欣賞的作文6篇【優(yōu)秀】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的欣賞的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

欣賞的作文 篇1

　　你喜歡閱讀嗎？你是否意識(shí)到我們身邊有一群不會(huì)說話的良師益友陪伴著我們成長(zhǎng)？你知道他們是誰嗎？這些良師益友就是書籍。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書。

　　我與小說中的狼群一起奔跑，去追逐前方的獵物；我與小說中的羚羊一起飛躍無底洞般的山崖，體會(huì)失去老羊與領(lǐng)頭羊的牧羊人的痛苦；我與小說中侏羅紀(jì)時(shí)代的龍鳥一起嘗試進(jìn)化的美妙，飛翔的快樂；我和小說中的母狼紫嵐一起眼睜睜看著自己的三個(gè)小公狼被大自然淘汰，夢(mèng)想破碎；我和小說中的偵探們一起調(diào)查謎案，發(fā)現(xiàn)重要的線索，調(diào)查出不可思議的結(jié)果。

　　我不僅喜歡看小說，還喜歡看名著。

　　沉浸在名著中的我與愛麗絲一起去冒險(xiǎn)，打敗敵人；沉浸在名著里的我與孫悟空一起去大鬧天宮；沉浸在名著中的我與哈利波特一起去打敗黑暗；沉浸在名著中的我和士兵一起參與赤壁大戰(zhàn)。我喜歡與故事中的`主人公一起冒險(xiǎn)、一起開懷大笑、一起經(jīng)歷痛苦……

　　除了這些書籍，我還喜歡童話故事。

　　欣賞童話的我與灰姑娘一起逃出城堡；欣賞童話的我和小紅帽一起去送食物，看望家人；欣賞童話的我和白雪公主一起吃下有毒的蘋果；欣賞童話的我和睡美人一起陷入詛咒的睡眠中。

　　走進(jìn)有趣的小說、經(jīng)典的名著、美妙的童話，認(rèn)真閱讀書籍的每一章，每一頁，每一個(gè)字，每一附圖，在大腦中想象，與主人公一起冒險(xiǎn)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)圖書館或者書店，我就會(huì)拿出許多有趣的書籍去讀，其中可能有名著，可能有小說，可能是新書，我時(shí)而略讀，時(shí)而精讀，找到喜歡的一本書后就如同交到了一個(gè)新朋友，然后我就會(huì)沉醉其中。

　　打開書本閱讀書籍，書中的每一個(gè)字都散發(fā)出淡淡的清香。仔細(xì)閱讀，書中的人物都栩栩如生。我喜歡看書，我喜歡看各種各樣的書！

欣賞的作文 篇2

　　我家有一條很可愛的小狗，它有一雙又大又亮的眼睛，兩只耳朵耷拉在頭的兩側(cè)，像小姑娘扎了兩個(gè)小辮子。小狗長(zhǎng)得胖乎乎的，一身雪白的皮毛，臥在那兒睡覺就像冬天里的一團(tuán)白雪球。它那高高翹起的尾巴像一朵白花開在背上。

　　活潑可愛的小狗給我們家增添了許多樂趣。那天晚飯后，我坐在客廳里欣賞它的`表演。我手里拿著食物逗它，它就高興地直立起來，兩只前爪舉得高高的，蹦蹦跳跳的好像在跳舞。它還有自創(chuàng)的節(jié)目：把尾巴當(dāng)成了自己的玩具，咬住尾巴在原地快速地旋轉(zhuǎn)。有時(shí)，沒咬住尾巴，它轉(zhuǎn)得就更快了，就像在追趕獵物。它還喜歡在家里飛快地跑來跑去，有時(shí)跑得太快了，剎不住車了，摔了一個(gè)大跟頭，那樣子真滑稽。

　　我家的小狗很愛看電視。當(dāng)電視里的“光頭強(qiáng)”對(duì)著天空開了一槍，小狗連忙趴倒在地，躲在沙發(fā)后面不敢出來，連頭都不敢抬起來。我說它可真膽小啊！它不好意思地對(duì)我叫了幾聲，就像一個(gè)犯錯(cuò)的小姑娘。

