平凡的英雄作文精品（8篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的平凡的英雄作文，歡迎閱讀與收藏。

平凡的英雄作文1

　　我的心中，埋藏著許多英雄。但他們之中讓我最佩服的到底是誰(shuí)呢？告訴你們，那就是—一位女清潔工！

　　她今年大約二十多歲，穿一件灰色的工作服，頭上戴著用帆布做的帽子。她眉清目秀，五官端正，身材苗條。她專管影劇院前那條馬路的清掃工作。我每天都能看到她，卻不知道她的名字。最使我感動(dòng)的還是去年冬天發(fā)生的一件事。

　　有一天早晨，我到少年宮去學(xué)琴。剛走出門，一股凜冽的寒風(fēng)就朝我襲來(lái)，臉和手疼得像刀割一樣。我連忙戴好手套，縮了縮脖子，向前走去。當(dāng)走到影劇院前面時(shí)，我看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上一大片地方都積了臟水，行人都捂著鼻子，從邊上繞過(guò)，卻不屑停下來(lái)想想怎么辦，更談不上動(dòng)手去挖通陰溝。我不禁搖了搖頭，繼續(xù)向前走。當(dāng)我學(xué)了琴回來(lái)，看到影劇院旁邊那條陰溝前面有一個(gè)熟悉的身影正蹲著，不知干什么。走近一看，原來(lái)是那位阿姨在扒堆在陰溝井蓋及周圍的垃圾，什么爛蘋果、爛菜葉……別人見了這些都遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，她卻不怕臟，不怕臭，還把陰溝蓋子掀起來(lái)。陰溝讓太陽(yáng)一曬，陣陣臭氣直往上沖，我一連倒退數(shù)步，再看看阿姨呢？她立即跑到附近找來(lái)一根鐵條，使勁地捅，手破了，而且出了血，她也不顧。

　　就這樣，她堅(jiān)持不懈地捅呀，捅呀……把自己全身的力氣都使了出來(lái)。漸漸地，她的頭上冒出了汗，汗水順著臉頰滾了下來(lái)，和臉上的泥水混和在一起，使她變成了大花臉。過(guò)了不久，陰溝終于暢通了，阿姨也松了一口氣。四周圍看的人都用敬佩的目光望著她。而她卻毫不在意地笑了笑，把蓋子蓋在井口上，又揮舞著大答帚，“刷刷刷”地清掃馬路了。這聲音，我聽過(guò)不知多少次，習(xí)以為常了，唯獨(dú)今天特別中聽，好像是一支富有節(jié)奏的樂曲，一直在耳邊回響。

　　又一陣寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我把脖子縮了縮，心里默默地說(shuō)：清潔工呀！你們不管是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是在為人民創(chuàng)造美的環(huán)境而辛勤工作著。那把答帚奏出的“刷刷刷”樂曲的后面，留下的是條條整潔的大街小巷。那滿是灰塵的工作服也遮不住你的.最干凈、最美好的心靈。你們是城市的美容師，我要用最美好的語(yǔ)言來(lái)贊美你們—平凡而偉大的清潔工人！

　　每當(dāng)我看到這位阿姨的身影時(shí)，敬意便會(huì)油然而生。她是我心中的英雄！

平凡的英雄作文2

　　小時(shí)候，我每次纏著父親講故事，他就會(huì)給我講許多英雄的故事。邱少云、楊根思、董存瑞一個(gè)個(gè)高大光輝的英雄形象，從父親的描述中印入了我的心里。

　　有人說(shuō)：和平年代，物欲橫流，英雄難覓�？晌覅s想說(shuō)，縱然世事變遷，革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)我們依然繼承著。不信你看：汶川地震中舍命救學(xué)生的譚千秋、放棄國(guó)外高薪回國(guó)投身科研事業(yè)的黃大年、奮戰(zhàn)扶貧一線光榮犧牲的黃文秀沒有戰(zhàn)火的洗禮，沒有硝煙的熏炙，但你能說(shuō)他們不是英雄嗎？

　　而我心目中的英雄，也許更加平凡，她不是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英勇戰(zhàn)士，不是抗擊疫情的白衣天使，她只是一位平凡的小學(xué)老師。

