欣賞的作文(精品4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

欣賞的作文 篇1

　　春姑娘如期而至了，調(diào)皮的春風(fēng)一會(huì)兒繞著楊樹(shù)“呼啦啦”地?fù)鋭?dòng)著，一會(huì)兒搖動(dòng)著柳樹(shù)的枝條，一會(huì)兒又拂過(guò)田野，還不忘摸一下嫩嫩的小草，一路歡歌著……溫柔的春雨“沙沙沙”地下著，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子越發(fā)脆綠了，竹子姐姐在水霧細(xì)雨中輕柔地梳理著頭發(fā)，竹林也更加綠油油了……

　　春雨興高采烈地趕到竹林，大聲地叫著：“大家快醒醒啊，春姑娘來(lái)啦！”泥土里的.小竹筍聽(tīng)見(jiàn)了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去看看春姑娘！”媽媽溫和地對(duì)他說(shuō)：“寶貝兒，外面下著雨，還有一點(diǎn)風(fēng)，可能會(huì)‘感冒’哦！”小竹筍猶豫了。這時(shí)，身邊傳來(lái)了一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音：“小竹筍，別害怕，快出來(lái)看看吧，外面的世界很精彩喔！”原來(lái)是春姑娘在鼓勵(lì)他吶！小竹筍微微紅了紅臉，鼓足勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不害怕，我要出去看看！”媽媽笑了：“好孩子，你真棒，那你去吧！”于是，勇敢的小竹筍就這樣破土而出了！

　　這就是春天的故事，生機(jī)盎然，欣欣向榮！

欣賞的作文 篇2

　　說(shuō)起那件事，我仍歷歷在目，覺(jué)得好笑之極。你要問(wèn)我為什么？來(lái)，坐下來(lái)慢慢跟你道來(lái)。

　　那是去年暑假的一天，馬上就是我的八歲生日啦！吃過(guò)早飯后 爸爸、媽媽帶我去人民公園玩。我問(wèn)爸爸、媽媽：“今天都玩什么呢？”他們聽(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“今天你想要玩什么，我們就讓你玩什么，只要你這個(gè)“小壽星”喜歡�！闭f(shuō)完我們就直奔“激流勇進(jìn)”而去。我們先坐上了一條小船，小船慢慢地前進(jìn)著，過(guò)了一會(huì)，我們的小船即將要上坡，我的'心里緊張極了，媽媽看見(jiàn)我這樣，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我們就開(kāi)始上坡了，上坡時(shí)，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時(shí)，水花濺了我們一身，我們個(gè)個(gè)都變成了一只只“落湯雞”， 我們你看看我，我看看你，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　后來(lái)我們又玩了“海盜船”、“太空漫步”、“雙人自行車”等項(xiàng)目，但我都覺(jué)得沒(méi)有“激流勇進(jìn)”好玩。

　　從那天起，一想起我們每個(gè)都像“落湯雞”似的樣子，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

欣賞的作文 篇3

　　她，一個(gè)相貌平平，成績(jī)也不是很出眾的女孩，叫做婭茜，坐在班級(jí)的后幾排，幾乎沒(méi)有什么人注意她，她也總是默默無(wú)聞的來(lái)到學(xué)校，然后又沉默著走回家去。

　　這天，她來(lái)到了班上，看見(jiàn)老師的講臺(tái)上有許多粉筆灰與紙屑。她暗暗地想：“我上去把講臺(tái)擦干凈吧!這樣，老師心情也會(huì)愉快一些�！彼齽倻�(zhǔn)備站起來(lái)，又轉(zhuǎn)念一想：如果我上去擦桌子，同學(xué)們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我要討好老師呢?正當(dāng)她猶豫時(shí)，她猛地想起今天是教師節(jié)。嗯，就當(dāng)這是送給老師的一份禮物吧。

　　她毅然地走上講臺(tái)，拿起抹布把講臺(tái)擦干凈了。臺(tái)下的同學(xué)見(jiàn)了，便議論紛紛：

　　“唉呀，她以為她自己是誰(shuí)啊?跑上去擦桌子是什么意思啊?”

　　“是啊，是啊。她這么做不是存心想讓我們班干部難堪嘛?”

　　“對(duì)啊，她是不是想討好老師啊?”

