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關(guān)于感動(dòng)欣賞作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的感動(dòng)欣賞作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)欣賞作文 篇1
“中越之戰(zhàn)”于我這個(gè)出生在六十年代末的女子沒(méi)有太清晰的記憶,純粹出于書(shū)本限于銀幕?纱蛐∶壬能娙饲楣(jié),讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)題材的文字別有一種欣喜,對(duì)于軍人更是一種仰慕。特別是學(xué)了魏巍的那篇散文《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》以后,軍人在我的心目中可以用“神圣”這個(gè)詞來(lái)詮釋了。
想起那天,第一次讀土著狼的《消失在中越邊境的記憶》這篇文章時(shí),我躊躇著不敢留言。反復(fù)讀了幾遍,才怯生生的留下一句“原來(lái)樓住是軍人?小心地問(wèn)一聲:‘樓主曾榮幸的參加過(guò)中越之戰(zhàn)?’”其實(shí)答案早已明確在文中,可我愣是不敢相信……
是因?yàn)槌绨,所以迷惑?/p>
還是因?yàn)橄矚g,所以探究?
我想,我想是因?yàn)楦袆?dòng),所以欣賞!
為了了卻好奇之心,在這初冬時(shí)節(jié),揣著一份虔誠(chéng),我將自己沉浸在軍人的這段記憶中,久久不能走出。我不明白究竟是作者“我的視野,不會(huì)只停留在戰(zhàn)爭(zhēng)的層面;它將帶著讀者四處瀏覽,去分享那個(gè)時(shí)代角落里的獨(dú)特風(fēng)景……”還是我對(duì)于軍人的那份執(zhí)著,總之,這段記憶讀起來(lái)格外沉迷。
心目中戰(zhàn)爭(zhēng)是嚴(yán)峻的,軍人是嚴(yán)肅的?勺髡咴谛蛑袇s直言不諱的說(shuō)“無(wú)意去重復(fù)那些千篇一律的戰(zhàn)斗故事;也不想通過(guò)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,來(lái)完成一篇正義的史詩(shī)……把英雄的官兵,扭曲為不食人間煙火的戰(zhàn)爭(zhēng)之神!痹谖腋杏X(jué)這是一個(gè)充滿(mǎn)魅惑的引子,作者巧妙設(shè)局,運(yùn)用“以退為進(jìn)”的方式,把讀者的視線(xiàn)緊緊的抓住,定格在這段中越邊境的記憶中。
緊隨作者的文思,我走進(jìn)了充滿(mǎn)火藥味的邊境,走近了氣氛緊張的軍營(yíng)和那個(gè)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)充滿(mǎn)了好奇和興奮的年輕的“我”的身邊。說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于那個(gè)年代,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)作為讀者的我是不敢妄自評(píng)論的,可是作者“那天晚上,我興奮得整夜未睡!劬褪撬溃膊荒墚(dāng)餓死鬼呀。那是我入伍以來(lái),吃得最好、最飽的一頓飯;差不多把肚子撐破!边@段描述卻讓我深深體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛,戰(zhàn)斗的殘酷,戰(zhàn)士的英勇。
我不知道是不是基于這個(gè)原由,很多人對(duì)于軍人有著或多或少的偏見(jiàn),總以為軍人粗暴,冷血甚至沒(méi)有太多的思想……
可是,當(dāng)我讀到這里“好無(wú)聊的'一個(gè)夜晚。成群的蚊子和一些叫不出名字的小蟲(chóng),翁翁地圍過(guò)來(lái),將我身體裸露的部份咬得全是包。水壺早己喝空,壓縮干糧也吃完了,香煙倒還剩下半包,可惜沒(méi)火柴;只能干叼在嘴角上聞聞。”莫名的情愫讓我的難以自制,這樣的環(huán)境下文中“我”依然“渴望能參加一次真正的舞會(huì);挽著一位穿白色長(zhǎng)裙的漂亮姑娘來(lái)曲華爾茲,將她轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦#蛔屗娜棺酉窕鹧嬉话泔h動(dòng)起來(lái)……”這是怎樣的一種情節(jié)呢?誰(shuí)說(shuō)軍人沒(méi)有思想?誰(shuí)說(shuō)軍人沒(méi)有溫情?誰(shuí)說(shuō)軍人不懂浪漫?
