學習的作文優(yōu)秀5篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學習的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文 篇1
我是一名音樂課代表,我十分熱愛音樂,喜歡沉浸在濃濃的音樂氛圍中,所以對很多歌曲都耳熟能詳,唱起來也是得心應手,因為有一副天生的好嗓子,我也喜歡在課余時間吟誦古詩。 可是在面對背誦課文的時候,我通常讀了好幾遍,可是讀過的文章卻如同在腦海里匆匆的過客一般,無法長時間記憶,還是沒有能一字不差的背誦下來。我心急如焚,真想在腦子外面接一個外接硬盤,把文章快快的背下來。于是我的心中萌發(fā)了一個問題:為什么我只需聽幾遍歌,就能將歌曲唱得十分動聽,詩歌只需要多讀幾遍,就能將它背的一字不差。而背這些課文呢?就算讀了很多遍,也很難一字不差的將它們背下來。
我滿是好奇的找到爸爸,向他詢問了這個問題,他笑著對我說:“菁菁,當你唱起美妙的歌曲,或吟誦起古詩時,你是否覺得它們唱起來或吟誦起來有一定的韻律呢?但是你們的課文即不能唱,也并不押韻,自然不是非常好背的。如果你能將唱歌或吟誦古詩的.方法應用到課文中來,相信你所遇到的難題就能迎刃而解!崩纾骸按睬懊髟鹿,疑是地上霜!笔遣皇撬鼈冏詈蠖佳毫艘粋ang字的音呢?同時,當我們歌唱或吟誦古詩時,它們都能將我們的思緒帶進歌中或詩中的意境中,所以讓我們唱起來或背起來十分的流暢,記起來也比較牢。
又是一次,楊老師布置了背書任務,課文的名字叫《二泉映月》,我心中一喜,爸爸教我的方法可以派上用場啦!我先看了幾遍課文,理解了文中的含義,然后合上書回味了幾遍,眼前立即浮現出盲人音樂家阿炳在皎潔的月光下,抱著二胡坐在美麗的二泉邊上,深情的演奏……然后我配上那首膾炙人口的《二泉映月》,很快我就將全文一字不差的輕松背下來了。
原來在語文學習的過程中有許多方法和竅門,但并不是每種方法對任何人都適用,但只要你留心觀察,就可以在學習中有新發(fā)現,找到適合自己的學習方法,從而獲得進步,感受成功的喜悅。
學習的作文 篇2
時間過的真快呀!一眨眼一個美好的暑假就過完了,我也該上四年級了。
在新的學期里,我要改掉上學期中的'缺點比如:三年級時我在課堂上不敢發(fā)言,四年級我要在課堂上積極發(fā)言,勤于思考。三年級時我會偶爾不寫完作業(yè),四年級我要每天都按時寫完作業(yè)。哪一點做的不好,四年級我都要做到最好,大家也要鼓勵我哦!
這就是我新學期的學習計劃。
學習的作文 篇3
記得那天,我和爸爸一起到博物館欣賞書法。我盯著那一篇篇氣勢雄偉蒼勁有力的書法作品,看得入了神。這時我的口水簡直可以說是:“飛流直下三千尺了。”爸爸看了我這般“饞”樣,說:“是不是也想學呀!要知道書法作家可不是那么輕易就能寫得一手好字的。那一定要有耐心堅持、耐心再耐心哦!可你,最好還是放棄算了!”聽了爸爸這話,為了掙回面子!昂,我就證明給你看,我一定不是你說的那種人!蔽液桶职执蛄速,如果我可以練得出一手好字,他獎勵我一百元錢。聽了爸爸這句話,我學書法的`勁頭就更大了,當然有一點我是沖著爸爸這一百元錢而來的。
爸爸給我買來幾本學書法字帖和一本書法字典讓我自己學,剛開始勁頭挺足的,規(guī)定每天寫四頁,真是:“萬事開頭難!”我連筆的怎樣拿都不知道。我以為像拿圓珠筆那樣,就把我自認為佳作的作品給爸爸看破。爸爸一看就在笑起來,說你想要我的一百元錢呀!看來沒希望了。爸爸說歸說,然后,他細心地教我怎樣拿筆,怎樣寫筆畫。偏偏我是一個愛較真的人,聽了他這句話,我想學好書法的念頭就更大了。
“萬事開頭難”,這句話說得不錯,但是我覺得“堅持更難”。慢慢地我學書法的勁頭逐漸減少,從每天四頁寫成了三頁,逐漸發(fā)展到最后只寫一頁,因為覺得長期學沒有什么用,又學不像信心和激情都被磨滅掉了。可我想起爸爸的話和約定,心里的激情又燃燒了起來。終于經過我無限努力,堅持不斷的耐心練習,我被老師推薦去參加書法比賽,我獲得了書法比賽一等獎。嘻,嘻,嘻……存錢罐里又多了一位新朋友。同時,我也收獲了很多比金錢還要重要的東西,心里比喝了蜜還要甜。
這次學習讓我知道成功需要付出汗水,正是因為我的耐心堅持,讓我獲得了成功的喜悅。
學習的作文 篇4