　　她非常熱愛教師工作。有一次，因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，她喉嚨出現(xiàn)嚴(yán)重的病癥，說(shuō)話聲音沙啞。但她始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)旁，坦然的目光中透著一絲溫柔，似夏日的一朵荷花，在我們的心間綻放。當(dāng)我們坐在期末考場(chǎng)上，病情嚴(yán)重的她才拖著沉重的腳步，不得不躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上。聽到這個(gè)消息，我仿佛看到刺眼的燈光灑在老師虛弱的身體上，她的些許白發(fā)有些扎眼，我忍住鼻中的酸意。此刻，教室里飄散著百合花香，淡淡的，仿佛連空氣也染上了這天使般的美好，這不正是老師對(duì)我們的'期望嗎？

　　暖流又再次涌入我的心房，仿佛是純凈悠遠(yuǎn)的古箏曲流淌

　　她也深愛著她的學(xué)生。當(dāng)生病的同學(xué)仿佛是一座陳年老屋，掙扎在凄風(fēng)冷雨中，木門搖搖晃晃，冰雨從屋頂擠落，成了傷痛，而老師關(guān)懷的目光如綢緞般柔和，一點(diǎn)點(diǎn)慰藉著她的心；當(dāng)我們?nèi)缤�一株株倔�?qiáng)的向日葵，漸漸揚(yáng)起笑容，點(diǎn)點(diǎn)自尊發(fā)芽，這是因?yàn)槔蠋熤v解的細(xì)致和耐心仿佛是雨夜的路燈，好像有神奇的魔力，為我們照亮前方的路；當(dāng)我們的筆尖像一艘小船一樣彷徨停泊時(shí)，夢(mèng)想似乎在心頭墜落，如此沉痛，老師的拳拳心語(yǔ)如春風(fēng)般拂過(guò)耳畔：有些黑暗一定要學(xué)會(huì)自己穿越。

　　老師對(duì)我們的深情厚誼如同潮水一般，激蕩著我們幼小的心靈，為我們的學(xué)習(xí)之田播種下興趣、熱情、自信的種子，成長(zhǎng)為我們童年中永恒的花香。

　　她就是我們的班主任章老師。在我心目中，您就像我們夜空中最璀璨的一顆明星、我們困惑時(shí)最靈妙的一副丹藥，永遠(yuǎn)是平凡而又偉大的英雄！

平凡的英雄作文3

　　英雄像是一壇不可多得陳釀，甘醇醉人，回味悠長(zhǎng)，使人七分恍惚，三分向往，在時(shí)代的變換更迭中，飄溢著各自獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的香氣，雖然會(huì)消散在歷史的滾滾洪流中，或漸漸被人淡忘，但是“好酒不怕巷子深”，偉大的事物總是容易讓人念念不忘。

　　“常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急”，每個(gè)時(shí)代賦予英雄的定義各有千秋。可以是古時(shí)提槍上陣，浴血搏殺，然后凱旋而歸的將軍；可以是調(diào)兵遣將，出謀劃策，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的謀士。如今，這個(gè)時(shí)代的英雄是那些為了民族獨(dú)立，人民自由幸福，國(guó)家繁榮富強(qiáng)而肝腦涂地的人。“時(shí)代的一粒沙，落在每一個(gè)人身上就是一座山”，守護(hù)國(guó)家安定，保衛(wèi)一方平安，時(shí)代給予的責(zé)任和自我的堅(jiān)定不移，造就了民族英雄，也可以說(shuō)，時(shí)代成就了英雄。

　　英雄精神是一個(gè)時(shí)代的精神。他們奮不顧身，舍生取義的民族精神，閃閃發(fā)光般引領(lǐng)著國(guó)家前進(jìn)的'道路。“中國(guó)人總是被他們幾個(gè)勇敢的人保護(hù)的很好”他們慷慨赴國(guó)難時(shí)沒有絲毫畏首畏尾，如今在這個(gè)安定祥和的世界里，我們應(yīng)該“那堪客里度春風(fēng)”，我們應(yīng)該銘記于心，感悟他們的時(shí)代精神，需要我們挺身而出。

