英雄的作文必備4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的英雄的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
自古至今,有許多人被稱為是英雄人物,可是稱之為英雄的人中又有幾個(gè)是真正的英雄呢?曹操你是英雄,還是奸雄?你讓我疑惑!
戲曲中把你塑造成白臉奸臣,但通過(guò)對(duì)你的多次了解,我改變了對(duì)你的看法。你招賢納士、知人善用,文有能臣,武有武將,你愛(ài)才如命。關(guān)云長(zhǎng)面對(duì)你的包圍,竟提出了他人難以接受的條件,而你卻坦然接受。其愛(ài)才之心天地可鑒?墒窃跅钚藓腿A佗的事件上,你又令我迷惑不解,你是英雄還是奸雄?
武松你是打虎英雄,還是逞能?你讓我迷茫!
你在景陽(yáng)岡上,只三拳就打死了一只猛虎。自此人人稱頌,壞人避之,百姓愛(ài)戴?墒悄闵暇瓣(yáng)岡時(shí),逞能喝了十八碗酒,小二讓你留宿你卻偏要上山,仗著酒勁你一意孤行,上得山來(lái)你又后悔,耐于面子,你又懷僥幸心理,當(dāng)猛虎來(lái)襲之時(shí),你只能以死抗?fàn),打死那大蟲(chóng)。此時(shí)我亦不能明白,哪一個(gè)才是真正的你呢?
孫悟空你是英雄,還是魯莽?你讓我不解!
孫悟空,你是一個(gè)人人都了解的人物,你一路保唐僧西天取經(jīng),一路上降妖斬魔,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。當(dāng)你三打白骨精時(shí),唐僧誤會(huì)了你,當(dāng)六耳出現(xiàn)時(shí),唐僧又誤會(huì)了你,可你對(duì)師父的`忠心不改,這可稱之為英雄?墒悄愦篝[天宮,只是因?yàn)橐患∈拢烟鞂m鬧得天翻地覆,太上老君把你煉成了火眼金睛,又增加了你的囂張氣焰。此時(shí),你讓我迷惑不解,你還是那具降妖除魔的英雄嗎?
自古被稱作英雄者,皆有其英雄本色,或義薄云天,或仗義疏財(cái),或抑強(qiáng)扶弱,可是以上三人呢?卻令我無(wú)法評(píng)說(shuō)。
英雄的作文 篇2
嗨,我是大家的老朋友——紙。今天我真是太高興了,因?yàn)橐幌虮环Q為“軟弱”的我,終于做了一次英雄。啊,哈哈!那我就給大家講一下我的英雄史吧!
這一天,我正如往常一樣躺在安靜的辦公室里,跟小姐妹們說(shuō)著悄悄話... ...這時(shí),一位披著長(zhǎng)發(fā)的女老師向我走來(lái)。我知趣地閉上了嘴巴,但我預(yù)感會(huì)有災(zāi)難來(lái)臨。這位老師走到我面前,把我和我的小姐妹們抽了出來(lái),然后經(jīng)過(guò)她的手下,我和小姐妹們都變成了一個(gè)個(gè)小紙鍋,真要謝謝這老師,不然,我真不知道我還要過(guò)多少年才會(huì)有這華麗變身!
老師把我們帶到了她的課堂,不會(huì)吧,我這時(shí)好像看到死神在想我招手!我揉了揉眼睛,不錯(cuò),在講臺(tái)上的的確是我的死對(duì)頭——水和火。天哪,我的命運(yùn)怎么會(huì)這么悲慘!老師把我們放在了講臺(tái)的另一邊,就開(kāi)始上課了。剛開(kāi)始我和小姐妹們還有點(diǎn)怕,不過(guò)水和火似乎沒(méi)有注意到我們,漸漸的我便放下了警惕。我開(kāi)始跟著底下的同學(xué)們一起上課,老師首先問(wèn)同學(xué)們家里都是用什么鍋的?同學(xué)們的回答各不相同,有銅鍋;有鐵鍋;還有不銹鋼鍋... ...“那你們用過(guò)紙鍋嗎?”老師又問(wèn)道。接著同學(xué)們又說(shuō)了我的許多缺點(diǎn),哼!難道我就真的真么沒(méi)用嗎?
老師不信邪了,拿起了我的.姐妹——柔柔。往柔柔的肚子里到了點(diǎn)水,我聽(tīng)到柔柔的救命聲了,可是這位老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到,再看看地下的同學(xué)們,天哪,他們一個(gè)個(gè)脖子伸地老長(zhǎng),眼睛瞪得賊大,真沒(méi)人性!緊接著,這老師又把柔柔放在火上烤著,真是知人知面不知心那!還為人師表呢!柔柔最終還是英勇就義了!然后,幾個(gè)姐妹也是重蹈柔柔的覆轍。還是到我了,在經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)相同的步驟之后,我“光榮”地躺在了“死刑臺(tái)”——鐵架上。在火大哥的熱情下,在水妹妹的溫柔下,我還是蠻享受的,就跟泡溫泉一樣!
