學(xué)習(xí)的作文【范例9篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
靜靜的書桌旁,一杯柔和的咖啡散發(fā)著淡淡的清香,靜謐的夜晚,清冷的月光傾瀉于其中,撥彈起心中的感想。
品一口咖啡,獨(dú)特的香味立刻氤氳在空氣之中,使人不覺為之一振。細(xì)膩的液體徘徊于舌尖,濃濃的苦澀滑下喉管,讓人睡意全無。望著堆積如山的作業(yè),心想,學(xué)習(xí)不也是這樣,每日規(guī)矩的生活,像無人質(zhì)疑的公式,沒有半點(diǎn)精彩,沒有一點(diǎn)心意,只是循規(guī)蹈矩,被所謂問題與答案的枷鎖束縛,不懂的創(chuàng)新,埋頭于不心甘情愿的任務(wù),讓自己成為一個(gè)機(jī)械,不懂得人情世故,只會(huì)在閱讀分析中進(jìn)行一定格式的分析與感悟,一切只是都沒有了傳說中的美好,心中積淀的只是老師百無聊賴的諄諄教導(dǎo),學(xué)習(xí)變得枯燥乏味,像七色彩虹褪色后只剩下的灰白,留在口中的是濃濃的苦澀。
再抿一口,還是一成不變的味道,苦得讓人厭惡,苦得讓人不解,可是當(dāng)把一包包甘甜的糖加進(jìn)去以后,一切又變得與眾不同。
還是那一杯咖啡,現(xiàn)在,品一口,留在口中的卻是被緩和了的苦澀進(jìn)而有了淡淡的香甜,溢滿唇齒間的甘香不僅使人振奮還帶有一點(diǎn)欣喜。也同樣還是那一份學(xué)習(xí),我知道,如果還是把它當(dāng)作一份任務(wù),得到的便是永無擺脫的愁苦,背負(fù)的便永遠(yuǎn)是一串沉重的'鎖鏈,我無法得到快樂,無法收獲什么,畢竟褪了色的彩虹,折了翅的蝴蝶,沒有人還會(huì)覺得他們美好。于是,我開始加糖。往“學(xué)習(xí)”這一杯咖啡中加糖,將它所缺的味道與顏色填補(bǔ),讓自己從中獲得快樂,讓它變得甘甜,漸漸的,我愛上了這味道,愛上了用詩文畫山繡水的感覺,愛上了用筆墨吞云吐霧的氣勢,愛上了用歷史評人判物的怡然,愛上了這一份苦中有樂的享受。
學(xué)習(xí)的滋味,像一杯咖啡,苦得讓人無語,但在一粒粒砂糖的糅和下,學(xué)習(xí)也變得苦中有樂,變得令人留戀于其間。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在我的成長中有許許多多的故事。但是唯有一次故事讓我很難忘。
隨著老師喊道:把桌面收拾干凈,準(zhǔn)備考試!我想:我已經(jīng)把所有的錯(cuò)題都給看過啦。這一次考試一定可以拿滿分。當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時(shí)候,我一看:哇塞,果然很簡單!我的筆開始馬不停蹄地寫了起來。
當(dāng)我做到第三道應(yīng)用題的時(shí)候,我?guī)缀醢阉袑W(xué)過的`方法都用在這道題上,可是我還是不會(huì)。我只好懷著遺憾之情做第四道題。這道題剛做到一半,我又想到第三道題的答案了。我又把第三道題做完,可是再回到第四道題的時(shí)候,我的思路全忘得一干二凈。我只好從新想思路。過了五分鐘才想到了答案。我又把最后幾道題給做完了,交上卷子。
過了兩天試卷發(fā)下來了,我只考了93分。我看看錯(cuò)了哪里,就是錯(cuò)的我那半途而廢的第四道題。我就責(zé)怪自己為什么當(dāng)時(shí)要半途而廢呢?為什么不把第四道題做完了再做第三道題呢?
