欣賞的作文【匯總7篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
說起蝸牛,可是無人不知,無人不曉。有人說它膽小怕事,一有動靜就縮進殼里;有人說它拖三落四,爬起來不緊不慢……但是,我不這么認為,蝸牛的品質究竟是什么呢?是堅持不懈,堅強勇敢。
那是發(fā)生在“五一”節(jié)的事了。
那天,我在看電視,看了很長時間,感到眼睛疲勞,便出門走走。突然,我的目光落在了花壇,花壇中的葡萄葉上有一條小蟲,定睛一看,原來是一只蝸牛。它正順著莖往上爬,不過速度太慢,我想幫它一把,用手把它用力向上推。誰知,在這時,它以為有危險忙縮進殼里,掉了下來。我以為他不會再爬了,可出乎我的意料,一會兒,它又“東山再起”,努力地向上爬。
我想它會失敗的,因為,當它爬到一半時,刮了一陣風,把它吹了下來。堅強不屈的.它,又開始爬。
過了很長時間,它終于爬到比較高的地方了,我想,如果這時來一陣風,這蝸牛不摔的粉身碎骨才怪呢。它就這樣爬,一步一步的爬,從不著急,也許它知道,心急吃不了熱豆腐吧。老天也好像被感動了,不吹一絲風,不下一滴雨。
又過了很久,它爬到了頂端,靠它堅強的毅力爬到了頂端。此時,我突然明白,我們在學習上不正需要這種精神嗎?
所以,同學們,努力吧!這只蝸牛永遠成為我們的榜樣,它要告訴我們:堅持就是勝利!
欣賞的作文 篇2
在我們成長中,印象最深刻的就是我們的校園,因為在那里,你曾和你的同學在這里有過最歡樂的時候,校園里充滿了我們童年的快樂。
我們的校園有很多景觀,有美麗的`小花園,有廣闊的操場,還有那干凈的教學樓,這幾處美麗的景觀最引人注目了,我最喜歡我們校園的;▓@,每當走進校園時,就會飄來一陣陣的花香,花叢中有美麗的蝴蝶,它們在花瓣上翩翩起舞,小鳥在樹枝上唱著動聽的歌曲。每天,我們在這美麗的校園中學知識,學做人額道理,在不知不覺中成長。
這就是我們的校園,我愛我的校園。
欣賞的作文 篇3
不要總把羨慕的目光投向他人,看一看鏡子中的自已。你也許會有一個新的發(fā)現(xiàn)。
――題記
花是五顏六色的,樹是蒼翠挺拔的,生活卻是千奇百怪的,我們組成這個社會,社會組成生活。所以,不要讓我們自已總向別人學,要學會欣賞自已。
法國自然科學肖約翰亨利做過這樣的實驗:他將一些毛毛蟲排成一個圓圈,中間放一堆食物。奇怪的是,毛毛蟲只是一個接一個的跟著前面的爬行,而沒有一個爬向食物,直到全部餓死。科學家認為,這就是毛毛蟲缺乏個性的“從眾心理”由此看來,人云亦云的害處顯而易見的。
東漢光武帝時,董宣為洛陽令。光武帝的姐姐湖陽公主的仆人大白天殺了人,躲在公主府中,官吏逮他不得。一日公主外出,那仆人陪乘在側。董宣便候在路旁,等公主車駕一到,就用力攔住,面斥公主過失,并將那個仆人就地處決。公主回去就哭告光武帝,光武帝為了讓姐姐消氣,召來董宣讓他磕頭謝罪。誰知面對掌握著生殺大權的天子和怒氣沖沖的公主,董定堅決不從。光武帝下令將他按倒,可他兩手撐著地面,硬挺著脖子,死了不低頭,光武帝無奈,也被其耿直所感受,只得作罷。此后,董宣獲得了一個“強項令”的'雅號。強項,硬脖子也。
學習是好的,但不要一味的欣賞別人,要知道上帝制我們的時候,每個人都安裝了一個不同的心,具有自身個性的心。我們要學會欣賞自已。
欣賞的作文 篇4
我們班里的好學生太多了:有成績優(yōu)異的宸而,有多才多藝的亦嘉,有“舞蹈女王”小諾……但我最欣賞的,是默默無聞的'可玥。
尖尖的鼻梁上架著一副小眼睛,簡單地扎著一根馬尾辮,一根纖細的頭發(fā)從她嬌嫩的臉上拂過……對,玥玥就是這么樸實。
我欣賞她那善解人意的性格。記得有一次,正當開學,謝老師叫我收同學們的閱讀練習本。我走到王可玥身邊,只聽她弱弱地說:“我的閱讀練習有兩本,我……只帶了一本!碑敃r她的聲音很細小,我也沒怎么聽清。不管了!大隊部的人正在門口等著我去開會呢!于是,我也沒有給玥玥解釋的時間,就直接跟謝老師說:“可玥沒做閱讀!碑敃r太急了,我可一點兒也沒注意到:我把“沒帶”說成了“沒做”!原來只要扣扣分的事情,一下被我攪大了。
等我從大隊部回來,發(fā)現(xiàn)玥玥正在座位上流眼淚。打聽才知道,謝老師已經(jīng)私下批評了她——這一切,都是因為我冤枉了她。
我連忙向她道歉。只見她笑著擺擺手,說:“本來就是我的錯呀!是我沒帶本子,是我的失誤。沒帶本子,就應該被批評的,不是嗎?難不成,謝老師還要表揚我沒帶作業(yè)本嗎?哈哈哈!”
