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敘事的作文【經(jīng)典8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
那天晚上，英語(yǔ)老師布置了一個(gè)手工作業(yè)并要求第二天上課帶上，妮妮用了一小時(shí)完成了：一個(gè)綠色卡紙三棱柱英文銘牌，并畫(huà)上了海洋生物，很漂亮。
然而，第二天由于出門(mén)匆忙忘記帶上這個(gè)作業(yè)，考慮到當(dāng)天上課要用，外公馬上送到了學(xué)校門(mén)口，由于不能進(jìn)入校區(qū)，只好請(qǐng)一個(gè)門(mén)衛(wèi)同志幫忙下課時(shí)送去。
也許門(mén)衛(wèi)同志工作較忙，放學(xué)后一詢(xún)問(wèn)妮妮，說(shuō)沒(méi)有收到，上課也沒(méi)能用上。于是我打電話(huà)給張老師，請(qǐng)她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料：“您可以讓孩子自己去取，讓她自己跟門(mén)衛(wèi)叔叔講述情況，她的個(gè)性不是比較害羞嗎？這樣可以鍛煉她獨(dú)立處理事情的能力，如果她不認(rèn)識(shí)地方我可以告訴她�！� 這真是一個(gè)非常棒的主意！小家伙一聽(tīng)是老師說(shuō)的就同意了。
第三天放學(xué)，見(jiàn)她手里拿著這塊銘牌，“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對(duì)門(mén)衛(wèi)叔叔講的？你認(rèn)識(shí)那個(gè)地方嗎？” “我就對(duì)叔叔說(shuō)我有一個(gè)東西放在這里要找找。 我不認(rèn)識(shí)那個(gè)地方，是一個(gè)小朋友帶我去的�！� “你跟叔叔打招呼了嗎？” “嗯，我說(shuō)了，叔叔您好！還說(shuō)了謝謝�！� “那你以后碰到同樣的事情會(huì)不會(huì)自己處理啦？” “嗯，我想會(huì)吧�！�
這是一次成功的嘗試，雖然是一件生活小事，但卻讓孩子跨出了獨(dú)立的第一步，也給了我更多的思考。很多時(shí)候我們家長(zhǎng)經(jīng)常嘴上說(shuō)著要訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力，但真正細(xì)化到了每件小事上又不自覺(jué)地進(jìn)入一種替孩子包辦的怪圈，因此也會(huì)在一定程度上導(dǎo)致孩子的`依賴(lài)心理。滴水成海，每一個(gè)小的進(jìn)步都是孩子健康成長(zhǎng)的基石。
我想說(shuō)：張老師，謝謝您!
相信在福山正達(dá)里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實(shí)踐者，在教師節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)祝您們身體健康，工作順利，節(jié)日快樂(lè)！
敘事的作文 篇2
有那么一雙手，讓我學(xué)會(huì)了勇敢；有那么一雙手，讓我點(diǎn)燃了希望；有那么一雙手，讓我擊退了困難；有那么一雙手，讓我擁有了快樂(lè)……或許在平時(shí)，那一雙手是顯得那樣普通，但是，對(duì)于成長(zhǎng)中的我來(lái)說(shuō)，它們是那樣的重要。
三四年級(jí)的時(shí)候，我有幸當(dāng)上了主持人。一站上臺(tái)，一大股恐懼感將我包圍。霎時(shí)間，準(zhǔn)備已久的臺(tái)詞忘得一干二凈。當(dāng)時(shí)的我還不曉得怎樣"隨機(jī)應(yīng)變"，只是呆呆地站在那兒，腦海中一片空白。臺(tái)下"哄"地一聲鬧開(kāi)了，那些高年級(jí)同學(xué)七嘴八舌地談?wù)撝�，我急得險(xiǎn)些哭了出來(lái)。我努力地在腦海里尋找忘掉的句子。終于想起來(lái)了一些，便立馬說(shuō)了出來(lái)。全場(chǎng)也就隨之安靜了下來(lái)。就這樣，我停一會(huì)兒說(shuō)幾個(gè)詞，說(shuō)完了又停一會(huì)兒……好不容易將所有的.話(huà)都講完了，我放下了話(huà)筒，想：我說(shuō)得這么差勁，實(shí)在是太丟臉了。別再妄想臺(tái)下的人給我掌聲了。果然不出我所料，臺(tái)下一片寂靜。突然，臺(tái)下發(fā)出了一陣響亮而又單一的掌聲。放眼望去，是她，是媽媽在鼓掌！全場(chǎng)只有她在微笑著，只有她的雙手在不斷拍打著，為我而鼓掌。那一雙手拍出的聲音是如此美妙，如此響亮，那"啪啪"聲在我聽(tīng)來(lái)，是最美的音樂(lè)，最動(dòng)人心弦的旋律。我受到了莫大的震撼，不禁向臺(tái)下深深地鞠了一躬，喃喃地說(shuō)了一聲："謝謝！"
