英雄的作文9篇（優(yōu)選）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的英雄的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
在三國的歷史畫卷中，有許許多多的英雄，他們時常浮現(xiàn)在我眼前：三顧茅廬的劉備，千里走單騎的關羽……但我心目中的英雄，還是“挾天子而令諸侯”的曹操。
曹操是一位用兵如神的軍事天才。在“官渡之戰(zhàn)”中，袁紹調(diào)動了七十萬大軍。而曹操當時兵力很弱，只有六七萬大軍，但是他沒有退縮，沒有膽怯。在四更天時，他命將士們點起火把，沖入袁紹營中。正好守將經(jīng)過一番狂歡，喝得醉爛如泥。他們利用這個機會，燒掉了袁軍的糧草輜重，以少勝多，取得了“官渡之戰(zhàn)”的勝利。這種用兵如神和軍事天賦，讓我為他豎起了大拇指。正是這場戰(zhàn)爭，讓曹操在北方成為了數(shù)一數(shù)二的英雄，也讓“曹操”這個名字揚名萬代。
曹操是一位軍紀嚴明的將軍。在攻打張秀的途中，遇到了一片麥田。曹操隨即傳令三軍戰(zhàn)士，不論大小將領，凡過麥田，不得踐踏，違者斬首�？刹懿俚鸟R被一只從麥田地里飛出的小鳥驚著了，一下子進入了一片麥地，踩踏了不少麥子。他讓人為他定罪，認為自己理應受罰。但又一想，自己還有重任在身，于是暫放自己一命，并用割發(fā)替斬首。人們見了，無不稱贊曹操是一位軍紀嚴明的將領。
曹操也是一位有膽有識的勇士。在刺殺董卓時，一不留神，竟被生性多疑的'董卓發(fā)現(xiàn)了。不過，他并沒有像一般人那樣，嚇得瑟瑟發(fā)抖，承認自己的罪行，也沒有硬碰硬，在已被發(fā)現(xiàn)時去行刺，而是立刻單膝跪地，說道：“要將這口寶刀獻給恩將�！比缓�，又以試馬為由趁機逃出城去。這份勇氣和過人的膽識，令人心生敬佩。
曹操是更是一位懂得愛惜人才的將領。一次，在深夜里，名次許攸來訪。當時，曹操已經(jīng)休息了，聽說許攸來了，欣喜萬分，連鞋都來不及穿，就光著腳出去迎接。面對勇將關羽，盡管曹操把他抓住了好幾次，可次次都放虎歸山。如此可見，曹操是多么愛惜人才呀！正是這個原因，讓楊修等各大將都來投靠他。
三國英雄如此之多，但我心目中的三國英雄永遠是北方梟雄——曹操！
英雄的作文 篇2
我心目中的英雄有許多，但最令我敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一名醫(yī)生，媽媽對于她的工作是十分的熱愛，并且十分負責，我甚至都覺得在媽媽眼里，工作都比我重要。
記得有一次媽媽帶我看電影，可是我們剛坐在演播室里，媽媽的手機鈴聲響了起來，媽媽接了，媽媽在聽的過程中還時不時“嗯”一聲，掛掉電話后，媽媽抱歉的說：“對不起，兒子，醫(yī)院剛剛打來電話說來了一位病人，急需搶救，所以我必須以最快的速度趕到醫(yī)院，所以你只能一個人看了，到時候我會通知你爸爸來接你的�！眿寢屨f完便走出了演播廳。幾乎在看電影的兩個小時里，我一直都是掉著眼淚的`，心想，好不容易媽媽能陪我一次，卻被一個電話叫走了。
還有一次，我和媽媽剛上床，這時媽媽電話鈴聲又響了，媽媽接通了電話后臉上又流露出焦急的神情。我就知道一定不會是什么好事。果然媽媽掛了電話后就說：“不好意思，兒子，醫(yī)院來了一位重要的病人，不及時救治的話可能會有生命危險�！币宦牭竭@我的眼睛便濕潤了，我說：“媽媽你就不能陪陪我，不去醫(yī)院了嗎？”可媽媽卻說：“不行啊，人命關天”。說完便頭也不回的跑出了家門，只剩下孤單的我一個人在被窩里哭泣。終于，凌晨三點多時媽媽終于回來了，她顯得十分疲憊，一回來躺在床上便睡著了，我感到非常的難過。
