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欣賞的作文

時(shí)間:2023-11-04 10:41:07 學(xué)會(huì)欣賞 我要投稿

欣賞的作文(常用7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的欣賞的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文(常用7篇)

欣賞的作文 篇1

  每一個(gè)人都是有自身最欣賞的物品,或許是人,或許是物。有的人欣賞一本書,但兩者之間欣賞一本書,還比不上去欣賞他的創(chuàng)作者;有的人欣賞詩,但兩者之間欣賞詩,還比不上去欣賞作家;有的人欣賞曲子,但兩者之間欣賞曲子,還比不上去欣賞音樂家,但另外去欣賞創(chuàng)始者,還比不上欣賞自身,由于自身給了她們的欣賞。

  可是我最欣賞伯樂,一個(gè)懂得識(shí)駿馬的伯樂。

  或許會(huì)有些人問:到底是誰伯樂?可是我的回應(yīng)是:伯樂是所有的人。

  由于每一個(gè)人都了解欣賞,僅僅沒去用心的欣賞,或許諾貝爾獎(jiǎng)在文學(xué)類上沒有造就,但他在物理上的確先行者;或許林依輪在當(dāng)主廚時(shí)沒有成就,但他的歌卻風(fēng)靡一時(shí);或許郭焱在長(zhǎng)相上并不是傾城傾國,但她的乒乓球賽技確是全球的一霸。要了解,千里馬常有,而伯樂不經(jīng)常出現(xiàn)。僅有真實(shí)的伯樂,才可以挑出來好馬。

  實(shí)際上人不僅是伯樂,另外也是駿馬;蛟S你語文課不太好,但有機(jī)化學(xué)十分非常好,或許沒被別人欣賞過,但他人曾因?yàn)槟愕男蕾p而造就了工作。

  因此,我欣賞伯樂,欣賞我知道如何欣賞的伯樂。

  是伯樂的.存有,促使普普通通的人造就工作,是的失足的人走回正路,促使垂喪的人找到自身,是的內(nèi)疚的人再次仰頭。

  伯樂是杰出的,懂得欣賞的人也是杰出的,由于她們的存有,使這世界越來越絢麗多彩。

欣賞的作文 篇2

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼!边@句話出自于羅丹大師之口。每個(gè)人都是別人眼中的一道亮麗的風(fēng)景線,只有互相欣賞,才會(huì)充實(shí)你的人生。

  曾有一位青年流浪到巴黎,希望可以謀一份差事?嘟(jīng)考官接二連三地問青年的優(yōu)點(diǎn)有什么,青年都搖搖頭,并表明自己一無所有,什么也不會(huì)。這時(shí)考官讓青年留下自己的姓名和住址,青年一筆一畫地把自己的姓名和住址寫了下來,考官夸贊他:“年輕人,你字寫得真好。”“寫字也是優(yōu)點(diǎn)?”青年疑惑地看向考官,又在考官的'眼神中得到肯定。后來,青年一舉成為了法國18世紀(jì)著名作家――大仲馬。

  欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁撸瑓采交氖;欣賞不僅要注重別人的外表,還要注重別人的內(nèi)心;欣賞不但注重他的才干,還要注重別人的潛能。

  有一天,一名老人正在拉著二胡乞討錢。公園里的大人、小孩、老人都沉醉于音樂之中,有人聽出了是什么音樂,便一起哼了起來。突然,一個(gè)青年怒氣沖沖地叫,“這拉的什么破東西!這么難聽!”一位老人走到面前,對(duì)他說:“人家拉得即使不好聽,也應(yīng)通過音樂的=欣賞人的本質(zhì);欣賞的不僅是音樂的美妙,更重要是欣賞人的內(nèi)心!”老人一席話點(diǎn)中了在場(chǎng)所有人的心,人們紛紛彎下腰,向拉二胡的老人的破碗中投下了一點(diǎn)心意……

  每個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞是一種愛,人與人之間互相欣賞,世界才能充滿愛。

欣賞的作文 篇3

  母親的愛就像是清晨的第一道陽光,而我就在這陽光中成長(zhǎng),母親的愛是容納著我喜怒哀樂的大海而我就在這大海中生存。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。這句話說明了天下母親對(duì)自己孩子的愛,而我就有一個(gè)溫暖的家庭,一個(gè)如此愛我的母親。

  在生活中,母親可關(guān)心我啦!記得有一次,在上學(xué)的路上,我不停的打噴T,媽媽一邊開車一邊問我:‘怎么了,孩子?是不是昨晚感冒了?’沒等我回答,一只溫暖的大手就放在了我的額頭上,說:‘真燙!’就急忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭,往醫(yī)院方向開去。到了醫(yī)院,媽媽急忙掛了號(hào),看了醫(yī)生,才知道我得了重感冒。媽媽一會(huì)兒向醫(yī)生追問我的病情,一會(huì)兒為我買我喜歡吃的東西,一會(huì)兒到我的病床邊,問我:‘孩子,怎么樣了,有沒有覺得好一點(diǎn)呢?’一會(huì)兒把我放到自己那溫暖的懷抱里,喂姜湯給我喝。我突然感覺到了濃濃的.母愛,正所謂:父愛如山,母愛如海。

  母親不但在生活中關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上也很關(guān)心我哦!

