(熱門)實用的欣賞的作文8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

欣賞的作文 篇1

　　我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。

　　我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的'臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個性喜歡書法家的各種草書手跡。

　　有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我就應(yīng)做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了�！睜敔斦f完后，留意翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……

　　爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要啊！

　　感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。

欣賞的作文 篇2

　　在以前我是一個靦腆的女孩，不管是在親人和陌生人的面前，我從來不愿意和任何人交往。

　　靦腆的我也很愛面子，有的時候借個東西也不知道怎么去開口和別人借。

　　直到那天，那個女孩的出現(xiàn)使我改變，讓我從一個不愛開口說話變成一個樂觀開朗的人，剛開始的時候我不覺得什么，但是，他讓我做那些事變成了我的一生，他使我活潑開朗，樂觀開朗，樂于助人直正一個好女孩。

　　我的老板是她給我改變的，是他讓我改變的，開始的時候我不怎么了玩，是他帶我做游戲，試著和別人交友，交流談話。讓我有所改變樂觀的我一定會有很大的，改變。

　　一次班里有個同學(xué)不知道因為什么傷心的哭了，我不敢問原因，只是一昧的去安慰她，不讓她傷心，我用最樂觀的`一面是他不去傷心，等到她哭累了的時候，我才知道真相，原來是他父母鬧離婚，他在中間當(dāng)一個受害者，他夾在中間受到了最大的傷害，知道這些以后，我也愿意和他打開了我的心扉。

　　我告訴她我的秘密以后，我也痛痛快快的哭了一場，心里感覺舒暢多了之后又變成那個樂觀的我了。

　　樂觀的我也能幫助別人，同時，只要同學(xué)遇到不知道的怎樣解決的問題都會跑來問我，如果是小事的話我愿意去解決，如果大事的話，我們坐下來一起商量對策，不要任何人擔(dān)憂處理不好事情，凡是能解決的事情我都會非常樂觀的給同學(xué)解決。

　　樂觀自由樂觀的好處樂觀，可以讓我們讓我同幫助同學(xué)解除煩惱，樂觀消除疑慮，也讓我的到了一些要好的朋友。

　　同學(xué)們都夸我樂觀，但我會謙虛的說；“是那個我最好的朋友改變了我”

　　樂觀的我也非常喜歡和同樂于助人的人交朋友，我也非常喜歡和我一樣的樂觀的人。

欣賞的作文 篇3

　　中秋節(jié)的晚上，媽媽帶我到黃龍體育中心去聽薩克斯之父——肯尼？基的音樂會，這次音樂會的主題是“E家”。

　　跟著人流入場后，拿到了音樂會的資料，讓我對演奏者肯尼？基有了了解。原來他那獨具個人特色的'高音薩克斯風(fēng)吹奏已經(jīng)成為當(dāng)代國際都會之間浪漫的代名詞，無論是獨處的角落，還是熱鬧的場所，都能聽到他的薩克斯風(fēng)，都能找到共鳴。

　　不一會兒，音樂響起來了。肯尼？基用薩克斯風(fēng)首先演奏了《回家》和他的成名曲《茉莉花》。然后，肯尼？基用薩克斯風(fēng)和薩克斯兩種樂器演奏了很多曲子。他演奏的每一首曲子都很好聽，他和他的樂隊配合默契，每演奏一曲，下面都會響起雷鳴般的掌聲。

　　我不停地鼓掌，還同媽媽講，我開始喜歡音樂了。這是我第一次在那么大的體育場聽現(xiàn)場演唱會，這樣的演唱會既能看到演奏者本人，還能聽到絕佳的音響效果，真棒。

欣賞的作文 篇4

　　“啊——”一聲尖叫劃破湛藍(lán)天空，隨之而來的便是一陣此起彼伏的嬉笑聲，一個女孩兒目瞪口呆，愣在了那兒，旁邊的'小男孩兒笑地在地上打滾。那個女孩是誰？不錯，正是本姑娘！而那個男孩呢？唉，則是令我頭痛不已的弟弟了！這到底是什么情況？！請聽我細(xì)細(xì)道來。

　　過兩天就是姐姐的生日了，我想親自為她畫一幅生肖圖，姐姐屬兔，畫兔！嗯，我拿起筆，用心設(shè)計了起來，經(jīng)過了一個上午，作品終于大功告成嘍！一只小兔子躍然紙上，活靈活現(xiàn)，可愛極了！正當(dāng)我沾沾自喜地欣賞時，外婆卻在樓下叫我?guī)兔�擇菜了。我下了樓，樓下的弟弟卻悄無聲息地跑到了我的房間，看見了這幅畫呀，他的小腦袋瓜子里冒出了鬼點子，他拿了一支水彩筆，在兔子的頭上大大的畫了一個“王”，完成后他嘻嘻笑了一聲，又躡手躡腳地走開了。當(dāng)我上來時，看到弟弟的“杰作”，我差點氣絕，尖叫了起來。弟弟聞聲跑來，看到這幅兔不兔，虎不虎的畫，笑地打起了滾，而我呢？一屁股做到了地上，臉氣得發(fā)青……