在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學習,它不喜歡學習,很想出去闖世界。于是,它對媽媽說:“我要走了。”“如果你走了,我就去追你,因為你是我的小寶貝呀!眿寢屨f。
“如果你來追我,”小兔說,“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中。”
“如果你變成蝴蝶,”媽媽說,“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞!
“如果你變成花朵,”小兔說,“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我!
“如果你變成小蜜蜂,”媽媽說,“我就變成一個養(yǎng)蜂人,好好地照顧你!
“如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說,“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!
“如果你變成蚯蚓,”媽媽說,“我就變成大地,讓你鉆進我的懷里,我好好地照顧你!
“天。 毙⊥谜f,“那我不如好好學習,去上學好了!眿寢屨f:“那就對了,我的小寶貝。來吧,睡覺吧!毙⊥锰稍诖采希橹ㄏ,進入了夢鄉(xiāng)。
簡評:唐碩研十分聰明,十分可愛,課堂回答問題積極,說話有條理,本次期末考試又考了全班第一名。本文結構合理,標點正確,書寫清晰,結尾新穎,突出了媽媽對孩子的愛。
《逃家小兔》是一個經典的圖畫故事。這個故事簡短,但生動,作者用兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話,構成了一個詩意盎然的小故事。這個故事的語言十分 生動新奇,想象力特別豐富。上周日的作文課,我讓孩子們根據這個故事的開頭展開想象,用豐富的`想象力改編兔媽媽和小兔之間的對話。同時訓練了三點:第一, 提示語在一句話的中間,說話標點的寫法;第二,對話時候,把前后兩句話聯系起來。體會上一句話的后半部分是下一句話的開頭的寫法;第三,體會媽媽對孩子偉 大而深沉的愛。
學習的作文 篇5
愉快的暑假結束了,迎接我的是五年級的新學期;仡欉^去,我雖然取得了一些進步,但也認識到存在的不足。在新的學期里,我要克服缺點,發(fā)揚長處,不斷取得新的進步。
我已經是高年級的大姐姐了,所以我必須對自己負責,改掉以前的壞毛病,做到以下幾點:
一、遵守紀律。要戴紅領巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時認真聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發(fā)言,下課時不追逐打鬧。
二、同學之間也要互相幫助。同學有難題時要盡量幫忙。朋友之間發(fā)生口角時,一定要靜下心來,想想自己的不足,并主動向朋友道歉,要盡早解決問題。另外,我要多與老師同學溝通,并且要主動、大膽一些。
三、當然,我還要加強鍛煉身體,為全面發(fā)展打下一個良好基礎。下課要多走動,多看看綠色植物,認真做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動活動,然后繼續(xù)完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學習效率,改進學習方法。上課時認真聽講,思路跟隨講課老師的.意圖積極展開,盡可能將課堂內容當場消化。課后及時溫習當天的功課,特別是基本概念要理解準確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預習一下明天的上課內容。
五、我定了個目標,那就是語文95分,數學96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復旦大學,復旦大學是中國有名的高等學府。于是,我暗下決心,將復旦大學當做目標,爭取考上這所名牌大學。
以上是我新學年的打算,我要爭取做到,希望老師、同學們與爸爸媽媽督促我。
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