（集合）我心中的英雄作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的英雄作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我心中的英雄作文 篇1

　　我敬佩那面對(duì)元朝高官誘惑、誓死不降的文天祥，我敬佩那精忠報(bào)國(guó)、抗金英雄岳飛，我敬佩那彈盡糧絕、堅(jiān)持抗日的英雄楊靖宇，我敬佩那……他們都是中華民族偉大的英雄，都值得我們敬佩。但是，我心中的英雄還有他們——父母、老師、同學(xué)。

　　我的父母

　　我的父母像一棵大樹，我生活在樹蔭下，他們給我生命，給我溫暖。每次上完課回家，我都迎來(lái)他們溫馨的懷抱和關(guān)心的問(wèn)候。我寫作業(yè)時(shí)，他們從不忘記陪在我身邊。每天早上，他們從不忘記給我買來(lái)豐盛的早餐，給我的身體加足營(yíng)養(yǎng)。他們每天起早貪黑地掙錢，只為供我讀書，卻毫不在乎頭上又增添了一根根銀絲。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，他們不斷地為我付出，從來(lái)沒有半句抱怨，他們只希望，我將來(lái)能有出息。他們，就是我心中的英雄！

　　我的老師

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@兩句詩(shī)寫出了老師的'美德。上課時(shí)，他們盡自己所能，將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。下課時(shí)，他們總是為我們耐心地講解我們不懂的題，一遍又一遍，直到我們理解為止。晚上，他們還要在燈光下為我們備課，認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。他們不求收獲多少報(bào)酬，只是為了讓我們將來(lái)能有出息。他們?nèi)蝿谌卧�，默默無(wú)聞。他們，就是我心中的英雄！

　　我的同學(xué)

　　同學(xué)們之間發(fā)生的事情，多如繁星，每一件事都讓我感到快樂。每當(dāng)我考試考差時(shí)，他們都第一時(shí)間安慰我。每當(dāng)我比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，他們都第一時(shí)間祝賀我。上課時(shí)，我們一起討論問(wèn)題；下課時(shí)，我們一起玩耍嬉戲。我們從不保留自己的想法，只把快樂的種子播撒。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)都善解人意，都能與我同甘共苦。他們，就是我心中的英雄。

　　中華民族的偉大英雄在我心中指引著我前進(jìn)，生活中照顧我的父母，學(xué)習(xí)上教育我的老師，和我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們也都是我心中的英雄。因?yàn)橛辛四銈�，我的成長(zhǎng)道路上，所有的困難都將被我踩在腳下！

我心中的英雄作文 篇2

　　別誤會(huì)，我的爺爺不是大家常說(shuō)的像岳飛、林則徐那樣的民族大英雄。他是一個(gè)平凡得不能再平凡的“糟老頭”（爺爺常這么稱呼自己）。

　　每天清晨，爺爺五點(diǎn)鐘準(zhǔn)起床了，不管刮風(fēng)下雨，用爺爺?shù)脑拋?lái)說(shuō)，就算下鐵，也不例外。他去晨練？不是。他去遛鳥？沒那閑心。他呀，準(zhǔn)是把自己裝備好了：一身帶著反光條的環(huán)衛(wèi)服，一雙長(zhǎng)到膝蓋的雨靴，肩上是他的武器，大掃把。走在晨霧中，英姿颯爽，不亞輸給天安門廣場(chǎng)上的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)班的戰(zhàn)士。可是，我曾經(jīng)不是這樣想的。以前，我總認(rèn)為爺爺臟，甚至看不起爺爺。每當(dāng)聽到有小伙伴笑我爺爺是掃垃圾的時(shí)，我恨爺爺，還不懂事地跑回去質(zhì)問(wèn)爺爺，“你就不能不干這個(gè)嗎？”爺爺總是拍著我的小屁股說(shuō)，“小壞蛋，我給你攢學(xué)費(fèi)呢�！蔽抑缓绵街�嘴，悶悶地走開。后來(lái)，每學(xué)期開學(xué)，爺爺總是幫我交學(xué)費(fèi)，爸媽不讓，但是拗不過(guò)爺爺?shù)膱?jiān)持。我在心里暗暗感激爺爺。

