帶什么回來。即使我說了不要，你仍舊會帶一些東西給我。你知道我吃蘋果不喜歡吃皮，所以你都是把蘋果皮削掉了之后給我。你知道我懶，所以會把石榴一顆顆的分開，放在碗里讓我吃。
你從不會強逼我去做什么，你總是設(shè)身處地的考慮我的感受，我就是如此被你膩寵的長大。
你很少對我發(fā)脾氣，你只有在我犯了大錯時才怒不可遏，你總是在看似不經(jīng)意時提醒我，其實我知道你說的每句話都經(jīng)過深思熟慮。
而如今，我已長高到你的耳際，你再也不能輕易的將我背起。而如今，我已經(jīng)長大到學(xué)會照顧自己，你再也不用看守我到深夜。而如今，我已不再是當(dāng)初事事都需要你操心的我，我已長大。
只是，你一直是我的英雄，我最愛的男人。未曾改變。
英雄的作文 篇5
在建設(shè)“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設(shè)“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設(shè)它，開始建設(shè)，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的`風(fēng)光。
生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設(shè)工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發(fā)生的更多。如果沒有司機，我們就不能盡快到達目的地。
我們要保護家園，向王申平學(xué)習(xí)。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護環(huán)境人人有責(zé)，看到垃圾撿起來放進垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動起來。
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