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欣賞的作文(推薦)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
夜幕籠罩著大地，微風輕輕的吹，樹葉沙沙作響。我坐在老屋門前乘涼，抬頭仰望天空，深藍色的天空中，有無數(shù)的星星閃爍著，像寶石一樣鑲嵌在深藍色絲絨似的天幕上，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地向外從一片烏云身后來露出半個腦袋，偷偷地向外窺探，直到發(fā)現(xiàn)沒有什么動靜，才掛在天空中。霎時，銀光四溢，把大地照得清幽明亮。
我低著頭看腳下，只見嫩綠的小草微微地點著頭，葉子上的露珠滾動著，晶瑩剔透；草叢中，蟋蟀在唱著動聽的'歌；池塘里，憨態(tài)可掬的青蛙坐在寬大的荷葉上，搖晃著腦袋與蟋蟀合奏，西逛逛，仿佛在趕路去拜訪只見的親朋好友。池塘邊的幾棵垂柳在微風中搖曳，猶如姑娘們的絲絲長發(fā)。蟬在樹上“知了知了”地叫著，聲音低沉而緩慢，似乎在述說著一個古老的故事。
朦朧的月色給大地罩上了一層薄沙，草叢總的花兒飄著濃郁的香氣。啊，一切都是那么美！我和姐姐抬頭數(shù)著天上的星星。星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚而又充滿神秘、智慧的眼睛。東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我們眼花繚亂。
村前，那“叮叮咚咚”的流水聲響徹了整個村莊。
“月亮上有個王宮，里面住著嫦娥和玉兔……”奶奶溫和地說。他又在給孩子們講故事呢！薄紗般的云霧在樹梢間慢悠悠地飄動，晚風吹拂珍珍清涼。頑皮的星星累了，閉上眼睛睡著了，夏夜中的一切最終歸于清寂，只有那一輪皎潔的月亮不知疲倦地瀉下清幽的光輝。
欣賞的作文 篇2
我認為盛雨昕能得到表演這枚獎?wù)?。她的畫畫得非常好。
還記得上周的美術(shù)課，王老師帶我們到操場去寫生，我才發(fā)現(xiàn)她畫的畫是那么好。寫生時她將那葉子一片一片的擺在畫紙上�？粗氰蜩蛉缟漠�，心里不禁贊嘆起來，沒想到我們四三班還隱藏著一個小畫家呢！
這時，我聽到幾位同學在一塊悄悄的說：“悄悄的.說：“盛雨盺的畫畫的最逼真，到時她去哪兒我們就跟著去那里寫生 ”后來我一看，果然是名不虛傳，她的畫紙上的東西與擺在眼前的實物真的看不出什么差別。
她還常常利用課余時間畫畫。真是功夫不有心人，現(xiàn)在她的畫才能畫得這么好。
所以我認為她能得到這枚表演章。
我們班的小畫家
欣賞的作文 篇3
仍記得故鄉(xiāng)背后的那片竹林。
最初栽這片竹林的人，他并不像山一樣高大，帶著用絨線織成的帽，嘴角叼著一個老式的煙管，時不時吐出煙圈來，他就是我的阿祖。
聽奶奶講，先前，故鄉(xiāng)的四合院后面是一片荒漠。怎么看都不順眼，就像是頭上禿了一塊，白花花的`雞蛋中滾出來一塊干巴土豆。阿祖便帶著朋友，拿著磚頭，提著竹子上去，用磚頭把一節(jié)節(jié)竹子打進土里。大家都說他白忙活一場，他只是笑笑，什么也沒說。結(jié)果那竹子居然活了過來。
阿祖喜歡竹，基本上每隔一周就要去竹林里晃晃。我小時候，他帶我去竹林避暑，拍著一棵竹子說：“你看，這棵竹子，它沖破了堅硬的巖石，把根扎在這巖石里，看它多么挺拔。人也應(yīng)該如此啊�！蔽液艹泽@，阿祖沒有讀過書，竟然能說出這樣的話，實在讓人佩服。
阿祖生活的年代是國家困難時期，他原來是商人，跑過很多地方。走一方，他的扁擔就走一方，每一筐都很沉。賣得好，就飽一頓；不好呢，就饑一頓，每天都很累。有時，他會走到竹林里去，竹子很高，阿祖顯得很低矮，那些苦日子。他曾想過去死，但他不忍心，他一個人走了，孩子怎么辦，這個家怎么辦。
阿祖沒有跌入深淵，咬牙度過了困難的年代。但積勞成疾的阿祖病倒了，后來做了手術(shù)，好了一點。但再也不像原來那么結(jié)實了，走路需要有人扶，健忘，口齒不清。再強壯的人也有老的那一天。
每年我都要扶著阿祖去竹林里。這時，阿祖總會伸出他那像樹皮一樣的手，嘴里支支吾吾，說些什么。
直到兩年前，在一個晚上，阿祖在睡夢中去了另一個世界，那一年，阿祖96歲。
又到清明時，我走進記憶里的那片竹林，阿祖的背影會浮現(xiàn)在我的眼前。阿祖這一生，活得挺像竹子的，我很欣賞他……
欣賞的作文 篇4
繁花似錦 綻放了千千萬萬的夢想 暈染了天真無邪的蒼白 等那一天 凋零在愛恨相橫的黃昏
櫻花在蒼白時凋謝 楓葉在殷紅時飄落 你愿在這世上留下怎樣的顏色
若一生曾有那曇花一現(xiàn)的耀眼 又何必苦苦為花自飄零后的面容感傷 縱使失去原有的嬌媚或是不復(fù)有曾經(jīng)的浪漫 只因我有成長后的恬淡 欣賞花瓣片片離去 不再緊握 因為曾經(jīng)擁有 就任它在還未蒼白時飛去 至少那份美在瞬間被銘記 漸漸鋪滿大地 這是歲月為我鋪成青春的'祭奠