　　唉，我這調(diào)皮的弟弟啊，真令我又愛又恨！

欣賞的作文 篇5

　　最近幾年，各地都在喊“防止學(xué)前教育小學(xué)化”，但因沒有具體的措施，公民辦幼兒園“小學(xué)化”的現(xiàn)象依舊。

　　而一些早教機構(gòu)，卻因為教育主管部門治理學(xué)前教育“小學(xué)化”，迎來了新了發(fā)展機遇。

　　因為他們鼓吹的“贏在起點、勝在終點”蒙蔽和迎合了不懂得學(xué)前教育規(guī)律的家長們。

　　現(xiàn)在，在學(xué)前教育領(lǐng)域，有種奇怪的現(xiàn)象：一些公辦幼兒園，明知道學(xué)前教育的規(guī)律是不能“小學(xué)化”，但迫于家長的壓力，不得不給幼兒傳授具體的知識，如，練寫字、認(rèn)字、算術(shù)、珠心算、背誦、學(xué)英語，等等。

　　如果公辦幼兒園以游戲為主要形式進行“保教”活動，就有可能把幼兒推進那些無標(biāo)準(zhǔn)設(shè)施、設(shè)備，不按照教育規(guī)律進行“保教”活動的民辦幼兒園或者一些早教機構(gòu)，如一些社會辦的學(xué)前班或者啟智班等。

　　還有，就是一些名牌小學(xué)在招生時，“條子”太多，干擾太大，迫不得已，就用《義務(wù)教育法》明令禁止的考試的方式作為擋箭牌。

　　因此，一些小學(xué)無意中成了學(xué)前教育“小學(xué)化”的推手。

　　一些民辦幼兒園或早教機構(gòu)甚至向家長承諾，能保證幼兒大班后上一些名校。

　　于是，“小學(xué)化”現(xiàn)象愈演愈烈。

　　只要略懂一點學(xué)前教育的人都知道，學(xué)前教育“小學(xué)化”對孩子的負(fù)面影響是終身的'。

　　因為，一個人在幼兒時期，身體機能和神經(jīng)系統(tǒng)正在發(fā)育之中，注意力太集中，過分的記憶，久坐不活動，都會影響孩子的健康。

　　同時，在學(xué)前教育

　　階段，孩子對所學(xué)知識，完全靠機械記憶，等到上學(xué)的年齡了，學(xué)前教育階段所學(xué)知識也就基本忘記了。

　　而且，幼兒在學(xué)前教育階段，費九牛二虎之力學(xué)的一點知識，到小學(xué)后短時間內(nèi)就能掌握。

　　遺憾的是我們的孩子們因為幼兒園“小學(xué)化”的傾向，本來該是培養(yǎng)獨立性、自理能力、建立自信心、和小伙伴發(fā)展友誼的最佳年齡段，卻讓這些毫無意義的“小學(xué)化”的課程給耽誤了。

