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欣賞的作文

時間:2024-05-05 12:33:58 學會欣賞 我要投稿

欣賞的作文5篇[精]

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的欣賞的作文5篇,希望對大家有所幫助。

欣賞的作文5篇[精]

欣賞的作文 篇1

  我現(xiàn)在在百講堂里聽音樂會,第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時在家,我絕對不會看這種音樂廳內樂器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺得周圍需要有個人可以一起心照不宣的感受一下,。可是沒有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。

  我很難講清這種氣氛,即使是一個小叉的振動,都會使我很想以飛快的'筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。

  演奏方是中國國家交響樂團,不是宏大,那是一種心靈的顫動。這里面完全純潔,沒有一點矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫下這一份心情。我估計除了這個廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

  說實話,我不是怕錯失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺得這就是一種開始。

  從近距離的接觸中感受音樂的魅力。

  其實我們心中需要有許多東西被圣化。我開始體會著其中帶給我靈魂的寧靜和思想的高遠。

  我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點,雖然不知道終點是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺從此刻綻發(fā)。真正“只可意會、不可言傳”的場景,出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

  心中對于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開口,但怕一開口就顯得空虛,那鏗鏘的調調將它的靜謐和飄逸破壞了。

  我想當我還想寫的時候,還能寫的時候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗,最簡單的顫動,一點一點填滿。

  如果有一天我對這學校已經激不起情懷的時候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開始。

  此時此刻,我發(fā)現(xiàn)心中已經容不下任何風塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。

欣賞的作文 篇2

  每個小學生都會有一個欣賞的老師,我最欣賞的一個老師就是我的語文老師邱老師,大家一定會問為什么吧,那就讓我來告訴你吧!

  她是個運動方面很強的老師。記得有一次,我們正在下課,有一些同學正圍在老師身旁,有一個大膽的'同學叫了一聲:老師,“你來跳繩,聽說你可以一口氣跳七八百個!崩蠋熆戳丝此,輕輕笑了一下,溫和地說:“好!”我們都圍著她來到了一個寬闊的地方。老師拿起了跳繩,先換了一口氣,只見她雙臂風一般地搖動,許多同學驚嘆道:哇!!老師真是厲害。。 蔽疫B忙拍手。過了許久,她停了下來,有人說老師跳了八百個,有人說跳了九百個,看來老師的速度真快啊,許多同學都數(shù)不清。。

  老師不僅運動強,而且是個很負責的老師,有一次,我們都在早讀,只見老師穿著拖鞋,腳腫得像泡爪,她走起路來一瘸一拐,她慢慢地走上講臺,意味深長地說:“你們知道老師為什么腳那么大個嗎??”所有人都迷惑不解,老師說:“我的腳是因為不小心崴了一下,有一個朋友說用草藥有用,可誰知道我對這種草藥過敏,當天晚上我感覺腳很熱,我還以為是藥起作用了,誰知早上一起來看,腳像長了水泡一樣!!”許多同學都感到了歉意,我想了想:我一定要好好學習,不辜負老師對我們的期望!”

  邱老師真是一個負責任的老師。

欣賞的作文 篇3

  于文欣,這個家住大慶市前心村的女孩,在高考中取得理科540分,現(xiàn)已被哈爾濱師范大學的“數(shù)學與應用數(shù)學”專業(yè)錄取。

  于文欣學習很刻苦,遇到不懂的問題就追著老師和同學請教,直到弄懂為止。剛進入高三復習階段時,因為知識容量增大和復習時間不足,她的成績出現(xiàn)了幾次較大的波動。這讓于文欣有了危機感,她開始拼命地學習。她最受不了成績下降,怕讓家人失望。

  于文欣有著一個清貧卻溫馨的四口之家,她和姐姐的學習成績都很優(yōu)異,姐姐在09年考入內蒙古民族大學,這一消息令家里喜憂參半。高額的學費令家里犯了難,于文欣有了退學打工讓姐姐上學的念頭,好在這一想法被父親及時制止。于文欣回憶說:“當父母知道我想輟學打工時,他們都哭了。父親含淚對我說‘你只管專心讀書,錢的事情有我和你媽呢!’為了湊足姐姐上學的學費,平日從不求人的父母不得不低頭向親戚朋友借錢!

  于文欣的父母因為長期超負荷勞作,身體不斷亮起紅燈。母親更是因為日夜忙碌而多次昏倒在地里,但仍繼續(xù)為家里的生計忙碌。父母的付出讓于文欣看在眼里,疼在心上。她知道只有努力學習,像姐姐一樣考上理想的大學,才能報答父母的養(yǎng)育之恩。她在心里默默下定決心一定要學出個樣來,證明自己可以。

  現(xiàn)在,于文欣已經開始兼職來貼補家用,她說這樣不僅能鍛煉自己,也能幫父母分擔負擔。她是個懂得感恩的女孩,她常說沒有什么是理所當然的,她會更加努力學習,將愛心傳遞下去。

