有關三年級敘事作文匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級敘事作文 篇1
今天，我們全班同學舉行了一次有意義的折紙比賽，老師們也參加了。
裁判剛一說“開始”，同學們和老師們就一起飛快地折起來。我想了一下，卻怎么也想不出來折什么，只好先看看別人在折什么。我后面的一名同學折了一臺“大炮”，長長的炮筒,看上去太像真的了，把我嚇出了一身冷汗。我前面的一位同學手更巧，左折右捏，不一會兒就折出了“小猴爬山”、“小衣服”、“小褲子”等等，看得我眼花繚亂。
我還是拿不定主意該折什么，急得抓耳撓腮。突然，我眼前一亮：有了。我飛快地折了起來，可是一不小心紙被我撕破了，只好連忙硬著頭皮找老師要了一張，心想：這次千萬不能再弄破了。我加快了折紙的速度，一會兒折正面，一會兒折反面，每折一下都把折線對齊、壓實，并把整個折紙壓平。很快就折好了，我又拿彩筆給壓平的折紙涂上了顏色，然后小心地將手插進折紙中間，慢慢把折紙撐開，一件折紙作品就完成了。猜一猜我折的是什么？是一架會“飛”的火箭！我剛做完，裁判就大喊一聲：“停！”
結果呢？你想不到吧，我竟然得了第一名！謝易同學第二名，他折的'是一只會“走路”的螃蟹。高正航同學第三名，她折的是一只會“咬人”的老虎。老師分別給我們頒發(fā)了“金牌”、“銀牌”、“銅牌”。
通過這次折紙比賽，我知道了：折紙沒有我想象的那么容易，看著簡單的事情也應該做好準備，認真對待。
三年級敘事作文 篇2
一天，我和媽媽還有我一個同學去放風箏，可好玩了。
我們到了幸福公園，那里人真多，放風箏的人也不少，有的'小朋友放不起風箏，但是還要努力著，媽媽對我和韓林言說：“看她們，放不起風箏還在努力著，你們一定要像她們學習喲！我們倆異口同聲的說：“好”！
接著媽媽又開始放自己的風箏，我們帶了三個風箏，韓林言帶了一個風箏，加起來有四個風箏了。
我問媽媽：“先放哪個風箏”？
媽媽笑著說：“你說吧”！
我又去問韓林言放什么風箏，韓林言笑著說：“你媽媽說放什么風箏”？
“媽媽說放章魚風箏”！韓林言馬上跳了起來說：“好！就放章魚風箏吧！”
我把嘴噘了噘說：“忘了不告訴你了”！
媽媽拿起章魚風箏說：“我要放了啊”！
我拿著風箏媽媽扯著線，風箏迎風飛起來了。太好了！
章魚的尾巴各種顏色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。
我和韓林言放小風箏，也在天空中飛。
難忘的一天很快結束了，下次我要把風箏放飛的高高的。
三年級敘事作文 篇3
暑假到了，爸爸決定帶我們一家人去南陽漂流。去南陽的路上，我們在車上有說有笑，開心極了。大概過了兩三個小時，我們就到了南陽。
用過豐盛的午餐之后，我們就開車前往向往已久的漂流地�？斓浇K點時，只聽到有人喊道：“看，就在那里漂。”我趕緊趴在窗戶邊，順眼望去，只見一條曲折蜿蜒的小溪躺在兩座山澗中，周圍是茂密的小樹林，嘩嘩的流水聲大老遠都能聽得見。不遠處，有數(shù)條皮艇在激流中旋轉著。
終于，下車了，我們幾個孩子迫不及待的換好衣服跑到了皮劃艇處，想快些體驗漂流的緊張刺激。我和一位叔叔以及一位姐姐共乘一艘皮艇，懷著興奮又激動的心情，漂流開始了。剛開始，水流很平穩(wěn)，濺起的.水花讓我立刻感覺清涼了許多。劃著劃著，我們的皮艇撞上了石壁，船重重的一擊，濺起來的水珠立刻涌入到我們的船中，頓時，一股恐懼之情涌入心頭。只見，叔叔和姐姐冷靜地用槳慢慢地頂著石壁將船一點點推出了死胡同。終于，我們安全地離開了，我和姐姐激動地抱在了一起�？磥�，漂流還真需要點勇氣�。�
就這樣，我們經過了一處又一處的激流。還好，最終姐姐和叔叔都化險為夷了。
快到終點時，水流逐漸平穩(wěn)了，我和姐姐在溪流的石頭縫里發(fā)現(xiàn)了許多小蝌蚪。我和姐姐興奮地用手撈起蝌蚪來�？墒锹斆鞯男◎蝌皆谒凶杂勺栽诘挠蝸碛稳�，我和姐姐費了好大的勁一條也沒有捉到。
很快，我們就劃到了終點，真舍不得下船呀，還真想再漂一次！
這就是我暑假里最特別最難忘的日子。從中我學到了要冷靜做事，遇到什么事情都不要害怕。這次漂流既鍛煉了我的勇氣，還讓我有了一段快樂的回憶。
三年級敘事作文 篇4
今天是一個萬里無云、陽光明媚的好日子。而我決定在這一天幫助媽媽打掃衛(wèi)生。
東方露出了淡淡的曙光。小鬧鐘似乎也看到了這一幕，叮鈴鈴的叫我起床。我趕忙穿衣洗漱、吃早飯，想盡快幫助媽媽干活。開始打掃衛(wèi)生了，我拿起掃帚準備掃地。我從大門開始掃，因為大門最好掃，我一會兒就掃好了。下面掃衛(wèi)生間，衛(wèi)生間可不好掃，柜子下的縫隙要彎下腰來才能掃得到。還好我練了三年的`中國舞，基本功很扎實，不一會兒就掃好了。下面掃廚房，廚房比較簡單，用一下“武功”就好了。最后掃客廳和房間。唉~這就難掃了！趴著掃，站著掃，蹲著掃......各式各樣的掃都有。掃的我腰酸背痛，豆大的汗珠都流下來了。該拖地了，我洗了一下拖把，就開始拖地了。中間的過程就不說了，反正我把客廳、房間、衛(wèi)生間、廚房、大門都拖的一塵不染了....
