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生活敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的生活敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
生活敘事作文1
在我的腦海中，有許多令我難忘的事，其中最讓我難忘的事是放暑假去上海玩的事。
在我和媽媽正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，爸爸叮囑著媽媽?zhuān)弧皝G了什么東西都行，可千萬(wàn)別把女兒丟了！”媽媽頭使勁地點(diǎn)著。
出發(fā)了。大約三小時(shí)后我們到了上海了，由于我太困了，迷迷糊糊的被我媽拽下了飛機(jī)。在人山人海的機(jī)場(chǎng)里媽媽說(shuō)：“跟緊我，先取行李箱。”可是媽媽和我到了A區(qū)的傳送帶上沒(méi)有看見(jiàn)我們的行李箱呀！媽媽又等了10分鐘，說(shuō)：“不對(duì)呀�！眿寢層挚戳丝词掷锏腵票，說(shuō)：“哎呀！在C區(qū)呢！C區(qū)距離這里還很遠(yuǎn)。”媽媽又說(shuō)：“走我們?nèi)區(qū)，跟著媽媽�！碑�(dāng)時(shí)我太太太困了，可當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，媽媽不見(jiàn)了。
媽媽什么東西都沒(méi)丟，把我給丟了。這時(shí)我想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話：“如果遇到什么事要沉著冷靜。”我看了看手上的電話手表，連忙撥起了熟悉的號(hào)碼，—嘀—嘀。媽媽接起了我的電話說(shuō)：“寶貝兒你在哪？”我答不上來(lái)，因?yàn)槲腋静恢牢以谀睦�。媽媽又說(shuō)：“你離衛(wèi)生間遠(yuǎn)嗎？”我看了看說(shuō)：“哦！媽媽我在衛(wèi)生間的旁邊�！眿寢屨f(shuō)：“太好了，你站那別動(dòng)，媽媽馬上過(guò)來(lái)！”
看著人來(lái)人往的人群。終于，我看見(jiàn)了熟悉的身影，我大喊一聲：“媽媽?zhuān) 蔽遗芰诉^(guò)去一看，哎呀！我認(rèn)錯(cuò)人了！我臉紅的像猴屁股，我又回到了衛(wèi)生間旁邊。這時(shí)我終于看見(jiàn)了我的媽媽。我好似流浪漢看見(jiàn)救命的面包撲到了媽媽的懷里。
真是虛驚一場(chǎng)呀！
生活敘事作文2
我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國(guó)象棋，但是我最喜歡的課余生活應(yīng)該就是看書(shū)了，我就是一個(gè)小小的'書(shū)迷。
就說(shuō)我那天，剛吃完午飯，就坐在書(shū)桌前看起我最?lèi)?ài)看的“三十六計(jì)”來(lái)。一個(gè)小時(shí)后。正當(dāng)，我看得津津有味的時(shí)候。媽媽叫我要上學(xué)了。我正看得入神，哪里有一點(diǎn)兒反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)，又一次地催促我時(shí)，我還是沒(méi)有反應(yīng)，她哪里知道，我已經(jīng)完全被書(shū)中的故事迷住了。當(dāng)媽媽連叫我?guī)妆楹螅荒蜔┝�，就大聲喊起�?lái)：“聰兒該上學(xué)了�！边@么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書(shū)來(lái)，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點(diǎn)整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學(xué)都要忘記，看你以后怎么辦�！蔽也缓靡馑级诛L(fēng)趣地邊跑邊說(shuō)：“你自己要生個(gè)小書(shū)迷�！闭f(shuō)完回頭還做了個(gè)鬼臉!媽媽聽(tīng)了我剛才說(shuō)的話，只是望著我的鬼臉，忍不住笑了。