　　如今，有人信口雌黃，不辯是非，造謠詆毀民族英雄，只知以訛傳訛，放縱的去污蔑英雄形象，殊不知如果沒有他們的無(wú)畏英勇，何來(lái)今日的安居樂業(yè)，國(guó)泰民安？如果沒有他們的接踵而至，砥礪前行，何來(lái)往后的保家衛(wèi)國(guó)，富國(guó)強(qiáng)兵？何來(lái)當(dāng)代中國(guó)在團(tuán)結(jié)奮斗中實(shí)現(xiàn)繁榮強(qiáng)大？一些人之所以可以心安理得的享受，隨便信口開河，只是因?yàn)橛腥颂嫠麄冐?fù)重前行。

　　平凡成就偉大，沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。如今，武漢“戰(zhàn)役”，一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位，夜以繼日工作的醫(yī)生、護(hù)士，不放棄任何人，爭(zhēng)分奪秒的搶救病人，在這場(chǎng)暗無(wú)天日，“哀鴻遍野”的戰(zhàn)爭(zhēng)疫情中，他們就是徹徹底底的民族英雄，就是時(shí)代的一束光，照亮每個(gè)犄角旮旯，給人帶來(lái)溫暖和光明，讓人崇敬而又無(wú)比向往。他們都說(shuō)一個(gè)個(gè)平凡崗位上的平凡人，時(shí)代需要英雄是不言而喻的，在這條鋪滿荊棘，泥濘坎坷的道路上，成也英雄，敗也英雄！

　　好像越喝越醉，這些美好的東西歷久彌新，恍然在世，一半清醒，一半糊涂，“酒不醉人人自醉”一聞再聞，一品再品，好酒配英雄，亂世配佳人，英雄這碗酒越來(lái)越純，越來(lái)越正。好酒值得用心感受，每個(gè)人都可以成為釀酒人，英雄出自平凡的每一個(gè)人。

平凡的英雄作文4

　　林杰云是我的表弟。他很矮，很瘦。一張白嘟嘟的臉蛋總愛掛著紅通通的笑容。頭發(fā)短短的，可卻一根一根直豎著�？倫鄞┲�一件紅色襯衫，襯衫上卻往往會(huì)沾著幾粒飯粒，有事多得令人發(fā)笑。但他卻是一個(gè)非常勇敢的人，他總愛在面前飽含英雄語(yǔ)調(diào)地說(shuō)：“路見不平，定拔刀相助！乃英雄魂也！”我常常搞不懂什么是“英雄魂”。只是想，這是一樣偉大的“魂”。

　　記得有一次，我同他去溪玩。沒想到這一平凡的“玩”卻讓他當(dāng)了回“救人英雄“。

　　“來(lái)，咱們走！好久沒去溪里玩了！咱們?nèi)ァ八！保�客家語(yǔ)）水吧！嘻嘻！一定很痛快！”他興高采烈地說(shuō)。

　　我便答應(yīng)他，同他一起去溪。

　　沒走到半趟路，我便累垮了，而他卻似駿馬般快步地前進(jìn)著。我叫住了他：“喂，你怎么跑得那么快！我都快受不了了！到底還有多遠(yuǎn)�。　拔也荒蜔┑亟佣�連三地叫著。

　　他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，好似悟出什么道理似的，望了望滿頭大汗，無(wú)精打采的我，堅(jiān)定不移地說(shuō)：“哥，你是在干嘛呀！怎能這樣就不行了呢！男子漢是不會(huì)輕易放棄的！再說(shuō)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”！怎能擺出如此一副“女人”相！”

　　我無(wú)奈地?fù)u搖頭，不知如何是好。

　　他大步地走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅正直地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！我背你！那就開始吧！你得抓緊哦！”

　　雖然路程遙遠(yuǎn)，但他卻不喊一聲“累”，只是把腳一步一步地向前挪動(dòng)著……

　　過(guò)了一小時(shí)許，我們到了溪。一到溪，他便立刻把我放下，一個(gè)勁地往“大峰石”那個(gè)方向直沖，他好似一只展翅翱翔的飛鷹，腳下更好似踩著風(fēng)……

　　在他飛奔之時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一名溺水孩童在拼命地大喊“救命”。他見了，忙來(lái)個(gè)急剎，調(diào)了個(gè)頭，且接二連三地對(duì)那孩子喊：“不要害怕，我來(lái)救你！”他一個(gè)勁地?fù)湎蛩�中，使盡全身力氣才終于把那孩子推上岸……為了救那孩子，他失去了自己珍藏好久的標(biāo)本……