　　今年的夏天，爺爺?shù)腵腿斷了。早晨出去打掃時(shí)，被一輛車碰的，當(dāng)時(shí)沒覺得怎么嚴(yán)重，爺爺繼續(xù)打掃，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路，從我的校門口伸向遠(yuǎn)處。直到所有的事做完了，爺爺才覺得鉆心地疼。這才收拾收拾去了醫(yī)院，又違背了醫(yī)生的囑托，偷偷買了點(diǎn)藥逃回家里“靜養(yǎng)”，就為了省去每天昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，哪怕醫(yī)生天天打電話來(lái)催。一天晚上，伯爺爺家的孫子到我家，帶著厚厚的感激，帶著汩汩淚水。 那哥哥已經(jīng)考上了重點(diǎn)中學(xué)了，他是個(gè)苦命的孩子，爸媽不在了，靠伯爺爺養(yǎng)活。可伯爺爺也是靠低保生活呀。我這才知道原來(lái)爺爺每天省吃儉用，省下的錢都贊助那哥哥上學(xué)了。

　　我再也忍不住了，沖上去，抱著爺爺，“爺爺，你是我的英雄！”

我心中的英雄作文 篇3

　　何為英雄？各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭(zhēng)論幾千年，尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　我認(rèn)為，真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實(shí)，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。

　　我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說(shuō)著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)一切力量，是那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸！他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著，有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒有“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快……然而，他的琴聲帶給我的卻是心靈上的`震撼與思索。他的樂曲如同巨大的浪花，激勵(lì)著人們；他的樂曲如同擂響的戰(zhàn)鼓，迎接著戰(zhàn)斗；他的樂曲如同鋒利的利劍，直插邪惡的心臟。

　　我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。

　　在他精神的激勵(lì)下，品格的引導(dǎo)下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對(duì)艱難困苦�？荚囀�敗下，挫折如同寒石，我會(huì)用心靈之火將它融化；父母責(zé)備中，委屈如同針尖，我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將它抵擋；比賽失誤后，懊悔如同火焰，我會(huì)用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過(guò)一道道關(guān)，越過(guò)一座座山，邁過(guò)一道道坎，堅(jiān)毅不屈的走向勝利。

　　他就是我心中的英雄，一個(gè)用心靈來(lái)譜寫樂章的偉大的人，一個(gè)用樂章激勵(lì)人類堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵(lì)，他將永遠(yuǎn)的激勵(lì)著我前進(jìn)。

我心中的英雄作文 篇4

　　花開花落，不能忘記的是你，夜幕降臨，無(wú)法忘卻的是你，夢(mèng)里夢(mèng)外，抹不掉的還是你，我心目中的大英雄。

　　別人眼中，你普通的好似一顆沙石，但在我的眼中，你偉大的似站在高山上的大樹，為我們擋風(fēng)遮雨。

　　剛滿月時(shí)，我偎在你溫暖的懷抱里，貪婪的嗅著你獨(dú)特的香氣，可一陣電話鈴聲打斷了這份寧?kù)o，你急匆匆的放下我，帶著掃雪工具出了門，只留給我一句在耳邊的低語(yǔ)：“寶貝，斧頭山那里雪多，路滑，我要去那里清掃一下，等我回來(lái)陪你玩捉迷藏�！蔽颐悦５狞c(diǎn)點(diǎn)頭，望著你寬厚的背影消失在眼前，我知道，你是為了我們的安全，所以前去斧頭山。那時(shí)，你是我心目中的英雄。