不禁讓我想起作者在序中的一段話(huà)“但愿我的文字,每一段都迸發(fā)于心底,摒棄虛假;把自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)以及那個(gè)特殊時(shí)代的體驗(yàn),真誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)!笔堑,統(tǒng)覽整篇文章,字里行間很難有那些絢麗華美的辭藻,也找不出什么過(guò)于精致的片段,卻又這般的魅力,讓我,不得隨著作者一路漫游,一路沉迷。
捫心自問(wèn):這樣一個(gè)連載讓我能潛心靜讀的原由在哪?維系全文的線(xiàn)索又是什么?我以為是作者睿智的文思,豐厚的閱歷以及幽默詼諧的話(huà)語(yǔ);我以為是一個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上走來(lái)的“我”,一個(gè)充滿(mǎn)了智慧的軍人的風(fēng)采。
悉心回想,這段消失在中越邊境的記憶確實(shí)如作者所說(shuō)的“我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的回憶是偶發(fā)的,孤立的,不連貫的;有時(shí)突然想起戰(zhàn)場(chǎng)上的某件事,就好像一滴水滴進(jìn)沙漠,傾刻間被吸干,未留下任何痕跡……”在我看來(lái)這就是文字的魅力,直白率真的文思比那些精雕細(xì)琢的文字更讓讀者心動(dòng)。
讀字如讀人,讀文如讀心。正是這段《消失在中越邊境的記憶》,成就了一個(gè)有血有肉,有靈有性的軍人,一個(gè)讓我不得不欽佩的“最可愛(ài)的人。”
感動(dòng)欣賞作文 篇2
當(dāng)我第一眼看到著副畫(huà)的時(shí)候,我已經(jīng)被感動(dòng)了。那破舊的書(shū)、簡(jiǎn)樸的衣裳和教師,看看那一副畫(huà),在想想我們現(xiàn)在的教室和我們穿在身上的衣服,可向而知,這是在他們心目中已經(jīng)是非常好的條件了。
他們雖然穿不起什么高貴的衣裳,但是她們衣服整潔,每個(gè)女孩的辮子都扎得很高,不干擾學(xué)習(xí),每個(gè)人都精神抖擻。而我呢?穿著那么好的衣裳,如果它們有我的一半,那它們不知道有多高興。那間用木頭作的的教室,經(jīng)不起分吹雨打,在這種情況下,他們看書(shū)的光線(xiàn)很不好,但是他們還是這么認(rèn)真、用心、聚精會(huì)神的讀書(shū)。
孩子們的家長(zhǎng)花了所有的錢(qián),為的是孩子們的.成績(jī),我們現(xiàn)在吃的都是大魚(yú)大肉,他們呢?稀飯、地瓜。。除了這些還有嗎?現(xiàn)在我們一身手就10元或20元。他們做多就1元,看他們這樣,我都不敢在花錢(qián)了。。。。
想到我們是用水泥鋪的白墻,而他們是用木頭做的小房子,但是他們的眼神,深深的讓我感動(dòng)著。
他們那破舊的書(shū),在看看我們現(xiàn)在的語(yǔ)文書(shū),她們那么用心,而我們~~~~~~ 真想把我們擁有的一半給他們啊。它們的家長(zhǎng)也非常的鼓勵(lì)它們讀書(shū),還做在后面聚精會(huì)神的看著孩子們讀書(shū),準(zhǔn)備回家的時(shí)候給孩子們復(fù)習(xí)。家長(zhǎng)多用心。
那些貧困的孩子如果擁有我們的一半,那一定很快樂(lè),她們?cè)谶@種情況下還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們比她們的條件甚至好上一百倍,所以我們好認(rèn)真學(xué)習(xí)。。。
感動(dòng)欣賞作文 篇3
這一件事真讓我感動(dòng)。那是發(fā)生在我自己的身上,正因?yàn)檫@樣,我似乎看到了多數(shù)人的自私。