　　我家的小狗如此可愛，和我相處的可好了，我很喜歡它。

欣賞的作文 篇3

　　夜深了，老舊的路燈閃著微弱的燈光，忽明，忽暗。等下，一個(gè)年邁的身影靜靜走過，踏響漆黑的夜。

　　“喂，小伙子，把你的瓶子撿起來！”一聲略帶沙啞的怒吼從年輕人身后傳來，打破了寧靜的清晨。一位來人拿著大掃帚，朝地上的礦泉水瓶指了指，用憤怒的目光注視著年輕人。那人回過頭，極不情愿的彎腰撿起了瓶子，并回報(bào)給老人一個(gè)鄙夷的眼神。而那老人則一聲不吭的扭過身，若無其事的繼續(xù)掃地。

　　這一幕，被站在一旁的我看到。我躡手躡腳的從他身旁繞過，卻不料還是被他發(fā)現(xiàn)。我急忙看向腳下是否有掉落的垃圾，然后抬起頭，露出一個(gè)尷尬的笑容。老人打量了幾眼舉止怪異的我，沒說一個(gè)字。而此時(shí)，我分明看到皺紋布滿他黝黑的面龐，深深的`川字眉使他看起來格外暴躁，松弛的眼皮蓋住了那雙極不友好的眼睛。老人轉(zhuǎn)身離開，而我還呆在原地，看那佝僂的身軀拖著一雙不靈便的腿，帶著一把大笤帚，在院子里揚(yáng)起陣陣塵土。我忽地想起他時(shí)常在深夜里走動(dòng)，怪不得所有人都對(duì)他投去異樣的目光，我也對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。

　　幾日后的一個(gè)晚上，余暉早已散去，僅留漆黑的夜幕籠罩著大地。我坐在窗邊，乏味地看著院中寂靜的花壇。

　　忽地，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在院中，他佝僂著身軀緩緩走過，只是手中的大笤帚變成了一個(gè)舊工具箱。又見他在一個(gè)舊路燈前停下，打量了幾眼昏暗的燈泡，隨后從箱子中取出一堆工具，努力挺直了佝僂的背，熟練地卸下了燈泡。只見他又取出了一個(gè)嶄新的燈泡，小心翼翼地舉過頭頂，慢慢裝了上去。他雙手微微有些顫抖，那平日佝僂的背現(xiàn)在格外挺拔，卻掩飾不住他的蒼老。隨后，老人將手緩緩放下，那盞燈忽然亮起，格外溫暖。老人收起工具箱，緩緩向前走著，燈在身后，映出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。我目送他離開，第一次用如此欣賞的目光注視著他。

　　明亮的燈光眷顧著過往行人，形形色色的身影從燈下匆匆而過，將異樣的目光投向老人。而我，卻在遠(yuǎn)處，將欣賞的目光送給這燈下的年邁身影。

欣賞的作文 篇4

　　俄國(guó)大文豪托爾斯泰曾說過：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺！边@里是說心靈美是最高境界的美，外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補(bǔ)，而心靈的污點(diǎn)卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心，它具有寶貴而不可取代的價(jià)值。要讓自己的'心靈變得美麗，我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn)，首先欣賞自己，再來欣賞更博大的美。

　　有這樣一首小詩：

　　也許你想成為太陽，可是你卻只是一顆星辰；

　　也許你想成為大樹，可是你卻只是一株小草；

　　也許你想成為大河，可是你卻只是一泓山泉；

　　做不了太陽，就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；

　　做不了大樹，就做小草，以自己的顏色裝點(diǎn)希望；

　　做不了偉大，就做實(shí)在，平凡而并不自卑；

　　關(guān)鍵是要做到最最美好的自己；

　　未必總是欣賞別人，最應(yīng)欣賞的是自己……

　　給自己自信，給自己希望。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長(zhǎng)而多彩：在陽光中要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)進(jìn)取，在陰云中要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)自信；當(dāng)你站在中點(diǎn)回望，你就走出了一條屬于自己的人生之路。