　　說輕點兒是，是不顧孩子是否能“消化”，“硬塞硬喂”；說嚴(yán)重點兒，是“拔苗助長”，是害人行為。

　　貴州省的“六個一”提的好，規(guī)范了學(xué)前教育的保教行為，非�？茖W(xué)，又很容易操作。

　　值得各地借鑒。

　　“學(xué)會微笑”很重要，這是培養(yǎng)孩子積極的、正確的、生活態(tài)度的前提和對待他人文明優(yōu)雅的行為舉止。

　　微笑是健康的表情，美麗的表情。

　　“學(xué)會觀察”,是一種良好的行為習(xí)慣。

　　許多孩子長大后為人、做事，粗枝大葉，不注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致人生不成功。

　　原因在于沒有學(xué)會觀察，因為“細(xì)節(jié)決定成敗”。

　　“學(xué)會說話”，是人和動物的區(qū)別之一。

　　但說話與說話不一樣，同樣一句話，說得好，能使人“笑”，說得不好，能使人“跳”。

　　“學(xué)會交友”是一個人能夠生存、發(fā)展的基本素質(zhì)。

　　因為社會是由人組成的。

　　一切社會活動都離不開人。

　　社會上有些人能夠呼風(fēng)喚雨，為人處世游刃有余，原因是朋友遍天下。

　　“學(xué)會家務(wù)”，是孩子必需的生活技能。

　　父母不可能陪伴孩子一生，如果孩子連家務(wù)都不會做，恐怕連生存下去都困難了。

　　同時，學(xué)會家務(wù)，也是對家庭、對社會負(fù)責(zé)任的行為。

　　因為家庭是社會的細(xì)胞。

　　“學(xué)會感恩”，是健全人格所必備的品質(zhì)。

　　我們經(jīng)常聽到家長們抱怨孩子不懂事，孩子認(rèn)為一切都是“該”的。

　　這樣的孩子其實是社會的危險分子。

　　一旦社會滿足不了他（她）們的愿望和要求，就有可能對這社會產(chǎn)生產(chǎn)生仇視，甚至有報復(fù)行為。

　　這“六個學(xué)會”，其實就是一個人應(yīng)該具備的良好的行為習(xí)慣，是適應(yīng)孩子將來學(xué)習(xí)、工作的基本素質(zhì)。

　　而且這“六個學(xué)會”，是通過以游戲為主要的方式進行學(xué)習(xí)的，是孩子們在愉快的情境下，通過潛移默化使他們逐漸領(lǐng)會的。

　　“六個學(xué)會”的最佳學(xué)習(xí)時機是在學(xué)前教育階段。

　　我們在稱贊這“123456”規(guī)劃規(guī)范、科學(xué)的同時，也在擔(dān)心這么好的規(guī)劃，如何去實施的問題。

　　因為我們知道，再好的規(guī)劃，實現(xiàn)不了，等于零；再好的政策得不到貫徹落實，也等于零。

　　“123456”規(guī)劃，需要全社會重視、支持，才能落到實處。

　　“123456”規(guī)劃，需要全社會從對孩子負(fù)責(zé)、對祖國的未來負(fù)責(zé)的高度去認(rèn)識，并切實貫徹，才能真正見到成效。

欣賞的作文 篇6

　　好多個莫名的日子，我都在想，如果有一天我死了，誰會記得我？

　　三點一線的生活，持續(xù)了好幾年，就這樣一眼望過去是無邊的，平淡且單調(diào)的。

　　每天一坐在辦公室里就感覺腦袋被放了空，思緒都不在屬于我，整個神經(jīng)都變得麻木，因為太無聊，所以無所事事，人一有空，就喜歡胡思亂想，因此，多愁善感。

　　回望過去這幾個月，看似風(fēng)平浪靜，卻心里不知道有多少種感受，我承認(rèn)，這些個日子，我的確變了。好像和每個人都因為工作上面的事，而鬧得有不愉快，所以工作后，我也不喜歡和太多的人交心，可能因為是親戚的關(guān)系，所以很多事就變得復(fù)雜了起來。

　　或許沒有朋友未必是一件壞事。因為太在乎，所以寧可，舍棄。從無話不說到無話可說，甚至不敢說，到底需要多少時間，我不知道答案，但是我卻體會過了。可能很悲哀吧，但是我卻不難過，因為可能在對方的心中，我不是那么重要吧。

　　孤單不是一種病。我并不討厭這種感覺，至少，我自己過的并不差。還是會經(jīng)常在空間里發(fā)一些牢騷，不是針對某一個人，某一件事，而我樂得自在。生活還是很簡單，文字也很安全。

　　我也不知道我多了解誰，只是怕一句，沒多重要，潑了冷水。所以我會說，我最喜歡聽的歌是哪一首，最喜歡看的電視劇是哪一部，最喜歡做的事事什么事。沒有理由去否定別人的想法，更加沒有理由被別人否定。

　　我說過，我變了。我說過我的確變了，變得不再會主動與人溝通，變得對你們說話的語氣無可挑剔，，變得我不再會去隨意評論別人什么，而這些，是對沒認(rèn)識多久的人做的，空間里說，你們已經(jīng)錯過了最初認(rèn)真的我，大概就是這個意思吧。

　　時光就這樣安然流淌過去，看見好多年的朋友對我發(fā)的信息，說要找我嘮嗑，我心里是非常開心的，至少，她想起了我�？偙�，天天見面卻不跟你打一聲招呼的人來的欣慰。聚會是很罕見的.一件事，因為沒時間，我們總因為工作或者學(xué)業(yè)，或者任何旅程而湊不到合適的時間，然后見面的機會就少了，唯一能經(jīng)常聯(lián)系的方式，也就是經(jīng)常打打電話，發(fā)發(fā)信息。換一種說法，也就是，我們每個人都有自己的事要做。所以很多壓力，很多難受，沒人傾聽，很多事，也總會與利益掛鉤，所以很多人很難走到一起，我討厭黑白兩道跑得人，因此，我并不喜歡與很多人多相處。