這是在我們學(xué)校發(fā)生的。那天,是星期一,我要和幾個(gè)同學(xué)下樓掃操場(chǎng)。我順手拿了掃把和簸箕,迅速的竄了下去,開(kāi)始認(rèn)真的'掃操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,其他人才下來(lái)。他們?cè)诘紫罗D(zhuǎn)了幾下,裝模作樣的掃了幾下,便說(shuō)掃好了。我不想跟他們說(shuō)廢話(huà),就說(shuō):“好,誰(shuí)最后走就拿簸箕!庇谑,大家都像離弦的箭一樣上了樓。一只到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái),我看到他手里什么也沒(méi)拿,心中早已有了答案。二話(huà)不說(shuō),就到了樓下拿起簸箕,去垃圾池倒垃圾。當(dāng)我要跨過(guò)那個(gè)斜坡時(shí),只覺(jué)的腳下一滑,另一只腳正好崴著,說(shuō)時(shí)慢,那時(shí)快,一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn),跌倒在地。那一瞬間,我感覺(jué)我好堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲胰淌茏×颂弁,第一次沒(méi)有哭出來(lái)。但是,為什么沒(méi)有一個(gè)人可以來(lái)扶我,而且好像還有人在議論我。我當(dāng)時(shí)在想:難道這個(gè)學(xué)校全是壞人嗎,居然都那么狠心……突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙手,那可能就是,在我困難的時(shí)候,可以幫助我的手;在我難過(guò)時(shí),可以安慰我的一雙手。我緊緊的抓住那雙手,那雙手我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,那雙手令我感動(dòng)。
那雙手令我感動(dòng)!
感動(dòng)欣賞作文 篇4
在我的記憶里有許多令我感動(dòng)的事,但令我最感動(dòng)的是今年暑假里發(fā)生的一件事。
今年暑假我們一家決定去海南玩。
到了海南我們放下行李,我對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)ズ_呁婧脝?”爸爸爽快的說(shuō):“好!
我們走在去往海邊的路上,一邊想我是玩沙子,還是玩水。
最后決定我還是玩沙子。
到了海邊,我一眼望去,只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,湛藍(lán)的.大海,金色的沙灘。
我玩著玩著忽然腳下一痛,我把腳翻過(guò)來(lái)一看,不好,是一根樹(shù)枝扎進(jìn)腳里。
當(dāng)我一碰,就火辣辣的痛。
我忍住痛剛要下手旁邊的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我說(shuō):“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了。”
我忽然感覺(jué)腳好像在流什么東西,我低頭一看,不好,出血了。
我連聲喊:“爸,你看我的腳出血了,”爸爸趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“不好,沒(méi)有紙巾,怎么辦!
我正著急要哭時(shí)一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子你怎么了?”我說(shuō):“一根小樹(shù)枝把我的腳給扎了,可我沒(méi)帶紙巾!
阿姨親切的說(shuō):“你不用著急,阿姨這里有藥,一會(huì)兒我?guī)湍惆鷤诤脝幔坎贿^(guò)有一點(diǎn)疼。
我微笑著對(duì)阿姨說(shuō):“沒(méi)事,我不怕痛,我們開(kāi)始包扎吧!”
她先把棉棒涂上藥水,給傷口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上藥膏,最后用膠布給包好。
包扎完,阿姨站起身剛要走,爸爸連忙起身說(shuō):“這位女士您幫助我女兒我怎樣感謝你呢?”笑了笑說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,舉手之勞嗎!”我還有事,我先走了。”
看著阿姨遠(yuǎn)去的背影,我衷心的感謝、祝福她,好人一生平安!