這就是我心目中的英雄，我的媽媽，她的負責讓我終身難忘，所以我發(fā)誓長大以后一定要成為像媽媽那樣優(yōu)秀的人。
英雄的作文 篇3
先生姓梁，不喜功，不慕榮，愛讀書，愛看球，性子倔得像頭牛，學生成績不用愁。
視先生為英雄，因為他不懼刁蠻家長的責備，據(jù)理力爭；因為他不怕高官的權(quán)術，直言批評；因為他不畏升學考試的壓力，堅決推行他的教學方式，照樣贏得滿堂彩。
可是，其他的語文老師不贊同他的方式。為此，先生不知被校長責備了多少次，但他依舊我行我素。有一次特別激烈的爭論我至今還有很深的印象。
那次我準備向先生請教一道難題，剛準備敲門，忽然聽到一陣爭吵。出于好奇，我把耳朵貼在門上，想聽個究竟。
校長的聲音我一下子就聽出來了：“梁老師，現(xiàn)在很多學生的家長都反映他們的孩子到家也不做作業(yè)，一問才知道，原來老師沒布置，這是真的嗎？”
“是的'，校長。”是先生的聲音，“我認為學生在學校學的知識已經(jīng)夠多了，他們需要時間來吸收……”
校長打斷了他的話：“可你看人家王老師那個班，時間那么緊，學生的作業(yè)那么多，成績不是一直那么好嗎？”
“這只是你看到的表面現(xiàn)象而已�！毕壬黠@提高了音量，“他的學生在每節(jié)課上都不會踴躍發(fā)言，整個課堂死氣沉沉，和我的班相比就差多了。我們做老師的，最重要的是讓學生獨立思考，而不是把他們訓練成半機械人啊！”
接下來是一陣沉默。
“梁老師”，又是校長在發(fā)話，“我知道你是為學生們著想，而且你的方法也有一定的成效，可將來他們升入初中以后不適應初中的學習方式，對你的方法產(chǎn)生了依賴性，那問題可就大啦，我不能拿我的學生作賭注。如果你一直這么執(zhí)迷不悟的話，那我只好換別的老師了……”
聽到這兒，我驚得目瞪口呆，下意識地后退了一步，不小心碰掉了窗臺上的書本，我嚇得頭也不回地跑了。
雖然我不知道最終校長為什么會改變主意，但這次的經(jīng)歷又使先生在我心目中的地位升高了一大截。萬幸，可以遇見先生這樣的老師。不幸，只能與先生相處短短的三百天。但是，諍友不可少，良師無須多，得遇先生，是我幸運，這足以使我一生銘記，永遠視先生為英雄！
英雄的作文 篇4
晉察冀邊區(qū)有一個叫蘆花村的村子。游泳技術很高的雨來就是這村的。
秋天的時候，爸爸讓雨來上夜校。在夜校里，雨來懂得了我們要熱愛自己的祖國。
有一天，雨來的爸爸到區(qū)上集合，留下雨來和媽媽在家。媽媽又去雨來姥姥家叫雨來舅舅也去集合，就剩雨來看家。晌午過后，鬼子來掃蕩了，李大叔躲進雨來家的地洞里，雨來才要跑，鬼子就來了，雨來被抓住了。
鬼子怎么搜，也不見李大叔的蹤影。小雨來也不受糖果和金戒指的誘惑，怎樣都不說李大叔的.下落。鬼子又折磨雨來，雨來被打得頭暈眼花，鼻子也流血了，還是不說。鬼子一急，就要把雨來拉出去槍斃。
蘆花村的人聽到槍響，以為雨來死了，都哭了起來。
在河下游，人們又發(fā)現(xiàn)了雨來。原來，雨來趁鬼子不防備，潛到水底，游到遠處去了。
英雄的作文 篇5
近段時間讀了《王二小故事》，我心中久久不能平靜。我的眼前總不時會浮現(xiàn)出一串畫面：一天一個活潑可愛、天真無邪的小少年王二小正在坡上放牛，山坡下是一群毫無人性的“殺人狂”——日本人，山坡上的二小不幸被迷路的敵人發(fā)現(xiàn)，敵人軟硬兼施一會以糖果、懷表為誘餌，一會又以他生命要挾，讓他帶路。二小并沒有驚慌失措，也沒暴露他是共黨員的身份，顯得十分自然，鎮(zhèn)定。我十分佩服他這點，因為我一遇到老鼠，蟑螂就躲起來，更別說看見一群詭計多端的“鬼子”了。