干完家務活后，我心想:媽媽每天要上班，還要燒飯洗衣等等。多么辛苦哇！我以后一定要多幫助媽媽干活，不賴著不肯動了。
三年級敘事作文 篇5
適逢“世界滑雪日暨石家莊第二屆滑雪節(jié)”的開幕，張老師帶領我們全班同學去西部長青滑雪，這讓我們無比的開心和激動，對于我來說，更是格外的高興，因為這是我第一次去滑雪。
早上我們坐上大巴車向著目的地出發(fā)，車子在飛馳，可是我總覺得還是很慢，心里想著快點到滑雪場。快到的時候，同學們都提前戴上了帽子，戴好手套，做好準備，車門一打開我們爭先恐后的跳下車子，整理好隊伍后我們邁著整齊的步伐，帶著充滿期待的心情，向西部長青室內滑雪場走去。
開幕式后我們作為石門小學的代表隊，與建明小學代表隊開始了真正的較量。第一項是滑雪比賽，邊森淼和楊笑語兩位同學是石門小學的代表，比賽非常激烈，我們其余同學作為啦啦隊目不轉睛的觀看比賽，并不斷為我們的隊員吶喊助威，兩位參加比賽的同學也不負眾望，取得了很好的成績。第二項比賽是冰上曲棍球，比賽開始后，我發(fā)現(xiàn)只要球到哪里，人就要緊跟到哪里，第一小組比賽結束后，我們取得了勝利，大家高興的像一只只小鳥，歡呼雀躍著。稍后我所在的第二組比賽馬上開始，剛上場的時候我緊張到了極點，因為我是第一次打曲棍球，而且還是在冰上，我第一個說“我來守門”，隊員們同意了我的想法，比賽開始了，對方像離弦之箭沖了過來，我們隊員也不甘示弱，迎戰(zhàn)而上，在激烈的比賽中，對方一開始就占據(jù)上風，直奔球門而來，我作為守門員，非常緊張，兩眼緊盯滾動的曲棍球，找機會使勁打了一下，想讓對方遠離球門，但是我沒有打中，對方的速度特別快，就在這時我精神高度集中，生怕對方打進球門，還好對方的一個失誤，把球打歪了，嚇了我一身冷汗！
中間休息間隙，班主任張老師讓我和另外一位同學換了一下位置，我不再守門，開始進攻，我接到球后，雙手緊握球棍，一直向對方的球門打去，但是被對方的守門員給打了回來，就在這時我們一名隊員把握時機，慌亂之中命中了對方球門，我們勝利了，我們歡呼著，享受著勝利的.喜悅……
接下來的項目是扔飛盤，按照規(guī)則，每組隊員累積總數(shù)最多為獲勝方，我是我們這一組第一個扔的，但扔的命中率很低，不過我們其他隊友很給力，第一局我們勝利，后幾局我們的成績還是遙遙領先，最終取得了這個項目的第一名。
通過今天的這次活動，我明白了無論做什么事情都要團結友愛，團結就是力量，同時參加這次活動，開闊了我的視野，豐富了我的課外生活，增強了班集體的協(xié)作能力和集體榮譽感，希望今后有更多這樣的活動機會，我會積極報名參加。今天是我快樂難忘的一天！
三年級敘事作文 篇6
星期四終于來臨了，太陽像個大火球炙烤著大地。白云隨風飄動，時而像一只可愛的小白雞，時而像茂密的樹林，時而像白白的綿羊。小草在為我擺動著身體，花兒在對我笑，樹木沙沙地響，泉水叮叮咚咚地響。
上課鈴響了，同學們全都竄回座位，不一會兒，老師夾著本子，邁著大步，走上講臺，習慣性的掃視了全班同學一眼，眉毛高高揚起：“下面——我看看還有誰沒有來！”
說著，老師翻開名單，清了清嗓子，微笑著說：“胡聰�！�
“到�！�
“賈聰明�！�
“到�！�
“蒙d？蒙d—”
教室里一片寂靜。
說起蒙d，真是無人不知無人不曉�。∷且粋�風風火火，大大咧咧的`女俠。她不喜歡洋娃娃，喜歡航模，不喜歡跳舞，喜歡打籃球，不喜歡跳皮筋，喜歡玩槍戰(zhàn)，她是一個十足的假小子。
蒙d慌慌張張從教室外沖進來。突然她踩到一個香蕉皮摔倒了，臉貼著墻，又跳了起來，退了幾步，伸了伸腳，擦了擦剛流的汗，臉發(fā)白，身體顫抖著。
同學們看到蒙d的樣子，哈哈大笑，議論紛紛：