欣賞的作文 篇5

　　當(dāng)海浪從礁石旁邊滑過，雪白的浪花如同泡沫一被灑在堤岸上，海平面彈起的太陽從東邊一躍而上，讓大地的婚紗撕開一道裂口，袒露出金黃。那多像小麥豐收的喜悅，那多像稻谷成熟的美好，在這如畫的晨曦里，你曾否想過你要去學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞是什么?一個(gè)人如果一生只聽說這樣的詞：走馬觀花，得過且過，萬事如麻，那他，他就要去學(xué)會(huì)——學(xué)會(huì)欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就是在大雁滑過天際時(shí)，回首凝望那逝去的背影，瞇起眼去仰望那淡淡的越過的痕跡，云里云出，看她尖細(xì)的嘴微張，等待如水的霞驟然躍出，平靜而不喧囂。她靈動(dòng)的羽翼下，又是一個(gè)無法言說的黎明和美麗，劃一葉天衣無縫的坡度。升起，落下。牽走你的絲絲憂愁，讓她的輕盈吟誦你的滿志胸懷，起起伏伏。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就是在廣袤的天空下，吟舉淡藍(lán)色的詩句，數(shù)繁星起起落落，抬起的頜下，螢火蟲悄然掠過。伸長(zhǎng)脖子去捕捉天上輪廓分明的銀河，它是否也記得百年前牛郎織女那一份藕斷絲連的愛情?在微深的天空中，它像一條銀色的永無止境的飛瀑，直瀉而下，濺起星點(diǎn)水花，你看你看，它是否也想起“疑是銀河”的詩情，縱然被縮成了一朵如花的月亮。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就是讓李后主“無夜獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的那一份愁情在皓月如眸的天空下散發(fā)它醉人的清香。就是在陰晴雨散后懷著一份詩情在清明橋上低吟淺唱，縱然被雨天呼地喚。就是在白霧蒙蒙中也會(huì)想起李白朝辭白帝的清晨。就是舉頭吟望浩瀚的蒼穹，也能隨手捻起一份赤子之心，感激的沖著天空微微一笑。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就是對(duì)著一輪風(fēng)鈴也能想起千古絕唱，也能有“即使銹跡斑斑，也能奏出清脆的`音響”的文生墨筆，就是攜著一譚靈動(dòng)的水，也能唱起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的不朽絕句，就是站在寒風(fēng)凌厲的冬天，也能想起“墻角數(shù)枝梅”的墨筆生香，也能在這寒風(fēng)無情的季節(jié)里品味出一點(diǎn)動(dòng)人的溫暖。

　　學(xué)會(huì)欣賞，就是在大千世界中不畏凌亂，不畏人世的虛浮，持一顆赤子之心看遍萬物，在悲歡離合中品味人生，在浮華萬千中認(rèn)識(shí)世界，以“坐看庭前花開花落，笑觀世間潮起潮伏”的精神境界鳥瞰天下，視成如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站，視敗如滴水穿石，匯流如海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“相將本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)，就是在滴水之間觀萬物，在吟誦之間品千人。

　　學(xué)會(huì)欣賞，教會(huì)我們行端坐正，教會(huì)我們泰然處事，也教會(huì)了我們以廣博，美好的心去迎接萬物江山，我想，也許就是因?yàn)檫@一份正直，這一份美好，這一份倔強(qiáng)，帝王相將成其蓋世偉業(yè)，賢士謙客成其千古文章。

欣賞的作文 篇6

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】�、快樂�?/p>

　　老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的`確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有望子成龍，望女成鳳之心，但是這種愛卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！

　　這是一篇贊美老師的習(xí)作。題材雖然陳舊些，但小作者在字里行間流淌出的對(duì)老師的濃濃敬意和愛意卻是真實(shí)可鑒。文章選取了不少學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物、傳達(dá)情感，很好。但在表述上，個(gè)性化的語言顯欠缺。

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