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欣賞作文400字必備（5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的欣賞作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
欣賞作文400字 篇1
暗影竹林，屋舍蕭瑟，凌亂羅衫，六尺紅墻，錦書何寄，魂?duì)繅?mèng)絮，何以入眠深？
庭院深深深幾許，點(diǎn)墨成灰，塵埃褪盡繁華。任它芳華一世，終不過(guò)一場(chǎng)紅塵離人夢(mèng)，懸于黃粱。
悲秋已過(guò)，忍冬即來(lái)。抒盡一年惆悵事，卻把濃愁掩門落碧軒。
清風(fēng)錯(cuò)，起舞弄倩影；寒煙淡，燭光隨風(fēng)散；青梅來(lái)，竹馬遙相望；竹馬繞，青梅自獨(dú)笑。
輕撫空琴，奏一曲離殤，枯木旁，載歌載舞。真可謂一人一木一離殤，載歌載舞載憂愁。
笙歌一首，紛蕪紅塵。道不完，癡情離別事，訴不盡，鐘情分別人。道別后，用盡三生等待，卻再換不來(lái)一世相伴。
月躺西窗青光寒，花前芬芳燭光淡，金秋美夢(mèng)繞黃梁，枯葉殘枝漸秋闌。水中月，鏡中花，縱再美麗，不過(guò)漣漪后的碎片，隨風(fēng)而去。
月下清風(fēng)易醉，花前芬芳醞藉。小生常談，老生常嘆，情何處，夢(mèng)何方，徒留桂花香，只愿往事三千，心若止水。
一曲清歌，一杯濁酒，誰(shuí)把柔情，唱成悠悠離殤，長(zhǎng)眠彼岸。望蒼天，飲濁酒，起身，獨(dú)斂九重云袖，揮毫千百春秋。
若我離去，后會(huì)無(wú)期。等待千百回，仍化為離殤，眠于彼岸，而只有舊時(shí)容顏不變，清歌濁酒，訴盡衷腸。
欣賞作文400字 篇2
“我就是我，不一樣的煙火�！�
——題記
我是一個(gè)和別人格格不入的人，在別人看來(lái)，我就是那么“不可理喻”——喜歡唱反調(diào)，喜歡順從自己心意，不為他人左右。我有自己的為人處事的方式，我不喜歡聽從他人的建議，我也不在意他們對(duì)我的評(píng)價(jià)。因?yàn)槲倚蕾p自己的特立獨(dú)行，我始終堅(jiān)信“我要有能做我自己的自由，和敢做我自己的膽量”！
遷就的我
我并不喜歡為別人左右，但我會(huì)為我身邊的人遷就，因?yàn)閯e人是別人，朋友是朋友。我對(duì)待摯友的態(tài)度永遠(yuǎn)是遷就。我護(hù)短，因?yàn)槲蚁氡Ｗo(hù)我想保護(hù)的人，在這一步上，我不能讓步。
獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我
因?yàn)槲业奶亓ⅹ?dú)行，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每當(dāng)周末，別的同學(xué)都相約一起去銀泰，但比起這個(gè)，我更愿意呆在家中。
在校園里，那些女生一到下課就三五成群，一起結(jié)伴寫作業(yè)，結(jié)伴八卦，甚至結(jié)伴上廁所，但我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，雖然看上去形單影只，但我有我自己的快樂(lè)。我對(duì)此并不介意，因?yàn)槲也⒉幌胍驗(yàn)橐粋�(gè)只在乎表面的.朋友而改變我自己，真正的朋友能做到善解我的性格和我的為人處事方式，形單影只又如何，我只做最真實(shí)的自己。
我知道做“特別”的人很難，但是我更知道為不同的人改變自己的喜樂(lè)更難，“我能堅(jiān)持我的不完美，它是我生命的本質(zhì)”，我寧可打破這個(gè)規(guī)矩，做自己！欣賞自己！（廬山中學(xué)徐瑾）
欣賞作文400字 篇3
今年我們的品社老師換成了一個(gè)50來(lái)歲的中年老師，他很愛笑有時(shí)也感覺很嚴(yán)厲，他是一個(gè)很有愛心的人。
通過(guò)老師給我們上的幾節(jié)課，我還發(fā)現(xiàn)老師愛講生活和學(xué)校中發(fā)生的有趣的故事，還時(shí)不時(shí)模仿一下當(dāng)時(shí)的情景，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，我感覺這個(gè)老師還很幽默。
有一次我看到我們班的兩個(gè)同學(xué)去了田老師辦公室，一呆呆了一個(gè)課間，我也不知道田老師和他們說(shuō)了什么，還看見他們從老師那里拿到了一張身份證大小的欣賞卡，我非常羨慕他們能去老師辦公室，還拿到了欣賞卡。