雖然在別人看來(lái)看書(shū)是一項(xiàng)無(wú)趣的課余生活，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)我的課余生活可給我?guī)?lái)很多快樂(lè)呢。
生活敘事作文3
月考結(jié)束了，望著自己的成績(jī)，心里一陣酸楚，考砸了，平時(shí)話多的我頓時(shí)安靜了下來(lái)，心里很亂，面對(duì)同學(xué)們的奚落，往常了呵呵的我此時(shí)被弄得哭笑不得，心里很不是滋味。
回到家，媽媽的臉色也十分難看。“你不是很牛嗎？你再牛啊？誰(shuí)都比你考的高……。�！币痪渚湓挻掏戳宋遥也环䴕�，但是此時(shí)，我把已經(jīng)憋在嗓子里的話咽了回去，即便我對(duì)別人有千百個(gè)不服，但事實(shí)擺在眼前。生活就是這樣的，讓人無(wú)奈。
隨后的幾天，上課時(shí)，老師總是找我的小毛病說(shuō)個(gè)不停，關(guān)注我的一舉一動(dòng)，甚至把別人的錯(cuò)誤和我聯(lián)系在一起。我是多么生氣，真想去反駁她，可誰(shuí)叫自己考試失利了呢！生活就是這樣的，有時(shí)讓人壓抑，讓人無(wú)奈。
因此，那一段時(shí)間，我一直了自己的脾氣，約束了自己的行為，改掉了自己的壞習(xí)慣，一切都在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)變了，我比以前認(rèn)真了。生活就是這樣的，要積極的面對(duì)。
我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在一樣如此盼望考試，我認(rèn)為我就是一只籠子里的小鳥(niǎo)，渴望像天空飛去，我努力的'撲騰自己的翅膀，那期中考試的好成績(jī)便是打開(kāi)龍門(mén)的鑰匙，我只有拿到鑰匙才能逃離。我花了不少的精力在學(xué)習(xí)上，我相信我一定能夠成功。生活就是這樣的，讓人期待。
生活敘事作文4
如果有人問(wèn)我什么會(huì)讓我的生活更美好，那我首先想到的是音樂(lè)。
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌，會(huì)讓我放松，開(kāi)心，快樂(lè)許多，每當(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)藥店，而每次經(jīng)過(guò)都會(huì)聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)。不管是現(xiàn)在流行的，還是以前的老歌它都會(huì)播放，而且每天播放的歌曲都不同。每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步，聽(tīng)一會(huì)音樂(lè)。
有一次我聽(tīng)歌時(shí)，先是聽(tīng)到開(kāi)心的歌曲，再聽(tīng)到傷心的歌曲，那時(shí)我突然有種感覺(jué)，感到這些歌都有一種不一樣的'魔力。聽(tīng)到開(kāi)心，歡快，熱鬧的歌曲時(shí)，我就會(huì)感到開(kāi)心和幸福；聽(tīng)到傷心，悲哀的歌曲時(shí)，我會(huì)感到鼻頭一酸。
還有一次，在上體育課時(shí)老師組織我們跑步，跑步之前我忘了檢查鞋帶，不小心被絆倒了，腿摔傷了，出了很多血，疼得我眼淚直流。同學(xué)們看到后，都過(guò)來(lái)安慰我，看到這么多人圍著我，我有點(diǎn)不好意思了，硬生生地把眼淚逼了回去。放學(xué)回家時(shí)，一不小心又碰到了傷口，身邊沒(méi)有人，眼中的淚水忍不住地流了下來(lái)，這時(shí)我剛好經(jīng)過(guò)藥店，藥店播出的歌曲，剎那間像流水一樣，流入我的心中，好像在鼓勵(lì)我，不要哭了。我瞬間感到心情好多了，我開(kāi)始不去想這件事，似乎感覺(jué)不到痛了，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
�。∫魳�(lè)可真是個(gè)神奇的東西，可以控制著人們的喜怒哀樂(lè)，讓生活變得更美好。
生活敘事作文5
在數(shù)學(xué)的大王國(guó)中，有各種各樣的成員：加、減、乘、除、數(shù)字、幾何......