那天，我正在制作第二天要用的小扇子。材料早已準(zhǔn)備齊全，可是面對(duì)它們，我不知從哪兒下手。爸爸從書(shū)房走出來(lái)，看到我的樣子，便來(lái)問(wèn)我要不要他幫我一起做。我前幾天與爸爸發(fā)生了口角，至今還惦記著，便一口回絕，心里卻巴不得他立馬幫我一起做。爸爸似乎看出了我的心思，便"自說(shuō)自話(huà)"起來(lái)："做扇子要先在幾根木筷子上戳上大小相等的孔，像這樣——"我把頭湊了過(guò)去。爸爸不停地用錐子戳，又用小刀挖了幾下，一個(gè)木筷子上的洞就出現(xiàn)了。"來(lái)，你試試。""好吧。"我似乎已經(jīng)忘記了那件事，把注意力全部凝聚在木筷子上。"一下，兩下，三下……哎呦！"被錐子戳到真疼，我捂著手哇哇地叫。爸爸幫我貼上創(chuàng)可貼，繼續(xù)教我："喏，是這樣的。"他邊說(shuō)邊握緊我冰涼的雙手。我感到了爸爸雙手的溫暖，那股暖流有如陽(yáng)光一般，照亮了我的心田，那傷口也似乎不痛了。"嗒，嗒"不一會(huì)兒，木筷子上就出現(xiàn)了一個(gè)洞。我小心翼翼地把它放進(jìn)了書(shū)包，再一摸手，嘿，還暖乎乎的呢！就連傷口也熱起來(lái)了呢！
其實(shí)，每一雙手并不僅僅是給予別人成長(zhǎng)的需求，更多的是在給予自己東西，愛(ài)心，信心，細(xì)心等等。那么，何不伸出你的一雙手呢 因?yàn)�，別人的成長(zhǎng)，需要你的這一雙手！
敘事的作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)文學(xué)家,有的人想當(dāng)音樂(lè)家, 有的人想當(dāng)工程師……而我的'人生夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名光榮的人民警察.?
要問(wèn)我為什么會(huì)有這種夢(mèng)想,這還得從我小時(shí)侯說(shuō)起.
我從小時(shí)侯懂事起,就特別喜歡看破案電視,每當(dāng)我看到警察叔叔、阿姨們偵破了大案、要案時(shí),我就會(huì)情不自禁地拍起手來(lái),為他們祝賀.因?yàn)樗?她)們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國(guó)做出了貢獻(xiàn).是警察,教育我們珍愛(ài)生命,認(rèn)識(shí)犯罪的嚴(yán)重性;是警察用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事.為了人民的生命財(cái)產(chǎn), 為了祖國(guó)的安定與繁榮, 他(她)們一次又一次奔向了最危險(xiǎn)的第一線(xiàn),與壞人生死搏斗. 他(她)們的形象深深地印在了我的腦海之中.為此,我就下決心要當(dāng)一名光榮的人民警察!
前不久,家里發(fā)生的一件事,更堅(jiān)定了我當(dāng)警察的信心.有一天,我們得知舅舅出了車(chē)禍的不幸消息.媽媽聽(tīng)到后,眼淚刷刷地留了下來(lái).受害者家屬心如刀絞,肇事者卻畏罪潛逃.回到教室,我心不在焉地上了一天課.第二天,舅舅的頭部做了手術(shù),基本上已經(jīng)脫離危險(xiǎn).雖然舅舅已經(jīng)好多了,可我一想到那個(gè)肇事者,氣就不打一處來(lái).我恨不得馬上當(dāng)上警察,親手抓住這個(gè)壞蛋.這時(shí),我更懂得了警察工作的重要性.當(dāng)了警察,就能除惡揚(yáng)善,助強(qiáng)扶弱,把壞人都繩之以法,給人們帶來(lái)平安和幸福,使社會(huì)更加和諧.
警察是為人民服務(wù)的,它的使命神圣而偉大.為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想,從現(xiàn)在起,我就要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),不斷地磨練自己的意志品質(zhì),向著心中的目標(biāo)不斷前進(jìn)!!!