感動(dòng)欣賞作文 篇5
天氣晴朗,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙,照射在草地上形成斑斑圓點(diǎn),本是散步的好天氣,但是好像我的頭頂總有一朵不散的烏云跟著我。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)走到了樓下,我踏著沉重的不發(fā)走到了家門(mén)口,一路走來(lái)我的大腦一直高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,想著該怎樣把這件事瞞過(guò)去,一篇的紅叉叉看不到一個(gè)勾,一個(gè)大大的鴨蛋,想起了幼兒時(shí)期歌詞里的一句話(huà),“別考個(gè)鴨蛋抱回家”,而此時(shí)我便處在這樣尷尬的情景之下。
我敲著門(mén),媽媽來(lái)開(kāi)門(mén),我想快點(diǎn)逃離這“車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)”,便背著書(shū)包徑直朝書(shū)房奔去,媽媽跟著我進(jìn)來(lái)了,問(wèn)道:“寶貝兒,考試考了沒(méi)有?”真是哪壺不開(kāi)提哪壺。∥译S口應(yīng)道:“沒(méi)……沒(méi)考!薄罢鏇](méi)考?”“沒(méi)考。媽?zhuān)銌?wèn)這個(gè)干嘛呀?”“你們老師都已經(jīng)把信息發(fā)在微信群里了。”“是嗎?可是沒(méi)考啊。”我不動(dòng)聲色地說(shuō)道。
“應(yīng)該是老師發(fā)錯(cuò)了吧!”“是嗎?”媽媽用懷疑的目光打量著我,我也順勢(shì)把臉側(cè)過(guò)去,“媽?zhuān)词裁茨?”“看你有沒(méi)有說(shuō)謊?”“說(shuō)謊?怎么可能嘛?”說(shuō)完,媽媽不知從哪變出一根鞭子,對(duì)著我說(shuō)道:“再不說(shuō)實(shí)話(huà),鞭子可就不客氣了!薄罢f(shuō),我說(shuō)我考了第一名!薄暗谝幻,真的?”“真的!薄膀_我的吧?”
此時(shí),爸爸回來(lái)了,“第一名,我女兒真爭(zhēng)氣,考了個(gè)第一名!薄翱彀言嚲砟贸鰜(lái)給爸爸看看!”“不!”我堅(jiān)決地回應(yīng)道!翱欤蝗弧卑职忠话褗Z過(guò)媽媽手中的鞭子,我不得不把試卷拿出來(lái)!暗谝幻,倒數(shù)第一名吧!”我喃喃自語(yǔ)道:“倒數(shù)第一,也是第一!”“什么,你再給我說(shuō)一遍!卑职终郎(zhǔn)備把鞭子打在我身上,被祖父擋下了。祖父罵了一頓爸爸,我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍道:“自找的',完全是自找的。”
祖父說(shuō):“孩子成績(jī)?cè)俨,也不能輕易打孩子!你這樣,怎么為人父母。咳绻议L(zhǎng)都這樣對(duì)待孩子,那孩子便會(huì)整天青一塊紫一塊,總有一天會(huì)被你們折磨得不成養(yǎng)自己。考得不好,應(yīng)該語(yǔ)言教育,而不是家暴,知道嗎?”
此刻,我被感動(dòng)了。因?yàn)樽娓傅囊幌?huà)和特有的愛(ài)護(hù)有加,讓我少受了一次皮肉之苦。
感動(dòng)欣賞作文 篇6
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。
我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。
帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。
我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。
剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。
我想不會(huì)有人來(lái)接我了。
我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。
哦,是媽媽?zhuān)】耧L(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。
媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“晶晶,快過(guò)來(lái),穿好雨衣。
媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。
此時(shí),雨越下越大。
媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。
望著“落湯雞”似的媽媽?zhuān)乔喟字哪,我不禁又哭了起?lái)……
一把傘撐起一片天,媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。
事情雖然過(guò)去了很久,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教我好好做人,好好讀書(shū)……
藏在被角的愛(ài)
我又聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲,“嚓嚓”,那么輕盈,那么柔和,仿佛怕驚擾了誰(shuí)的夢(mèng)......我知道是媽媽又來(lái)給我蓋被子了,多希望窗外的明月讓媽媽甜甜的入睡,媽媽已經(jīng)很累了,該好好休息了......