　　不管怎么樣，生活總要繼續(xù)，時光安好，向往溫暖的人也會安好。

欣賞的作文 篇7

　　唉呀！一轉(zhuǎn)眼，期末考試就快到了，老師催促我們大家趕緊復(fù)習(xí)，真是的.，同學(xué)們唉聲嘆氣地說，在家里，父母叮囑；在學(xué)校，還是避免不了災(zāi)難哪！真倒霉。

　　要知道，我昨天晚上，不僅在復(fù)習(xí)，還津津有味的吃著田園麻辣薯片，一邊吃一邊看。想到嚴(yán)肅的考官還有一張張白紙黑字的考卷就頭痛，為什么讀書就要考試？而且為什么考試就要有考官在旁邊呢……一個個問題在我腦中產(chǎn)生了。

　　“潔雅，你在干嘛呢？怎么愁眉苦臉地呀！是不是貪玩被家長罵了？”紫嘉疑惑不解地問。我板著臉回答：“在大腦搜索中。”紫嘉接著問：“你昨晚復(fù)習(xí)課本了嗎？”“那還用問，當(dāng)然復(fù)習(xí)了。”我不假思索地回答。這時，何成光和李志豪走過來說：“你們說什么呢？真像兩只母雞咕咕叫�！蔽疑鷼獾卣f：“你說誰呢！嗚嗚嗚……”別哭了，我給你買一根冰淇淋還不行嗎？兩根、三根、四根�！昂茫�成交，誰住你還欠我四根冰淇淋哦！”“baba！”

欣賞的作文 篇8

　　我有一個屬于自己的小天地，那就是我的房間。我的房間雖然不是很大，但里面藏著許多“寶貝”。在我的房間里，有我的小床，床頭柜上放著一盞用來看書的臺燈；我的書柜里裝滿了我喜歡的的各種圖書和學(xué)習(xí)用品，書柜頂部放著我的遙控飛機；房間的東面是小小的鋼窗，通過它我可以看見雄偉的南浦大橋，但我更喜歡晚上和爸爸一起坐在窗臺上看星星，盡管能看見的星星比書上寫的要少許多；我放衣服的柜子是用木頭做成的，淡黃色的表面透著木頭的紋理，仿佛能聞到木頭的清香；衣柜邊上是我最喜歡的鋼琴，每天晚上我做完作業(yè)就要“用”到它，它是我的好“伙伴”……

　　但是有時候我希望我的小天地能變得更好，我希望我的房間是國際空間站，這樣我就可以通過玻璃窗觀察到更多的星星；我就可以在太空中漂游，從不同地方看看我們美麗的地球；我還能看宇航員們做有趣的實驗，失重情況下的實驗一定是非常有趣的。

　　我還希望我的小天地是時空穿梭器，這樣我就可以乘著它到三億五千萬年前去“拜訪”當(dāng)時世界的主宰——龐大的恐龍，去發(fā)現(xiàn)他們滅絕的.原因。我還可以來到未來，看看未來的人是不是象科學(xué)家推測的那樣只有一個大大的腦袋，手和腳因為缺乏運動全萎縮不見了。我還可以坐著它穿過茫茫宇宙去拜會外星人，等我回來把我傳奇般的經(jīng)歷好好告訴我的同學(xué)，他們聽了一定會難以置信的。

　　我也希望我的小天地是一間特殊的房間，它上面覆蓋著太陽能電池板，每當(dāng)日出時，太陽能電池板會一刻不停地跟著太陽“走”，并源源不斷地把電能送到我的房間，幫我照明、烘干衣服……這樣既省錢，又環(huán)保。

　　我還希望我的小天地是一座林間小屋，建在一片松樹林里，周圍全是蒼勁有力，挺拔高大的松樹，這樣每當(dāng)圣誕節(jié)來臨時，我就可以挑一棵最茂盛最高大的松樹，在上面掛上彩色小球、小鈴鐺，樹頂上放上一顆會發(fā)亮的星星，作為圣誕樹，并把它放在金茂大廈的中央天庭里，從底層直達(dá)88層，讓所有的客人通過房間的玻璃就能感受到圣誕的快樂。

　　我還希望我的小天地是在葡萄園里，里面有數(shù)不勝數(shù)的葡萄，香甜可口、鮮嫩多汁，這樣我伸手就可以摘到美味可口的葡萄，還可以在爸爸生日的時候送他一瓶我釀的好葡萄酒，他見了一定會喜笑顏開的！

　　我還有很多很多的希望，那么你認(rèn)為怎樣的小天地最好呢？我想最好的小天地還是我自己的小房間，因為在這里，我可以從書本中找到無窮的幻想，在玩具中享受到游戲的快樂，這才是我自己的小天地！

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