最終我悟出了一個(gè)道理:做任何事都要有頭有尾,不能半途而廢。否則你就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
馮驥才的《珍珠鳥》讓我們知道信賴可以縮短彼此的距離;朱自清的《春》讓我們更好地觀察自然;陶淵明的《桃花源記》讓我們了解作者對和平、安適生活的渴望……在學(xué)習(xí)語文的過程中,是美好的,快樂的
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我看到了祖國的大好河川,那清澈而湍急的溪水在峽谷中穿梭;那雪白的雪花在空中[飄落。語文課本中曾有一篇老舍的`散文《濟(jì)南的冬天》,濟(jì)南的冬天那種美麗的景色無不令人傾倒。下點(diǎn)小雪后,山上那一道白,一道暗黃的色彩更會(huì)使游人流連忘返。閉上眼,感覺自己已身臨其境,去體驗(yàn)?zāi)俏闹械拿谰傲。讓你不由得熱愛自然,享受自然,與大自然融為一體,那是多么舒適、放松、愉悅
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我又體會(huì)到“世上無難事,只怕有心人”的深刻含義。海倫·凱勒是個(gè)盲聾啞人,可謂是與世界無任何來往,但是他克服了許多困難,完成了學(xué)業(yè),寫出了《再塑生命》一文,誰會(huì)想到一個(gè)這樣的人竟然會(huì)成為有名的作家。但這印證了“世上無難事,只怕有心人”這句話,再大的困難,只要你堅(jiān)持并努力去戰(zhàn)勝它,那么成功將在你身邊。
在語文學(xué)習(xí)的過程中,更領(lǐng)取了古人那高潔的志趣。劉禹錫的志趣十分高潔,不與世俗同流合污,厭惡官場的爾虞我詐,這在他所寫的《陋室銘》深有體會(huì),他雖住在一間簡陋的屋子里,而且?guī)捉?jīng)貶官,但他安貧樂道,潔身自好,一點(diǎn)也不覺得屋子簡陋,讓我們更清楚地看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的昏暗與不公
人生的過程中,雖然會(huì)遇到挫折與失敗,但也會(huì)有快樂和收獲。像語文學(xué)習(xí)的過程中,既能看到祖國的大好河川,又能體會(huì)到高潔的志趣。學(xué)習(xí)是累的,但學(xué)習(xí)的過程是甜的,讓我們一起享受學(xué)習(xí)中的歡樂,收獲學(xué)習(xí)過程中的汗水,成為一個(gè)注重過程的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
新生們都異口同聲地問我說,我能受得了這樣的環(huán)境嗎? 我先是一愣,再者就說,或許是習(xí)慣了吧!之前是不適應(yīng)的! 他們又異口同聲地問,我累嗎?壓力大嗎?有后桌說,廢話,你看他們都是埋頭苦學(xué)的,你看他們下……
新生們都異口同聲地問我說,我能受得了這樣的環(huán)境嗎?
我先是一愣,再者就說,或許是習(xí)慣了吧!之前是不適應(yīng)的!
他們又異口同聲地問,我累嗎?壓力大嗎?有后桌說,廢話,你看他們都是埋頭苦學(xué)的,你看他們下課都做作業(yè),都不上廁所和喝水的,你看他們連走路都是半跑的,只是為了可以快點(diǎn)預(yù)習(xí)。你說壓力能不大嗎?我笑笑,什么也沒有說,因?yàn)楹笞酪呀?jīng)幫我說了!
是的',壓力很大,但是,已經(jīng)習(xí)慣了的一種感覺!感覺沒有那么的累了!感覺挺好的,也挺適應(yīng)的,過得也挺自然的,沒有什么不適應(yīng)的!但是,練習(xí),真的就有種怎么做都做不完的感覺了!
3*7=21本練習(xí)冊,然后物理老師還讓我們再買一本同步練習(xí),要我們做。然后每天21本練習(xí)幾乎都要做到,接著就是日日清,老師發(fā)的日日清和經(jīng)典題也是一大堆。一個(gè)老師一天一張,結(jié)果,堆積起來。自己都不想說話了!
班主任還說,真搞不懂我們每天都在忙些什么,連水都不用打了,教室門直接不用出了!當(dāng)時(shí)班上的同學(xué)非常憤怒,說:“是的,我們沒忙什么,只是作業(yè)做了又多,越做越多罷了”!班主任說,練習(xí)有那么多嗎?每天也就那么些題量。∧憧纯次业木毩(xí),今天的作業(yè)也就只是填6頁練習(xí)還有一張日日清而已啊!哪里來的那么多作業(yè)!然后全班就都靜了,誰也沒有說話,繼續(xù)寫作業(yè)。
是的,作業(yè)不多!一科一科完成就不多了!但是,要想一想,七科的作業(yè)呢!還要預(yù)習(xí)還要背誦!七科,要是遇到今天和明天的練習(xí)題都和七科有關(guān),一天下來也就算每科六頁練習(xí)題就好了,6*7=42頁練習(xí)題,一張A4紙大,密密麻麻的字。寶寶我就不說話了!
