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三年級敘事作文6篇[精]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙墧⑹伦魑6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
放寒假第一天,爸爸單位同事帶孩子們?nèi)セ,我也一起去。上午,我們興高采烈坐上車,一路歡歌笑語,很快就到了臨安大明山。我們上山坐索道車,來到滑雪場。雪山真大,白茫茫的雪地,很是壯觀。
滑雪前,我們和爸爸同事,小孩(4人)領(lǐng)來滑板和雪具,爸爸告訴我,滑板和肩膀要一樣寬,身體要向前傾,這樣才可以保持重心。剛開始我有點緊張,和其他小朋友一樣,摔了好幾個筋斗。后來我不斷地調(diào)整自己滑雪姿勢,并鼓勵自己:“要相信自己,一定能行,大不了摔幾次跤罷了!本瓦@樣,我逐漸掌握了滑雪的'要領(lǐng),終于學(xué)會滑雪了!
我高興地跑到雪道電梯,登上山頂,從山頂上滑下來,那感覺太舒服了,整個人像是空中飛翔的小鳥。后來我又二次從山頂一直滑雪到山腳,真是太刺激了。
滑雪是一項極限運動,我第一次參加滑雪,玩得很開心,只要相信自己,勇敢努力就會成功。
三年級敘事作文 篇2
愛,在情感上有許多解釋,例如友愛甜如梨。但是,我們身邊有許多關(guān)于愛的事情,無論是雞毛蒜皮的小事,還是字字對義的大事,都包含了滿滿的愛,可有一件關(guān)于愛的事,令我終身難忘。
一天早上,我正津津有味地讀著一本小說,媽媽開門沖了進(jìn)來,一臉欣喜地說:“我們早上吃面包吧!自制的!”說完,還得意地眨了眨眼睛。
我興奮得大叫了起來。要知道,我可是好久沒吃媽媽做的面包了!剛出爐的面包熱乎乎的,又松軟又酥脆。想到這里,我的口水不由自主的流了下來。
很快,我期待已久的面包上桌了。同時,媽媽準(zhǔn)備了一堆各種各樣的食物,有奶酪,蛋卷
不到二十分鐘,我們就把一堆食物吃了個精光。可這些食物好像還不能足以填飽我們的肚子,我們同時把手伸了出去,就在即將碰到剩下的幾塊面包的`那一刻,媽媽猛地把手抽了回去,我拿起面包,疑惑地問:“媽媽,您怎么不吃了呢!”媽媽微笑著回答:“我吃飽了,你吃吧!”
我蔫蔫地拿起面包,沒精打采地吃了一小口面包,卻怎么咽也咽不下去。我不清楚為什么媽媽明明伸出手想去吃面包的,卻微笑著說自己不餓,而且我總感覺包含著特殊含義,卻怎么想也想不出來是什么。
如今,我終于明白了那時候媽媽并不是不餓,而是為了留給我吃。我終于明白了媽媽的用心,而且我明白了,比起山區(qū)的貧苦孩子,我是幸福的!
三年級敘事作文 篇3
“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。”生為南方人的我當(dāng)然就喜歡吃荔枝啦!
夏天來到?jīng)]多久,荔枝就上市了。
荔枝的外殼上有許許多多的小疙瘩,像一只身披“盔甲”的小刺猬,也像一個縮小版的'小榴蓮。摸起來有點刺刺的、麻麻的,不過摸久了就覺得荔枝是一個“按摩器”了。
剝開荔枝的“盔甲”就露出了晶瑩剔透的果肉,果肉上“披”著一層薄如蟬翼的“輕紗”,還帶著一種甜甜的香氣撲鼻而來。汁水都溢出外殼,讓人情不自禁地流口水。
要是咬上一小口,果肉就爽滑地“跑”進(jìn)了的嘴巴里,嘴唇上舌頭上同時染上了香甜的汁水,讓人吃了一個還想再吃一個。
沒有成熟的荔枝又酸又澀,成熟了的荔枝就甜津津的,叫人越吃越愛。不過“一顆荔枝三把火”荔枝吃多了也不好哦!小孩每天最多只能吃四個,大人最多也只能吃六個。
聽完我的介紹,你是否也喜歡吃荔枝呢?不過不能多吃,要做到適量哦!
