敘事作文(共7篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　菊，花落人傷，百結(jié)愁腸，那是沉重而厚積的淚。

　　梅，風(fēng)韻逸群，暗香浮動(dòng)，那是無(wú)憂而幸福的笑。

　　一個(gè)稚嫩的嬰兒剛剛落地，他便扯著嗓子不停地哭叫。這便注定了人的一生將坎坎坷坷，既有憂愁的淚，也有燦爛的笑。正是這苦澀的淚和甜蜜的笑構(gòu)成了精彩人生。

　　院中那一朵朵菊花開(kāi)得正盛，那凄涼的秋總未離去。那心中的菊花總是開(kāi)了謝，謝了開(kāi)，而悲慘的秋還未離去。讓人頓生凄涼，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”那心中的憂愁久久不散，淚水滴也滴不完，常以淚洗面。而我們應(yīng)竭盡全力，推動(dòng)季節(jié)變化，讓那令人百結(jié)愁腸的.秋離去，讓那菊花凋零，換來(lái)暗香飄動(dòng)的梅花。讓心中那不盡的淚水化為烏有，迎來(lái)一張又一張?zhí)鹈鄣男δ槨?/p>

　　人生既要淚的洗禮，同時(shí)也要笑的陪伴，不能讓我們的一生被淚水浸泡，心頭長(zhǎng)滿憂愁的菊花。我們應(yīng)該把淚水轉(zhuǎn)為笑容，因?yàn)榻?jīng)過(guò)淚水洗禮的笑容才是最美的。淚與笑只是一步之隔，請(qǐng)將你正在下雨的眼睛轉(zhuǎn)換成嘴唇微微翹起。用最誠(chéng)摯，最燦爛的微笑面對(duì)人生。這時(shí)，院中昔日盛開(kāi)的菊花早已凋謝，暗香浮動(dòng)的梅花已經(jīng)徐徐綻放。

敘事作文 篇2

　　一個(gè)小男孩幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子，因?yàn)榛技顾杌屹|(zhì)炎而留下了瘸腿和參差不齊且向外突出的牙齒，他很少與同學(xué)們游戲，玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。

　　在一個(gè)平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳啊Ｋ�叫他的孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)的最好，我就給誰(shuí)買(mǎi)一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不禁萌生出一種陰冷的想法---希望自己栽的那棵樹(shù)早日死去。因此，他澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去搭理它。

　　幾天后，小男孩在去看他中的`那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且還長(zhǎng)出幾片新葉子，與兄弟姐妹們中的樹(shù)相比，顯得更嫩綠，更有生氣兌現(xiàn)了他的諾言，為小男孩買(mǎi)了一件他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽樹(shù)的成績(jī)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。

　　從那以后，小男孩漫漫地變的樂(lè)觀向上起來(lái)。

　　一天晚上。小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話植物一般都在晚上生長(zhǎng)，自己和不去看看自己種的那棵小樹(shù)?當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子里時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵小樹(shù)潑灑著什么。頓時(shí)，一切都明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)拖肥!他返回房間，任憑淚水在臉上肆意地奔流……

　　幾十年過(guò)去了，那瘸腿小男孩盡管沒(méi)有成為一個(gè)植物學(xué)家，但卻成為了美國(guó)總統(tǒng)，他的名字叫富蘭克林。羅斯福。

　　愛(ài)是生命中最好的養(yǎng)料，哪怕只是一勺清水，它都能使生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。也許那樹(shù)是那樣的平凡，不顯眼;也許那樹(shù)是如此瘦小，甚至還有點(diǎn)枯萎，但只要有這種養(yǎng)料的澆灌，它就能長(zhǎng)的枝繁葉茂，甚至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

敘事作文 篇3

　　姑蘇城里的桂花香還沒(méi)完全散去，重陽(yáng)節(jié)就快要到了。往年的重陽(yáng)，按照習(xí)俗，老人們都要去登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕、喝菊花酒……有的.還要插茱萸。

　　今年的重陽(yáng)就要到了，淅淅瀝瀝地飄著細(xì)雨，雨飄在小草上，小草更綠了；飄到花兒上，花兒更美了；飄到小河里，魚(yú)兒樂(lè)地?fù)u尾巴；飄到田野里，苗兒樂(lè)地向上爬；雨飄到樓下太奶奶的院子里，我卻再也看不到她的身影了。太奶奶離開(kāi)我們已經(jīng)三年多了，可她的音容笑貌卻一直映在我的腦海里。

　　太奶奶離開(kāi)我們的時(shí)候就已經(jīng)九十多歲了，可是頭腦清楚，性格開(kāi)朗，說(shuō)話風(fēng)趣幽默，對(duì)人和藹可親，尤其對(duì)我更是疼愛(ài)有加。每次我在樓下玩耍，她都坐在旁邊笑瞇瞇地看著我；每次別人給她好吃的，她都會(huì)第一個(gè)想到我；我如果生病了，她會(huì)一次次向爸爸媽媽詢問(wèn)我的情況，過(guò)年過(guò)生日她都會(huì)給我買(mǎi)禮物。有一次，那時(shí)我才2年級(jí)。我在樓下玩，太奶奶在旁邊樂(lè)呵呵地看著。突然，我腳下一個(gè)踉蹌，跌倒在地，膝蓋受傷了。我哭了，淚水伴著血水，滴落在地上。太奶奶連忙叫我爸爸媽媽下來(lái)看。當(dāng)知道只是擦破了一點(diǎn)皮時(shí)，太奶奶松了口氣……真想念她呀！

