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欣賞的作文實(shí)用【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的欣賞的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文 篇1
同學(xué)們，大家下午好。今天我給大家講的是《我與書的故事》。
我愛看書，特別是漫畫書。說起看書，我的故事可就多得說不完了
前幾天晚上，我捧來媽媽送給我的.書——《太陽的子孫》。不知不覺我津津有味地看到了十一點(diǎn)多。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，命令我馬上放下書本，立刻回床上睡覺。
精彩故事看到一半，我怎么舍得放下呢，等媽媽一轉(zhuǎn)身，我馬上有了一個(gè)鬼主意：我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼，嚷著要上洗手間，一邊迅速把書塞到懷里。
媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步，進(jìn)了洗手間，關(guān)上門，直到看完那篇故事才悄悄出來，踮著腳溜進(jìn)自己的房間，輕輕低爬上床。
瞧，我就是這樣喜歡看書，因?yàn)橐槐緯拖褚簧壬却皯簦瑸槲覀冋故疽粋�(gè)個(gè)嶄新的小天地！
欣賞的作文 篇2
“叮鈴鈴——”，一陣剌耳的鈴聲響起，原來是我的“能量鐘”在叫。這種鐘不但能叫醒你，還能定時(shí)散發(fā)精力恢復(fù)劑和膽綠素呢，并且它還可以整點(diǎn)報(bào)時(shí)呢，不信，你聽“現(xiàn)在時(shí)間七點(diǎn)整，開始散發(fā)精力恢復(fù)劑。”“咝咝咝……”這是散發(fā)精力恢復(fù)劑時(shí)所發(fā)出的“專用”聲音。
從床上下來后，我走進(jìn)客廳，打開糖果盒，從里面拿出一粒奶油糖，嚼了嚼，吞了下去。這就是糖果牙刷，把它吃進(jìn)嘴里時(shí)，它會(huì)迅速在你的嘴里融化，變成“硫酸”來腐蝕牙蟲。不過，它是不會(huì)對(duì)你的牙齒造成傷害的。
之后，我坐著轉(zhuǎn)移器來到公司，在公司里，我不停地讓機(jī)器人做著任務(wù)，這便是聲控系統(tǒng)了。我可以一邊喝咖啡一邊指揮電腦程序，實(shí)在太愜意不過了。
回家路上，我發(fā)現(xiàn)沒有做好飯，便拿出一個(gè)對(duì)話器，對(duì)著它說：“我要吃烤雞翅，排骨湯和炒飯，十八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)做好。”不用說，這就是遠(yuǎn)程聲控系統(tǒng)了。
回到家，吃完了飯，我該鍛煉了，家里的'墻變成運(yùn)動(dòng)背景了，此時(shí)，我正在跑步機(jī)上鍛煉呢！
沖完涼，我也該睡覺了，家里變成了夜幕，鬧鐘也響起了催眠曲。它們將陪伴我入睡……
就這樣，我度過了五十年后的一天。
欣賞的作文 篇3
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著我的人生走的腳步來到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡離不開我的親人們。小伙伴在一起，啟蒙的校園里，街道上，馬路邊，戲院里。
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著我的人生走過的足跡來到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡在那滿山開著山花和長著果實(shí)累累的小山上。碧綠的菜園和金黃色的稻田中，水流不息的小河邊。魚游來游去的池塘邊，魚蝦的水溝里，鳥蟲叫著不停地?cái)?shù)下邊，騎在牛背上綠油油的草地上。
走進(jìn)我的童年，我一步一步地沿著我的人生走過的腳步來到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡天空飄著一朵朵彩云下，日出日落彩霞邊，明耀星月中，烏云滾滾雨來臨時(shí)，雨過天晴天邊出現(xiàn)彩虹一剎那，滿天紛紛飄飄的雪花里。
走進(jìn)我的.童年，我一步一步地沿著我的人生走過的足跡來到我的童年，童年里的一個(gè)個(gè)童年足跡充滿著我的歡樂聲和啼哭聲，一個(gè)個(gè)童年足跡是那么的可愛，多么的淘氣，一個(gè)個(gè)童年足跡成為一篇篇優(yōu)美的篇章，一個(gè)個(gè)童年足跡是一盞盞明亮的燈照亮在我那家鄉(xiāng)那片美好塵土上。
欣賞的作文 篇4
有的人喜歡小白兔，還有人喜歡乖巧的小狗，還有人喜歡調(diào)皮可愛的小貓，可我就喜歡地圖魚。
地圖魚的色彩是五彩繽紛的，有藍(lán)色、綠色、紅色、白色、黑色，什么顏色都有。