其中有兩個(gè)成員，在測(cè)量學(xué)中可是占有很高的地位呢，它倆就是“周長(zhǎng)”和“面積”。周長(zhǎng)和面積在生活中的運(yùn)用也十分廣泛，比如說(shuō)，我家的菜園很大，是一個(gè)長(zhǎng)方形，它的周長(zhǎng)和面積是多少呢？這就得我親自動(dòng)手去量一量了。
首先，我要把長(zhǎng)和寬測(cè)量出來(lái)，才可以求周長(zhǎng)和面積，不過(guò)，該怎么量呢？用卷尺？用木棍？都不行，我要找個(gè)更簡(jiǎn)便的辦法。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，數(shù)學(xué)書(shū)上講過(guò)，走一步大約是50厘米，我何不用步數(shù)來(lái)測(cè)量呢？我沿著菜園的長(zhǎng)走了大約40步，寬走了大約步。接下來(lái)，我要將單位換算一下，求出長(zhǎng)和寬各是多少米。長(zhǎng)是40×50=00（厘米）=米，寬呢，就是×50=00（厘米）=（米，把長(zhǎng)和寬求出，周長(zhǎng)和面積就好辦了。根據(jù)“（長(zhǎng)+寬）×2=周長(zhǎng)”的公式，可以求出周長(zhǎng)是（+）×2=60（米），根據(jù)“長(zhǎng)×寬=面積”的公式，可以求出面積是×=0（平方米）。
看來(lái)，用步數(shù)測(cè)量距離還真是方便呢。我們村莊有一條水泥路通向3國(guó)道，兩旁載滿了紅紅的石楠樹(shù)，它們一共有多少棵呢？沒(méi)事時(shí)，我用步數(shù)測(cè)量了一下水泥路到3國(guó)道的'距離是0米，兩棵石楠樹(shù)之間的距離大約是2米，0÷2=0（棵），0×2=0（棵）再減去固有的2棵，得出道路兩旁的石楠樹(shù)是棵。
數(shù)學(xué)的奧秘是神奇的，還有很多在生活中的應(yīng)用等待我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)！
生活敘事作文6
星期六下午媽媽給我們做了一些包子當(dāng)晚餐，我們吃得津津有味。晚餐過(guò)后媽媽要考考我：今天我用一斤面粉做了15個(gè)包子，那么你們學(xué)校早上食堂師傅做包子需要多少斤面粉呢？我一時(shí)不知道怎么回答，馬上說(shuō)去算一算。我坐到書(shū)桌前，拿起紙筆認(rèn)真地開(kāi)始算了起來(lái)，一邊算一邊小聲響咕“學(xué)校里大概有110位老師，假設(shè)每人都能吃三個(gè)包子，那么食堂師傅得做110×3=330個(gè)包子，每斤面粉大概能做15個(gè)包子，要算出用了多少面粉，算式很簡(jiǎn)單，不就是330÷15嗎？糟了，330除15我還沒(méi)學(xué)過(guò)，這該怎么辦呀？我趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑說(shuō)，沒(méi)學(xué)過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們可以分步做，先把330分成300和30,然后先用300÷15�！翱墒�300÷15我們也沒(méi)學(xué)過(guò)呀”，我插嘴道�！皠e著急”，媽媽說(shuō)“我們可以用遮蓋法，先把未尾一個(gè)零遮住，這樣就簡(jiǎn)單多了，300里面有10個(gè)30,30÷15,你總會(huì)算吧，再把那個(gè)遮住的未屬的.零補(bǔ)寫(xiě)在后面就行了。我快然大悟，在紙上飛快地算起來(lái)，30除以15是2,那么300除以15就是20,然后再把兩次計(jì)算的加起來(lái)就行了，原來(lái)330÷15是22,食堂師傅早上給全校老師做包子大概需要22斤面粉呀。
解出這道題，我心里別提有多高興了，我還明白了一個(gè)道理：生活中處處都有數(shù)學(xué)，只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，有一個(gè)善于操素的頭腦，靜下心來(lái)認(rèn)真思考，再難的問(wèn)題也能迎刃而解。
生活敘事作文7
“音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言”，這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。人們的生活中離不開(kāi)音樂(lè)，而我更是與音樂(lè)緊緊連在一起。
每當(dāng)周末被那小山般的課內(nèi)外作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，我十分需要緩解我疲憊的身心，這時(shí)我便戴上耳機(jī)，聽(tīng)一首輕緩的歌，歌聲像一條清澈的小溪慢慢流進(jìn)我的耳朵，經(jīng)過(guò)我疲憊的大腦，流到身體里、流過(guò)酸麻的.手、流入發(fā)麻的腿一首歌播放完了，窗外的清風(fēng)拂過(guò)我的臉，令人心曠神怡，我又來(lái)了精神，繼續(xù)埋頭做題，效率也有所提高，不一會(huì)兒就做完了。