　　九歲生日，我享受著屋子里親人對(duì)我濃濃的愛意，牽著你的手，為你喂上一塊蛋糕。然而，蛋糕還未全部下咽，放在桌上的手機(jī)又愉悅的響了起來(lái)，你伸手接聽了電話，原來(lái)是物業(yè)讓你去收拾一下小區(qū)內(nèi)的垃圾。你輕輕的拍了拍我的腦袋，柔柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，去和哥哥姐姐好好地玩，等我回來(lái)給你買小禮物�！蔽倚老驳攸c(diǎn)頭，目送著你離去。后來(lái)，我去廚房找水，正好瞧見你在樓下的道旁工作，此時(shí)正值夏季，你時(shí)不時(shí)地擦擦臉頰上的汗水，時(shí)不時(shí)甩甩酸楚的胳膊。我知道，你是為了我們的小區(qū)環(huán)境更干凈，過(guò)著更舒心，所以不辭辛苦地去工作。那時(shí)，你是我心目中英雄。

　　今天中午，我放學(xué)回到家，看見你滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，手腳卻已經(jīng)凍得紅通通的，我上前握住你的手，讓我著實(shí)一顫，皺眉責(zé)備你是不是又沒帶手套，你搖搖頭，抬眸對(duì)我笑：“帶著手套多麻煩啊，不帶清理的還快，這雪一刻不停息的'下著，你們學(xué)生摔了怎么辦。”我知道，你時(shí)時(shí)刻刻為我們著想，不顧自己的冷暖。吃完飯，你又要走了，看著你高大的身影消失在眼際，似像英雄要奔赴戰(zhàn)場(chǎng)了一樣。那時(shí)，你是我心目中的英雄。

　　花開花落之時(shí)，你站在花瓣中央；夜幕降臨之時(shí)，你消失在黑暗里；夢(mèng)里夢(mèng)外之時(shí)，你總出現(xiàn)在我的腦海里。我的父親，一位環(huán)衛(wèi)工人，我心目中的大英雄。

我心中的英雄作文 篇5

　　在我的心中，記憶猶如一滴小小的水珠，而每一顆都是那樣，來(lái)也匆匆，心中的水珠慢慢積成大海，我的記憶也乏味起來(lái)，有的已忘記，有的已模糊不清。但只有一個(gè)人卻是，卻是那樣的默默無(wú)聞，漫漫的`濺到我的心中，使我莫齒難忘！

　　那次，我正在家中津津有味地看著電視，我慢慢地?fù)Q著臺(tái)，突然一則新聞引人注目，上面報(bào)告因?yàn)橐粋�(gè)未滅的煙頭而引發(fā)了一場(chǎng)大火，我繼續(xù)觀看著，一位婦女說(shuō)自己的孩子還沒逃脫，一位消防員聽到消息后，奮不顧身的沖到現(xiàn)場(chǎng)，雖然看不見場(chǎng)面，但過(guò)了幾分鐘后，消防員抱著孩子跌跌撞撞的抱著孩子下來(lái)，隨后就暈倒在地。在醫(yī)院，記者采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我沒有顧太多，我只是想那是條生命�。　碑�(dāng)時(shí)我想：那個(gè)人頂著滾燙的煙火卻絲毫不畏懼，熊熊大火的侵犯卻毫不足以阻擋他。那個(gè)消防員有著無(wú)私無(wú)畏的精神。那時(shí)，如果是我們，我們將會(huì)如何抉擇，可能有些人會(huì)選擇沉默不語(yǔ)，有些人會(huì)選擇看著那個(gè)孩子逝去，還有些人會(huì)選擇舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。當(dāng)然，選第三種的人是極少的，而他，這個(gè)平凡而偉大的消防員卻毫不猶豫的沖上火場(chǎng)，這種人難道不值得我們崇敬嗎？

　　英雄，都是平凡偉大，無(wú)私而熱愛生命的，每個(gè)人的心中都會(huì)有英雄，我們都崇敬、敬佩他們！

我心中的英雄作文 篇6

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)殘酷的世界，但在殘酷中，總有美麗和愛的花瓣——為了美好理想而奮斗的英雄。我讀過(guò)一篇《一個(gè)粗瓷大碗》的文章，令我感觸很深，主人公是抗日女英雄——趙一曼。