　　重陽(yáng)節(jié)快到了，這是她的節(jié)日，我想對(duì)她說(shuō)：我已經(jīng)六年級(jí)了，比以前高了，強(qiáng)壯了，也比以前懂事了，太奶奶您放心吧，我一定會(huì)用功讀書(shū)、積極鍛煉，做一個(gè)優(yōu)秀、健康、快樂(lè)的好孩子。

敘事作文 篇4

　　今天早上，我囧得不得了!褲子穿反啦!本來(lái)我梳好頭發(fā)準(zhǔn)備刷牙了，結(jié)果肚子一陣發(fā)疼要上廁所。這時(shí)，我的'糗事就開(kāi)始啦!

　　“哎呀!”我低聲尖叫了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備從口袋里掏小包紙，猛然發(fā)現(xiàn)褲子穿反了。我不敢“輕舉妄動(dòng)”，拿出小包紙抽出一張，迅速完成了一系列動(dòng)作，就來(lái)到洗臉池那準(zhǔn)備刷牙洗臉。刷著刷著，咦，怎么有“咚咚”聲從樓上傳下來(lái)?

　　樓梯口燈亮了，哇，哥哥要下樓了!我瞳孔收縮，嘴巴足足可以塞下一個(gè)大石榴!我不管三七二十一，草草迅速刷完牙，把牙刷隨手一沖就扔進(jìn)杯子里，未沖凈的泡沫濺得四處都是。我可管不了這么多了，迅速逃離“現(xiàn)場(chǎng)”，沖進(jìn)臥室，把門(mén)關(guān)上，還用屁股死死地頂住。漸漸地，我感覺(jué)外面沒(méi)了動(dòng)靜，哥哥應(yīng)該走了。我松了口氣，連滾帶爬地沖向沙發(fā)床，坐下脫了鞋，把褲子仔細(xì)地重新穿好，隨后穿上鞋系上鞋帶，這才松了一口氣，于是整個(gè)人倒在了沙發(fā)床上。哎，嚇?biāo)缹殞毩?

　　接著，我看了會(huì)書(shū)，就習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋摸了一摸，咦，十字架呢?哎喲，不見(jiàn)啦?!我站起來(lái)準(zhǔn)備向口袋深處摸一摸，呀，我一腳踩在了沒(méi)系緊的鞋帶上，整個(gè)人差點(diǎn)和瓷磚“親”了一下。我現(xiàn)在總可以安分看書(shū)了。結(jié)果才瞄了幾眼，媽媽就回來(lái)了。呀，抓緊時(shí)間，利用媽媽做 “營(yíng)養(yǎng)早餐”的時(shí)間趕緊看一會(huì)兒書(shū)。呀，今天早上真夠忙的!

　　哎，幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然到學(xué)校就鬧出糗事了!

敘事作文 篇5

　　天陰沉沉的，下雨了。

　　我是討厭下雨天的，因?yàn)檫@樣的天氣，讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無(wú)比的灰蒙蒙的布。下雨天，我會(huì)想起很多很多的過(guò)去。曾經(jīng)的他告訴我，他最喜歡下著小雨的天，因?yàn)樵谀菢拥奶鞖饫�，雨中漫步是一件很愜意的事。于是，我也�?ài)上了下著小雨的天氣。到了下雨天，我們總是不打傘，手拉手，走在校園中，走在馬路上。那時(shí)候覺(jué)得，即使是淋到了雨，也是開(kāi)心幸福的'�？墒侨缃瘢�物是人非，我的身邊不再有他。所以，我不再喜歡下雨的天氣。因?yàn)橛晏煳铱倳?huì)想起他。

　　我總是一遍一遍的告訴自己，過(guò)去的就是過(guò)去了。人總是要向未來(lái)看的。總是沉溺在過(guò)去當(dāng)中，怎么能很好的擁有未來(lái)呢？我在學(xué)著慢慢放下，放下過(guò)去的一切，勇敢的以一個(gè)嶄新的姿態(tài)去迎接未來(lái)面對(duì)未來(lái)。希望曾經(jīng)深愛(ài)的你，會(huì)和我一樣，能夠勇敢自信的走向未來(lái)，你安好，是我最開(kāi)心的事情。

　　希望未來(lái)的某一天，你還會(huì)變成過(guò)去那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的你，那樣，我也會(huì)重新愛(ài)上下雨的天氣。

敘事作文 篇6

　　秋天的黃昏似乎總是來(lái)的那么悲涼，讓我的心中也仿佛有了一絲絲的涼意。于是，坐在教室內(nèi)，總覺(jué)得心中有一種不安，便想一個(gè)人出外走走，也好放松一下自己吧！

