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(熱)欣賞的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
我理想中的生活
我理想中的生活，不是有花不完的錢，吃不完的'山珍海味
而是一家人在一塊可以平平淡淡的做些自己喜歡的事情
清晨起來(lái)，一家人一起晨練，一起享受早餐
然后，爸爸去上班，我去上學(xué)，媽媽在家做家務(wù)
爺爺奶奶可以出去串串門，嘮嘮家常
中午，媽媽可以和爺爺奶奶共進(jìn)午餐
然后，再陪著爺爺奶奶下下棋，散散步
等到我放學(xué)后，我還可以幫爺爺奶奶捶捶背
爺爺奶奶可以陪我一塊寫作業(yè)
媽媽可以幸福的為我們準(zhǔn)備晚餐
等到爸爸下班回來(lái)，我要幫爸爸放好鞋子
打來(lái)洗腳水，讓爸爸泡個(gè)熱水腳，泡去一天的疲憊
晚餐時(shí)間，我來(lái)做小主持，說(shuō)說(shuō)我們一天的趣事
晚餐后，我要幫媽媽收拾桌面，洗碗刷盤子
再一起看看電視，聊聊趣聞
睡覺(jué)前，可以彼此擁抱，說(shuō)晚安
這就是我理想中的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
欣賞的作文 篇2
生活如歌，或高亢，或低沉；生活如酒，或芳香，或濃烈；生活如畫，或明麗，或素雅。因?yàn)樾蕾p，你才會(huì)感覺(jué)到生活是多么的美麗和溫馨。
生活如歌
東邊的天飄浮著層層粉紅的霞，我騎著車向?qū)W校奔去。街上行人稀少，我被這寧?kù)o的氣氛所陶醉，也不禁放慢了速度這不正是寧?kù)o而美麗的晨嗎？然而，那一陣掃地聲打破了晨的寧?kù)o，我循聲望去，看到了一個(gè)背影。彎腰、掃地、彎腰、掃地那個(gè)動(dòng)作很平常、很均勻，但他沒(méi)有因?yàn)楹顾Ｖ�，還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身，我看到了他的'模樣，黝黑的皮膚略顯疲倦，可他露出的笑是那么質(zhì)樸、欣慰呵！可愛的人，感謝他為這美麗的一天奏響了生機(jī)盎然的序曲。
生活如酒
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)了教室，老師站在講臺(tái)上，和藹可親地夸贊道：這次，剛轉(zhuǎn)入我班的新同學(xué)小雪在書畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，大家鼓掌祝賀！。說(shuō)罷，老師舉起了她的作品。于是，教室里便沸騰起來(lái)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的伸出脖子往前看，哇！好美的畫啊！小雪仿佛品嘗了美酒一般，心里美滋滋的。在老師和同學(xué)欣賞的眼光中，她找到了自信。生活如畫
太陽(yáng)沒(méi)有射出刺眼的光芒，只是無(wú)力地流出橘紅的色彩。在我前面，一個(gè)盲人老奶奶戴著墨鏡，拄著拐杖緩緩地前行，當(dāng)心��！這里有一級(jí)臺(tái)階，我來(lái)扶您。一個(gè)稚嫩聲音劃過(guò)我的耳畔，只見一個(gè)小女孩飛奔過(guò)來(lái)。我心頭一熱，多好的小女孩��！在夕陽(yáng)下，那一老一少的背影漸漸遠(yuǎn)去，與落日的余暉構(gòu)成了一幅多彩的畫卷。
美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上，美在人民教師循循善誘的眼神里，美在小女孩滿含愛心的關(guān)切中
塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒(méi)了人們的感覺(jué)，人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實(shí)生活就如歌、如酒、如畫，只要我們認(rèn)真去品味、欣賞，你就感覺(jué)到那歌是如此動(dòng)聽，那酒是如此香醇，那畫是如此優(yōu)美！
欣賞的作文 篇3
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)一句話，有的話能讓你奮發(fā)向前，有的話卻只一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，起不了多大的作用。而我卻被一句話激勵(lì)，奮發(fā)向前，這句話就是"功夫不負(fù)有心人"。