　　抗日期間，一個(gè)小通訊員給趙一曼找來(lái)了一個(gè)粗瓷大碗，并給她盛了半碗高粱米飯。趙一曼的部隊(duì)已經(jīng)有兩個(gè)月沒有吃過(guò)一頓像樣的米飯了，趙一曼知道這飯一定是從傷病員廚房盛過(guò)來(lái)的。她十分關(guān)心傷員，怎么會(huì)吃傷員的飯呢？趁人不注意的時(shí)候，趙一曼將飯倒回鍋里，從另一個(gè)鍋里盛了半碗野菜粥。

　　趙一曼對(duì)傷員有著如春天般的溫暖的關(guān)懷，但對(duì)敵人卻嫉惡如仇。在一場(chǎng)戰(zhàn)斗中趙一曼不幸被捕，敵人想從她身上得到部隊(duì)的消息，便想盡一切辦法對(duì)她進(jìn)行百般折磨，但趙一曼咬緊牙關(guān)至死也不透露關(guān)于部隊(duì)的一個(gè)字。經(jīng)過(guò)數(shù)次嘗試，敵人最終知道從趙一曼身上不可能得到任何消息，就決定將趙一曼處死。趙一曼臨死前仍舊大呼：“共產(chǎn)主義萬(wàn)歲，打倒日本帝國(guó)主義侵略者！”“嘣嘣”隨著幾聲槍響，趙一曼英勇犧牲。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，趙一曼就是這樣一位愛國(guó)英雄，她用生命保護(hù)了整個(gè)部隊(duì)，正如《愛的教育》一書中可敬的巴比倫少年和少年鼓手一樣。他們用生命保護(hù)的不僅僅是部隊(duì)、是戰(zhàn)友，更是國(guó)家的希望、民族的.未來(lái)，是多么的可敬，多么的崇高，是殘酷血色中美麗與愛的花瓣。

我心中的英雄作文 篇7

　　炊煙裊裊，掩不住塵埃落定；泉水潺潺，道不盡風(fēng)華流年……輕輕的，你從歷史的長(zhǎng)廊中走來(lái)了，不帶一絲塵土，一毫污濁。

　　穿梭于歷史的海洋，感知于歷史的滄桑變化。在群雄并起，戰(zhàn)火紛飛的三國(guó)，你的出現(xiàn)像經(jīng)歷了億萬(wàn)年的風(fēng)雨后有彩虹乍現(xiàn)，像熬過(guò)了千百個(gè)黑夜有陽(yáng)光直射心田。于是，你開始鞠躬盡瘁為君效力，后來(lái)才有了草船借箭，三顧茅廬，舌戰(zhàn)群儒等家喻戶曉的美談！

　　你是我心中的'英雄，因?yàn)槟阒揖龕蹏?guó)。

　　想當(dāng)初，你瀟然于天地之間，笑看花開花落，漫觀云卷云舒，何其自在灑脫！時(shí)而品一口清茶，時(shí)而喝一杯香茗，何等豪放不羈！然而你卻為了劉備的三顧茅廬，放棄了原來(lái)屬于你的生活，為了劉備的江山大業(yè)，甘愿默默奉獻(xiàn)一生，直到最后病死五丈原�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(zhǎng)使英雄淚滿襟"

　　這是詩(shī)人杜甫對(duì)你由衷的贊嘆！

　　你是我心中的英雄，因?yàn)槟銏?jiān)守承諾。

　　我曾經(jīng)有這樣的疑問(wèn)，為什么你在劉備死后甘愿一直在背后默默輔佐那個(gè)扶不起的阿斗，自己卻不直接代替阿斗直接稱王？是為了報(bào)答劉備的知遇之恩？不是的，僅僅是為了當(dāng)初在白帝城許下的一個(gè)只有兩個(gè)人知道的諾言！為了堅(jiān)守諾言，你雖有龍韜虎略，曠世之能，卻依然屈居人下，你用行動(dòng)讓我在一次感受到了承諾的意義。