他們問我說我累嗎?其實(shí)我感覺沒有那么累,沒有之前的累吧。只是作業(yè)多了而已!但是,其他都要好多了!至少,現(xiàn)在是補(bǔ)課時(shí)間,沒有量化考核,沒有晨練,最重要的是,體育課的老師換了,現(xiàn)在的體育量,連上學(xué)期的1/5都達(dá)不到。我們這些老生都抱怨說,這樣下去的話,我們的體育只會(huì)越來越差了。這樣輕輕松松就過了體育課。但是新生卻抱怨了,說學(xué)校的老師真的是有點(diǎn)病,故意折磨學(xué)生,放那么大的體育量!因此,說,我并沒有那么累,至少,比之前要好多了!
有些時(shí)候,旅程需要堅(jiān)持一直到你想到的地方,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你的旅程是多么地美,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你是多么地偉大,讓自己活成了自己想要的模樣!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我擁有許許多多的學(xué)習(xí)用品,其中我最心愛的是我的文具盒。
文具盒是一個(gè)長方體,像一輛三層的豪華公共汽車。外殼的右邊有一只可愛的小白兔,它身穿一條粉紅色的裙子,頭上戴著一塊頭巾,頭巾上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。它用一雙水汪汪的大眼睛看你,雙手做出打招呼的動(dòng)作,好像在說:“你好小主人,你要好好學(xué)習(xí),我也會(huì)幫你的!”
打開文具盒,里面有三面放著六支木頭鉛筆、一把尺和一塊橡皮;中間一層空間最大,里面放著三支水筆和三支鋼筆;下面一層空間比中間略小一點(diǎn),里面放著兩支子彈鉛和一包子彈鉛筆芯。
文具盒是我的好朋友,我和它形影不離。當(dāng)我要?jiǎng)澗的時(shí)候,它能給我尺,讓我劃出筆直的線;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,它能給我鋼筆,讓我寫出美麗的漢字;當(dāng)筆芯粗的時(shí)候,它能給我新的.筆芯,讓我繼續(xù)做作業(yè)。
筆盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我最好的朋友。當(dāng)我高興的時(shí)候,它好像在為我高興;當(dāng)我傷心的時(shí)候,它能給我安慰。它在任何時(shí)間都陪伴著我,我最愛的筆盒!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
學(xué)習(xí)這個(gè)詞對我來說就是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細(xì)講述一遍吧!
酸:酸葡萄
上課回答問題時(shí),難免會(huì)用錯(cuò)幾個(gè)詞兒,這是總會(huì)招來“高才生”的白眼,無奈,只得咽下去這一顆酸葡萄。
甜:蜂蜜甜
“ XXX同學(xué)在課堂表現(xiàn)中十分突出,大家要多向他學(xué)習(xí)……“你聽,班主任老師又在表揚(yáng)誰呢?當(dāng)然是表揚(yáng)本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表揚(yáng)雨”來得更猛些吧!
苦:苦瓜苦
回答問題時(shí),老師應(yīng)該是嫌我回答問題的`次數(shù)太多啦,于是就叫別的同學(xué)來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。
辣:辣椒辣
上課老師叫我回答問題時(shí),因記憶問題常常把答案忘記,于是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學(xué)回答問題時(shí)也把答案給忘記啦,老師笑著對我說:“你的影響力好大。”
麻:花椒麻
我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因?yàn)橥~挨批評,完事還舉手,老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的故事后,同學(xué)給我取了個(gè)外號(hào),叫“子路二代”,真的很麻。
我的介紹完啦,估計(jì)你也笑完啦。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
我有一件心愛的學(xué)習(xí)用品,它就是我現(xiàn)在的書包。我曾經(jīng)有過好幾個(gè)書包,但我最喜歡的是現(xiàn)在的這一個(gè),因?yàn)樗粌H漂亮還很實(shí)用。它是媽媽今年送給我的`生日禮物。
這個(gè)書包是藍(lán)、黑相間的。它的外面有一個(gè)卡通小狗的圖案。書包的拉鏈也十分精美,拉環(huán)是用不銹鋼做的,閃閃發(fā)亮。上面刻著一個(gè)小巧玲瓏的小熊,如同不停得在向我鼓掌呢!