　　事后，我問他：“你救那孩子時(shí)是怎樣想的？”

　　他隱隱笑了笑，從口袋里掏出一樣?xùn)|西，好像是一支筆，說(shuō)：“或許我當(dāng)時(shí)沒想什么東西，總之覺得無(wú)所謂，因?yàn)樽鋈说牡览砭褪沁@樣的！況且是英雄，怎能“路見不平，何能坐而不視”呢？那豈不是沒有“英雄魂”了嗎？”

　　我淚眼朦朧了。此時(shí)此刻，我明白了：人們常說(shuō)的'“英雄魂”，其實(shí)根本不是偉大的，而是平凡的。

平凡的英雄作文5

　　古往今來(lái)，中國(guó)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的仁人志士層出不窮。在2020年的疫情背景下，平凡的英雄也俯拾皆是，劉海龍就是其中的一位。

　　艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。在疫情的艱難背景下，諸多平凡的英雄用大愛織成了一張網(wǎng)，護(hù)佑著中國(guó)的每一寸土地。他們其中有，奮戰(zhàn)一線的“白衣天使”，從“死神”的手里搶人；有不辭辛勞的物資志愿者，為戰(zhàn)區(qū)人民輸送物資；有舉國(guó)上下的萬(wàn)千民眾，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，閉門不出……正是這些平凡的小事和真情，拯救了我們抗擊疫情的步步勝利，讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯猓�在迷途中找到了方向�?/p>

　　“不忘初心，方得始終”，這是我們黨的宗旨，也成了我們每個(gè)人心中的坐標(biāo)。身為中華兒女，我們每個(gè)人都肩負(fù)著重任�！澳挠惺裁礆q月靜好，不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行罷了”，我們現(xiàn)在所享有的每一份健康、安寧，都是無(wú)數(shù)個(gè)一線工作人員用生命和智慧換來(lái)的。他們其實(shí)大多也有和我們一樣年紀(jì)的人，用真摯的話語(yǔ)感動(dòng)了眾人“穿上防護(hù)服，我就不是個(gè)孩子了�！庇腥苏f(shuō)：“他們不過(guò)是一群孩子，學(xué)著大人的樣子，我們帶來(lái)了幸福安康�！笔茄剑�他們不忘初心，堅(jiān)守使命，用平凡的力量鑄就了偉大的事業(yè)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。疫情期間，默默奉獻(xiàn)的人不在少數(shù)，他們都是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。前段時(shí)間，我在家刷抖音時(shí)，有一段視頻的內(nèi)容是這樣的`：一個(gè)18歲左右的女孩在醫(yī)院工作，穿著厚厚的防護(hù)服，在她工作期間，她的父親不顧眾人的目光，執(zhí)意要帶女孩回家，帶女孩不肯。父親對(duì)女孩說(shuō)：“你還是個(gè)孩子，這里太危險(xiǎn)，跟我回家。”女兒邊掙扎邊說(shuō)：“可我是一個(gè)中國(guó)人，我是在為全國(guó)人民負(fù)責(zé)，國(guó)家大難當(dāng)前，我一個(gè)人的健康背后承載著無(wú)數(shù)人的健康……”女孩的一席話，感動(dòng)了，在場(chǎng)的眾人，眾人紛紛為女孩豎起了大拇指。最后，老父親拍了拍女孩的肩膀，驕傲的說(shuō)：“我的小女孩長(zhǎng)大了，知道關(guān)心別人了�！碑�(dāng)然，像這位女孩一樣的人，還有很多很多。劉海龍是一個(gè)普通的大一學(xué)生，他在國(guó)家需要時(shí)挺身而出，到火神山醫(yī)院工地支援建設(shè)，人民英雄，他也當(dāng)之無(wú)愧。

　　平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。我們用平凡的雙手，撐起了祖國(guó)的半邊天。一個(gè)個(gè)平凡的身影，鑄就了祖國(guó)的偉大事業(yè)，人民英雄，就在我們身邊。