　　你是我心中的英雄，因?yàn)槟悴湃A斐然，神機(jī)妙算。

　　雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間墻櫓灰飛煙滅。在你初來(lái)蜀國(guó)之時(shí)，憑借一己之力，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)名垂青史的奇跡，最終周瑜發(fā)出“既生瑜何生亮"的千古悲嘆！

　　你是我心中永遠(yuǎn)的英雄，諸葛亮！

我心中的英雄作文 篇8

　　前幾天，我讀了一本書，書名叫《共產(chǎn)黨好》，書里面有一位讓我值得佩服的人，他就是小小放牛郎——王二小。

　　抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在河北省淶源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲。在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，正在此放牛的王二小不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。王二小的動(dòng)人事跡很快傳遍了解放區(qū)，每一個(gè)人聽到王二小的英雄事跡都眼含熱淚。晉察冀邊區(qū)的`文藝戰(zhàn)士還創(chuàng)造了后來(lái)傳唱全國(guó)的著名兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)是我們小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣。

我心中的英雄作文 篇9

　　我今天要給大家講一個(gè)小英雄——許中政。

　　大家都知道，20xx年5月12日中國(guó)發(fā)生了一次大地震。在這次的大地震的時(shí)候，四川省都江堰市新建小學(xué)三年級(jí)9歲的許中政幸運(yùn)的躲進(jìn)了桌椅搭起的空隙里，這小小的空間救了他，是他只受了一點(diǎn)皮外傷。一片黑暗中，小中政聽見了許多同學(xué)在廢墟中的哭喊。作為中隊(duì)長(zhǎng)的許中政知道，這個(gè)時(shí)候一定要做些的`事情把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家互相打氣。于是，他大聲安慰著同學(xué)：“周圍這么黑，就當(dāng)作我們?cè)谧鲇螒�，看誰(shuí)勇敢，不怕黑。”在小中政的安慰下，同學(xué)們漸漸不哭了。

　　小中政同學(xué)發(fā)現(xiàn)廢墟下的同學(xué)越來(lái)越多，他為了鼓勵(lì)同學(xué)，帶頭唱起了國(guó)歌。同學(xué)們也跟著一起唱了起來(lái)。后來(lái)，廢墟的下的同學(xué)越來(lái)越多，國(guó)歌的聲音也越來(lái)越弱。小中政把在抽屜里找到的唯一一瓶礦泉水扔給了在廢墟地下的更多的同學(xué)。

　　“聽！廢墟底下有國(guó)歌聲！”小中政和他的同學(xué)都得救了。

　　我聽了這個(gè)故事后，很受感動(dòng)，因?yàn)樾≈姓�在廢墟地下還能堅(jiān)持鼓勵(lì)著同學(xué)，所以我很敬佩他。

　　我以后要多幫助別人，成為大家眼中的英雄！

我心中的英雄作文 篇10

　　英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)個(gè)你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是全身心投入到科研工作中，淡薄名利的居里夫人。

　　我心里非常崇拜居里夫人，以此她的事跡我都銘記于心，其中一件事給我感觸最深。

　　1896年，法蘭西共和國(guó)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告，詳細(xì)地介紹了他通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素，鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng)，它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見的.射線，這種射線和一般光線不同，能透過(guò)黑紙使照相底片感光，它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同，在沒有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下，卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線，向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方？這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么？居里夫人決心揭開它的秘密。1897年，居里夫人選定了自己的研究課題－－對(duì)放射性物質(zhì)的研究。這個(gè)研究課題，把她帶進(jìn)了科學(xué)世界的新天地。她辛勤地開墾了一片處女地，最終完成了近代科學(xué)史上最重要的發(fā)現(xiàn)之一發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳，并奠定了現(xiàn)代放射化學(xué)的基礎(chǔ)，為人類做出了偉大的貢獻(xiàn)。

　　居里夫人的精神給我的影響很大，她讓我知道貧困固然不方便，但過(guò)富也不一定是好事。必須依靠自己的力量，謀求生活。

　　這就是我心中的英雄——居里夫人，我相信居里夫人也一定是大家心中的英雄。

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