我的書包不僅很實(shí)用,而且還很美觀呢!包的兩側(cè)各有一個(gè)兜,左邊可以放水壺,右邊可以放抹布等,而且還有拉鏈。設(shè)計(jì)師真是考慮周全。書包內(nèi)部分割成三格,只要你有序地整理書包,這個(gè)書包可以裝下許多東西呢!第一格比較小,可以放本子;第二格最大可以放每天需要的書和課本;第三格是個(gè)網(wǎng)兜,里面可以放我的鉛筆盒等文具。每樣?xùn)|西都有自己的“家”,這樣,就不會(huì)亂七八糟了。我的書包前面還有一個(gè)小袋可以放餐巾紙等衛(wèi)生用品。
自從有了這個(gè)書包以后,我的學(xué)習(xí)生活方便多了,我非常喜歡它!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我佩服的人有許多,除了班主任謝老師,就要算我的外公了。
我的`外公已經(jīng)70多歲了,是個(gè)數(shù)學(xué)教授,他讓我佩服的事例很多,我這就給你講講??
我的外公早上一起來,第一件事是什么呢?可不是睜開眼睛哦!而是看書。外公一看起書來可不得了,我就算怎樣叫他都不理睬。有一次,可要吃飯了,外公還在看書,怎么辦呢?我就一直喊:“外公,吃飯嘍!”可外公還是在津津有味地看書,好像把書當(dāng)飯吃呢!我真佩服外公這種酷愛看書的精神。
外公看書還有一個(gè)習(xí)慣,就是喜歡做筆記。把錯(cuò)字改過來,把重要句子或公式劃起來,只有你一翻開他的書,總會(huì)看到密密麻麻的,工整的字寫在上面。
我常常看到外公會(huì)買好幾本空白的紙,在上面寫數(shù)學(xué)公式。這是在干什么呢?我問了媽媽,媽媽對我說:“因?yàn)槟阃夤鲆槐居嘘P(guān)數(shù)學(xué)的書啊!”我這才知道,原來外公要成“數(shù)學(xué)作家”啦!我又仔細(xì)觀察外公,咦!外公傍晚不是要出去打排球嗎?難怪這些天沒見他去。外公有時(shí)把一些娛樂的時(shí)間都拿去看書,寫數(shù)學(xué)知識(shí)去了。
這就是我佩服外公的原因了,因?yàn)槲业耐夤釔蹖W(xué)習(xí)。
你們看了佩服我外公嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇9
今年我九歲了,上三年級(jí)。我漂亮的瓜子臉上長著一雙大大的眼睛,經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮。 我最愛看書了,一看起書來什么都不顧了,有時(shí)候連媽媽叫我都聽不見。什么故事書啦,畫書啦,我統(tǒng)統(tǒng)愛看,媽媽說我是個(gè)“小書迷”。我想:如果我整天都能呆在書店里該多好呀!
我還是一個(gè)電視迷。動(dòng)畫片就不用說了,就連什么都聽不懂的我外語片我都看得入了迷,爸爸媽媽說:“聽不懂也不知道看的什么!笨墒俏揖褪菒劭。
在家里,因?yàn)榕潞,媽媽給我起了個(gè)外號(hào)叫“膽小鬼”,我堅(jiān)決不同意,可媽媽說:“那你要改正這個(gè)缺點(diǎn)才行!蔽乙欢ㄒ牡暨@個(gè)缺點(diǎn),做一個(gè)勇敢的`女孩。
這就是我,一個(gè)愛笑,又膽小的女孩。你們愿意和我做朋友嗎?
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)的作文12-10
學(xué)習(xí)的作文【精選】09-06
學(xué)習(xí)的作文(精選)08-23
(精選)學(xué)習(xí)的作文09-06
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文[精選]07-06
[精選]學(xué)習(xí)的作文07-05
學(xué)習(xí)的作文06-21