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學習作文600字

時間:2024-04-01 18:20:30 關于學習的作文 我要投稿
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學習作文600字精選【3篇】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的學習作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習作文600字精選【3篇】

學習作文600字 篇1

  此次的成績讓人覺得十分不如意,我認為主要原因在于心態(tài)和習慣。希望通過這一次的總結,來鞭策自己。

  首先是心態(tài),在考試的前幾天,我還認為這次的考試不重要,還沒有認真復習。盡管身邊的人在認真學習,可我還是無動于衷,總想著自己可以考得可以,可結果還是沒有進步,反而退步。

  再是習慣問題。我認為我有以下幾個還習慣導致我的學習成績下降。

  偷懶。在各個學科上都有所體現(xiàn)。如數(shù)學中,每一次有錯題都不想更正,認為太費時間,更不想摘入錯題集中。英語中,我總認為自己可以像以前一樣,不復習,也可以得到滿意的成績,便不著重復習。

  講話。在晚自習時尤為突出,經常時不時的問別人問題,乘機講話。導致各科作業(yè)不能按時完成,導致沒有時間進行別的項目。這就是個惡性循環(huán)。我認為,這和我的開朗性格有關。下課時,和同學鬧得雞飛狗跳,到了上課就收不回心。我認為,在生活中,開朗的性格有利于找到好的朋友,但在學習中,安靜的性格有利于我的注意力提高,高效完成作業(yè)。

  無計劃,無目的`。在上晚自習的時候,一上課就拿著一本書,過來一會有老師來布置作業(yè),又那一本書,這樣會是自己這里留一點,那里留一點,到了后來,自己就不知道還有什么沒做完。作計劃也要有技巧,要學會看著課來,這節(jié)課老師是誰,老師可能會讓我們干些什么事,首先心里有個數(shù),到后來,就不會因為老師,打亂自己的計劃。

  不會實踐。自己發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤,但是不會想辦法去改正,到了考試的時候,沒考好,就拿這個作為借口,原諒自己,F(xiàn)在我也要學著改變自己的學習習慣,慢慢的去實踐自己的計劃,改掉自己的壞毛病,讓自己慢慢的變好

  學會自學。自學在生活中是很有用的。比如你當老板,不可能每本經濟書老師都教過,這就需要我們自己去從里面提煉出精華,加以實踐,只有這樣,我們才能更有成就。

  總結寫過無數(shù)次,希望自己可以銘記自己的總結,讓自己越來越成功。

學習作文600字 篇2

  一提起我爺爺,那我是一百個開心呀! 我爺爺長得很高大,不過現(xiàn)在沒我高。

  一身正氣在他身上顯現(xiàn)出來。 我爸爸媽媽經常教育我,要爺爺學習。可是,我卻不覺得爺爺哪里好,我只知道一點就是,他勤勞,做任何事不馬虎,非常認真,但是爸爸說爺爺年輕時候可威風啦!他扛過槍、打過仗。為部隊立下了很多功勞。 我記得有一次我們全家出去玩,爺爺也跟了去。

  我們去到以是晚上了,我們隨便找了一家飯館吃飯。我們在餐館吃的正高興,突然,門口的玻璃全部被打碎了,沖進來兩個人來說:“快把錢交出來!”我當時覺得那些人好威哦,在一個小小的飯館都敢打劫!佩服!全部在這個飯館吃的人都不敢動,只有爺爺在用手機打110。突然,一個人看到了爺爺,說:“老頭子,不想活是不是?”把爺爺?shù)氖謾C搶走了。

  這時,爺爺看準了那個搶他手機的壞人的腰部,猛地撲過去,那個壞人一驚,轉身躲過了,接著把爺爺推倒在地上。另個壞人看見了,就拿著刀沖過來,說:“老頭子那么厲害!

  看你厲害到什么程度,爺爺忍著痛撐起身子,把那個拿著到的哪個人弄到了,爺爺把刀踢開。另一個人準備用棍子打爺爺?shù)臅r候,爺爺一躲,躲開了!打到了那個拿刀的那個人身上,這時候我拿起我的手機,撥打了110告訴他們的位置。這時爺爺叫我:“快閃開。 

  我看見一把刀向我飛來,我的'頭一扭還是沒有躲過那一把刀,刮到我的右眼角,出血了,這時爺爺踢了那個人一腳,我沖過去一腳把那個用刀飛我的人踢到地上(我學過跆拳道的)爺爺也踢了那個人一腳,爺爺把那個人“送”出了門,這時警察來了,把那倆個人拉上了車。 我和爺爺去了醫(yī)院。 我爺爺!就是一個舍己為人的好人,我以后應該多多向我爺爺學習。

學習作文600字 篇3

  當昨日變?yōu)榻袢,今日轉瞬為明日、后日乃至漫長歲月中不為所蹤的一天,我們漸漸意識到這不是人坐在火車廂內被推著進的錯覺,而是真真正正的在人生的軌跡中漸行漸遠,人終將長大成熟這是不變的真理。

  人生在世正如白駒過隙,一瞬而已,仿佛恍惚間,歲月在泛黃老年歷夾藏著的秋葉中隨風飄散,在那零散片段的回憶中存留著的便是不斷的接受與改變。

  這迷霧般的空間時間讓人有些慌神。從人生落在產房的那一刻,我們就不得不接受這自然規(guī)律給予的生的責任,從幼年,青年至老年,在歲月的'洗禮與沉浮中安詳沉淀,褪去那些青澀的外衣,改變淘汰掉的沉思舊想隨之附帶的便是成長的華麗——離別。死亡并不可怕,它是人生將盡的一種智慧,是鮮花凋零時的一首挽歌。泰戈爾說:生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。萬物萬籟皆是因為有了接受它這一規(guī)律而真實吧。

  接受和改變是兩種心態(tài),字面上平平,細想下又似乎相悖,如果接受這一切的安排又如何做出改變的計劃呢?

  三毛說得好啊,歲月極美在于它必然的流逝,春花秋月,夏日冬雪,你若盛開,清風自來。正是因為這樣一種淡定閑適的心態(tài)才能讓我們在一些恰不逢時的命運中淡然地接受一份苦難。何以解憂,唯有杜康,在一些生死天命、春花冬雪的規(guī)律中,唯一能留下的便是那坐看云起時的淡漠,如陶淵明的此中有真意,欲辨已忘言。既然忘了言,改變不了戰(zhàn)火紛爭,利益熏心的社會,那就接受它,在田園山水中另覓一番清涼。

  有時我們也需要改變,在那些可以變換的心態(tài),環(huán)境中尋到自己的一扇出路之門。當歡笑變?yōu)槌聊脑谇G棘中迷失了方向,我們可以通過智慧改變一種方式在沙漠中尋得綠洲,要做的便是不斷思考人生的價值與方向,方能擁有改變的能力,在能扭轉時,伸出手,開拓一片新的天地。

  這樣的懂得接受、善于改變的生命方式,無論處于人生怎樣的起伏得失中,皆能回腸蕩氣,百轉千回。

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