平凡的英雄作文6

　　從我記事起，好像他一直在小區(qū)里負(fù)責(zé)收拾垃圾車，各家各戶收購(gòu)廢品。經(jīng)年累月，佝僂著羸弱的身軀，不言不語(yǔ)地在小區(qū)里過(guò)自己的生活，推著破舊的三輪車天天在小區(qū)里忙碌的他，恍如小區(qū)路旁的樹，一直都在，但很少有人用心去關(guān)注過(guò)。

　　不是那天的突發(fā)狀況，我永遠(yuǎn)不會(huì)把他跟“英雄”這個(gè)詞聯(lián)系在一起。

　　那個(gè)周末，在作業(yè)堆中偷了點(diǎn)時(shí)間，悄悄看起了漫畫。樓下不知何時(shí)開始，嘈雜的議論聲和孩子的哭聲從窗口飄來(lái)。起初我有些心煩意亂，厭惡這種嘈雜，心想這是誰(shuí)家孩子又淘氣了。可雜亂的聲音好像越來(lái)越著急，孩子的哭聲越來(lái)越凄厲。我趴在窗口一看，樓下已經(jīng)聚集了很多人，頭齊齊地朝上仰望并指指點(diǎn)點(diǎn)。

　　我和媽媽也下樓查看狀況。當(dāng)我仰頭一望，不禁倒吸一口冷氣——一個(gè)幾歲的孩子身子卡在六樓窗外的防護(hù)鐵網(wǎng)上，手胡亂地抓著，腳不停地亂蹬，哭聲是一陣凄厲一陣微弱。從別人口中我明白了，他的家里人都不在，大概是他開窗查看，掉下來(lái)卡住了，隨時(shí)都有掉下來(lái)的危險(xiǎn)。鄰居們也忙做一團(tuán)，有人不停地大聲安慰他，有人報(bào)警，有人回家拿來(lái)棉被，扯開四角———孩子的生命隨時(shí)都有巨大的危險(xiǎn)。

　　焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，人群中站出了一個(gè)人，他著急的說(shuō)不能等了，他先爬上去穩(wěn)住孩子——就是那個(gè)大家很少關(guān)注過(guò)的“收廢品的”。

　　話音未落，他已手腳并用地抓著管子，蹬著防護(hù)鐵網(wǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的向高處移動(dòng)，帶著大家的希望，也牽動(dòng)著大家緊張的心。擔(dān)心孩子，寄希望于他，但焦灼的目光和聲聲的囑托，讓我感覺到大家也擔(dān)心起他。但好像大家多慮了，雖然看起來(lái)挺高，但他沒費(fèi)事就爬到了五樓的位置，一只手抱著鐵網(wǎng)，騰出的另一只手已經(jīng)托起孩子的腿了——終于松了口氣。聽說(shuō)有人打通了孩子爺爺?shù)?電話，他一會(huì)就會(huì)到家。

　　當(dāng)孩子家人打開門，抱下哭沒了勁憋紫了臉的孩子時(shí)，他悄悄從上面爬了下來(lái)�？上聛�(lái)的速度明顯變慢了。等他下來(lái)后，我們發(fā)現(xiàn)他腿在哆嗦——他憨厚地笑笑說(shuō)，不是累的，主要是下來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)真的挺高。上去的時(shí)候沒想那么多，光著急救人了。

　　鄰居們開始重新認(rèn)識(shí)這位一直在我們身邊的人，大家開始稱呼他為“王哥”。我也修正了自己對(duì)“英雄”的認(rèn)知。一直以為“英雄”有高大的身軀，濃黑的眉毛，如炬的目光。他一條也不符合我對(duì)“英雄”的想象，但我親眼目睹了他“英雄”的壯舉。

　　他是一個(gè)平凡的普通人，也是一位英雄！

平凡的英雄作文7

　　縱觀古今，能有多少英雄？為民請(qǐng)命的是英雄，舍生求法的是英雄，英勇奮戰(zhàn)的是英雄，為國(guó)爭(zhēng)光的是英雄。

　　今天我要講的這些人，雖不為時(shí)人所傳頌，但是沒有他或她們的存在，我們的生活將會(huì)有多么的不方便。

　　夕陽(yáng)西下，天邊的白云接二連三地被染紅，高速公路上空蕩蕩的，只有我們一家人在這公路上寂寞地行駛。從中午到傍晚，我們驅(qū)車趕了大半天的路，乏味的乘車旅程還在持續(xù)著，昏暗的光線已無(wú)法將車內(nèi)照亮，幾首滾瓜爛熟的曲子還在循環(huán)，伴隨著歌聲的是此起彼伏的由肚子里傳出來(lái)的轟鳴。隨著車身的搖晃，我昏昏欲睡。