  記得有一次,離期末考試的時(shí)間也所剩無幾了,每天放學(xué)回家,都給我吃許許多多的營養(yǎng)品,希望我在考試中取得一個(gè)好成績(jī)。晚上,無論我功課復(fù)習(xí)到多晚,媽媽始終陪伴在我的生邊。到了半夜,我一不小心打了一個(gè)呼嚕,等我一覺醒來,第一眼就看見媽媽正在給我整理復(fù)習(xí)資料。一霎間,我的眼淚就從眼睛里流了下來。

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母親的愛是偉大的,是無私的。將來,我一定會(huì)回報(bào)我的媽媽。

欣賞的作文 篇4

  親愛的“天涯親人”:

  您好!

  今天老師布置的作文題目是寫給遠(yuǎn)方親人的一封信,我第一個(gè)想到的人就是您。自從那一年起,我就再也沒有見過您了,每每想念您的時(shí)候,只能對(duì)著您那慈祥的照片去懷念,說到遠(yuǎn)方我和您之間的距離不只是一個(gè)區(qū)域到另一個(gè)區(qū)域的距離,而是一個(gè)天與一個(gè)地的差距,雖然我們的距離遙遠(yuǎn),但是我相信我倆之間心的距離是可以相融合的。

  您在世界的另一個(gè)盡頭過得還好嗎?在哪里您感到孤單嗎?您的身體是否健康呢?……三年了,我有一大堆的話想和您說。我知道人是不可能死而復(fù)生的,當(dāng)我知道您根本就沒有離開過我,至少我心里住著個(gè)慈祥的您。

  我還記得那一年,單純的我,最接受不了您的離去。那一天我一直忍著不讓眼淚流出,因?yàn)槲抑滥诘脑捜艨吹轿覀兲殂魴M流也會(huì)很難過吧!但是不爭(zhēng)氣的淚水還是流了出來,流濕了我的臉頰,流動(dòng)了我的`心璇。您知道嗎,您走之后,我為了不讓自己難過就想成您去了另一個(gè)美麗的世界去度假。十分想您的時(shí)候,我就把天上最亮的星星當(dāng)做您,說您在另一個(gè)世界注視我們,您總有一天會(huì)回來的。

  我還記得,我還永遠(yuǎn)的記得。您背我去幼兒園時(shí),那彎了的背。在您背上聽的那些革命的故事,您把我放在幼兒園臨走時(shí)那句句叮囑,下雨時(shí)您為了不讓我淋濕把我抱在懷里那溫暖的胸懷,還有您臨走是哪掙扎的雙眼,您……這些我都還記得,它們已在我心里烙上了深深的痕跡永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)腐爛。

  如果還有來生,我一定會(huì)再做您的孫女,您也要永遠(yuǎn)做我最親愛最慈祥的爺爺。

  給“天涯親人”——爺爺

  您的孫女寫

  余干縣黃金埠中學(xué)初三:XXX

欣賞的作文 篇5

  魯智深原名魯達(dá),是個(gè)粗中有細(xì),性格直爽的人物。

  魯達(dá),魯達(dá),魯莽而通達(dá)。魯達(dá)的一生倒也過得順暢。先是憑著一身好武藝做了個(gè)提轄,后隨梁山好漢四處征討,也沒有丟了性命,最后在杭州一寺中圓寂,毫無牽掛?梢哉f魯智深在眾好漢中算是下場(chǎng)最好的。他不像武松斷了胳膊,不像一些好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng),也不像宋江、盧俊義在得勝歸來后還被奸人毒死。

  魯智深確實(shí)魯莽。在五臺(tái)山,魯智深不聽方丈的勸誡,多次醉酒,在寺內(nèi)“大開殺戒”,打傷了許多和尚不說,還打壞了山門,打爛了四大金剛,闖了大禍。最終被趕出了五臺(tái)山。

  但他也魯莽得可愛,魯莽得聰明。在他做提轄時(shí),為了救金翠蓮,他去懲治惡霸鎮(zhèn)關(guān)西。他可不是不分青紅皂白就揍鄭屠一頓,而是采取激將法。他先戲弄了他一番,讓鎮(zhèn)關(guān)西切肉,等鎮(zhèn)關(guān)西切得“按捺不住怒火,搶了一把剔骨刀跳了下來”后才動(dòng)手。打死鎮(zhèn)關(guān)西后,他也沒有坐著等死,而是罵鄭屠詐死,“一頭罵,一頭大踏步走了。”上了五臺(tái)山做和尚。

  他也是個(gè)見義勇為、粗中有細(xì)的人。在林沖被押往滄州途中,他就覺察到兩個(gè)押送官員有問題,便早早埋伏在野豬林,并在野豬林及時(shí)出手相救?紤]到林沖在路上需要有人照顧,他也沒有立刻殺了兩個(gè)官員,并且親自護(hù)送林沖去滄州。

  許多人把李逵與魯智深歸為同類,但我卻不以為然。李逵和魯智深都?xì)⒘撕芏嗳,但有所不同的是,魯智深殺人是為民除害,而李逵則是見人就殺?v觀全書,魯智深殺的.盡是該殺之人,對(duì)一窩烏鴉也是萬分愛護(hù),為了在鳥窩,還要倒拔垂楊柳。而李逵卻是濫殺無辜,在劫刑場(chǎng)時(shí)不管老小,一路亂砍;宋江幾次勸說,也只能換來一句“這有鳥事?”