這事還得從去年冬季的一天說(shuō)起。
那天早晨,我發(fā)現(xiàn)在北風(fēng)呼號(hào)的夜里我仍然是在過(guò)夏天——身上光溜溜的,再一看那厚厚的`棉被已經(jīng)被我踹到“九霄云外”了。
吃早飯時(shí),我把這一切講給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸”沒(méi)心沒(méi)肺“地說(shuō):“都這么大的人了,自己該注意了。
媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是從她的棕黑的眼眸里,我看得出有自責(zé)還有愧疚。
睡夢(mèng)中,我感覺(jué)有絲絲涼意,漸漸從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
突然我聽(tīng)到了一陣輕微的腳步聲,心里不由得一驚,不會(huì)是小偷吧!我明顯感到心跳在加速,想喊卻不敢出聲,渾身冒出了冷汗,我順手抄起了一個(gè)枕頭,瞪大眼睛從門(mén)縫向外望,只見(jiàn)一稍胖的身影,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)——是媽媽?zhuān)∥沂煮@訝:媽媽來(lái)干什么?只見(jiàn)媽媽輕輕推開(kāi)了門(mén)。
我趕緊閉上了眼睛,這時(shí)我感覺(jué),媽媽輕輕地把被子蓋在我的身上,剎那間,一股暖流涌上我的心頭。
早上的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里,媽媽那時(shí)肯定為她的“失職”而深深地自責(zé),孩子的每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作她都看在眼里,而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為媽媽做些什么。
此后每當(dāng)午夜時(shí),我常會(huì)聽(tīng)到那熟悉的而輕柔的腳步聲,每當(dāng)它一響起,一股暖流就會(huì)情不自禁的涌上我的心頭,那藏在被角的愛(ài)讓我溫暖地度過(guò)了一個(gè)個(gè)寒冬。
媽媽從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)她有多愛(ài)我,但是那被她掖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的被角卻寫(xiě)滿(mǎn)了真愛(ài)。
感動(dòng)欣賞作文 篇7
那一天,雨很大,似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)。我們從學(xué)校出來(lái)時(shí),我沒(méi)有帶傘。于是,我跑回了家。媽媽急忙叫我換衣?墒峭砩,我還是感冒了。
風(fēng)在窗戶(hù)上刮得呼呼響,風(fēng)鈴“叮鐺”“叮鐺”響個(gè)不停,連小狗似乎也害怕了,躺到它的窩里!皝(lái),先喝一口湯!眰鱽(lái)一聲熟悉而又溫暖的.聲音。哦,是媽媽。夜很冷了,可我的心卻是熱乎乎的。那溫暖的湯在肚子里歡快地唱歌!袄鋯幔俊薄安唬也焕。”媽媽喂我把藥吃了,自己卻咳嗽起來(lái)。我忙問(wèn)道:“媽媽?zhuān)趺戳耍俊薄皼](méi)事,好好睡。”媽媽越說(shuō)沒(méi)事,我越擔(dān)心,因?yàn)槲抑,媽媽是從?lái)不會(huì)把自己的病告訴我的。于是,我非常擔(dān)心媽媽是感冒了。心里不由地想:我該怎樣報(bào)答媽媽呢?是在媽媽口渴時(shí)倒一杯水,還是在她肩酸時(shí)給她揉揉肩,還是……那么多可以報(bào)答媽**時(shí)間,我該選取哪一個(gè)呢?對(duì)了,我就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了孝敬媽媽?zhuān)?/p>
夜已經(jīng)很深了,只有媽媽還沒(méi)睡?粗鴭寢屆β档纳碛,我不禁感嘆:“當(dāng)媽媽真難!