畫(huà)素描時(shí)，那枯燥無(wú)味的線條常常使我心煩。可當(dāng)我戴上耳機(jī)，聽(tīng)一首輕快的流行音樂(lè)時(shí)，那富有節(jié)奏感的跳動(dòng)著的音符在我耳中回蕩，我的筆也隨之“跳”了起來(lái)。不得不說(shuō)，音樂(lè)與繪畫(huà)真是絕配。那種輕松愉悅的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。對(duì)比以前的畫(huà)看，呀，大有進(jìn)步！畫(huà)面也有了幾分音樂(lè)的活潑與輕快，這更堅(jiān)定了我學(xué)下去的決心。
周日的晚上，我把睡前的一小時(shí)全讓給了音樂(lè)與書(shū)籍。我最近喜歡讀散文，散文與純音樂(lè)是很合適的。在作者真情流露的文字間，純音樂(lè)成了節(jié)奏，漢字成了歌詞，向我講述著作者的往事。這種意境讓我回味無(wú)窮，讓我活力滿滿地迎接新的一天、新的一周。
音樂(lè)，生活中快樂(lè)的音符。我聽(tīng)著音樂(lè)，沉浸其中，不禁感嘆：“音樂(lè)讓生活更美好！”
生活敘事作文8
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
�。⌒⌒〉奈浵伓加羞@種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的.精神，何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐竦脑挩D―人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
生活敘事作文9
三年級(jí)時(shí)，得知爺爺?shù)昧宋赴倚睦锖茈y過(guò)，下定決心用最好的成績(jī)回報(bào)他。爺爺?shù)弥业南敕ê�，接受了治療，同時(shí)也等待著我的好消息。
可令人無(wú)法接接受的是，爺爺最終還是沒(méi)熬過(guò)那漫長(zhǎng)的時(shí)光，離世了。我痛哭了一天，不吃不喝，也準(zhǔn)備放棄考試，這時(shí)爸爸告訴我：“要把大腦中的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，做最好的自己，將會(huì)有更好的明天等著你�！睆哪且院�，我加強(qiáng)了閱讀，加倍努力，因?yàn)槲业呐�，期末考試拿了第二名�?/p>
答應(yīng)你的事情實(shí)現(xiàn)了，而你答應(yīng)我的'呢？親愛(ài)的爺爺，你又在哪里？
前天晚上，我夢(mèng)到了爺爺照顧我的情景，不禁一驚，猛地醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那是夢(mèng)�！疤炷�！這是連一個(gè)完完整整的夢(mèng)都不留給我了嗎？”我憤怒地抱怨著。想到爺爺，爺爺?shù)纳碛熬陀衷跍I光里模糊的出現(xiàn)了。
無(wú)論時(shí)光如何流逝，我是忘掉爺爺?shù)模上肽钏臅r(shí)候，也只能看看他生前最后的那一張照片了……
現(xiàn)在爸爸也漸漸老了，已有白頭發(fā)了，我會(huì)珍惜和他在一起的美好時(shí)光。我會(huì)打開(kāi)感恩之門(mén)，用最好的方式回報(bào)他。
生活敘事作文10
聽(tīng),媽媽又要叫我出去買(mǎi)東西了:“周明燁,去買(mǎi)一點(diǎn)茄子和辣椒。記著,我不餓只買(mǎi)你們倆份的。”“馬上去。”這不,我又在買(mǎi)東西的路上了。
走到了商店,我便開(kāi)始尋找茄子和辣椒,可當(dāng)我找到時(shí)又想起一件事:還沒(méi)問(wèn)買(mǎi)多少呢。想到這我便慌了,不知該怎樣去買(mǎi),但又想到了昨天吃飯的一件事,弟弟吃過(guò)飯后說(shuō):“哇,我的體重比吃飯前長(zhǎng)了2斤,78斤。”這樣就可以推斷出來(lái)弟弟飯前是76斤。好,就買(mǎi)三斤。但又一想:食物在遇熱后體積會(huì)膨脹,因?yàn)榭茖W(xué)課上老師教了食物遇熱后體積通常膨脹2倍,所以要除以2。32是1.5,因?yàn)槲抑怀?斤,所以1.5+1是2.5。好,就買(mǎi)2.5斤。
買(mǎi)好回家后,媽媽急匆匆的`從廚房跑出來(lái):“剛剛忘了給你說(shuō)應(yīng)該買(mǎi)幾斤�！薄皼](méi)事,我都買(mǎi)了,2.5斤�！眿寢屄�(tīng)了后很聽(tīng)了后很是開(kāi)心:“看來(lái)你已經(jīng)會(huì)在生活中靈活地利用數(shù)學(xué)了�！�
這次在外買(mǎi)東西讓我知道了現(xiàn)在生活中到處有數(shù)學(xué),我已經(jīng)掌握了在生活中靈活利用數(shù)學(xué)的訣竅了,以后,我會(huì)繼續(xù)尋找訣竅的。
生活敘事作文11
這是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)長(zhǎng)假，在我們步入高中生活后幾乎每天都是忙碌的，因?yàn)槭且凰忾]學(xué)校從來(lái)都不得出校門(mén)每天都活著重復(fù)昨天的生活。而我們學(xué)校從來(lái)就沒(méi)有雙休一個(gè)禮拜只有星期六下午可以回家星期日就要來(lái)學(xué)校了，說(shuō)到這里不得不說(shuō)的是我們下個(gè)禮拜因?yàn)閲?guó)慶假期的調(diào)換放了五天假下個(gè)禮拜我們需要上13天課。