若青春的絢麗是必然要翻去的一頁 那就不要再陷入留戀 在新的一頁 依然可以驕傲的寫下點滴 劃下成熟的色彩 讓那記憶在心底沉淀 久久之后 最過深刻的會隱隱浮現(xiàn)……
在記憶的出口 你想起了誰？
在寂寞的那一刻想起了誰 當昨日的都已走遠……
欣賞的作文 篇5
當我失敗的時候，我會從掌上中得到信心；當我挑戰(zhàn)別人的時候，我會從掌聲中獲得力量；當我深索問題答案的時候，我會從掌聲中知道希望就在眼前！
今天，我們在作文班里玩了一個游戲，名叫掌聲的魔力，同學們一聽要玩游戲，都躍躍欲試。游戲規(guī)則是：先請一名同學當藏寶人，再請一名同學當尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好，然后，尋寶人要聽著掌聲來找，如果離得寶藏近，掌聲就熱烈。相反，掌聲就弱。
第一輪，我是藏寶人，我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里，然后把它放到了老師的講臺下的一角。我心想：哈哈，你一定找不到的.！
尋寶人進來后，先在后邊兜了一圈，見沒有掌聲，就慢慢地向前走，掌聲也逐漸大了起來。當尋寶人走到講臺那刻時，掌聲大的刺耳。于是，她便在那停住了，我的心一下子懸了起來，不過她并沒有向下找，而是在上邊翻，我暗暗地高興，想：哈哈，找不到吧，寶藏是我的了�？墒牵齾s蹲了下來，我高興的心情一下子落到了谷底。不過，她并沒有發(fā)現(xiàn)，我這才舒了一口氣。很慶幸，最終游戲結(jié)束了，我勝利了！
“掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力！
欣賞的作文 篇6
生活中，有不計其數(shù)的人欣賞著別人，但是你體驗過被欣賞的滋味嗎？
一年級的時候，我就被青少年藝術(shù)團的老師看中了。于是乎，我來到了面試場地�？粗切┻M進出出的人，我的心完全慌了。因為有的'人是垂頭喪氣地走出來；也有的人神色慌張，好像有什么不可告人的秘密；但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出來了。
啊，一刻鐘過去了，終于輪到我了。一進去，老師便問我：
“你好，你叫什么名字？來自哪個學校？你多少歲了？”
面對這一長串的問題，我還是一年級學生，又怎能面不改，心不跳地回答呢？
“我叫，是×××，××小學一年級的學生，今年七歲了。我喜歡詩歌朗誦、畫畫和唱歌。”我接著說，“我給大家?guī)硪皇自姼枥收b�！�
“金色的麥穗低著頭，校園的一角盛開了，我聽見馬兒在草原上奔跑……”不一會兒，我就把媽媽自編的詩給背完了。老師說：“你的口才和記憶力，我很欣賞，你還會什么？”
“我會繞口令，小老虎兒辮辮繞，繞辮火燒便翩逃……”
“就錄你了�！崩蠋熀皖伾卣f�！澳愕目诓藕芎�，記得來上課�！�
我出門了。��！被人欣賞的滋味好爽��！我頓時感覺輕飄飄的，像蝴蝶一樣，快要飛起來了。
通過這件事，我明白了：欣賞別人，是你自己的事；要被別人欣賞，是要有能力的。我只是知道，想讓別人欣賞你，你得有能力讓別人服你，瞧得起你。如果你只是一味地跟在別人后面，別人得到的東西，你永遠得不到。因為你只配吃別人嚼過的饅頭。所以我們要做一個高攀在上的人，因為上面的風景才最美。
欣賞的作文 篇7
每年農(nóng)歷九月二十七日，是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。每家每戶過節(jié)的方式都不一樣。我們家選擇的是出去玩。
這天一早，我們?nèi)?:10左右起床刷牙洗臉，吃早飯。7:00就出發(fā)去濱海的扁擔港去玩了。那是一個屬于鹽城的`大海。我們一路上路過了卡迪歡樂園，射陽汽車站，等建筑。我和妹妹到了那邊就去玩沙子了。
我和妹妹，現(xiàn)在浪要打到的最高出挖了一個坑。挖出來的沙子，堆在打浪的一面，一開始這些小浪都沒有擊倒我的“保護墻”可是一個大浪打來，把我的“保護墻”和坑都淹了。這時我發(fā)現(xiàn)那個坑里有一兩個小貝殼，我剝開一個里面還有肉呢！
我們在后面的石頭上玩，我在石頭上發(fā)現(xiàn)了一只大約有我妹妹手掌大的螃蟹。把我嚇了一跳!玩過之后我回鹽城接我阿姨，湖誒我外婆家，吃團圓飯。
到了外婆家我第一個找的肯定是外婆，外公。那時候已經(jīng)是18:40左右了。我找了幾個小伙伴一起玩，不知不覺已經(jīng)到了晚上了。我的外婆煮了紅燒鴨，雞湯，紅燒肉等等。我們吃完晚飯就回家了，因為我明天還要上學。
今年的中秋節(jié)可真好玩啊！這一次的中秋我感覺到了不一樣的幸福！
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