后來，二小將他們在山中兜了一大圈，之后才將他們引進了八路軍早已設計好的埋伏圈內(nèi)，不一會兒，四下“呯呯砰砰”的一了陣槍聲將二小的身份暴露了，他沒有畏懼，而是從容地站在那隨著“嚓”的一聲，那個孩子倒了一塊大石頭上，他的鮮血染紅了大石頭，而鬼子一個孩子刺了一刀，他的面容卻很從容，很鎮(zhèn)定，仿佛早就料到了這一切，那個孩子就是王二小，他犧牲僅有十三歲，他為革命事業(yè)獻出了寶貴的生命，這一點令我敬佩，因為在削鉛筆時，我總怕擦到,而他為了革命事業(yè)而獻了自己的生命，自己的青春，在他的面前我是多么的渺小呀！
是什么使二小敢于犧牲自己的.生命？贏得這次戰(zhàn)斗的動力是什么？為什么他能如此鎮(zhèn)定，如此自若地面對敵人？為什么他能抵制銹惑而不上當？因為他知道他是在為共產(chǎn)主義盡力做事；他知道他是在執(zhí)行任務，他知道共產(chǎn)黨的紀律；他知道這是敵人的東西，這是仇人的物件，他們的每一件東西都能使我們討厭，使我們放棄……
讀了《王二小的故事》，王二小這種愛國的精神深深地打動了我。他能夠為國家獻出生命，而我們就不能為國家建設作出自己的貢獻嗎？英雄將永遠伴我成長，我一定努力學習，做一個現(xiàn)代的王二小。
英雄的作文 篇6
近幾年，中央電視臺每年都要評選年度感動中國人物。這其中，有為了保護生態(tài)而默默奉獻的衛(wèi)士，有養(yǎng)育了幾十名各族孤兒的偉大母親，有為了拯救他人而獻出自己生命的英魂。在這眾多的感動中國人物中，我的腦海里一直閃耀著一顆璀璨的明星。他，就是我們中國人的驕傲，中國的英雄——翟墨。
從畫家變身成為一名航海家，理由只有一個——為了民族的尊嚴。
那是在20xx年，翟墨作為一位成名的畫家在歐洲舉辦個人畫展。在畫展上他聽到了這樣一段談話，"中國人不行，畫畫是跟我們學的。""是的，他們的科技也是跟在我們屁股后面。""完全同意您的見解，我在航海時，從來沒見到過一個中國人。中國根本就沒有真正的航海家！""哈哈哈。"
這一段蔑視中國人的話語和譏諷的笑聲，翟墨不是用耳朵聽到的，而是用心聽到的。他毅然決定放棄成功的繪畫事業(yè)，立志要為了祖國的尊嚴，為了民族的尊嚴去航海。他要航行得更遠，他要讓全世界看到真正的中國。
翟墨獨自駕駛著一艘無動力帆船，義無反顧地駛?cè)肓撕棋珶o垠的大海。他心中揣著對祖國的熱愛，揣著跨過大洋的夢想，在大海中破浪前行了。翟墨在船頭飄揚起鮮艷的'五星紅旗，這紅旗向大海宣告："中國人來了！翟墨來了！"
翟墨在變幻無常的大海中，經(jīng)歷了無數(shù)的艱難和危險，同時也忍受著孤單和寂寞。這一天，最艱難的時刻來到了——穿越好望角。好望角，一個多么動聽的名字。其實它是一個吞沒過無數(shù)船只和航海者生命的風暴之角。黑云排空，礁石密布，狂風怒號，檣傾楫摧，真正是讓人望而生畏。翟墨，他能成功通過嗎？我相信，他能！
他一定能！因為他不僅憑借嫻熟的駕船技術，而且具有無比堅韌的毅力和頑強拼搏的精神。更重要的是，他擁有一顆為了民族尊嚴的熾熱之心。
他成功了！成為了第一個成功穿越好望角的中國人。雖然穿越時沒有電視實況轉(zhuǎn)播，也沒有觀眾的喝彩，更沒有鮮花和美酒。但翟墨站在船頭，沖著大海向全世界發(fā)出了一聲吶喊："我代表中國！"
帆船乘風又駛向古圣海倫島，這是當年囚禁拿破侖的地方，拿破侖也就埋葬在這里。翟墨來到拿破侖的墓前，墓旁有一個記錄本，上面簽滿了各國航海家的留言。翟墨翻看著，發(fā)現(xiàn)這其中沒有一個中國人。于是他便在上面寫下了這樣一段話："你曾經(jīng)說過，“中國是一頭強壯的睡獅，但他還沒有覺醒�！蔽襾淼竭@里，就是告訴你，“中國這頭睡獅已經(jīng)覺醒了，而且比以前更強大！”
我為翟墨喝彩，我為翟墨驕傲，我為翟墨自豪。因為我是中國人！