三年級敘事作文 篇4
6月26日我和爸爸媽媽一起踏上了三亞的旅程,我們在三亞待了五天。
坐了兩個半小時的飛機,終于降落了,我們的.飛機航班號是FM9520,這架飛機降落在三亞鳳凰機場。我們到了一家名叫“神州租車”的地方租了一輛東豐本田的車,它陪伴我們到三亞度過了愉快的假期。
我們?nèi)胱〉氖窍栴D酒店,前四天我們住的是全海景房,大海真藍(lán),美麗極了!安防好行李,爸爸帶我換游泳衣玩大海去了,我和爸爸用沙子擋住了一個個小海浪,一個大浪把我們用沙子堆的小山?jīng)_垮了。
爸爸和我到了海里,往深處走走,走到深處發(fā)現(xiàn)腳夠不到地了,幸好我有游泳圈幫助我浮在水面上,我很羨慕爸爸還能站起來,所以我要快快長大。要上岸了,我用盡全力才游上岸。
四天過去了,我們換房間體驗一下,我們換了一個套房。套房有兩個大房間,臥室有淋浴房,廁所,還有床?蛷d里有沙發(fā),飯桌,真是太寬敞了。
我喜歡大海,我喜歡三亞,明年我還要到三亞來!
三年級敘事作文 篇5
今天,學(xué)校在越秀公園開展“活動?xùn)|風(fēng)西,共圓中國夢”的親子定向活動。
吃過午飯,我和媽媽來到越秀公園。全程中,媽媽跟著我,不做提示,只是保護(hù)我的安全,讓我自己找方向,我們沿著路邊的指示牌往前走,不一會兒就來到了北秀歌舞臺,在蓋章處蓋了章。在這里我看到了東風(fēng)西路小學(xué)的書法比賽墻報,找到了我寫的詩,我高興極了。可是通過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的字都寫得比我好,看來我還要加強努力練字。
我們繼續(xù)住右邊走,上了樓梯,看到了“女媧補天”,讓我想起了在課外書上看到的關(guān)于女媧補天的神話故事。途中,見到了很多同學(xué),好不容易找到了五羊塑像,我迫不及待地把卡片給蓋章處蓋了第二個章。
一路上,太陽火辣辣的,路邊的小樹在烈日下一動不動的,像一個個站崗的衛(wèi)士。我們每個人都汗流浹背,但是我們卻很開心,因為我們心中有一個目標(biāo)—鎮(zhèn)海樓。好不容易來到了鎮(zhèn)海樓,見到了譚老師,領(lǐng)取了禮物。多么開心的一天呀!
通過這次活動,使我學(xué)會了看地圖、指路牌和辨別方向,還讓我學(xué)會了動腦筋,以最快的速度找到自己要去的`目的地,少走了彎路。我覺得學(xué)校應(yīng)該多搞這樣的活動,以鍛煉我們的獨立能力。以后出去就不會迷路了。
三年級敘事作文 篇6
以前,我和爸爸都很想養(yǎng)一只鳥。有一天,在我們回家的路上,我們看見一個人在賣鳥。我們走過去一看,她車上有許多鳥籠,每個鳥籠里都有一只漂亮的小鳥。最吸引我的是一只“海南鸚鵡”。、
它有一雙水靈靈的眼睛,紅色的嘴巴,一個小小的鼻子長在嘴巴上,頭上的羽毛像黃色的'頭巾,身上的羽毛像黑黃色的禮服,爪子是金色的,像金色的皮筒靴,可神氣了!于是我們買下了這只小鳥。
我把它提回家后,它開始東張西望,還拍了拍翅膀,好像在說:“這里好涼快!不過,我好餓呀,你能不能給我一點吃的呀?”這可把我急壞了,我翻箱倒柜,終于找出了一包小米。它一見食物,高興地飛了起來。我把食物一點一點的放到食盒里,它高興地啄起米來。
我早就聽說鸚鵡好斗,有一天,我向它“宣戰(zhàn)”,沒想到它也擺了個戰(zhàn)斗的樣子:右腳往后退、脖子伸得老長、還叫了幾聲。逗得我們?nèi)遗醺勾笮Γ?/p>
養(yǎng)鸚鵡雖然有些麻煩,但給我們?nèi)規(guī)砹藲g聲笑語!
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