當(dāng)老師說(shuō)我們下個(gè)禮拜需要上十三天課時(shí)全班同學(xué)都發(fā)出了抱怨的聲音可是不知道為什么我只是難過(guò)想著想著我的心里有點(diǎn)酸，但覺(jué)得沒(méi)什么過(guò)后就去寫(xiě)作業(yè)了。在這所重點(diǎn)培養(yǎng)藝術(shù)和體育的學(xué)校不得不說(shuō)的是成績(jī)真的`沒(méi)什么好補(bǔ)課補(bǔ)得比重點(diǎn)學(xué)校還要多，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是一般的兇。我們班是重點(diǎn)班晚自習(xí)時(shí)老師說(shuō)了點(diǎn)事情然后班里大部分同學(xué)在議論恰巧被副校長(zhǎng)值班看見(jiàn)了盡管老師在場(chǎng)他還是毫不給情面的把我們?nèi)嘟邢虏賵?chǎng)跑了三圈，后來(lái)還被狠狠地訓(xùn)斥了一番“還說(shuō)重點(diǎn)班的學(xué)生重點(diǎn)班吵成這樣像什么話”對(duì)于副校長(zhǎng)的訓(xùn)罵可以說(shuō)我們都覺(jué)得很委屈因?yàn)橹皇且恍〔糠终f(shuō)些有關(guān)老師說(shuō)的事情但是沒(méi)有聽(tīng)任何解釋就隨便處罰。
在高中生活里我可以說(shuō)過(guò)得很傀儡每天重復(fù)做些前天同樣的事情。
生活敘事作文12
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時(shí)間，六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我踏入了中學(xué)的門(mén)欄，成為一位名副其實(shí)的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長(zhǎng)大了。我很興奮，在新的學(xué)校里，有新的同學(xué)，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。
新老師讓我最刻骨銘心的莫過(guò)于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅，好像大家都欠他錢(qián)似的。埋著那典型的“地中�！卑l(fā)型（就是中間沒(méi)頭發(fā)，周?chē)蓄^發(fā)，簡(jiǎn)稱(chēng)：禿頂），他的'殺傷力是非常強(qiáng)大的，幾乎每一個(gè)在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師，嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個(gè)老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。
新同學(xué)在七（二）班我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的小明（名字不好說(shuō)），認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng)，熱心助人的舍長(zhǎng)：小東，喜歡讀書(shū)的小靜。有許多的同學(xué)都讓我難忘，留下深刻的記憶。
新感覺(jué)
以前那個(gè)公認(rèn)的聰明的男孩，現(xiàn)在覺(jué)得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點(diǎn)力不從心了，腦子不夠用了，學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)難度也加大了，各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活，盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，為自己而奮斗！
我愛(ài)我的初中生活！
生活敘事作文13
誠(chéng)信是僅有一次的，如果失去誠(chéng)信也許我們就無(wú)法挽回。所以大家一定要珍惜誠(chéng)信，不要忽視。
我記得在讀一年級(jí)時(shí)，有一件事讓我終身難忘。在一個(gè)晴朗的星期天上午，我的朋友邀請(qǐng)我下午和他一起去鐵牛廣場(chǎng)滑旱冰，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。快要到中午的時(shí)候，爸爸說(shuō)帶我去飯館吃飯，我高興得一蹦三尺高，一想到飯店里的美味佳肴，都流口水，早就把滑旱冰的事忘到九霄云外去了。我就在飯店里吃了許多好吃的，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