敘事的作文 篇4
繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空，正因?yàn)橛性碌拇嬖�，它們才�?huì)散發(fā)出閃耀的光芒；我的生命中，正因?yàn)橛心愕呐惆椋艜?huì)顯出它獨(dú)特的意義——可敬的引路人。
白梅似雪
鵝毛大雪漫天飛舞，冷風(fēng)呼嘯寒不勝寒。
就是在這種天氣，你把我?guī)У胶笊降拿穲@里。本來(lái)因考試失利而苦惱的我在這種天氣再出門(mén)就更抵制了。難道是要我來(lái)看這荒涼蕭條、雪上加霜的寒景嗎？
你把帽子摘下來(lái)，輕輕地笑了，雙唇畫(huà)做月牙狀，雙手輕撫上凍得通紅的臉蛋，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，告訴我你在這里看到了什么？”一聽(tīng)這話(huà)我就更來(lái)氣了，沒(méi)好聲氣地說(shuō)：“還能有什么？不就是雪嗎？這有什么好看的？”
你又笑了，溫柔的笑容仿佛是這寒冬里最暖心的時(shí)刻�！澳憧囱┑南旅�，又藏著什么？”
我撣去了梅樹(shù)枝上的'雪，是梅花！這白梅的白與雪白倒有幾分相似，不細(xì)看是難以辨認(rèn)的。它散發(fā)出的淡淡幽香讓人心曠神怡，使我忘記了煩惱，沉醉在這沁人心脾的世界里。
這時(shí)我想起一句話(huà)：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
我懂你帶我來(lái)這里的意圖了！
“孩子，在你我之間，不需要我去說(shuō)，很多事情你自己也應(yīng)該懂得吧？你要記住：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你應(yīng)該正視你的長(zhǎng)處，也要正確對(duì)待你的短處。”你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)完。不等我呆滯的表情緩過(guò)神來(lái)，便折了一枝梅花：“走，我們回家�！�
看著花瓶里那枝高傲的、含苞待放的梅花，我便想起了你——可敬的引路人。
苦若鳴蟬
暑假來(lái)臨，望著高高的一摞試卷，讓我感到窒息與心累。
門(mén)外傳來(lái)從四面八方的蟬叫聲又讓我感到昏欲炸裂。
我著實(shí)不耐煩至極點(diǎn)，一氣之下，扔了筆，摔了卷子，在房間里大鬧。
你端來(lái)一杯冷飲放在我的桌上，幫我拾起筆，撿起卷子，整理好放在我面前�！昂⒆樱瑒e管它了，它們也很不容易，讓它們叫吧�！蹦阌肿鳒厝釥�，和藹地說(shuō)。
“為什么？它們很煩的！”我一邊喝著冷飲，一邊指責(zé)著它們。
“它們?cè)诤诎瞪盍怂膫�(gè)月，只能有一周的壽命。”“它們只能活一個(gè)周？”我瞪大了眼睛望著你，你什么也沒(méi)說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我望著你恬靜的臉，陷入了沉思：人若蟬，今天的奮斗是為了將來(lái)更好的輝煌！
我喝完冷飲，拿起筆，繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
或許你不能陪我走到最后，但你給予我的這些道理，是永恒的，它們會(huì)化作一顆顆啟明星，指引著我前進(jìn)的方向……
敘事的作文 篇5
夕陽(yáng)將餛飩擔(dān)的影子拖得很長(zhǎng)……
餛飩擔(dān)，由一輛車(chē)子搭著，車(chē)上一個(gè)大抽屜，抽屜里食材應(yīng)有盡有。人騎著車(chē)，用木棒敲著空心木頭，發(fā)出悅耳“咚咚”的聲音，伸手一攔，便應(yīng)聲停下，一會(huì)兒便升起一陣陣餛飩香氣。
那是縈繞在我童年的香氣。
小時(shí)，在家里的我，總是不安分，奶奶總是變著法來(lái)哄我。我總是不滿(mǎn)足，生氣地坐在沙發(fā)上不說(shuō)一句話(huà)。
直到窗邊的“咚咚”聲響起。
奶奶下樓，不一會(huì)兒捧著一碗熱氣騰騰的餛飩上來(lái)。餛飩冒著熱氣，咬一口，皮薄，但又不是過(guò)薄，肉餡足，但不過(guò)多，肉的香味和皮的清淡，完美地融合成一種美食。奶奶見(jiàn)我滿(mǎn)足的'樣子，連連點(diǎn)頭，露出了笑意……
我吃完了餛飩，意猶未盡地喝完了湯，之前的美味似乎還在齒間徘徊，那味道幾天后也忘不了。此后總是拿張板凳，站在窗前，一邊等著爸爸的歸來(lái)，也在等那近乎神奇的餛飩擔(dān)，等待著那一碗平平凡凡而又美味的餛飩，能再一次進(jìn)入我的口中。
