【推薦】學習作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的學習作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
學習作文 篇1
首先,要明確自己的學習目標,一個人只有有了目標,才能有前進動力,才可以更快的促進自己的潛能被激發(fā)出來,從而提升學習成績。比如,當你在學習時想要偷懶的時候,不妨給自己敲一下警鐘,想想自己為什么而學,想想自己的目標,我想你會很快清除雜念,繼續(xù)認真學習。
目標,可以是小目標,也可以是大理想。向著自己的目標努力,我想你一定會有很大收獲。
其次要掌握一些適合自己的、有效的學習方法。學習方法因人而異,但是我相信總也離不開學習三部曲。
三部曲之一:預習。預習可不是像有些同學想得那樣,翻翻書即可。學生必須要用心看書。勾畫出自己認為的難點,重點和疑點。以便于課上聽老師講時能更好的理解、掌握。
三部曲之二:聽課。在完成預習后,要在課上認真聽講,做到不懂就問。課上時間很珍貴,不能白白浪費。老師反復重復的問題要及時圈出并背過。如若仍有一些難題沒有搞懂,應在課下及時詢問老師,不能一知半解,應付了事。
三部曲之三:復習。復習,這是在初中學習中重要的一環(huán)。你可以把課間、放學后等空閑時間用來復習。俗話說:溫故而知新。有些同學的成績不理想,我想大概是因為這一環(huán)沒有做好。如果大家不是過目不忘的天才,就應該在課下認真完成老師留的作業(yè),積極復習。青少年時代是人生中最美好的時候,我們應當利用好這段時光,令自己成才。
學習,應做到當天的知識當天掌握,之后,還應經常復習?梢允窍到y(tǒng)地、總結性的復習,也可以是選擇對零星知識點進行復習。如果可以堅持,你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn),自己的學習成績有了進一步的鞏固和提高。
除此之外,有效的學習方法還有很多。希望同學們在日常生活中留心總結。我相信你們一定會找到一套適合自己的學習方法。
下面,我要告訴大家學習中的一個重要的字眼:勤奮。
俗話說:勤能補拙。勤奮可以彌補智力上的'不足,但智力去不能彌補勤奮上的缺陷。這可能有些老生常談了,但我們大家無法否認勤奮對學習的重要性。自古以來,因勤奮而成就大事的,流芳千古的名人數(shù)不勝數(shù),但也有像方仲永這樣的悲慘人物.
現(xiàn)在,我們不需要鑿壁偷光,囊螢映雪,只是需要把自己喝咖啡、看電視的時間抽出一點用來學習。請大家相信,天道酬勤,付出了,不一定要收獲,但不付出,一定沒有收獲。
在燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請大家行動起來,用汗水澆灌理想之花。
學習作文 篇2
寒假,顧名思義,是在寒冬里的假期。而今年的冬天卻是格外的冷。今年的春節(jié),也將在這嚴冬中到來,讓我好不期盼。這個寒假,是進入中學的第一個長假,而我過得充實而又精彩。印象最深的就是那速讀速記課了。
“讓你的全身完全完全的'放松,非常非常的好,excellent!現(xiàn)在翻到數(shù)字訓練,深吸一口氣,開始。一個字符一個字符看,很快你就能看到一行了,那就一行一行的看,能看到半頁了,就半頁半頁的看,能看清一頁了,就一頁一頁的看!彪S著里的錄音,我們結束了十四天的速讀旅程。這十四天可謂艱辛,可是我們終究挺過來了。我們的成果可是那個甜吶!我呢,以前最多每分鐘就看不到一千字的,現(xiàn)在你知道多少嗎?都快一萬了!就簡直太不可思議了!我好愛自己!可是這十四天來,我們每天回家練習,恨不得一天就進步一萬字。通過讓我們做橫向式眼力活動訓練和縱向式眼力活動訓練,大大提高了我們的閱讀速度,F(xiàn)在我們只要微微一掃,就知道講什么了,連腦圖都能畫出來,我們神吧!
老師還教我們無意識寫作,我們什么也不想,拿著筆在白紙上一行行的畫,嘴里說著自己都聽不懂的外星語言,在這種情況下,就可以全心全意的寫作了,你別說,還真神,我竟作了五首詩,大家不要笑我秋夕
恰逢秋時花落凋,日夜辛苦只為誰,
一抹凄涼飛樹梢。一道殘陽催人淚。
日日夜夜忙農活,密密針線縫白發(fā),
不覺秋時已來到。人道無私亦無私。
日出彩虹
微紅映襯半邊天,七色光圈升水中,
一道光芒照眼前。半空襯得半天紅。
只聽公雞打鳴聲,正似仙女下凡天,
無數(shù)光珠入眼簾。贊得古人醉方休。
落花
春日爭艷夏日凋,
一陣秋風吹花梢。
幾時相識今又見,
卻是花瓣滿天飄。
雖然寫得不算太好,但這都暗示著我的進步,不是嗎?為這明天的希望,努力,加油!