玥玥用一個小笑話云談風輕地將這件事帶過了,可是當我準備回座位時,一轉頭,發(fā)現(xiàn)玥玥還在默默哭泣。她不愿意將傷心的情緒傳染給我,而我卻如此莽撞,我愧疚不已。
玥玥,你寬容豁達,善解人意,你是我最欣賞的人,我要向你學習!
欣賞的作文 篇5
南京,被明太祖朱元璋稱為虎踞龍盤的地方,曾是六朝古都的地方,被屠殺洗禮的地方,也是我生活了如此之久的地方。
它的名字叫南京,南,京。
既是京,那它就必然是一座繁華更勝異地的城。
不知從幾千幾百年前起,它就成了南方重鎮(zhèn)。
說是南方,也只是相對于北方而言,實際在中國的版圖上這里應該處于南北交界地帶。
獨特的地理位置賦予了這里獨特的意義,不論從哪個領域講,南京都是一個特殊的地方。
這里有太多聞名遐邇的旅游景點,有的是自然名勝,有的是人文古跡。
在歷史的沉淀中,南京這四四方方的兩個字漸漸變成了今天邊線漫長、極不規(guī)則的模樣,昔日的城外也變成了城內,它早已與從前大不相同。
猶記多年前,我騎著小自行車,行在半新半舊的水泥路上,向后倒退的景致是斑駁的磚墻,笑呵呵的煎餅阿姨,愛聊天的油條公公和老實厚道的豆伯伯。
那是早晨日出之時,我將自行車停在路旁,靠在一旁不知多少歲的桑樹樹干上,慢條斯理地吃著早餐,身前初升的太陽配合著火車極富節(jié)奏感的鏗鏘之聲抖開最艷麗的絲綢,晃得我眼中只剩下了燦爛……我驚異于這一情景竟在我的腦中如此清晰,可惜,那只是一幅畫,多年前的一幅。
墻上大大的“×”如此觸目驚心,已被翻修一新的門面房前不見了和藹的笑臉。
自行車壞了,我只好徒步走向熟悉的地方。
老桑樹處只剩下了一個被挖得亂七八糟的土堆,聽說前一陣子它被移到了哪個公園。
鐵軌前已設置了欄桿,雖然火車此時并未經(jīng)過。
城市中高樓林立,我已多年沒有看到過未被切割得支離破碎的朝陽,可惜現(xiàn)在已是傍晚。
鐵軌那邊原先一望無際的.田野四周都豎起了圍墻,“某某房產(chǎn)”的字樣大得恨不得全世界都看見。
我閉眼側首,土地不甘被擠壓在冰冷混凝土下的聲音近在耳畔。
南京近年來發(fā)展得飛快,幾乎處處都有在建的工程項目。
建設必然需要大量的地,于是我看到了什么呢?城郊大片肥沃的土地被蠶食,遠處的空中總是冒出滾滾黑煙,連長江水都越來越渾濁。
媒體頻頻報道南京的空氣質量十分糟糕,每當我看到天上高高掛著的太陽時都會聽到它無奈的嘆息——沒有人幫它洗凈身上厚厚的塵埃。
可是,我又能怎么辦呢?
因為它地處富饒的長江中下游平原,因為它有著非同一般的地位,因為它自古就人杰地靈,因為它是連接著中國與世界的紐帶,所以它必須走在一切的前沿,對嗎?
只可惜了那萬畝良田。
從前,它是一座城;現(xiàn)在,它是一座城;將來……它還將是一座城,永遠是一座城。
南京這座城。
欣賞的作文 篇6
水是生活的事情非常重要。沒有水,地球上就沒有生命。所有的動物和植物都需要水。人類也需要水。水幾乎無處不在。即使在世界最干燥的`地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現(xiàn)了,水可能是固體,或是液體或gas.When它是固態(tài)時,它可以像磚一樣硬;當它是液體,你可以倒出來的一個容器。當它是一種氣體,你不能看到或感覺到。
雖然約70地球表面的百分之都被水覆蓋,但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。
欣賞的作文 篇7
星期六早上我起來洗臉刷牙就準備看書。
我看了很久。突然聽到媽媽喊了我好幾聲,叫我吃飯,只是一是我都沒聽見,媽媽就連忙跑過來,看見我在看書,就把我的書拉過去,給丟了。叫我吃完飯再看,我說我不餓。我喝了一瓶營養(yǎng)快線。媽媽說:“好,你看書吧,等一下你餓了就去喝一碗湯!”當我餓了的時候,我叫媽媽盛一碗湯媽媽看見我還在看書,結果被媽媽罵了一頓。我現(xiàn)在是一個小書迷。
到了下午媽媽去打麻將了,哥哥看見媽媽走了就對我說:“妹,我到同學家去寫作業(yè)了,你一個人在家里好嗎?”我說:"好。“哥哥一走,我就連忙把電視打開,一看就看了幾個小時,哥哥回來了我才把電視關掉。這時候我又是一個電視迷。
哥哥問我去姑姑家嗎?我說:”我去."哥哥就連忙跑下去趕自行車,并叫我坐在后面,哥哥就騎車出發(fā)了。”我們到了那里。然后我們就到里面找弟弟玩。我看見弟弟睡著了,也要讓他陪我玩。我們先玩:1不許動2不許笑3不許露出大白牙。結果每次都是我動,我們再玩:321木頭人,每次都是弟弟輸。我不小心說話大聲了,又被媽媽罵了。這時候我是個小玩迷。
這就是我一個小三迷。你們想和我成為朋友嗎?
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