幾年過(guò)去了，餛飩擔(dān)走了，不知去了何方，我也漸漸習(xí)慣了沒(méi)有餛飩的生活。餛飩擔(dān)和他的餛飩，似乎是很久的事了。
城市的霓虹中，一家餛飩店的招牌在閃爍。坐在奢華的裝飾中，想嘗嘗當(dāng)年的味道，當(dāng)餛飩端出來(lái)時(shí)，操起精致的筷子，夾起，放入口中，雖說(shuō)好吃，但沒(méi)有那種童年的味兒，這種味兒是一碗餛飩的精華。我站起身，隱約看著廚師大把大把地放調(diào)料，就會(huì)想起餛飩擔(dān)上那小小的抽屜，便頭也不回地走了出去。
又是一個(gè)深夜，我正在看書(shū)，忽然響起一陣“咚咚”的聲音，在高樓間回蕩，我猛地奔下樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了餛飩擔(dān)，抽屜舊了，整個(gè)抽屜發(fā)出了一股幽幽的氣息，車(chē)子也破了，車(chē)頭有許多地方生了銹，不變的，是餛飩擔(dān)上的一股熱氣。
“老板，來(lái)一碗�！�
“好咧！”
激動(dòng)地接過(guò)餛飩，似乎又見(jiàn)到了當(dāng)年奶奶看著我吃的情景，吃一口，就是這味兒！我差點(diǎn)流淚，轉(zhuǎn)過(guò)身，想大喊一聲：
“你別走！”
話(huà)卡到嗓子眼里，就說(shuō)不出來(lái)了。
我站在夜色中，一任那童年的餛飩味彌滿(mǎn)四周……
敘事的作文 篇6
世界上有讀不完的書(shū)嗎？有！你永遠(yuǎn)都翻不完的書(shū)，其實(shí)就在你的身邊，永遠(yuǎn)陪著你。
母愛(ài)就是這本書(shū)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，繁華的城市，熱鬧的大街，這不是幾年前的北京嗎？瞧，那兒有向下的樓梯，9歲的我正蹦跳著竄下最后一級(jí)臺(tái)階。就在那一瞬間，我驚訝的神情逐漸變成難以承受的痛苦。我跌坐在光滑的地板上，串串淚珠撫摸著我的腳踝。
是誰(shuí)彎下身體，用指尖的溫暖撫平我的傷痛？是誰(shuí)扶起我，用安慰的話(huà)語(yǔ)停止我的哭泣？是媽媽。她背起我，向椅子走去。一瓶藥，噴了一下、兩下……一陣彌漫的水汽籠罩了北京，下雨了。
媽媽背著我，用大衣蓋著我，一步一滑地向家走去。到了家，媽媽的身上雨一滴、一滴，模糊了我的雙眼。
翻開(kāi)第二頁(yè)……
雨正酣暢淋漓地下，風(fēng)凄厲地囂叫，令人揪心。朦朧中，紅墻上的爬山虎依稀可見(jiàn)，這是雨中的學(xué)校。10歲的我在石象邊徘徊。雨傘沒(méi)帶，只好向媽媽求救。我時(shí)不時(shí)顫栗一陣，獨(dú)自站在空闊的學(xué)校，雨一滴滴地浸濕我的.衣服，盡管站在屋頂下。我不敢把目光挪離別處，怕錯(cuò)過(guò)媽媽?zhuān)呐卤挥甏蛏⒌男ｉT(mén)根本看不清……
媽媽拿大衣裹緊我，抱著我，護(hù)我回家。媽媽生病了，那一碗藥，鑄在了書(shū)里。
翻到第三頁(yè)……
一天下午，陽(yáng)光燦爛，但我心中卻烏云壓頂、傾盆大雨。雖說(shuō)只是心里的，但沒(méi)一會(huì)就成真了。一回到家，我就支支吾吾地告訴媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文只考了89分。沒(méi)等到“雨”開(kāi)始下，淚就下來(lái)了。我一抬頭，看見(jiàn)了媽媽那異常生動(dòng)的臉，嘴唇顫動(dòng)著，臉抽動(dòng)著。我一邊在心里默念：完了！完了！一邊用手不停地搓著衣角。嚓，嚓，嚓……
等來(lái)的竟不是大雨！陽(yáng)光慢慢撕裂了烏云。媽媽只是幫我找出錯(cuò)誤的地方一遍遍講到我懂了為止并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了訂正，卻沒(méi)有罵我�！皼](méi)事的！下次認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)檢查，一定會(huì)考好的！”媽媽的話(huà)語(yǔ)，成了書(shū)里這一頁(yè)最美的圖畫(huà)……
翻到第四頁(yè)……
母愛(ài)這本書(shū)，我永遠(yuǎn)都看不完。
敘事的作文 篇7
六年，在這里經(jīng)歷蛻變；六年，在這里共同成長(zhǎng)；六年，在這里嬉鬧玩耍；六年，在這里奮筆疾書(shū)；六年，在這里揮灑汗水；六年，在這里結(jié)識(shí)良師，結(jié)交益友。
六年，流年。