在我小時(shí)候，媽媽教了我許多做人的道理，還告訴我，做人要有毅力，功夫不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么辦不到的。這句話深深地印在我的腦海中，從此功夫不負(fù)有心人，成了我的座右銘，在我有困難時(shí)，它激勵(lì)我奮發(fā)向前，迎難而上，使我成功。
記得在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)："游泳是一門技能，你一定要學(xué)，碰到緊急情況好派上用場(chǎng)。"于是媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，我就學(xué)上了游泳，第一節(jié)課老師教我們憋氣，先在嘴巴里吸一口氣，然后不呼吸，往水里扎，直到?jīng)]有氧氣為止，再上來(lái)，我認(rèn)真地聽著，努力地學(xué)著，可就是學(xué)不會(huì)，可第二節(jié)課就教姿勢(shì)蛙泳了，可我憋氣還沒(méi)學(xué)會(huì)，怎么學(xué)蛙泳啊，老師把內(nèi)容教給我們，就叫我做示范，我心想：倒霉，怎么偏偏抽上我了呀!硬來(lái)吧!我猛地往水里一扎，一游，呀!呼吸不了了，小伙伴們好不容易才把我拽了上來(lái)，我喪氣的低著頭，坐在池邊，這時(shí)在一旁觀看我學(xué)習(xí)游泳的媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)："怎么，放棄不學(xué)了，沒(méi)有人生來(lái)會(huì)游泳的，教練也是練出來(lái)的，你要堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人不是你的座右銘嗎?功夫不負(fù)有心人?只要花功夫就會(huì)成功，我被這句話激勵(lì)了，我除了白天教練教我的`課外，我晚上也天天來(lái)游泳，按教練教的方法，深呼吸，進(jìn)水，忍住不呼吸，堅(jiān)持不住才上來(lái)，我漸漸地會(huì)了一些，我能憋十秒了，我能憋三十秒了。在我努力學(xué)習(xí)下，我終于能憋上一分鐘了，教練在上課時(shí)還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步得很快，我聽了以后心里美滋滋的，接下來(lái)晚上，我又開始學(xué)蛙泳，兩只手往前一張一合，兩條腿一張一合，我終于會(huì)了，在游泳考試中，考了一個(gè)好成績(jī)，成功地畢業(yè)了。我開心極了。
因?yàn)橛泄Ψ虿回?fù)有心人這句話，才能激勵(lì)我學(xué)習(xí)游泳，才激勵(lì)我努力奮斗，才使我向成功邁進(jìn)了一大步，最后成功!
欣賞的作文 篇4
原來(lái)我的“心事”是想在中秋節(jié)的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩(shī)。
一年一度的中秋節(jié)到了。今年我跟往年不一樣，往年我只是盼吃月餅、玩游戲，今年我有“心事”了。聽爺爺講了中秋節(jié)的知識(shí)后，我想把中秋節(jié)過(guò)得更有收獲些。今天學(xué)校放假，大人們也都放了假，全家人歡歡喜喜聚在一起。吃好的、喝好的、還吃月餅自不必說(shuō)。白天爺爺帶我和哥哥又是爬山，又是逛公園，玩了個(gè)痛快�？上鞖獠缓茫顷幪�，賞月是賞不成了。這是個(gè)不小的遺憾。不過(guò)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)影響不大。這正好是我了卻心事的好時(shí)機(jī)。原來(lái)我的`“心事”是想在中秋節(jié)的晚上，讀一些古代名人寫中秋、明月的詩(shī)。這個(gè)“心事”現(xiàn)在解決了。我還背熟了張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上升明月，天涯共此時(shí)�！�、蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！�、李白《靜夜思》中的“床前明月，光疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@些著名詩(shī)句，并弄懂了詩(shī)句的大致意思。
同學(xué)們，你說(shuō)我這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得有收獲吧!