一回到家中，只聽(tīng)電話“叮鈴鈴”的叫，我一接只聽(tīng)一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“你下午怎么沒(méi)來(lái)滑旱冰呢？”我一聽(tīng)，糟了我把這事給忘了，緊張地回答到：“我...去飯店吃飯了。”朋友氣憤地說(shuō)：“你怎能不遵守上午的諾言呢，我不和你玩了。”就這樣我就失去我的`朋友對(duì)我的信任。
誠(chéng)信是金呀！古人有那么多的誠(chéng)信故事，我卻忽視誠(chéng)信、無(wú)視誠(chéng)信。當(dāng)不誠(chéng)信的事發(fā)生時(shí)，才后悔，才想珍惜、彌補(bǔ)。后來(lái)，我再也沒(méi)和朋友們發(fā)生不誠(chéng)信，也漸漸獲得了朋友對(duì)我的信任，也讓誠(chéng)信又回到了自己的身邊。
我也希望大家珍惜誠(chéng)信，不失去誠(chéng)信，因?yàn)橐坏┦フ\(chéng)信，也許就難以挽回。我們一起加油吧！讓誠(chéng)信布滿整個(gè)世界，讓世界充滿誠(chéng)信的美好！
生活敘事作文14
一次，我去超市買(mǎi)東西，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)農(nóng)民工叔叔在超市里東張西望。我好奇地跟了上去，一位阿姨也看到了他們，微笑著問(wèn)：“你們?cè)谡沂裁茨?”他們都害羞的退向一旁，里面那個(gè)年齡較大的農(nóng)民工叔叔用陜西話答到：“我們來(lái)看有沒(méi)有賣(mài)飯的，快過(guò)年了，工地上食堂關(guān)門(mén)了�！卑⒁搪�(tīng)后，嫣然一笑說(shuō)：“超市門(mén)口有一家飯館，你們可以去那里�！薄昂�，太謝謝您了�！彼麄兏屑さ恼f(shuō)完便走了。
當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西，在超市門(mén)口又遇到了他們，聽(tīng)到其中一位說(shuō)：“城里的飯真貴，一碗米飯都要五塊錢(qián)�！绷硗庖晃徽f(shuō)：“你們看，這賣(mài)饅頭嘞!一塊五兩個(gè)!”“也行，快過(guò)年了，省著用錢(qián)，咱們就吃饅頭吧!”我聽(tīng)后，心中泛起一陣酸楚，平常我們都認(rèn)為五塊錢(qián)不算什么，但在農(nóng)民工人叔叔的眼中，就可以買(mǎi)一碗飯，維持一天的生計(jì)。
這時(shí)，又到到一句女聲：“咦，他們?cè)趺床蝗ワ堭^吃飯呢?”我拎著東西回頭一看，又是剛才那位阿姨。那個(gè)農(nóng)民工說(shuō)：“城里的'飯?zhí)F了，吃不起�！卑⒁桃部吹搅怂麄兪种刑岬酿z頭，擔(dān)憂地說(shuō)：“辛苦一天只吃饅頭呀!這可不行。”順手便遞給其中一個(gè)農(nóng)民工叔叔兩包已經(jīng)拌好的牛肉說(shuō)：“吃肉才有力氣干活呀!”在他們打算搖頭拒絕時(shí)，阿姨給了他們一個(gè)燦爛的微笑，提著別的東西離開(kāi)了超市。
看到這一幕，我感覺(jué)到在這個(gè)冬日里的陽(yáng)光雖然籠罩不了整個(gè)大地，也抑制不住冬天的全部寒冷，但阿姨的言行和微笑使我感覺(jué)有一股暖流流入了我的心房。
生活敘事作文15
我完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我的課余生活是非常豐富的。例如：我很喜歡下中國(guó)象棋，因?yàn)橄缕蹇梢宰屛议_(kāi)動(dòng)腦筋，還可以使我在下棋的過(guò)程中得到勝利的感覺(jué)。為了使我的棋藝更好的提高，我經(jīng)常和爸爸、外公、叔叔較量，還在網(wǎng)上和朋友下棋。漸漸的，我的棋藝提高很快。
我還喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、踢足球、打籃球等等。這些運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，提高體質(zhì)外，還可以加強(qiáng)人的靈活性，非常不錯(cuò)！記得有一次上音樂(lè)課，老師問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗タ醋闱虮荣�，大家都說(shuō)要去看一看，然后，我們整齊地排好隊(duì)去到學(xué)校的足球場(chǎng)，在那里我們看到了高年級(jí)的哥哥在草地上踢球。那個(gè)場(chǎng)面讓人感到很興奮，從此我愛(ài)上了踢足球。
放風(fēng)箏也是我喜歡的'課余活動(dòng)，告訴你們一個(gè)小秘密，傍晚的時(shí)候堤圍的風(fēng)是最大的，那個(gè)時(shí)候是放風(fēng)箏最好不過(guò)的。有一次，我去堤圍放風(fēng)箏，我爸爸拿風(fēng)箏，我拿線，然后我一邊跑，爸爸在另一邊把風(fēng)箏舉高，當(dāng)我跑了很遠(yuǎn)，爸爸就放把風(fēng)箏放開(kāi)，風(fēng)箏很快地飛上天了。我高興極了！
這就是我的課余生活！
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