　　同學(xué)們的一言一語(yǔ)，她都聽(tīng)得清清楚楚，心中不免有一絲委屈，可她又能怎么樣呢，她只是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的人，誰(shuí)又會(huì)在乎她的感受呢?

　　她拿起課本，遮住了自己，心不在焉地讀起書來(lái)。

　　其實(shí)，這一切，老師在窗外早已看得清清楚楚。

　　老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)了教室，拿出備課本，講起課來(lái)。

　　她卻總是心不在焉，精神恍惚。

　　老師也已覺(jué)察到了：“婭茜，你起來(lái)讀一下第二段�！崩蠋熣f(shuō)道。

　　“啊?”婭茜一臉的驚愕。接著，她緩過(guò)神來(lái)，拿起課本，用流利的普通話讀了出來(lái)。

　　“好，請(qǐng)坐下”老師說(shuō)，“今天，我要感謝婭茜同學(xué)，感謝她幫我把桌子擦干凈了。也許大家忘了今天是什么日子，但是她沒(méi)忘，因?yàn)樗龓臀也磷雷�，說(shuō)明她還記得這個(gè)節(jié)日。所以我表場(chǎng)她，婭茜同學(xué)，我欣賞你。因?yàn)槊鎸?duì)同學(xué)們的非議，你勇敢地面對(duì)了，這是一種勇氣，另外，你的普通話也很不錯(cuò)，要繼續(xù)努力哦!”

　　“啪啪”熱烈的.掌聲響了起來(lái)。

　　婭茜的臉紅了，激動(dòng)的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這是她最快樂(lè)的一天，這也是老師第一次在班上公開(kāi)表?yè)P(yáng)她。她感到幸福極了，特別是老師的那句“我欣賞你!”

　　從那以后，相信婭茜的命運(yùn)開(kāi)始發(fā)生轉(zhuǎn)變。

　　期待著——

欣賞的作文 篇4

　　江南的冬天不像北方的冬天那樣寒冷，也不像新疆那邊早穿棉襖，晚穿紗，圍者火爐吃西瓜。它只是像小姑娘那種秀美，嬌人。

　　一到冬天，江南的人們就盼望著下雪，因?yàn)樵诮�南，很少下雪。不過(guò)在北方，那就不同拉，一到冬天，大地早已覆蓋上了一層厚厚的積雪。我只有在電視或是在書上見(jiàn)過(guò)雪人，可自己從來(lái)也沒(méi)有堆過(guò)雪人，所以一到冬天我就常常乞求上天能下一場(chǎng)大雪。記得去年，這里曾下過(guò)一場(chǎng)雪，可是時(shí)間不長(zhǎng)，所以也就沒(méi)能堆上一個(gè)雪人。江南冬天的早晨，一開(kāi)門，便能看見(jiàn)白茫茫的'一片，那可不是雪花哦，不過(guò)倒也能體驗(yàn)一下下雪時(shí)的感覺(jué)，那白色的是霜，它是一種接近于地面空氣中所含的水汽，在物體上結(jié)成的白色水晶。它能夠給大地帶來(lái)一種新的感覺(jué)。仔細(xì)一看，漫天大霧，乳白色的濃霧流動(dòng)著，從濃霧的縫隙中望去，前方的建筑，樹(shù)木更是顯得乳白。一到中午，太陽(yáng)高高掛在枝頭，滿臉笑容地展示著自己，這時(shí)候，大霧已經(jīng)散開(kāi)，白霜已經(jīng)融化。這時(shí)的建筑，猶如一幢幢瓊樓玉宇，閃耀著銀輝。冬天的一天特別短，而晚上特別長(zhǎng)，大約到５點(diǎn)時(shí)，天色已經(jīng)漸漸暗下來(lái)了，我也能體會(huì)到大自然博大的氣息。

　　不知不覺(jué)中，我已陶醉在溫柔的夜里。意識(shí)在逐漸模糊了，整個(gè)身心在不斷彌漫，仿佛已融化在浩瀚的宇宙中。冬天的天氣像一個(gè)脾氣古怪的老人，有時(shí)春風(fēng)滿面，有時(shí)又陰云布容。冬天的景色像枯枝上的一芽?jī)盒戮G，向人們顯示著它特有的風(fēng)韻。冬天里的人們像朝氣蓬勃，熱血沸騰的青年，為迎接即將到來(lái)的春積極努力著。

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