點亮心靈的燈作文

燈滅了,可以再點亮.那心靈的燈滅了,又由誰來點亮呢?

題記

星期六的早晨,我獨自走在公園的小路上,一陣風(fēng)吹來,好冷啊!我的心卻毫無感覺.落葉從樹上飄落下來,吹落在我的臉上,又滑落下來.我的心情十分郁悶,升入初中作文水平直線下落,不明白是什么原因,總覺得自己寫不好一篇作文,自信心降為0了.

來到公園的噴水池旁,我看見我的好朋友.她問我:"你怎么了?心情不好?"我點了點頭,有氣無力地問她:"你來這兒干什么?"她笑了笑,說:"還不是我們家那幾個小蘿卜頭,吵著要來放風(fēng)箏,我就只好陪她們來了."放風(fēng)箏,這倒提起了我的興趣,我們坐在一旁看著.說她們是小蘿卜頭,一點也不為過,個子還不到1米呢!她們的分工還挺明確的,一個拿著風(fēng)箏,一個拿著線軸.也許是她們太小,跑步的速度不夠快,又不好掌握,風(fēng)箏還沒飛到2米高就掉了下來.

而在旁邊也有一對父子,爸爸幫著兒子把風(fēng)箏放到天上去.大人就是大人,放風(fēng)箏一點也不覺得費力,不一會兒風(fēng)箏就飛到了5,6米高呢!兒子拍著手掌蹦蹦挑跳,臉上掛滿了笑容.之后父親把線軸給了兒子,又教兒子怎樣放線掌握風(fēng)箏.

這兩個蘿卜頭站在一邊當(dāng)然羨慕,但她們還是相信自己,結(jié)果仍是一次又一次的失敗.我問她:"你怎么不幫幫她們兩個?"她說:"我?guī)退齻儺?dāng)然可以,但最重要的是她們自己放上去,更何況她們還不要我呢!""真的嗎?"我感到疑惑.她把她們兩個要不要幫忙.沒想到她們兩個都說不要,相信自己能成功.經(jīng)過無數(shù)次的放飛,風(fēng)箏終于飛到了蔚藍(lán)的天空,好象在朝著我們微笑呢!

找到答案了,我終于找到答案了,我缺少的就是對自己的自信心和堅持不懈的精神.我蹦跳著回家,一陣風(fēng)吹過,感覺無比舒暢,落葉在飛舞,在歡笑.

心靈的燈,應(yīng)該由自己來點亮!

有一個人，他啟迪了我的靈魂，點亮了我的心靈，他是誰呢？他就是一位殘疾人楊光。

我看到他的故事是在中央電視臺的“藝術(shù)人生”節(jié)目中。他是一個患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長大之后可以像陽光一樣燦爛，所以就起了這個名字。他雖然患有先天性失明，但他不屈服于人生。他也想長大以后報答父母，可是一個瞎子，又能去干什么呢？有一天，他發(fā)現(xiàn)自己可以模仿別人的聲音，于是他就開始模仿別人的聲音，十分相似，最后上了“藝術(shù)人生”這個節(jié)目，全國人民都知道了他的故事。

一個眼睛患先天性失明的人，憑借他自己的努力，最后真的可以養(yǎng)起父母。我一個健全的人，卻沒有他的那種意志。我上課的時候經(jīng)常走神，你看我還是那樣端端正正地坐著，可是我的心早就飛出了教室，和操場聯(lián)系在一起了。終于熬到放學(xué)，鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣飛向乒乓球桌打球，打得大汗淋漓回到家中，馬上進(jìn)入了精美的動畫片旅途。吃完飯，洗完澡后，我回到房間里做作業(yè)�？墒俏业男倪�是定不下來，心跑到了網(wǎng)絡(luò)游戲中，它想在網(wǎng)絡(luò)游戲中遨游。我拼盡全力想把它拉回來，但不知道我的心是不是吃了興奮劑，怎么拉都拉不回來。就這樣，一天就過去了，什么都沒有學(xué)到。

我既然寫出他的事了，那么我就要學(xué)習(xí)他頑強的意志。我決心當(dāng)好一個意志堅強的人，不受外界的誘惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比別人高，愈高風(fēng)景就愈美麗。爬的過程中是艱苦的，但我有楊光他的那一盞燈，點亮前方的路。