學習作文 篇3
記得一年級才剛入學,至今已經快六年了,回想這六年來的點點滴滴,感覺像是前幾天才發(fā)生的事,沒想到這六年,一轉眼就過去了,這六年來,我從懵懵懂懂中,慢慢學習,慢慢成長,F(xiàn)在,我已經成為一個懂事、茁壯的少年,也能夠代表學校參加各項比賽。
一年級初次參加足球比賽。因為接觸足球的時間不長,因此第一次參加比賽,成績不盡理想。之后,每到足球課,全班總會帶著足球,興致勃勃的來到操場練習足球。 教練也會不厭其煩,仔細得教會同學每個基本動作。教練常讓我們分組比賽,互相切磋球技。球場上的汗水、淚水,終于換來一座足球賽第二名的獎杯。
三年級時,我參加校內說故事比賽,得到第一名后,被推派參加校外說故事比賽。那一次是我首次在陌生人面前“粉墨登場”,我萬分緊張,所以臺風不穩(wěn)、動作呆板、臉部表情太僵硬?上攵煽儾蝗珙A期理想,當時感到很灰心沮喪。之后,老師鼓勵我再接再厲,不辭辛勞指導我許多說故事的技巧:故事內容要有高低起伏,語調要配合故事表現(xiàn)出喜怒哀樂,臉部表情要豐富,肢體動作要自然大方。另外,我也常利用課余時間練習,就連洗澡時也會喃喃自語的背故事內容。隔年我又再一次參加說故事比賽,果然“皇天不負苦心人”,我終于得到了第一名。
第一次寫作文感到很困惑。剛開始,我所會的'語氣、詞藻和成語都不多,所寫的文章乏善可陳。后來,我不斷閱讀和學習成語,每天練習寫作。校長常鼓勵我們寫作投稿,我投了幾次都石沉大海。經過一次又一次的練習和老師耐心的指導,終于我 的努力,結出了甜美的果實,我的文章終于被刊登出來了。雖然只是六十字的短篇文章,對我而言卻產生極大的鼓舞作用,讓我對寫作產生了更濃厚的興趣。
老師常鼓勵我們閱讀課外讀物,不僅可以增進知識,也能提升語文寫作能力,學校的圖書室有各式各樣的書籍,我們可以利用下課的時間去圖書館借閱圖書。學校還訂語文日報,讓我們利用早自修的時間閱讀,欣賞刊登在報紙上的佳作,老師教我們將優(yōu)美的詞句記下來,自己再練習仿作一次,并且寫下讀后心得。三年級剛開始寫閱讀心得,不知如何下筆,經過老師的指導和不斷的練習,我越來越得心應手。有一次我寫了一本書名為“希望的翅膀”讀后心得,參加閱讀比賽,榮獲第三名。這本書描述大地震時的情形、當時人民的恐懼以及救災、重建家園的情況,這本書的確讓我百感交集。
五年級時學校推派我參加市里演說比賽,比賽前我努力練習我的語言表達、音量、臺風、儀態(tài),每周星期五升旗時,我總會上臺大聲演講給全校師生聽,練習后老師和同學總會提供我一些意見,讓我改進。由于我每天辛勤的練習,語文競賽我得到第一名的榮耀,也代表市里參加了全國賽。
這學期參加小紳士小淑女比賽,賽前老師教我如何走臺步、自我介紹、機智問答和才藝表演,也許準備不夠充分,雖然未能入選,但是能見識到各校的精英精湛的表演,令我大開眼界。上了初中之后,倘若還有機 會參加小紳士小淑女比賽,我一定要多練習,改進第一次上臺時的缺點,不要重蹈覆轍。
這些年來,我要感謝許多師長、同學的愛陪伴我成長和學習,讓我各方面的表現(xiàn)越來越精益求精。參加各項比賽,雖然未必每次都能凱旋歸來,但是“勝敗乃兵家常事”,失敗、遇到挫折并不可恥,可恥的是沒有站起來的勇氣。 “從哪里跌到,就要從哪里站起來。”老師常以這句話勉勵我們,我也以這句話為座右銘,警惕自己要有越挫越勇的精神。俗話說:“失敗為成功之母!本褪歉嬖V 我們:人要經由失敗得到教訓,才能獲得最后的成功。所以我不會因失敗而放棄任何學習的機會。
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