下午放學(xué)后，我急切去了田老師辦公室也想要一張。進(jìn)門的時(shí)候還心驚膽戰(zhàn)的，不知老師會(huì)怎樣，讓我意想不到的是，田老師居然親切地問(wèn)我：“你進(jìn)來(lái)干什么？”不好意思的說(shuō)出了理由。田老師聽了，笑著說(shuō)：“噢，就是欣賞卡嗎，好說(shuō)，你有勇氣來(lái)找老師，那老師一定會(huì)給你寫一張，不過(guò)需要過(guò)幾天�！蔽倚睦镉姓f(shuō)不出的高興。
過(guò)了幾天，一個(gè)課間，田老師把我叫到他的辦公室，從名片盒里拿出一張欣賞卡遞給我，我迫不及待的看了上面寫的話“看見你水汪汪的眼睛，就能感受到你的溫情，努力干準(zhǔn)能行！”我的臉一下子紅了。
從那以后，我就下決心把品社考好，來(lái)報(bào)答老師。于是用心學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期我的.學(xué)習(xí)有了非常大的進(jìn)步，我的品社考了滿分，總成績(jī)從以前的全年級(jí)60多名進(jìn)步到了現(xiàn)在的20名。
感謝田老師，您的欣賞卡給了我如此大的動(dòng)力，讓我取得了這樣的的進(jìn)步。
欣賞作文400字 篇4
為了完成老師布置的作業(yè)，媽媽特地從超市買來(lái)了二只梭子蟹，我把它養(yǎng)在了一只水盆里。
梭子蟹有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，像穿上了盔甲，全副武裝，好象馬上要去戰(zhàn)場(chǎng)似的。聽媽媽說(shuō)如果螃蟹是雌的，肚子就是扇形的；如果螃蟹是雄的，肚子就是三角形的，后來(lái)我仔細(xì)一看，果然跟媽媽說(shuō)得一模一樣。最有趣的就是螃蟹的眼睛了，你要是去碰它的眼睛，它就把眼睛迅速地收起來(lái)，不許你碰。
過(guò)了一會(huì)它又把眼睛慢慢伸出來(lái)，自由自在地在水盆里游。螃蟹的嘴巴也很有趣，在水中冒出一個(gè)個(gè)的小泡泡，像一個(gè)頑皮的小孩子在里面吹泡泡。螃蟹中間的6只腳的頭上尖尖的，像一把把彎彎的鐮刀；后面2只腳的頭上圓圓的，更像幾把劃船的槳。我用鉛筆去戳了一下，只聽“咔嚓”一下，螃蟹就用大螯把我的.筆芯給分成了兩半，它把我的筆當(dāng)成了敵人，抬起大螯準(zhǔn)備跟我作戰(zhàn)似的。大螯的上面長(zhǎng)了一排刺，像兩把大大的剪刀，這應(yīng)該是螃蟹最強(qiáng)而有力的武器了吧！
我曾經(jīng)吃過(guò)許多螃蟹，但沒(méi)像今天這樣仔細(xì)觀察過(guò)，我還聽媽媽述說(shuō)了許多關(guān)于螃蟹的事。
欣賞作文400字 篇5
有點(diǎn)累，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)傷是什么感覺？？
記憶如同過(guò)去，泛黃了便不再拾起！心寧?kù)o，回到了當(dāng)初那個(gè)懵懂的自己曾說(shuō)過(guò)要好好的永遠(yuǎn)在一起，曾拉過(guò)手勾勾永遠(yuǎn)不分離！
忘卻了離別的滋味，忘記了你帶給我的傷害，只因我們是永遠(yuǎn)的朋友……
再面對(duì)你時(shí)，心垣然了!朋友，一輩子都是！
如果當(dāng)初我沒(méi)那么任性，我們就不會(huì)擦身而過(guò)。如果我當(dāng)初好好地努力，我們現(xiàn)在幸�？鞓�(lè)才是！曾說(shuō)過(guò)風(fēng)吹以后不再回憶
漣漪范起，過(guò)去隨風(fēng)而去！愛變成了一種回憶，永埋心底！如果風(fēng)可以停留，希望破繭而去！
風(fēng)還是風(fēng)，幸福永不停息！
我們總會(huì)相遇，只是如何面對(duì)？？是大方或是小心翼翼��！我們都答應(yīng)，彼此幸�？鞓�(lè)無(wú)憂無(wú)慮！你做到了嗎？我做到了！！每天好好努力，開開心心……心不再痛了，累了也覺得值！也許將來(lái)有一天我會(huì)趕上你離去的腳步，靠自己的.實(shí)力戰(zhàn)勝你！現(xiàn)在一個(gè)人靜靜地想起：一起散步、一起為雙方加油、一起陪著對(duì)方過(guò)生日！
眼淚還是流下了，挺笨挺傻的！我現(xiàn)在很好！有那么多的朋友同學(xué)在身邊，感覺幸福�。�
風(fēng)又刮起了吹亂了思緒吹落了哭泣！習(xí)慣一個(gè)人呆呆地看著窗外，捕捉你的身影！不見你，臉上掛滿了失望；遇見你，不知從何說(shuō)起心顫抖，還在意些什么？？
聆聽幸福的問(wèn)候；聆聽這世上的事情！楓葉告別了樹，花告別了朵，我們改向誰(shuí)告別？？要過(guò)多久
心，寧?kù)o。
幸福，相隨。
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