楊光，我希望你的那一盞燈能永遠(yuǎn)亮在我的心中！

在心靈的深處，總會浮現(xiàn)一種清涼的感覺，那是雨水的功勞。

那是在一個陰雨天里，我獨自走在回家的路上，思索著自己沒考好的原因。

走出教室，花香溢滿整個校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁地將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來，落在了我的手指上，頓時這顆水滴似乎流進(jìn)了我的心底，是那么的清涼，透過這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛，把一切煩惱都拋在腦后了。

走在馬路旁，一陣清風(fēng)吹來，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學(xué)校的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)在大自然中放松自己，原來也是那么美好。

我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛讓我記得，它們也許已成為我的一部分了！

天上開始下起了小雨，我撐開一把藍(lán)色的小傘，猛扎進(jìn)雨的世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風(fēng)出來，樹上的雨點打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂，是多么的動聽。

一排排的樹木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來到小河旁，柳樹們將枝條放進(jìn)河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。

在此刻，世間萬物一定都在接受雨的洗禮，大樹、小草在雨的洗禮下更加可愛了，道路在雨的洗刷下更加干凈了，我呢！也許是最幸運的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂章，聽到了雨的歌聲………

這一切都已掩埋在我的心底。

此時，雨已停了，陽光穿過烏云照射在這萬物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。

也許這雨水便是點亮我心中的那一盞燈！

我常常想一個問題，那就是：燈滅了，可以在點亮；那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢？

在初一上學(xué)期期末考試前幾天，我獨自走在花園的小路上，一陣陣寒風(fēng)向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了初中后，我的數(shù)學(xué)成績一直是呈下降趨勢，也可以說是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對數(shù)學(xué)這科失去了學(xué)習(xí)的興趣，自信心降為了0了。

來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎么了？看起來一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無力地說“你來這兒做什么？”他笑著說：“我陪我弟弟來這兒學(xué)滑旱冰�！边@聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看著。

他的弟弟是一個矮而胖的小男孩，也許由于身材的原因，他總是學(xué)不會，而且經(jīng)常摔倒；而在旁邊也有一個小男孩兒，他穿著一雙旱冰鞋，輕松自在地滑著，速度很快，動作很優(yōu)美，人也長得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那里看著，心里有一種說不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結(jié)果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什么不去幫你弟弟一下呢？”他說：“我?guī)退�是一件輕而易舉的事，可重要的是他要自己獨立的去體驗一下挫折，并克服挫折，更何況他還不需要別人的幫助，他相信自己一定能成功的�！苯�(jīng)過他無數(shù)次的練習(xí)，他終于學(xué)會了。我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應(yīng)有自己來點亮！我們?nèi)鄙俚恼�是自信心與堅持不懈的努力的精神。

因此心靈的燈，應(yīng)由我們自己來點亮！

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、一些時刻、一句話、一條新聞，不經(jīng)意間觸動和啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。

花兒有自己的靈魂，有自己心中的燈，將燈點亮，它就會快樂的綻放；溪水有自己的流淌軌跡，有自己心中的燈，將它點亮，它便會泛起浪花勇敢的向前奔流。

點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠(yuǎn)；點亮心靈的燈，他會告訴你前進(jìn)的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我仿佛看到了萬千學(xué)子求學(xué)的心；點亮心靈的燈，我仿佛看到了病人與病魔的斗爭；點亮心靈的燈，我仿佛看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮斗在書中的身影。他們沒有放棄，他們點亮了心靈的燈。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮斗，奮斗就是點亮心靈的燈！

知識是點亮我心靈的燈。每當(dāng)我早晨來到學(xué)校，教室里早已傳出了朗朗的讀書聲，我便自覺的加入讀書的行列，是書啟迪了我的靈魂。我常常思索，成千上萬的名人，他們?yōu)槭裁磿�成功呢？因為他們有知識，他們的心靈被知識點亮，他們從書中得到了精神養(yǎng)料，用知識武裝頭腦，這是他們成功的力量源泉。有這樣一句名言“書是人類進(jìn)步的階梯”，書凈化了我們的心靈，從書中學(xué)到的知識，投入實踐可以得到意想不到的結(jié)果。每個人面前都有一條通往遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望，不是人人都可以走到最后的終點。如果不點亮心靈的燈，就會迷失自己，永遠(yuǎn)沉睡在道路中�，F(xiàn)在我正走在求知的道路上，我要用知識點亮心靈的燈，照亮前進(jìn)的路，刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，登上文化科學(xué)知識的高峰。