  我認(rèn)為施耐庵把這兩個(gè)相似卻不相同的人放在一起,更能體現(xiàn)魯智深的愛憎分明、正義感強(qiáng),可見作者之用心良苦。不能不說,魯智深真是這本書的點(diǎn)睛之筆!

  讀著魯智深,我不經(jīng)想起了我們身邊那些頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)的人,還有那些善于偽裝、表里不一的人。我認(rèn)為魯智深是他們——也是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)榜樣,他的那股正氣,率真卻又不失智慧的勁兒值得我們每個(gè)人借鑒學(xué)習(xí)。

  “平身不修善果,只愛殺人放火。忽地頓開金枷,這里扯斷玉鎖。”噫,烈丈夫,魯智深也!

欣賞的作文 篇6

  欣賞是一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的一個(gè)詞,每個(gè)人都有自己欣賞的人,但是每個(gè)人欣賞的東西是不一樣的.,雖說是欣賞但是欣賞的東西不一樣也就說明欣賞的角度不一樣。比如:有的人欣賞教師,因?yàn)榻處熃逃聵I(yè)是無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的;有的人欣賞警察,因?yàn)榫炀哂幸欢ǖ恼x感;有的人欣賞作家,欣慰作家的心境是優(yōu)美的。

  我也有欣賞的人。放暑假了,終于可以休息幾天了,再也沒有人打擾我了。雖說在家玩了幾天但是媽媽還是不放心我的暑假作業(yè)問題,于是決定把我送到姨家去學(xué)習(xí),因?yàn)橐碳业母绺绫任掖髱讱q,今年剛剛高考完現(xiàn)在正在家休息。我到了一家不一會(huì)就與哥哥熟悉了起來,哥哥向我講述了他們家的作息時(shí)間:上午六點(diǎn)半起床,七點(diǎn)吃早飯,然后去寫作業(yè),寫大概一個(gè)小時(shí)后可以去玩玩放松一下,中午吃完飯后,寫一會(huì)作業(yè)后自由活動(dòng),晚上吃完飯,集體去公園或商場(chǎng)玩

欣賞的作文 篇7

  秋天到了,田野里,山坡上,到處是一片豐收的景色:棉花白的像雪,金燦燦,沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高粱紅似火......果園里的蘋果熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)蘋果像紅燈籠,多好看呀!

  秋天的天空,像大海一樣湛藍(lán),好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起的輕舟,慢悠悠的漂浮著,真是秋高氣爽啊!

  秋天,雖不像百花盛開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天處處充滿生機(jī);卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。我愛看中秋夜晚那皎潔的明月;愛看公園里美麗的秋菊;愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南去;更愛看谷粒堆滿糧倉,沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。

  秋天,一些鮮艷的花兒枯萎了,凋謝了,但菊花卻迎著燦爛的陽光盛開怒放。有黃色的,有白色的,有紫色的,有的像龍飛,有的像煙火,還有的像美麗的`蝴蝶,在微風(fēng)中亭亭玉立,五彩繽紛。雖然樹葉枯黃了,但松柏卻依然那么蒼翠。漫山的楓葉紅了,紅得像晚霞,好像是在向寒秋挑戰(zhàn),果真是“霜葉紅于二月花。”

  果園里,葡萄茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,紅里透青,青里透亮,像一顆顆珍珠,亮晶晶的,五個(gè)一群,三個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,好像在竊竊私語:“小主人,歡迎你回來,我們還都以為你忘了我們!蔽椅⑽⒁恍ΓB搖頭說:“不,我沒有忘記 你們啊!”最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨。皮薄,汁多,味甜,吃起來讓人想著吃下一個(gè)。一個(gè)個(gè)沉甸甸的柿子,壓彎了枝頭,在微風(fēng)的吹拂下,不住地向我點(diǎn)頭,好像在歡迎我。

  花園里的菊花開了,色彩繽紛,有粉紅的、金黃的、紫紅的、雪白的,你不放我,我不讓你,競(jìng)相開放,散發(fā)著一陣陣清香。上坡上金黃色的野菊花一大片一大片的開放,招來了許多蜜蜂在采蜜。

  花園旁邊是稻田,從一片黃燦燦的田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗,壓得稻桿直不起腰來,好像是在感謝大地養(yǎng)育之恩。

  。∏锾觳粌H能給人帶來豐收的喜訊,還能給人以奮發(fā)向上的勇氣和力量。

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