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【精華】畫鼻子敘事作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的畫鼻子敘事作文3篇,希望對大家有所幫助。
畫鼻子敘事作文 篇1
“呼~手指操終于做完了!蔽矣袣鉄o力,“手指酸酸噠!”戴冠秋輕聲說,我靜靜地趴在課桌上,不免感到有些無聊,突然,肖老師神秘地說:“同學(xué)們,我們一起來做一個游戲!薄岸鳎坑螒?”我精神起來,兩眼放光地望著老師。
“咳咳,那就是—畫鼻子!迸叮嫳亲,我玩過,可惜太難了,老對不準(zhǔn)。老師在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉,首先,老師在第一組選了楊可人,老師為他蒙上眼睛,楊可人像個盲人似的.,雙手伸直在前,別扭地走上了臺,老師給了他一支粉筆,他在黑板上摸來摸去,最后不確定地在人臉的下巴畫了鼻子,他趕忙摘下紅領(lǐng)巾,楊可人見自己畫得那么離譜,也不由和同學(xué)一起哈哈大笑。周軾軒閃亮登場!唉!結(jié)果是此“好”,鼻子居然不在人臉上!但不怪他,蒙著眼睛畫鼻子,讓我來,我也會歇菜!
恩?你問下面還有誰?快,快別提了,笑得我都要吐一盆血了!徐夢迪嘛!咳咳,沒錯,他也敗得一塌糊涂!
接下來,我可要重點講一講我們第四組的大家伙陳哲遠(yuǎn)了,他被蒙眼睛后,走上講臺時竟撞到了講臺,粉筆灰飛了他一臉,也不知這可憐的家伙怎么會這么倒霉,但他畫時,卻給了我們一個驚喜,他雖然把鼻子畫進(jìn)了嘴巴里,但老師說他是離目標(biāo)最近的,挺不錯噠!就是沒見過鼻子長在舌頭上的,有點無語。
今天畫鼻子可真開心哇!
畫鼻子敘事作文 篇2
今天,同學(xué)們笑得前仰后合,這是為什么呢?
原來是這樣的。上作文課的時候,劉老師神秘地對大家說:“今天我們來玩一個游戲叫畫鼻子!蔽倚南耄寒嫳亲,怎么畫鼻子呀?畫什么樣的鼻子呀?在哪兒畫呀------“游戲規(guī)則是這樣的,”劉老師這樣說“我用紅領(lǐng)巾把一個同學(xué)的眼睛蒙起來,然后讓那個同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈,再去畫鼻子!
游戲開始了,劉老師先畫了一個雞蛋似的臉和問號似的耳朵,有畫了一雙扁豆似的眼睛和月亮似的嘴,還畫了一個說不出來什么樣式的頭發(fā)。“少一鼻子,少一鼻子!”同學(xué)們都叫了起來。劉老師讓我們當(dāng)中的一個同學(xué)來畫鼻子。老師見只有我一個人舉手,無奈之下,只好請我來參加游戲。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住,讓我在原地轉(zhuǎn)三圈,然后我晃晃悠悠地扶著桌子慢慢靠近講臺。盡管我小心翼翼的.,但還是“啪”的一聲撞到黑板。好不容易摸到老師給我的粉筆,憑著自己的感覺在黑板上畫鼻子,畫了一個豬鼻子,而且畫到了臉蛋上。這就是同學(xué)們笑得前仰后合的原因。
老師告訴我們這叫空間知覺能力,我一定多練習(xí),提高空間知覺能力。
畫鼻子敘事作文 篇3
今天,老師給我們上了一堂與眾不同的語文課。
上課了,老師先在黑板上畫了一個小男孩的臉,接著很神秘地跟我們說:“今天,咱們做一個畫鼻子的游戲!比缓罄蠋熅徒o我們解釋了游戲規(guī)則。
游戲開始了,老師先請了史小詩,史小詩高高興興地跑了上去。老師先用一塊布把她的`眼睛蒙上,然后遞給她一支粉筆,她接過粉筆,慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去,好不容易摸到了黑板,她停下來想了一下,然后選了一個位置,準(zhǔn)備開始在黑板上畫了,這時,同學(xué)們都喊了起來,有的說向左一點,有的說向右一點,弄得她都不知道往哪里畫,最后,她憑著自己的感覺畫了起來,等她畫好了,同學(xué)們都哈哈大笑起來,原來她把鼻子畫在了頭發(fā)上。后來,有的同學(xué)把鼻子畫在了耳朵上,還有的同學(xué)把鼻子畫在了嘴上……
“叮鐺,叮鐺…”下課鈴響了,這節(jié)語文課真生動有趣。
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