我相信我身邊的每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈，你便可以在父母、老師和同學(xué)的幫助下健康成長，努力奮斗，在自己的命運中創(chuàng)造成功，創(chuàng)造屬于你的奇跡。

來吧，相信我，讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

寒風(fēng)懈葉落山路，枯葉重落螢譚水，扁作舟，烏云過后總覽明月。

題記

一盞明燈點兩你我的心靈，通向心靈之窗，這坐座橋梁往往能使人通智，能使人廣闊心扉，去尋找打開那心靈上的鎖，讓那條友宜之路生根長芽吐苗吧，從此獲得心靈上的分享的喜悅和胸闊的心靈。

在一次寒假，是在小學(xué)四年級的時候，媽媽爸爸都放假了，回到家里，哎呀，媽媽怎么收拾起衣服了，又和爸爸吵起嘴來了嗎？媽媽說：怎么會呢，吵架時候的臉色和現(xiàn)在的臉上不一樣。我呆著頭看這些衣服，那收拾衣服干什么。媽媽就兜了個圈子說：明天才告訴你，該去干什么就干什么吧。只能無奈的去做自己的事了。

第二天，早上；我大叫：媽媽，現(xiàn)在可以告訴我了么。于是他就說：要趕去鄉(xiāng)下一趟回去看一下那個舊屋子。于是我又驚喜又喜悅，可以回家鄉(xiāng)意味著就要見到那多年的鄰居的朋友了，更是喜悅，待走到大門口，爸爸總是最后一個走下來的人，準(zhǔn)備得可真慢啊，在門口等了10分鐘，才見他的身影慢慢顯現(xiàn)出來，于是我們就帶著東西前往車站了，上了車到了晚上才到，婆婆在一邊看風(fēng)景，心里想著：就要見到老屋子的模樣了，不知道那屋子老舊成怎么樣了，心里牽掛著。不久到了站，我踴躍地上前去幫手拿東西，走到了家鄉(xiāng)那條舊得認(rèn)不得而且想去了懷念至今的老朋友，婆婆踴躍地前去開了房間，放下心里的城市壓力，又回到落葉歸根的住宿地。我興奮起向村口跑去，繞過群屋，找到了我的老朋友的家，敲了敲門，見到了久以來的朋友，于是約他到了一個小時候去過數(shù)次的一個水潭邊；此時遠(yuǎn)山間的狗鳴叫了起來，當(dāng)時已經(jīng)是霧夜降臨的時候，我趕上了半抖斜的路上，在那水譚旁坐著，此時起了難以見到的霧景，朋友趕路上來。遠(yuǎn)看他拿著電筒正趕著我這邊來，他放下電筒與我聊了起了，聊到他要搬屋子的事，他要搬去到更遠(yuǎn)的城市去了，我失望地看著那起霧的水潭，只好現(xiàn)在跟他道別了，我的老伙計，你去到哪兒要常寫信來我的居住城市，去哪兒讀書都挺好的，我挺你，放心去吧，于是他沒說多久就跟我道別了，他還要準(zhǔn)備明天的包袱呢！望著他最后的身影，我回頭看著這如仙景般的景，真是令人神清氣爽��！水潭邊的落葉飄灑在水中枯葉黃枝，天上的星星裝點著譚水，不如扁作小船去通往他友好的內(nèi)心。一會兒，霧盡散去，看見月亮看起了是如此的渺小，其實人更渺小，獨自欣賞了這番美景后，就撇下那稚氣的心靈心里想自己不能獨自擁有這個和我從小玩到大的老朋友，讓他獨自去開闊一些眼界吧，我起來回頭走向那凹凸不平的道路，路間樹撒下了一些枯葉，狗鳴叫的聲音陸陸續(xù)續(xù)傳來，樹林間變得更詭異了，只好跑步回到舊屋的路途上。

點亮心中的明燈，學(xué)會用廣闊的心扉去對待朋友，鼓勵和接納他，更會有一番廣闊的天地，明起你心中的燈吧。

【點亮心靈的燈作文】相關(guān)文章：

點亮心靈的燈03-16

點亮心靈的燈04-28

點亮心靈的燈04-30

點亮心靈的燈04-20

點亮心靈的燈作文11-08

點亮心靈的燈作文06-04

點亮心靈的燈作文02-07

點亮心靈的燈作文05-06

關(guān)于點亮心靈的燈的作文05-02

點亮心靈的燈初中作文04-29