　　我一個(gè)人走在秋天的校園內(nèi)，總好像覺(jué)得有一種悵然若失的感覺(jué)。望望天邊，晚霞還依舊飄在那里，只是夕陽(yáng)已經(jīng)隱去了身影，只留下最后那一點(diǎn)余暉映照在晚霞上。此刻，校園的路燈也已亮起，好想有個(gè)人能在自己身邊，靜靜地陪著我走，可側(cè)首一看，陪伴自己的卻只有那被路燈拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，長(zhǎng)的那么寂寞。

　　走在到寢室的路上，發(fā)現(xiàn)自己身邊多了許多的人，有的'提著袋子，有的夾著書(shū)本，只不過(guò)，他們卻于我走著相反的路。是啊！快要上晚自習(xí)了，也沒(méi)有幾個(gè)人還能像我這樣無(wú)所想地走在校園的路上吧！我想，他們此刻應(yīng)該是在腦海里構(gòu)想著今晚的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫自己已經(jīng)是高中了，再也不能像當(dāng)初那樣無(wú)拘無(wú)束的走在校園內(nèi)，直到鈴聲響起的前一秒才跨進(jìn)教室。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金”，而我想，高中的一寸光陰就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只值一寸金了吧！

　　還沒(méi)到寢室，我就往右拐了。著是一條小路，路的兩旁都是樹(shù)，也應(yīng)該算是這校園中的一條幽徑吧。別的時(shí)候也時(shí)常有人走過(guò)，不過(guò)此時(shí)的人都是往教室走的，而這條卻沒(méi)有通向教學(xué)樓，于是就冷清下來(lái)了。不過(guò)，我卻是蠻喜歡這種幽靜的感覺(jué)，畢盡，每天都置身于喧囂的塵世，很難感受這樣一份幽靜的。即便是這條路，在白天也是人來(lái)人往，也只有在這個(gè)時(shí)候，我才能在此處享受到這種幽靜，你想，這是何等難得�。�

　　真的已經(jīng)是秋天了！走在小路的時(shí)候，不時(shí)的就會(huì)有幾片微黃的葉兒飄落，隨風(fēng)追隨著什么。有的落在樹(shù)下，有的落在球場(chǎng)邊甚至有的還落在我的肩上，然后翻落于地。我并不想刻意去將身上的落葉拍走，它們應(yīng)該算是秋天送我的一份小小的禮物吧！而且當(dāng)下一陣秋風(fēng)輕輕拂過(guò)時(shí)，這些落葉也會(huì)隨風(fēng)而去的。因?yàn)�，我畢盡不是它們最終的歸宿，而只是那個(gè)生命中匆匆的過(guò)客吧！我是知道的。

　　不知不覺(jué)中，我已圍繞著整個(gè)校園走了一圈。既然是一圈，那么結(jié)束的地方也就自然是開(kāi)始的地方�？纯幢�，真的快要上晚自習(xí)了，于是又只好走進(jìn)了教室。也不知又要過(guò)多久才能再給自己一次這樣漫步的機(jī)會(huì)，不過(guò)我想，應(yīng)該不會(huì)有太多這樣的機(jī)會(huì)了吧，畢盡，我已經(jīng)高二了，而高二的時(shí)間已經(jīng)無(wú)法讓我再這樣去放松自己——這就是現(xiàn)實(shí)的殘酷吧！

敘事作文 篇7

　　寒假里，我們一家到了杭州極地海洋游玩。到了目的地后，只見(jiàn)八個(gè)大字呈現(xiàn)在我的面前，“杭州極地海洋公園”。

　　哇噻，海一樣的世界在等待著我們，太興奮了。

　　首先我們進(jìn)入到海底劇院，第一場(chǎng)是《龍年大吉》，四個(gè)潛水員揮舞著一條長(zhǎng)龍，小魚(yú)們都涌上來(lái)。第二場(chǎng)是《人鯊共舞》，一個(gè)潛水員把一只鯊魚(yú)抱在懷里，跟它跳起了優(yōu)美的華爾茲。

　　看完表演，我們來(lái)到了海獅學(xué)堂，主持人領(lǐng)來(lái)一頭海獅。哇！這海獅本領(lǐng)可大啦！它會(huì)金雞獨(dú)立，還會(huì)恭喜發(fā)財(cái)。

　　接下來(lái)就是可愛(ài)的'小海豚和聰明的小花鯨出場(chǎng)了，但是兩只小海豚唱的海豚音，太難聽(tīng)了，我還以為能聽(tīng)到真正的天賴之音呢！可惜我聽(tīng)到的確是跟鴨子叫似的。不過(guò)最好玩的就是訓(xùn)練員站在一只海豚上，像沖浪一樣的在水面上行走，走到一半的時(shí)候訓(xùn)練員突然掉在水中，不一會(huì)兒只見(jiàn)訓(xùn)練員和另一只海豚一起躍出了水面。這節(jié)目吸引了很多觀眾，大家的尖叫聲、歡呼聲、鼓掌聲，此起彼伏，非常精彩。

　　同學(xué)們，百聞不如一見(jiàn)，請(qǐng)你親自來(lái)觀賞杭州極地海洋吧！保證你也會(huì)贊不絕口。

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