欣賞的作文 篇5
提起我的小鄰居躍躍，知道他的人一定會(huì)搖頭，因?yàn)樗恰罢{(diào)皮大王”。他的名字取得真和他這個(gè)“調(diào)皮大王”絕配。躍躍，天天跳躍。說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)！現(xiàn)在我就向你們來(lái)介紹一下我的小鄰居躍躍吧。
躍躍今年九歲，矮小的身材，一頭烏黑的頭發(fā)總是臟兮兮的，一雙濃濃的眉毛下，藏著一雙機(jī)靈的眼睛。高高的鼻梁下總是黑乎乎的，那是他用臟手抹的。在學(xué)校，他的`學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想。一回到家，就能聽到他爺爺那蒼老而又如洪鐘一般的聲音：“快寫作業(yè)”。躍躍雖然頑皮，但他卻有一種助人為樂(lè)的品德，這讓我對(duì)他十分欣賞。
有一天，天氣悶熱，天空好像不小心潑了墨汁似的。快要下雨了。躍躍氣喘吁吁地急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，給我一張高大的板凳。我心里想：他肯定又出了什么新花招，打算去干壞事�！蔽艺f(shuō)：“不給，你想干嗎？他說(shuō)：”不……不，是干好事！“”哼“，你別耍什么新花招。還是不端給你為好�！笨伤旨泵ε艿轿壹铱蛷d里搬了一張高大的板凳，跑了出去。他干什么呢？我就悄悄地跟在他后面，看他又干些什么壞事。
只見躍躍走出院子，沖到陳奶奶家的院子里，艱難的爬在板凳上鉤衣服，他踮著腳，仰著頭，舉著手，把臉都憋紅了。啊，終于勾到了 。我發(fā)現(xiàn)他要摔跤了，急忙跑過(guò)去，一把扶住了他。
像躍躍這么小的孩子都能助人為樂(lè)，我這個(gè)比他大的姐姐，難道不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？于是，我就飛快地和他一起把衣服收回了家 。
欣賞的作文 篇6
肺炎加上發(fā)燒可真不好受，天天要掛水：鹽水、紅霉素、頭孢，吃藥：祛痰靈、百咳靜、克拉霉素。另外，不能大叫大嚷，不能到人多的地方去，而且也不能太累……
護(hù)士用又細(xì)又長(zhǎng)的針扎進(jìn)我嬌嫩的.肉里去的時(shí)候還挺疼的，不過(guò)，扎進(jìn)去就不疼了。但因?yàn)樽o(hù)士們有的仔細(xì)、有的粗心，所以，我這個(gè)“綽號(hào)取名家”就給他們?nèi)×耍骸耙会樢娧�、“兩針見血”、“三針不見血”、“五針不見血”。在我掛水的時(shí)候，房間里全是哭鬧聲，所以我們就躲到大堂、小超市里溜達(dá)溜達(dá)。這樣一直持續(xù)了12天，燒終于退下來(lái)了。
6月18日，我和媽媽來(lái)到兒童醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生說(shuō)：“水是不用掛了，但是藥要繼續(xù)吃�！庇谑�，她就給我們開了祛痰靈、百咳靜、克拉霉素�；丶液�，我們欣喜若狂地把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸興奮地說(shuō)：“我們終于勝利了！”那天正好是我媽媽的生日，又是父親節(jié)，而且我的外婆、外公也從重慶趕到了上海。我們又把這個(gè)好消息告訴了他們。
經(jīng)過(guò)了激烈的戰(zhàn)斗，我和支原體肺炎的戰(zhàn)爭(zhēng)初戰(zhàn)告捷，那天我非常興奮，我有信心很快我會(huì)獲得全勝。
肺炎的滋味真不好受，以后我要把身體鍛煉成國(guó)防身體，讓支原體休想進(jìn)入我的體內(nèi)。
欣賞的作文 篇7
一個(gè)肥嘟嘟的小女孩，不高不矮的個(gè)子，滿腦子的奇思妙想，這就是我——於嘉祺。
我十歲了，過(guò)了這個(gè)暑假就要上四年級(jí)了，可我還是一副小頑童，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的樣子。我有一頭柔順的秀發(fā)，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停的大眼睛，高高的`鼻梁上架著一副白色的近視眼鏡。我有一張口齒伶俐的小嘴巴，嘴角微微上翹，十分可愛。