“蒙d的臉這么白，好像個僵尸噢。”
“蒙d真是的，又遲到了�！�
“哈哈，男人婆又遲到了。”
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老師生氣了，叉著腰，指著蒙d，眉頭也豎了起來，瞪著她，鼻孔張大了，咬牙切齒，臉鐵青，像來自地獄的魔鬼。大吼道：“蒙d！”。
下課后，劉禪嘲笑起了蒙d，拿起手，舉著一個大雞腿，叼著它，走到蒙d面前，眼瞇著一條線，拍著肚子：“蒙d真搞笑，天天遲到不得了�！�
蒙d反擊了，站起來，瞪著劉禪，鼻冒煙，掏出繩子，系住劉禪，抽打起劉禪來�！敖心愠靶ξ�，叫你嘲笑我！”說著眼睛露出火苗，沖著劉禪打過來了。
劉禪大叫：“蒙d好暴力呀——�！�
三年級敘事作文 篇7
我等著他們把水灌完，我才走上前去灌水，一轉頭，竟看見了董澤源拿著本書，臉上流露著笑意，我看著他呆住了。
接下來，便是他的哈哈大笑。那種笑容是遍布滿臉的，恰像你往池里扔一塊磚頭，蕩漾起的波浪就像是他的笑聲，一陣連著一陣，連綿不絕。突然，那笑聲憑空消失了，走得無影無蹤。接連著，他的臉上寫滿驚訝，大概發(fā)生了意料之外的表情，就像一堆奶昔在冰箱里放了一會兒，變得凝固起來的、硬硬的.、凍住的像冰一樣的。而底下的另一半還沒有完全凍結的，稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌，恰恰是董澤源臉上的這種表情。
隨后，他像是看球賽進入了白熱化階段，臉上的表情近乎咬牙切齒般，我從未見過人陷入這樣的激烈，也許會覺得他的激烈就是一塊隱隱閃著紅光的石頭在熊熊燃燒的火焰山上烤了許久似的。
看他那孫猴子的臉——說變就變的表情，我被牢牢地吸引住了。忽然，一陣清脆、悅耳的預備鈴聲響了，我還沒反應過來，才看他依依不舍地合上書本，靜靜地往座位走過去，拿手上的水杯卻還是空的。
三年級敘事作文 篇8
愛如清風，吹走疲勞，愛如甘露，滋潤心田，愛如陽光，溫暖心田，在我們成功時，她在背后稱贊，在我們遇到挫折時她在背后安慰。這是什么？
在一個風雨交加，電閃雷鳴的夜晚我們一家正在電視機前欣賞一場美妙的音樂會，可是擋不住我這愛動的`習慣，啊，不幸的事情發(fā)生了，我一不小心撞在了桌子上，媽媽見狀立刻不顧一切的沖出家門沖進醫(yī)院，雨水淋透了她的衣襟，她摔了好幾次卻當做沒事，終于到了醫(yī)院，我縫了好幾針，疼痛無比，媽媽的心也碎了，我回到家媽媽對我的照護無微不至，我的心涌出一陣暖流……
啊，這是母愛，是世界上最偉大的母愛，我知道誰言寸草心報得三春暉的真正含義了。
三年級敘事作文 篇9
你想知道我家的鄰居有多么善良，你就看看我的故事吧！
我家鄰居王阿姨，她的頭發(fā)有秘密長，胖胖的身材，高高的個子。每天總在樓后的草坪上給花兒、草兒、樹兒們澆水。
記得有一次，我正在做作業(yè)，聽見樓后的草坪上有人在干活兒。我往外一看，原來是王阿姨正在幫我種那新買的樹尼。我就大聲喊道：“王阿姨，謝謝你！”王阿姨抬起頭對我說：“不用謝，孩子�？旄赡愕氖掳�！”于是，我想抓緊做完作業(yè)去和王阿姨一起種樹。當我把作業(yè)做完下樓時，看見王阿姨正在給樓前的`花兒澆水尼。我想：王阿姨剛才在幫我種樹，怎么現(xiàn)在就不干了尼？難道她“半途而廢”了？不可能吧，我跑到樓后一看，呆住了，王阿姨把所有的樹苗都種好了！干得真快啊！累了還不休息，又去給花兒澆水。滿頭大汗，她這種熱愛勞動的精神使我深受教育，我真佩服她。
王阿姨不僅勤勞，而且很善良。
你看完了這個故事，是不是看到了王阿姨的善良。
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