我們中國人從來就不乏民族的自信和尊嚴。毅然放棄優(yōu)越條件，投身祖國事業(yè)的錢學森和鄧稼先，絕不向外國人服輸?shù)乃囆g大師徐悲鴻，翱翔于太空的航天英雄們。他們都向世界展示了我們中國人的凝聚力和錚錚傲骨。
我們中華民族正是由這些不屈的脊梁組成的高聳峰嶺，迎風傲雪，飽經(jīng)滄桑，屹然立于世界之林。這些英雄們，讓我們感動，讓我們仰視，讓我們崇敬。
他們是我們心目中的英雄，他們是我們前行的動力，他們是我們?nèi)松臉顺摺?/p>
我相信，明天的我們也會成為中國的英雄。
英雄的作文 篇7
雷鋒——一個熟悉的名字。雖說我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中留下了不可磨滅的痕跡。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔老奶奶送回家；幫一位大嫂買火車票；幫同班戰(zhàn)士洗衣服……總之他的事跡著實讓我發(fā)自內(nèi)心感動。
從小家境貧窮的他，嘗遍了生活的酸甜苦辣，但雷鋒從小就樹立了一個遠大的志向：為人民服務。我聽過的無數(shù)個故事中，有個故事依然記憶猶新。
雷鋒在一次外出時到沈陽火車站換車的`時候，一出檢票口，看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。雷鋒便走上前去詢問情況，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了。了解情況后，雷鋒毫不猶豫地用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國�！毕襁@樣的好事，雷鋒做的不計其數(shù)，這是多么可貴的精神��！
在雷鋒叔叔短暫的一生中，他用實際行動增加了生命的寬度。雖然他早已離開我們的世界，但是他的精神卻一代一代地傳承著，一直閃爍著耀人的光輝。
作為一名小學生，我要向雷鋒叔叔學習，繼承與弘揚雷鋒叔叔助人為樂的高尚品質(zhì)。在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，幫助他人，自己也能夠收獲快樂。
英雄的作文 篇8
5月12日下午14：28，在四川發(fā)生了8·0級的大地震，在崇州懷遠中學教學樓發(fā)生垮塌。這突如其來的災害，使該校的一名的英語老師永遠離開了他愛的學生，把生的希望留給了學生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。
當時，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語課。該班的男學生小斌描述了當時的情景：教室突然晃動起來，他和同學都嚇得尖叫，“同學們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團，初一五班的大部分學生跟在吳老師后面。突然，后面的同學喊了一聲：“教室里還有兩名同學……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就垮了，吳老師不見了……”小斌哽咽著說。接到報警后，崇州市政府主要領導率領武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場，展開搜尋工作。搜救進行了整整一夜，早上6點，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經(jīng)永遠停止了呼吸。吳老師的`妻子在得知丈夫的噩耗后，極度悲痛說不出話來。她在兒子的攙扶下，從臨時搭建的帳篷里走出來與記者見面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。
