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小學敘事作文

時間:2023-08-05 17:39:58 敘事作文 我要投稿

[經(jīng)典]小學敘事作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]小學敘事作文5篇

小學敘事作文 篇1

  星期四下午,教師通知我們第二天將在班級舉行一次包餃子活動時,教室里頓時變成了歡樂的海洋。

  第二天下午,組長蔣奕博帶來了餃皮和餃餡是及漏勺等,我們組的成員也分別帶來了碗和筷子,只聽:“ !!恕恕睅茁暽险n鈴響起,我們趕緊包了起來。我先包的是“懶餃子”,只會睡覺和曬太陽,想扶都扶不起來的懶樣子。換一個新花樣吧,包了幾個挺著將軍肚的“大長官”,一個個出類拔萃,英姿颯爽。蔣奕博和王智錦包的是花形的“玫瑰骨朵鉸”,一個個好似正欲綻放的花骨朵。三點整,蔣奕博“亮”出了電磁爐,燒好水后,我們小心翼翼的把餃子推下了鍋,望著鍋中翻著跟頭的餃子,我們臉上露出了喜悅之情。

  正在這時,停電了!不知哪位說了一聲“快走,找電源去!”我們拎起電磁爐和爐子上的餃子鍋就飛奔了出去。從一樓到四樓,終于功夫不負有心人,在英語老師辦公室找到了電源。沒一會兒,香噴噴的餃子起鍋了,我們重新回到了教室,津津有味地品嘗著自己的`勞動成果。

  我們自已包的餃子味道真好,好象比以前吃到的所有的餃子都好吃,那可能是因為自已負出勞動了吧!

小學敘事作文 篇2

  在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下了印象的人,可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華,她不光學習好,而且愛助人為樂。

  她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

  記得四年級下學期的一天放學后,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘?墒,媽媽要上班,爸爸又出差了,沒人來接我,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來對我說:“你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中。我發(fā)現(xiàn)她把一大半傘遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“你也遮些傘吧,要不會感冒的'!彼齾s笑著說:“沒關(guān)系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好!

  不知不覺,我便回到了家中,望著她遠去的的背影 ,就想起了她真誠善良的心。

  湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習,她那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

小學敘事作文 篇3

  今天是九九重陽節(jié)。晚上回到家,吃過晚飯,我突然興致勃勃的對媽媽說:“媽媽,今天讓我?guī)湍茨Π?來,您坐在沙發(fā)上!”只見媽媽一臉懵逼,受寵若驚地望著我,就如同拿到60分試卷一般,又想哭又想笑。從眼神中看出她的'恐懼,仿佛我對她圖謀不軌。在我再三辯解下,媽媽才慢吞吞的坐下……

  我站在沙發(fā)上,弓著腰,先把自己的雙手一個勁地搓熱,然后把手放在媽媽肩上,輕輕地捏著,時而蜻蜓點水,時而重如泰山,時快,時緩。只見媽媽一臉享受,面帶微笑,似乎所有的煩惱都煙消云散,見媽媽如此開心,我乘勝追擊,用上揉、捶、捏、打。就在這時,媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度,悠悠地揉著……

  十分鐘過去了,我松開了手,媽媽慢慢地睜開眼睛,一個勁地稱贊,我高興極了,心里暗暗想著:以后我要多幫媽媽按摩!

小學敘事作文 篇4

  我有一個溫馨的家。在家里,我深深地感受到了爸爸媽媽給予我的愛。

  我從小就體弱多病,為此爸爸媽媽操碎了心。在我腦海中,令我難忘的是數(shù)不勝數(shù)。但9歲那年的一件事仍是我記憶猶新。

  一個晚上,我像往常一樣靜靜地躺著睡覺。突然我覺得全身像被太陽烤熟了似的。我有氣無力地叫著,媽媽聽到了我的`聲音,看到了我的樣子,急忙叫來爸爸。爸爸匆匆地趕了過來,摸了摸我的額頭,他問我是不是不舒服,我點頭示意。他二話不說地把我?guī)У结t(yī)院,醫(yī)生給我量了一下體溫,39。5度。護士立刻給我吃退燒藥,給我打針。爸爸該上夜班了,媽媽陪著我掛鹽水。還不時摸摸額頭,問我要不要喝開水。使我感到非常溫暖。

  鹽水很快打好了,這樣一折騰,已經(jīng)是凌晨2點,后來我慢慢好起來了,可是媽媽卻累到了。

  我的家真是很溫暖。我就在這樣幸福美滿的家庭中快樂地成長著。我愛我的家。

小學敘事作文 篇5

  馬上就是我們五年級的“校長杯”足球比賽了,這周我們要操練幾下,這不,周五,我們就和六班干了一場。

  兩方的足球健將個個勢在必得,正在摩拳擦掌呢!開始了,先點球。體育老師把球往上一踢,被董軍杰搶到了,他把球傳給了沈浩,沈浩有踢了一個大腳,引來一陣歡呼。足球現(xiàn)在在蔡聰聰腳下,結(jié)果半路殺出個程咬金,他被攔住了,他只做了個假動作就傳給了宋邦邦,宋邦邦賣力極了,一路領(lǐng)先,來到球門前,他用力一射,可惜射偏了讓我們空激動了一場,五(6)班也嘆了口氣,虛驚一場。我發(fā)現(xiàn)不見了沈甜甜的身影,原來現(xiàn)在她是個替補,舉著個牌子,看上去就像是個路人甲。此時,對手已經(jīng)闖入我“領(lǐng)地”,沈浩成了后衛(wèi),全力以赴的阻攔他們。

  啊,要射出界了,幸好足球明星董軍杰及時回防。再看看場下,有的人很緊張,好像是他在踢一樣,目不轉(zhuǎn)睛的'盯著球看,有的心不在焉,希望球賽趕緊結(jié)束,,好回去寫作業(yè),還有的甚至玩了起來。這時,我聽到了欣喜若狂的歡呼聲,原來蔡聰聰射得了一分,我們的士氣收到了鼓舞。又射得了一分,只可惜我對足球一竅不通,不知道那一球算不算。上半場終于打完了,足球隊員可以休息一會,老師說:“可以去寫會作業(yè),要安靜啊!痹拺(yīng)音剛落,就有一半的人走了。我還是坐在那里一動不動。我扭頭一看,六班一個人也沒走,有幾個女生還在打氣。下邊場開始了,替補們上去。我躺在操場上,一會俯臥,一會仰臥,悠閑級了,別人還說我是睡美人!鞍ρ綃屟!”我叫道,球往我這邊踢,我趕緊閃,可球就跟我有仇似的,我到哪它到哪。這時,我們班也出現(xiàn)了拉拉隊,她們喊:“五(4)班,加油!五(4)班,必勝!”我為了使這緊張的氣氛歡樂一下,就故意在她們喊“加油!”喊“醬油”現(xiàn)在雙方還在對峙,他們進不了我們的球,但還死守著。另一個班級來了,他們說:“還沒比完啊?”“嗯!苯K于,經(jīng)過堅持不懈地努力,我們以3:0的絕對優(yōu)勢勝利,宋邦邦趴在地上,可累壞了:“贏了,贏了!”六班個個垂頭喪氣,沒了開始的危風勁,沮喪地走了。

  希望下周有個好成績!

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