感動(dòng)欣賞作文 篇8
在我的心底有一顆小小的種子——感動(dòng),它悄悄地埋沒(méi)在我心底的最深處,默默的睡著,我等待著,等待著感動(dòng)這顆小小的種子,在我心底開(kāi)放出美麗的花朵……
我是小夢(mèng),是一個(gè)孤單的女孩,心底的那份感動(dòng)。小學(xué)的我,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我怕生,非常怕生。
可是,媽媽還是執(zhí)意讓我進(jìn)入我一個(gè)同學(xué)都不認(rèn)識(shí)的雨琳中學(xué)。我默默的想,或許,我的初中生活也要在寂寞中度過(guò)了。
終于有一天,我覺(jué)得感動(dòng)在我心底生根了,輕輕地?fù)軇?dòng)了我的心弦。因?yàn)樯咸熳屛矣龅搅怂,我步入初中生活的第一個(gè)朋友——小霏。
那時(shí)剛開(kāi)學(xué)不久的的初秋,9月的秋風(fēng)格外凄涼,秋風(fēng)蕭蕭,猶如利劍刺向我的肩頭,樹(shù)葉似乎一下子黃了,在空中跳著憂(yōu)郁的圓舞曲,我望著操場(chǎng)上嬉戲的同學(xué)們,他們臉上那明媚的笑容是我所無(wú)法比擬的`。與此同時(shí),我卻孤零零的坐在墻角,呆呆的望著天空,風(fēng)劃過(guò)我的肩頭,刺骨的寒冷讓我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。
“咦?這不是坐在我后面的姐姐嗎?”一個(gè)小女孩打破了寧?kù)o,“姐姐,你怎么能自己坐在這兒呀?不冷嗎?”我抬起頭,面前是一個(gè)清秀的小女孩,她梳著羊角辮,猶如小天使一般可愛(ài)。但是我還是不敢直視她,因?yàn)槲遗律。我悄悄的瞥了一眼她,卻無(wú)意直視了她的雙眸,她的目光如同陽(yáng)光,溫暖了我的那顆最弱的心,也同時(shí)滋潤(rùn)了我心底那生了根的種子——它發(fā)芽了!敖憬悴焕洹!痹谒⑿Φ拇偈瓜,我回以了微笑!澳阈ζ饋(lái)真好看,像……天邊的彩虹呀!”那個(gè)機(jī)靈的小女孩坐在了我的旁邊,眨著眼睛,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),“姐姐,我叫小霏,我可以做你的朋友嗎?”這是第一次有人要做我的朋友,從那一刻起,我不再怕生,不再孤單,因?yàn)槲矣辛伺笥!“好!我們是朋友了!”我擁住了她,不?jīng)意間流出了兩顆淚珠,我深深的受了感動(dòng)……
不知是什么時(shí)候,感動(dòng)那顆小小的種子已經(jīng)萌發(fā)開(kāi)花了,花兒如小霏的笑臉一般美麗 。風(fēng)又吹來(lái)了,我卻不再冷了,我心底的感動(dòng)之花也不會(huì)被折斷,因?yàn)橛颜x之谷沒(méi)有風(fēng)。感動(dòng)是開(kāi)放在我記憶深處的花朵,芳香四溢!