坐在電視機前的我感動萬分，在場的觀看的同學無不為吳老師的行為而感動，正因為有吳老師在危急時刻，把生的希望留給別人，他關懷學生如關愛自己的孩子，正因為有這樣的人，才有更多的人活了下來，才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳В瑸閰抢蠋煾械奖瘋�，希望更多的人能活下來，希望吳老師在天堂能夠安息。我們應該學習吳老師的品德，他的形象永遠活在我們的心中。
英雄的作文 篇9
日落西山，西天一片晚霞當空，岳家軍軍營四周一片肅穆，風吹云動，風塵滾滾，依然抵擋不過岳家軍士兵那手上長刀的利刃！
月升夜空，軍帳外，那強壯的駿馬不由自主地嘶地叫了以下，腳不耐煩地踢了一下地。揚起了塵。只聽得里面?zhèn)鱽硪宦暸稹?/p>
“想我當日出師北伐，壯志滿盈，一心殺光那匈奴，保衛(wèi)我大宋江山，想不到居然落到這個田地，天不助我岳家軍啊！”
在軍帳里，只見一個一臉愁容，眉頭緊鎖的黑臉白發(fā)男子，站在案前，右手拍著桌子，左手拿著腰間的刀，對著前面的眾將軍痛哭不已！
我是一只蚊子，只記得昨天的.我還是一個21世紀的高中生，不知道怎么一回事，也許太困，在晚上看《岳飛傳》的時候睡著了，也不知道怎么回事，醒來的時候，就發(fā)現(xiàn)自己變成了蚊子，出現(xiàn)在這個軍營之中，此時此刻，我落在軍旗上，看著眼前這一切！
其中一個將軍上前下跪道：“元帥，我認為i朝廷知道我們攻占了洛陽、商州，又攻打到現(xiàn)在的陳蔡地區(qū)，必定會派軍前來求助，此時，我們應當堅守陣地，等救兵前來，必定破那匈奴陣地，必取那匈奴王的狗頭！”
另一個將軍聽罷，也上前跪下道：“萬萬不可啊，元帥，不是臣貪生怕死，眼前的軍情實在嚴峻，敵軍在前虎視眈眈，我軍軍糧糧草已經(jīng)不足半月使用人心惶惶，屆時，我軍必定亂，請元帥定奪！”
眾將領一起跪下大喊：“請元帥定奪！”
只見岳飛元帥沉默不語，片刻仰天長嘯：“可恨那奸臣得到，圣上誤信謊言，收我軍權(quán)，命我立即班師回朝，看來，我的一生精忠報國的夢想難以實現(xiàn)了！眾將軍請起吧，請與我喝個不醉不歸！”
眾將軍心里悲哀，和岳元帥肝膽相照，一起喝起那酒！一時他們說起朝中奸臣得道的事情相擁而哭，一時他們說到殺匈奴的時候便相擁而笑。我在旁看著，也不有自主高聲和鳴！
岳元帥是如此眼睛入神，看到了我，任我飛到他的手掌上。他看到了，哈哈大笑“小兄弟，你也討厭那奸臣，為老夫的打滅匈奴夢難圓報不平？”我說不出話，只能嗡嗡震動翅膀稱是。他哈哈大笑，把我放到案前，大喝一壺酒，提豪書寫《滿江紅》三個大字，接著揮毫書寫——
怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切！
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？駕長車，踏破賀蘭山缺！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！
我驚呆了，不由立于案前，嗡嗡一聲，岳元帥大笑“小兄弟，今日你我相見，必定有愿，只求你離開我軍以后，能為我在家的老母親說一句，孩兒不效，辜負了你的期望！”說罷眼淚已經(jīng)滿面，我嗡嗡一下，飛出帳外，里面已經(jīng)傳來哭聲笑聲不絕于耳！
我醒了，臉下的紙已經(jīng)濕透了，看窗外，月依然如那夢中的月。而岳飛已經(jīng)不再！
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