六年的學(xué)習(xí)與奮斗只為這一天，六年的朋友也要因此而散。六年中，幾乎年年都能聽(tīng)到關(guān)于小升初各種各樣的傳聞，自己卻總是想著還早呢，時(shí)間還多呢。可不得不說(shuō)，六年的時(shí)間真的仿佛就在那一瞬間從一年級(jí)不諳世事的小孩變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
六年里，我一刻也不敢松懈。每天都會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)不輕松，也不難完成的目標(biāo)�？梢允菍W(xué)習(xí)方面的，也可以是課外活動(dòng)方面的。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。
六年里，我一刻也不敢懶怠�？偸潜M量在學(xué)校把今天布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完，然后去找老師當(dāng)面批改，有錯(cuò)誤的會(huì)及時(shí)改正，有不懂的會(huì)及時(shí)提出。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。
六年里，我一刻也不敢浪費(fèi)。在學(xué)�？偸怯懈刹煌甑氖虑椋缇蛨�(jiān)定了一個(gè)信念：我要抓緊一分一秒，和時(shí)間賽跑。在課余時(shí)間，我經(jīng)常坐著車(chē)到新華書(shū)店購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料或課外閱讀的圖書(shū)，然后在家里或帶到學(xué)校查閱。就這樣，努力著，奮斗著，前進(jìn)著。
六年的點(diǎn)滴積累都將在明天驗(yàn)證，六年的成敗與否也都取決于明天的考試。自己真的努力了嗎？是的，答案毋庸置疑。付出和收獲總是成正比的。六年中，我認(rèn)真聽(tīng)講，自主學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)有一次上課走神。六年中，我勤奮刻苦，利用好時(shí)間，幾乎沒(méi)有一次不完成目標(biāo)。
六年的同學(xué)，我們一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。在每個(gè)人的心里早已埋下了深厚的.友誼。在每個(gè)人的心里也早已埋下了那個(gè)不約而同的“約定”。
明天，是畢業(yè)考試的日子，也將意味著小學(xué)六年將落下帷幕，畫(huà)上句號(hào)。沒(méi)有什么好緊張的，付出了就會(huì)收獲。期待明天為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，也祝愿小升初的大家考出理想成績(jī)！
敘事的作文 篇8
每個(gè)人都有難忘的一件事，這件事也許是讓你高興的，也許是難過(guò)的，也許是糟糕的，我也不例外，不信你就看。
母愛(ài)是黑暗中的燈塔，給我指明成功的去路，母愛(ài)是最無(wú)私的，也是最令人開(kāi)心的 ！ 有一次，我肚子疼，疼的非常厲害，我心想沒(méi)事一會(huì)就好了，可沒(méi)想到越來(lái)越疼，我起身去叫媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)了我就說(shuō)，我肚子疼，媽媽就問(wèn)我哪邊疼我就說(shuō)右邊，媽媽一想好像是急性腸炎，連忙就去醫(yī)院了，到那都已經(jīng)8點(diǎn)多了，然后就檢查檢完查，醫(yī)生說(shuō)我必須手術(shù)，連忙收視東西就準(zhǔn)備手術(shù)，在還沒(méi)手術(shù)的時(shí)候媽媽就可了，我心里也有點(diǎn)害怕，我真的是要哭了，我忍住了，因?yàn)槲抑牢乙豢�，媽媽肯定又更放不下了，所以我忍住了，這不要手術(shù)了，我就更害怕了，在進(jìn)手術(shù)門(mén)的時(shí)候是媽媽把我?guī)нM(jìn)去的，這一刻我感到了一絲的溫暖，手術(shù)結(jié)束，門(mén)一開(kāi)媽媽就蹭的'一下就站起來(lái)了，這時(shí)候我感到了母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)如山，為你解開(kāi)心門(mén)，母愛(ài)如燈，為你照亮未來(lái)的路，母愛(ài)——這將是我一生難忘的一件事。
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