我泡了一會(huì)兒“溫泉”之后,老師把我拿開(kāi)了。并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“其實(shí)現(xiàn)在這水已經(jīng)開(kāi)了,你們看,還有小水泡呢!這并不是我施了魔法,這小小的游戲中是有科學(xué)道理的!紙的燃燒需要一定的溫度。因?yàn)榧埓镉兴,紙船在酒精燈加溫時(shí),紙船里的水吸收了大量的熱量,所以盡管紙船架在火苗上,仍然達(dá)不到燃燒的溫度,如果紙船里的水干了,紙船就會(huì)燃燒起來(lái)。”
聽(tīng)完這話之后,我不禁要說(shuō):“科學(xué),I love yuo!”
英雄的作文 篇3
自古以來(lái),成功與失敗同在。成功者面對(duì)鮮花和贊揚(yáng),失敗者面對(duì)冷眼和嘲諷。失敗者往往要承受更大的壓力,而做一個(gè)不服輸?shù)氖≌吒y。所以,我崇拜失敗的英雄。
自古以來(lái),成功與失敗同在。成功者面對(duì)鮮花和贊揚(yáng),失敗者面對(duì)冷眼和嘲諷。失敗者往往要承受更大的壓力,而做一個(gè)不服輸?shù)氖≌吒y。所以,我崇拜失敗的英雄。
我崇拜那些身處逆境面對(duì)冷嘲熱諷,甚至奇恥大辱,仍不示弱,雖歷盡磨難,最后成為英雄的成功者。春秋時(shí)期,越王勾踐被吳王夫差打敗,身為人奴,飽受屈辱,但他沒(méi)有消沉,而是忍重負(fù),臥薪嘗膽,伺機(jī)反擊,終于戰(zhàn)勝夫差,成為稱霸東南的霸王。眼前的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,失敗孕育了成功。諾貝爾試制炸藥,家人被炸死,自己被炸殘廢,可算是失敗到悲慘境地。但是他最后還是制造出了新式炸藥。他的成功推進(jìn)了人類進(jìn)步,也說(shuō)明了失敗不是永遠(yuǎn)的,成功往往來(lái)自無(wú)數(shù)次的失敗。
輸球不輸志,正是我國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員的寫照。在舉世矚目的世乒賽上,我國(guó)男隊(duì)重新捧回闊別六年的'斯韋斯林杯,這驚人的成績(jī)離不開(kāi)他們超強(qiáng)的訓(xùn)練,更離不開(kāi)他們那種不甘失敗,不向強(qiáng)者低頭的精神。
……
我崇拜失敗的英雄,因?yàn)樗麄兪钦嬲挠⑿邸?/p>
英雄的作文 篇4
彼得一世又叫做彼德大帝。他和中國(guó)的清圣祖、法國(guó)的路易十四在一起,是十七世紀(jì)后期,十八世紀(jì)初的三位杰出的君主。
或許他并沒(méi)有拿破侖那么出名但他卻是我心中的英雄,是一個(gè)稱職的好君主,他對(duì)俄國(guó)的進(jìn)步起了巨大的推動(dòng)作用!
彼得一世熱心向西方學(xué)習(xí),他派代表團(tuán)去西歐各國(guó)考察,學(xué)習(xí)西歐各國(guó)的先進(jìn)科學(xué)技術(shù),聘請(qǐng)技師和專家,引進(jìn)各種先進(jìn)機(jī)器設(shè)備。彼得也喬裝打扮,化名彼得米哈依爾隨同前往,他還在荷蘭的薩爾丹和阿姆斯特丹造船廠當(dāng)木匠,學(xué)習(xí)造船;在英國(guó)的造船廠,他也認(rèn)真學(xué)習(xí)了造船理論,訪問(wèn)英國(guó)政府機(jī)構(gòu),參加議會(huì)會(huì)議,甚至還參加了皇宮組織的化裝舞會(huì)。
回國(guó)后,彼得一世進(jìn)行了大刀闊斧的改革,促進(jìn)了俄國(guó)資本主義因素的發(fā)展,推動(dòng)了俄國(guó)歷史的進(jìn)步
在軍事上他實(shí)行了從農(nóng)民中抽壯丁的征兵制度,開(kāi)辦軍事學(xué)校,設(shè)立造船廠,建立新的海陸軍
在經(jīng)濟(jì)上他努力發(fā)展工業(yè),實(shí)行保護(hù)關(guān)稅,限制進(jìn)口,保護(hù)本國(guó)工業(yè)發(fā)展。
在文化上他命令貴族子弟在10至15歲必須學(xué)習(xí),彼得一世厭惡落后的舊俗,他回國(guó)初親自用剪刀把大臣的胡子剪掉,他又自動(dòng)親手把自己的長(zhǎng)袍剪短只準(zhǔn)穿西裝。他還改變歷法采取西歐通行的公歷。
讓人感到遺憾的是,在彼得一世改變俄國(guó)舊思想迎接新事物的'時(shí)候,我們中國(guó)的康熙帝仍用他的封建思想管理國(guó)家,人民乃至與他自己擁有的都是一份封建落后的思想,這相比與彼得一世的新思想可真是差之千里。不可否認(rèn)康熙也是一個(gè)名君他也是勤政愛(ài)民的好皇帝但彼得一世的新思想則更是推動(dòng)了俄國(guó)的歷史發(fā)展。
彼得一世與拿破侖相比在戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)間較少但他的那種勇于接受新事物,和改革的堅(jiān)定決心卻讓我折服。
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