　　是長(zhǎng)時(shí)間的寂靜。

　　……

　　突然，隱隱約約看見右前方有點(diǎn)點(diǎn)亮光。導(dǎo)航終于開口了：“前方兩千米xx服務(wù)區(qū)……”“服務(wù)區(qū)！”我和弟弟不約而同的彈了起來(lái)，本能告訴我們，該吃飯啦！

　　車輛駛?cè)敕��?wù)區(qū)。

　　天黑了，能見度很低，但“服務(wù)區(qū)”三個(gè)字是格外的清晰。停車場(chǎng)有兩輛車：一輛是我們，另一輛是一臺(tái)跨省旅行團(tuán)的大巴。人們奔向超市——這里全都關(guān)門了，只剩下一個(gè)約莫二百平米的超市和洗手間——我也不例外。

　　我和弟弟買了兩桶泡面，爸媽也是。我?guī)е�弟弟去結(jié)賬。收銀的`是一位大概二十多歲的小姐姐，龐大的超市只剩下她一個(gè)人在值班�？腿撕芏�，她手腳麻利，一邊收錢找零，還要介紹貨物，一個(gè)調(diào)皮的小孩在用力敲玩貨架上的鼓具，她耐著性子，輕言細(xì)語(yǔ)，不斷提醒，臉上一直掛著柔和的笑容。

　　我最后一個(gè)結(jié)賬，我前面的是一位老爺爺，看上去應(yīng)該是一位知識(shí)分子，他要買一包煙，在不停的詢問和比較價(jià)格，終于，他挑好了。付過(guò)錢后，他十分認(rèn)真地向那位收銀員姐姐豎起了大拇指。

　　我很快也結(jié)完了賬，剛要走，看見小姐姐就坐在了椅子上，閉目眼神，大概是為了以最飽滿的熱情來(lái)迎接深夜的下一位客人吧。

　　寒來(lái)暑往，一座座服務(wù)區(qū)迎來(lái)送往，串聯(lián)起一條條充滿溫情的旅途。

　　“真是太謝謝那個(gè)姐姐了，我肚子都要餓扁了，她是救星！”一句話從六歲弟弟的口中說(shuō)出來(lái)。

　　不期而遇的感動(dòng)，如春風(fēng)，吹進(jìn)心田……

　　有一些人，他們終其一生，也許也不會(huì)做出什么轟轟烈烈的大事，卻用日復(fù)一日的默默堅(jiān)守、年復(fù)一年的孜孜求實(shí)，把貼心而溫暖的服務(wù)奉獻(xiàn)給南來(lái)北往的人民群眾，詮釋著中國(guó)人的善良與溫暖。

　　平凡，也是英雄！

平凡的英雄作文8

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上？

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候。為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)那么富有愛心，永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良。

　　“對(duì)待同志要像春天般溫暖。對(duì)待工作要像夏天般火熱。對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。對(duì)到敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。”雷鋒在日記中這樣寫道，而他也用自己的行動(dòng)實(shí)踐了它。

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上攢下的二百元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份心意，只好收下一半，另一百元錢在遼陽(yáng)遭受洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民，在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，雷鋒為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，而平時(shí)他在勞動(dòng)時(shí)卻舍不得喝一瓶汽水。

　　做一件好事很簡(jiǎn)單，可難的是做一輩子的好事！雷鋒叔叔就做了一輩子。我們要像他學(xué)習(xí)。

　　在我們的校園里，就有著許許多多的小“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的`果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物；他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。再看，教室里，他們的一句提示，讓別人找到了走出“迷宮”的方向：他們的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力：他們耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

　　讓我們從自我做起，從小事做起，從身邊做起，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神，就能鑄就明天的輝煌！讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路明燈，讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園吧。

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