我很調(diào)皮，是個(gè)“假小子”而且不會(huì)承擔(dān)責(zé)任。在二年級(jí)的時(shí)候，我和一群同學(xué)玩“抱抱抱抱蛋”的游戲，我們從二樓跑到三樓，從三樓跑到四樓，然后又從四樓跑到二樓。結(jié)果在二樓樓梯口被值周老師抓到了，我在最后一個(gè)，便趁老師不注意，偷偷溜了，同學(xué)們被訓(xùn)完回來(lái)不停地罵我，說(shuō)我是個(gè)逃兵，我卻不以為然�，F(xiàn)在想想。
我不僅調(diào)皮，而且特別愛哭。
我很毛躁，每天磕磕碰碰的，不是這里傷，就是那里痛的。有一次，我在游泳館里學(xué)游泳，不小心被同學(xué)推倒在地，膝蓋上掉了一塊皮，流了一點(diǎn)血，我當(dāng)時(shí)沒(méi)哭，等回到家，我洗澡時(shí)碰到水很疼，哭，擦藥膏時(shí)疼，又哭，媽媽說(shuō)：“你每天流這么多眼淚，照你這樣哭下去，家里洗衣服都不用自來(lái)水了�！蔽移铺闉樾�。
欣賞的作文 篇8
小時(shí)候，我認(rèn)為，爸爸就是英雄，就是這個(gè)世界上最厲害的人，我最欣賞的就是爸爸，長(zhǎng)大以后，我的想法便改變了，我開始欣賞那些平凡的人，雖然他們一生默默無(wú)聞，但他們卻是這個(gè)社會(huì)上不可缺少的人。小城說(shuō)雨老師就是其中的一位，我最欣賞的一個(gè)人就是他。
他是一位在寫作方面有著深刻見解的老師，他把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們，自己不求什么，只求我們的寫作水平可以提高。
他的點(diǎn)評(píng)很細(xì)膩，讓我重新改變對(duì)作文的看法。以前，我只認(rèn)為，作文，就是作文，哪有什么這類文章，那類文章的'，可自從加入“作文連線”之后，我就深深的受觸動(dòng)，原來(lái)作文還分這么多的種類，自己不經(jīng)意間竟然能寫出不同種類的文章。
他為了我們，犧牲了自己所有的休息時(shí)間，每次看到老師很晚了還在工作，心里有說(shuō)不出的心酸味。因此，我們要愛護(hù)老師，把文章的質(zhì)量提高，讓老師點(diǎn)評(píng)時(shí)，也不用那么辛苦了。
他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神！”我認(rèn)為，他就是神，一個(gè)真正的愛學(xué)生，愛博客的神。只有神，才會(huì)把點(diǎn)評(píng)當(dāng)作是一種興趣，一種義務(wù)勞動(dòng)。
他是個(gè)點(diǎn)亮了我一生的啟明燈的人，點(diǎn)亮了我第一盞啟明燈的人，是藍(lán)紫老師，是她給予了我寫作的信心，學(xué)習(xí)的信心，而他卻點(diǎn)亮了我一生的啟明燈，讓我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，越挫越勇！
他說(shuō)他是一個(gè)普通的人，而我認(rèn)為他是一個(gè)很不平凡的人，如果長(zhǎng)大有一天，我有幸成才，那肯定是他的功勞。
他每天都辛勤的在“作文連線”這個(gè)博客圈中勞動(dòng)，我們不能對(duì)與小城說(shuō)雨老師認(rèn)真的點(diǎn)評(píng)置之不理，我們一定要虛心接受，虛心改進(jìn)！
小城說(shuō)雨老師，我欣賞你的作文見解，欣賞你細(xì)膩的點(diǎn)評(píng)，欣賞你說(shuō)過(guò)的每一句話，欣賞你對(duì)我點(diǎn)評(píng)的每一個(gè)評(píng)論，小城說(shuō)雨老師，您永遠(yuǎn)是我心中的那盞最亮的啟明燈！
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