它的嘴巴尖尖的，尾巴一搖一擺，它的.嘴巴尖的像是一個(gè)鐵釘，尾巴就像一把扇子在扇風(fēng)，它的眼睛水汪汪的，就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。
它有些自大，自從媽媽拿回那紅元寶魚時(shí)，地圖魚就一直欺負(fù)紅元寶魚，而且紅元寶魚也膽小，在我喂魚食的時(shí)候，地圖魚也搶著吃。于是我決定了，要把他們倆分開來。這樣它們就不會(huì)吵架了。
地圖魚的身體也奇怪，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉色。我就一直在查原因，原來這是它的本能。它如果一天沒調(diào)色的話，它就會(huì)死掉。
這是我的兩個(gè)好伙伴，是地圖魚比紅元寶魚來得早，但它們兩個(gè)是我的好陪伴。
欣賞的作文 篇5
我的校園是“襄樊市米公中學(xué)”它座落在一橋頭，市第一人民醫(yī)院左側(cè)。
走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是寬大的操場，操場四周是綠化帶，一片片碧綠碧綠的。中間校標(biāo)雕刻著兩個(gè)小孩，校標(biāo)放在花壇上，我校的花壇也那么迷人。在這里，不但花色彩艷麗，從花芯散發(fā)出的香味更加醉人。
校標(biāo)左側(cè)是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)是用潔白的'瓷磚砌成的，旗上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗；右側(cè)是主席臺(tái)，是發(fā)表論文的地方；校標(biāo)后是教學(xué)樓，潔白的墻壁上寫著“文明，勤奮，活潑，開闊”八個(gè)大字；西南角有畫廊，有一幅是我們?cè)谧鲇螒颉?/p>
我們的校園是個(gè)美麗的大公園。
欣賞的作文 篇6
人生的價(jià)值莫過于兩種，一種是為別人奉獻(xiàn)自己的滿腔熱情，另一種則是為了譜寫自己的貪婪。
我曾讀過這樣一首膾炙人口的詩：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。是啊，有的人為了他人著想，不惜自己為人民做牛做馬，當(dāng)人民的“公仆”。雖然他們已然仙逝，但他們的精神卻永遠(yuǎn)駐足在我們心中，流芳百世。而有的人則不同，仗著自己官大，仗著自己的`親戚當(dāng)大官，就胡作非為無視法律。
他們不僅自己騎在人民頭上，竟然還剝削人民，使人們顛沛流離�？墒怯行┤烁恿钊藧琅�，他們燒殺搶掠，販毒，喪盡天良，最后還是難逃法網(wǎng)，淪為階下囚，遺臭萬年……
當(dāng)我們坐在溫暖的教室里卻不知進(jìn)取，可曾想過嚴(yán)寒里父母瑟瑟發(fā)抖的身影？當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，隨意散漫，可曾浮現(xiàn)出深山里那一雙雙充滿求知欲望的眼睛？當(dāng)我們坐在肯德基餐廳里吃著美味的點(diǎn)心，喝著香淳的牛奶，又可曾想過顛沛流離、淪落街頭的乞丐？當(dāng)我們……
我們是21世紀(jì)的新希望，未來的新主張。讓我們一起挑起地上的擔(dān)子，去迎接黎明的曙光，去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
安徽省阜陽市董門中學(xué)陳順
欣賞的作文 篇7
一晚，望著天空零零散散的星與比路燈還耀眼的月，我拉著親朋好友們借散步之名來到縣鎮(zhèn)府廣場賞月。
長輩們盤腿坐在此時(shí)看起來極其幽青的草坪上，大道旁路燈的照耀為草兒們鑲上了一層華麗的光，影。我獨(dú)自選了個(gè)昏暗而又是賞月的好地兒，靜靜地躺下，望向耀眼的月。背上調(diào)皮的草兒那微微尖銳的草尖，讓我不得不連連翻了幾個(gè)身，終是忍下去了。
月太過刺目，我只得稍稍閉了眼。感受頭腦內(nèi)的亮白。我猜想此時(shí)我的臉上定然是被一層銀白的光暈所覆蓋，與同我年少黝黑頭發(fā)上那多出來的絲絲花白，我又想起了學(xué)業(yè)。
曾記得，小學(xué)那懵懂的六年終是恍忽地過去了，若煎熬般，是可言的。朋友是懵懂的，自己是懵懂的，連友誼是何物都不知的。成天的`瘋鬧讓我無限疲勞。小學(xué)，我是不太在乎成績的，因此總處于中上游水平。
升上了初中，我心里開始有了恐懼，十九名時(shí)的不甘與痛苦，曾一度激勵(lì)著我，提醒著我待我成功的剎那，心中又是無此的自豪�？纱藭r(shí)同學(xué)們告訴我，頭上的烏黑間綴上了銀白……
我自信我是無悔的，白發(fā)可除，可學(xué)業(yè)，會(huì)影響我一輩子的。并且，老師與父母的良苦用心。我又總能不知。
重新睜開眼睛，皎潔的月任守在我頭頂，仿佛告訴我說；“你應(yīng)該自豪！”是的，那不是月，是我自己的內(nèi)心在訴說，我應(yīng)該更加努力地奮斗，頭上的銀白是我奮斗的標(biāo)志，我為有過銀白而自豪！
我仰望著月光，輕輕地笑。
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