烏云從東方慢慢襲來(lái),風(fēng)也悄然而起,卷走了路旁的落葉和垃圾?磥(lái)這是今秋的第一場(chǎng)雨……在車(chē)站已等許久的父親和我更顯急躁。旁邊那個(gè)通紅的愛(ài)心捐款箱也在風(fēng)中微微搖擺,咚咚作響,聽(tīng)爸爸說(shuō),那是政府舉行的“獻(xiàn)愛(ài)心——關(guān)心失學(xué)兒童”的捐款活動(dòng)。但,站了這么久,怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)有人捐錢(qián)呢?我正想往里塞進(jìn)一沓,而且還是百元大鈔?上В疑頍o(wú)分文,愛(ài)莫能助。 小風(fēng)還在刮,云更進(jìn)了……
無(wú)意間,聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)易拉罐叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦钊诵臒,轉(zhuǎn)身一看,是一個(gè)衣衫襤褸,蓬頭垢面的小老頭,個(gè)子不高,卻背了一大袋子易拉罐。更可笑的是,那個(gè)破袋子后面漏了不小的一個(gè)洞。時(shí)不時(shí)有易拉罐從中溜出來(lái),借東風(fēng)伺機(jī)而逃。而那個(gè)小老頭,步履蹣跚,年老體弱,無(wú)可奈何。只能背著那破布袋,弓著腰向前走,卻時(shí)不時(shí)的回頭看看那溜走的易拉罐,眼神中似乎滿(mǎn)是惋惜……
他慢慢的向這邊走來(lái),路人見(jiàn)了他都繞開(kāi)而行,似乎都怕那老頭的咳嗽給自己帶來(lái)疾病或怕他弄臟了自己的衣服。風(fēng)繚亂他花白的短發(fā),他人吃力的迎風(fēng)前進(jìn)。走過(guò)我,走過(guò)那紅彤彤的捐款箱。突然他停止了艱難的步伐,側(cè)著臉,注視著呢個(gè)捐款箱。駐足許久,他放下那一大包垃圾,緩緩的走向那個(gè)箱子。
用粗裂骯臟得手碰了碰,咚咚作響。工作人員見(jiàn)狀馬上走上前去盯著老頭恐有不軌行為。老人站在那里,沒(méi)有理睬,繼續(xù)猶豫著……
風(fēng)更硬了,天空烏云密布……老人瘦小的身子似乎經(jīng)不起風(fēng)的推揉踉蹌著,他看了看那包易拉罐微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,從兜里緩緩的摸出一張又皺又褶的10元錢(qián),塞進(jìn)箱中。那一刻我愣了,那工作人員愣了,凡是看到此景的人都愣了不經(jīng)意間,老人已背著麻袋,向遠(yuǎn)方走去,依然費(fèi)力。而此刻,風(fēng)已住。雨已下。凄秋都別感動(dòng)了。
車(chē)開(kāi)了,老人漸遠(yuǎn)。雨更涼,天更暗,而那片心海,留下了一縷明媚的陽(yáng)光。
感動(dòng)欣賞作文 篇9
一個(gè)性格開(kāi)朗的小孩;一個(gè)聰明伶俐的孩子;一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。她就是史林琳……
寒假放完一半,沒(méi)想到就過(guò)年了。時(shí)間過(guò)得真快呀!
這一天,林琳到了奶奶家。一開(kāi)門(mén)就急忙說(shuō)“奶奶”。只見(jiàn)奶奶正在做飯,可能是知道我們要來(lái)才做的飯。奶奶聽(tīng)不見(jiàn),應(yīng)該是奶奶老了,耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。正常,正!
我讓爸爸媽媽悄悄坐在床上,我去了廚房,我輕輕的`把手放在奶奶的肩上,奶奶嚇一跳。
奶奶出來(lái)了,把我撈到西屋,說(shuō)“孫子,奶奶手中沒(méi)那么多錢(qián),就給你10元錢(qián)買(mǎi)好吃的吧!”我翹腳一看奶奶錢(qián)包,僅僅只有13元。我感動(dòng)得流下了眼淚。我便告訴媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)棠淌种兄挥?3元,你就給奶奶100元錢(qián)吧!”好呀。媽媽高興的說(shuō)道。我們?cè)谀棠碳页酝觑。便走了…?/p>
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