  感恩別人帶給你的每一個幫助

  很多人才貌雙全,擁有讓人羨慕的家境和學歷,但他們卻不快樂。無論物質的給予是多么豐厚,他們都不會感到滿足和幸福。而不幸福的人,往往容易被時間催老,淡忘生活的意義。

  其實,幸福是一種感覺,雖然有外在的因素,但更多的取決于自己的內心。

  擁有感恩的心才是快樂的秘訣。對生活擁有一顆感恩之心的人,即使物質生活再貧窮,也可以擁有很多的快樂。感恩的心不是天生就有的,它是后天培養(yǎng)的。

  一個常懷感恩之心的人,一定是個幸福的人。感恩教育是愛的.根源,也是快樂的必要條件。如果我們對生命中所擁有的一切都能心存感激,便能體會到人生的快樂、人間的溫暖以及人生的價值。擁有一顆感恩的心,才能更懂得珍惜生命,熱愛生活,即使遇到再大的困難,也能夠繞過去。一家外資公司的公關部需要招聘一位職員,前來應聘的人經過甄選,最后只剩下了五名。公司告訴這五個人,聘用誰得由經理層會議討論才能決定,結果會在三天內發(fā)到他們的郵箱里。

  三天后,其中一位的電子郵箱里收到一封信,信是公司人事部發(fā)來的,內容是:“經過公司研究決定,很抱歉,你落聘了。我們雖然很欣賞你的學識、氣質,但名額有限,這實是割愛之舉。公司以后若有招聘名額,必會優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復印后,不日將郵寄返還于你。另外,為感謝你對本公司的信任,還隨信寄去本公司產品的優(yōu)惠券一份。祝你好運!”

  看完電子郵件,她知道自己落聘了,有點難過!但又為該公司的誠意所感動,便順手花了1分鐘時間回復了一封簡短的感謝信。

  但在兩天后,她卻接到了那家外資公司的電話,說經過經理層會議討論,她已被正式錄用為該公司職員。

  她很不解,后來才明白郵件其實是公司的最后一道考題。她能勝出,只不過因為多花了1分鐘時間去感謝。在日常生活中,父母常抱怨孩子們不聽話,孩子們抱怨父母不理解他們;男孩子抱怨女孩子不夠溫柔,女孩子抱怨男孩子不夠體貼;在工作中,也常出現(xiàn)領導埋怨下級工作不得力,而下級埋怨上級不夠理解,不能發(fā)揮自己的才能。總之,許多人對生活永遠是一種抱怨,而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒有得到什么好處,卻不曾想別人付出了多少。如果一個人不能夠經受世界的考驗,感受這個世界的美好,心胸只能容得下私利,那他就得不到幸福。

  生命的個體是相互依存的,世界上每一樣東西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育,師長的教誨,配偶的關愛,他人的服務,大自然的慷慨賜予 你從出生那天起,便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個道理,才會感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩社會的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境。就連自己的敵人,也不要忘記感恩,因為真正促使自己成功,使自己變得機智勇敢、豁達大度的,不是順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌、挫折和對立面。

欣賞的作文 篇4

  暑假,抽掉了我們身上的包袱,喚醒了兒時玩樂的天真。雖然已經長大了。在暑假的某幾天停電了,整整三天都厚著臉皮向月亮借光,兩天我就等得焦頭爛額了,等得頭上布滿了蜘蛛網似的`。在這漆黑的夜晚,月光似乎成了最重要的東西。 借著停電,大家好不容易放下手頭上要緊的活,別無他想地玩,沒有燈照樣有月光。燈,也許是想讓大家多休息一會兒,并非有心帶來麻煩。月光正是燈用來撫慰人們的余溫。沒電的日子異常無聊,還帶來了不少麻煩,人們做起事來多少有些不便。但是若是有燈光,有誰還會在大樹底下乘涼,有誰還會心無忌憚地暢談,誰還會記得在這寒光冷幽中有這么一個帶皎潔月光的月亮?!有了月光,那抽忍的老樹不再瑟瑟發(fā)抖,溪水止住了眼淚,開始歡唱,小魚兒鼓起勇氣逆水而上。當穿前抹來一道光,正是它想照亮的地方,照在我的眼眸,照在我的心上,我心之所向正是它指引的方向,月亮啊月亮,能否多停留一刻,將你的光亮撒向四方,給大家多一份陪伴,少一份悲傷,在人們的心中一直耀眼發(fā)亮!

欣賞的作文 篇5

  快樂是什么 這是我見過最美的答案

  小時候的快樂

  是一身嶄新的衣服,

  是一頓可口的飯菜,

  是蟋蟀在草叢中亂竄,

  是鵝卵石擺成的圖案。

  長大后的快樂,

  是一份滿意的考卷,

  是一個飛揚的紙團,

  是班內心儀女生的回眸,

  是班主任的'稱贊。

  再大一些的快樂,

  是有一個稱心如意的伴侶,

  是有一份安逸舒適的工作, 是兒女成績的優(yōu)秀, 是父母身體的健康。

  老了以后,

  快樂是耳朵不聾,眼睛不花, 身體健康,兒女孝順 飯后與老伴兒打趣, 數(shù)著嘴里還剩幾顆牙…

  一種年齡,一種心境, 一種年齡,一種快樂。

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